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幼儿园冬至主题活动方案冬至作为中国的传统节气,是我国农历中一个非常重要的节气,民间自古以来就有“冬至大如年”的传统习俗为了让幼儿了解中华民族的传统习俗,培养幼儿的动手能力,也让孩子们感受到“大家庭”的幸福在冬至来临之际,幼儿园开展主题活动,并邀请家长志愿者走进幼儿园和孩子们来一次幸福的互动,一起感受冬日的爱与温暖!知冬至活动前期,为了让幼儿了解冬至,老师们通过精美的图片、PPT、视频向孩子们讲述了关于〃冬至〃这个传统节气的由来、习俗,激发了幼儿的求知欲望和探索兴趣之后,又通过儿歌、手指游戏、小故事来让幼儿进一步了解冬至并深刻感受冬至带来的乐趣迎冬至新鲜的胡萝卜,把面团变成了橙色的;营养丰富的菠菜,把面团变成了绿色的;还有那传统美味的白面团,五颜六色的小面团会包出什么样的小饺子呢?让孩子们体验包饺子的乐趣,认识到冬至的意义冬至趣发现冬至一到,就进入我们常说的“数九寒天”,从冬至当天数每九天为一个“九”,一直数到九九八十一天,叫做“数九”,在区域活动中,孩子们可以用黏土制作梅花、“九九消寒图”,在轻松惬意的活动中感受寒冷季节里的乐趣游戏趣玩加游戏的人数少一到两把;
2、播放音乐让参与游戏的孩子围着椅子转圈,音乐一停,孩子就争抢着坐在椅子上;
3、没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走一把椅子到最后的孩子获胜
1、幼儿纵排坐在椅子上,由第一名幼儿开始,双手抱球从头顶向后传;
2、当球被传给最后一名幼儿时,再由后向前传回来,游戏可以反复进行;
3、老师可以引导幼儿用不同的姿势和部位(从头上或身体两侧等)传球;
4、椅子的间距不要太大,以免幼儿够不到个找朋友!的时候,小朋友们就快速地以两人为单位抱在一起;
2、教师可以变换指令,比如三个四个找朋友;
3、也可以请一名小朋友来发出指令
1、教师准备若干张水果或动物卡片;
2、每组抽取一张卡片(四到五名幼儿一组比较适宜),并选出一名幼儿来猜对方的卡片;
3、根据卡片的提示,每组组员要安排每人说哪一个字一齐说出比如苹果,两名幼儿说苹,另两名幼儿说果,以此类推;
4、分组进行PK猜对即为获胜
1、全班幼儿坐成半圆形,请一个幼儿背对大家坐好,请另一个幼儿走到他椅子后面,轻轻敲椅子背三下,坐着的幼儿问是谁敲我的门呀,敲门的幼儿说猜猜我是谁;
2、如坐着的幼儿猜不出,可再问你是什么人,站着的幼儿答我是你的好朋友;
3、猜对了,就调换幼儿,游戏重新开始
1、教师准备若干张动物卡片;
2、幼儿面向教师站好,集体说儿歌我有一架照相机,照出照片真像你我来给你拍个照,马上把照片送给你;
3、教师出示卡片并说咔嚓,然后幼儿需要做出卡片里小动物的动作;
4、游戏可反复进行
1、教师准备若干张白纸和算术题;
2、将幼儿两两分组,音乐开始,第一名幼儿背上贴有算术题,随其他幼儿的伴唱,模仿小羊的动作低头、弓背、两手下垂;
3、第二名幼儿需要看到第一名幼儿背上的题目并算出答案,先算出得数的幼儿获胜;
4、如双方都没有算出得数,其他幼儿就为他们拍手加油;
5、要求当观众的幼儿不能提前说出答案。