文本内容:
幼儿园大班体育公开课教案十【活动目标】
1、充分体验各种肢体动作的可能性,促进肢体均衡发展
2、增进同伴友情,体会合作的快乐,增强保护同伴的意识【活动准备】空阔的场地如有条件的话铺设地毯【活动过程】
1、“你说我做‘在教师的引导下,尝试各种肢体动作1根据教师语言的提示,幼儿按要求做动作2幼儿两人一组,根据教师语言的提示,按要求合作做动作
2、”过小河呦儿分两组,一组趴在场地上,间隔1米左右,作为”小河”,另外一组幼儿鱼贯地从“小河”上跨过、跳过活动几次后两组交换
3、”小火车过隧道”幼儿分成两组,一组以俯卧撑,臀部抬起的动作连成一个“隧道”,另一组幼儿依次从“隧道”中钻过活动几次后两组交换
4、“滚地毯”幼儿头朝一个方向肩并肩趴在一起排成一排,变成”地毯”一名幼儿从“地毯”上滚过去,到达终点趴下也变成“地毯“,“地毯”另一边的第一位幼儿再开始滚,依次轮流
5、结束游戏,放松运动。