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部编版语文三年级上册期中考试卷附答案学校班级姓名第一部分积累与运用(49分)
一、看拼音,写词语(10分)秋天把大地虎bon()得如同一位xiGnnG()xianyan()的jUhu副)、熟透的橙子是她fzhu台ng()±piaoliang()的印花瞧,她正手持dizi()zhunbei()演奏一首fGngsh6u()的yuqu()o
二、选择,把正确答案的序号填在括号里(8分)
1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()A.挑战挑水B.圆圈羊圈C.放假假期
2.下面和“嚼〃字在字义上属于同一类的一项是()A.吵吼喊B.啪哗呜C.咬咽啃
3.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是()A.〃没有,没有!〃小蜘蛛一边忙着补网,一边回答B.哎呀!〃狐狸说道原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!〃C.她拉了拉男孩的衣袖,说,〃咱们来唱虫儿飞这首歌吧,咱们一起唱〃
4.读完下面这段话,你想向同学介绍陶行知名字里的故事,你认为最应该讲清楚()我国著名教育家陶行知原名陶文溶,他读大学时受王阳明〃知行合一〃论的影响,于是改名为〃陶知行〃后来,他认识到〃行是知之始〃,于是又把名字改为“陶行知”A.他原名为什么叫陶文溶B.“陶知行〃三个字是什么意思C.他为什么要把〃陶知行〃改为〃陶行知〃
三、把下列词语补充完整,并完成练习(10分)天高云()大吃一()百()百中四通八()争()恐后()雀无声提心吊()五()缤纷
1.借助图片理解词语是一种不错的解词方法,借助右边的图片,我理解了画横线的词语的意思为
2.有新鲜感的词语往往能引发我们丰富的想象,看着画波浪线的词语,我脑海中浮现出了这样的画面o
四、按要求完成句子练习(8分).孙中山把那段书一字不漏地背了出来(改为“被”字句).湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛(仿写拟人句)活泼的小河o.用修改符号修改下面的病句⑴树上结了许许多多数不清的果子⑵我们要连续努力,争取更大的进步
五、根据所学知识填空(13分).漫游童话世界,我认识了的小蟋蟀青头、的蚂蚁队长、的老屋.我们在《山行》一诗中欣赏到了枫叶如火,生机盎然的深秋景色,;我们在《赠刘景文》一诗中看到了硕果累累的丰收景象:,;我们在《夜书所见》一诗中感受到了秋风瑟瑟引发的思乡之情.俗语“〃告诉我们一时的胜负得失可能取决于力量的强弱,但长期的胜负还是看谁更占理.虽然治理大气污染很困难,但俗话说〃,”我们坚信,只要全国人民一起努力,一定会打赢蓝天保卫战第二部分阅读与欣赏(21分)
六、课内阅读(8分)道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了我走在院墙外的水泥道上水泥道像铺上了一块彩色的地毯这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头每•片法国梧桐树的落叶,都像•个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上它们排列得并不规则甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美
1.联系上下文,结合选段中的词语〃〃,我知道了〃熨帖〃在选段中的意思是c(2分).选段描写的是(季节)(地点)的景象(2分).下列对选段中的画线句理解有误的一项是(乂2分)A.句中“金色〃一词照应上文中的“金黄金黄〃,突出其颜色美B.”金色的小巴掌〃在选段中指的是水泥道上的一块块地砖C.从前两个自然段可以看出,作者对落叶以及铺满落叶的水泥道充满了喜爱之情4用“—〃在选段中画出你觉得有新鲜感的句子,并说说你的理解(2分)
七、课外阅读(13分)这个故事发生在一个没有猫的国家里有一天,一位外国老太太到这个国家游玩,她给国王的女儿娜娜公主带来了一只可爱的小猫娜娜公主和小猫形影不离,她常常让小猫陪着她在小河边钓鱼在花园里散步,在城堡里捉迷藏娜娜公主别提有多喜欢这只小猫了反正,你就是把太阳和月亮加在一起和她换小猫,她也不乐意可是,有一天晚上,小猫突然不见了,娜娜公主特别伤心,呜呜的哭声惊动了整个王宫国王非常着急,派人连夜上街贴寻猫布告布告是这样写的娜娜公主的小猫丢了,有谁捡到赶紧送来,赏黄金万两记住,小猫的特点是别看年级小,胡子可不少”第二天一早,卫兵报告说,有人带“小猫〃来领赏了国王高兴极了,连拖鞋都来不及换就跑了出去,可是一看就傻了眼原来他面前的那只〃别看年纪小,胡子可不少〃的动物不是小猫,而是一只小山羊不行!第一张寻猫布告没把猫的特点说清楚,国王下令,马上去贴第二张寻猫布告这回,布告上写着娜娜公主的小猫丢了,有谁捡到赶紧送来,赏黄金万两记住,小猫的特点是“嘴边胡子翘,说话,哺嘀哺,走路静悄悄,捉老鼠本领高.根据短文内容选择(4分)⑴下列适合做短文题目的一项是()A.国王的猫B.公主的猫C.卫兵的猫
(2)下列对文中画横线的句子的理解最恰当的一项是()A.国王很意外B.国王很伤心C.国王很高兴.从哪里可以看出娜娜公主很喜欢那只小猫?用〃—〃在文中画出来(2分).根据短文内容预测一下故事的结局你预测的依据0(4分).童话是一座五彩缤纷的大花园课余时间,你还读过哪些童话故事呢?请写一个(3分)故事名称《》故事的主要内容第3部分表达与交流(30分)
八、习作展示写一个你熟悉的人物,注意写出他(她)的特点题目自拟参考答案
一、打扮仙女鲜艳菊花服装漂亮笛子准备丰收乐曲
二、
1.C
2.C
3.A
4.C
三、淡惊发达先鸦胆彩工.抢着向前,唯恐落后
2.示例教室里静悄悄的,一点儿声音也没有
四、
1.那段书被孙中山一字不漏地背了出来.示例唱着欢快的歌向大海奔去.工示例树上结了许许多多数不清的果子2我们要继续努力,争取更大的进步
五、工.机智勇敢,关心朋友以身作则,关爱幼小乐于助人.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花一年好景君须记最是橙黄橘绿时萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情.一时强弱在于力万古胜负在于理.人心齐泰山移
六、
1.平展落叶与水泥道贴合得很紧密.秋季院墙外的水泥道上.
8.示例水泥道像铺上了一块彩色的地毯这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头......作者把落了一地的法国梧桐树叶的水泥道比作地毯,用彩色闪闪发光”等词写出了“地毯”的特点,充满了美感,也表达了作者对铺满法国梧桐落叶的水泥道的喜爱之情
七、
1.工82A.娜娜公主和小猫形影不离,她常常让小猫陪着她在小河边钓鱼,布花园里散步,在城堡里捉迷藏娜娜公主别提有多喜欢这只小猫了反正,你就是把太阳和月亮加在一起和她换小猫,她也不乐意.示例不久,有人送来了娜娜公主的小猫第二张寻猫布告把小猫的特点写得很清楚,因此人们可以很快找到小猫并送还给娜娜公主.示例稻草人一位老妇人的田地里有个稻草人,稻草人为老妇人看守农田的同时,也看到了许多悲伤的事情,最终,稻草人倒在了田地里
八、例文略。