文本内容:
中班科学好玩的圣女果沙莎活动目标
1、喜欢参与科学探究活动,体验动手操作的乐趣
2、对沉浮现象感兴趣,能迁移已有的沉浮经验,积极尝试让沉下去的东西浮起来
3、敢于尝试并在集体面前大胆表达自己的猜测活动重点通过实验感知“沉”与“浮二活动难点大胆探究如何让沉下去的物品浮上来活动准备
1、人手一份水果(圣女果和桔子)、盐
2、每组擦手毛巾若干,抹布若干,搅拌棒若干
3、关于沉浮定理的课件、多媒体设备、记录纸等活动过程
一、导入活动,请幼儿想一想,猜一猜
1、播放音乐教师带着幼儿游戏出示圣女果和桔子,引导幼儿辨认师你们猜,要是把这些水果放到水里,会怎样呢?
2、引导幼儿大胆猜测幼1我觉得圣女果和桔子都会在水的下面幼2我觉得桔子会在水的下面,圣女果会在水的上面幼3圣女果那么小,肯定在水的上面,桔子那么大,肯定在水的下面总结老师要告诉你们,浮在水面的叫浮,沉在水里的叫沉师你们知道为什么橘子可以浮起来?
二、出示浮起的圣女果,请幼儿猜测原因
1、师小朋友看看,老师这里有个神奇的圣女果,它和桔子一样能浮在水面上,你们知道为什么吗?幼儿猜测大胆,并说说原因幼1这个圣女果里面什么都没有了幼2我也觉得这个圣女果小,没有肉幼3这个肯定是玩具圣女果,很轻很轻,所以浮起来了师老师来告诉你们,秘密呀就藏在老师的手里(手掌摊开,让幼儿观察这个神奇的东西),其实呢,老师在水里放了很多这个神奇的东西,我们一起来看看这个神奇的东西是怎么让圣女果浮起来的,好吗?
四、探究圣女果浮起来的原因
1、教师请以幼儿示范操作,引导幼儿观察在清水中不断加盐搅拌,直至圣女果浮起来
2、师你们想不想知道老师在水里加了什么神奇的东西啊!现在请一个小朋友来尝尝这个水是什么味道的(咸)是呀,老师在水里加了很多很多的盐,所以圣女果才会浮起来那你们想不想知道为什么水里加了盐圣女果就会浮起来了呢?
3、观看课件,学习简单的科学知识教师播放课件,使幼儿了解知识点在水中加盐,使水的浓度变大,浮力就变大,圣女果就会浮起来并为幼儿简单介绍“浮力”的概念,知道浮力就是指能把物体托起来的力量
五、幼儿进行合作实验,教师巡回指导师我们两个小朋友一起合作,一个在水里加盐,一个用搅拌棒把水搅拌一下,观察什么时候圣女果才会浮起来
六、巩固提升,激发对科学的兴趣师小朋友,我们今天学会了一个新的本领,把本来沉下去的圣女果宝宝变得浮起来了,出示死海图片和浮沉图片,其实在我们周围有许多科学小秘密等我们去探索,让我们一起去探索吧,一起热爱科学。