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初一篮球教学比赛体育课时计划第周14课次授课教师:课后教材内容篮球教学比赛教学目标认知目标技能目标情感目标了解运、传、投这几项技能,在篮球比赛中发挥的作用通过比赛,使学生在比赛中合理运用所学技术动作得分通过篮球比赛,培养学生敢于拼搏、积极向上的的优秀品质教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数开始部分课堂常规
二、准备活动教师提前到场,准备好场地和器材等候上课•在集合地点观察学生并检查学生人数以及服装.“同学们好!”.宣布本课的要求,目标,安排安全教育以及安排见习生.慢跑篮球场一圈.原地徒手操头部运动扩胸振臂运动体转运动腹背运动弓步压腿仆步压腿踢腿运动腰部运动膝关节运动手腕脚踝运动55体育委员带领全班同学按约定地点集合检查到班人数并向老师汇报出勤情况全班成四列横队集合,组织如图OXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOO▲(图一).“老师好!”.认真听讲,明确学习内容和要求等.见习生按要求随堂听课,做力所能及之事.学生认真练习,保持.动作一致,安静.根据口令进行集体练习组织如图二要求精神饱满,快、静、齐XXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOO▲(图二)基本部分教学比赛练习内容
1.1对1练习
2.2对2练习
3.3对3练习
4.5对5练习练习要求与方法
1.不同人数的比赛中,合理运用场地宽松度,运用所学技术动作得分
2.5打5比赛中,让学生自己分配,各司其职,扮演好得分,防守,组织者的角色
3.要求学生积极对待,顽强拼搏,赛出水品
25.认真听讲,记住老师提出的要求,在比赛中尽量发挥自己的特点.按老师要求,分组进行比赛的练习.教师提出的不足,及时改正.在比赛过程当中,相互鼓励.组织几名男女动作不错的同学当明星球员,来一场5打5的比赛,提高大家学习热情整理
1.口令进行手腕、腿部放松
1.跟上老师节奏进行集体放松结放松.绕臂抖肩放松.调整呼吸束*、
5.集合队伍,保持安静.仔细听老师总结,思考自己动部小结
1.集体讲评,分析本节课的优缺作,师生再见点并提出要求分
2.整理下课场负平均心率120次/分地器篮球场、50个球荷预练习密度30%材计心理负荷小。