文本内容:
大班户外建构活动;我的家乡设计意图在每天开展的区域游戏中,每次建构区的人数都是最多的,在建构区中许多幼儿也拼搭出了许多有趣的作品,有一天,我们班的姚以安和王纪祎小朋友一起搭建了一座小塔,他们说这是扬州的大明寺,于是很快就有其他小朋友七嘴八舌说了起来“扬州还有五亭桥呢!在瘦西湖,我妈妈带我去玩过我也想搭一个”“我还去过大运河博物馆呢,他是一个大轮船!”“我去过金鹰,那里有一个很好看的白塔,我想搭那个”等等,越来越多的孩子说出了自己的所见所闻,想搭建的心情也越来越激动,于是我设计了这一次的活动,让孩子用自己的想象创造一座属于自己的城市活动目标
1.了解各种建筑的特征
2、能用各种材料搭建家乡建筑
3、积极参与搭建活动,体验创建的乐趣活动准备
1、经验准备幼儿有搭建经验
2、材料投放:家乡的照片、各种积塑辅助材料
3、场地准备:大操场活动过程
一、提出命题,激发幼儿建构的兴趣
1、引导幼儿边看照片边回忆家乡的景色
2、分组拼摆,弄清家乡的建筑布局特点1它们分别建在什么地方?再拼摆出来2请小组代表上台介绍家乡的建筑
二、创建家乡L指导幼儿运用已有的知识,经验、发挥自己的想象,选择不同材料想象建构家乡1小朋友想一想,你想用什么材料建构
2.根据游戏需要进行合理分工合作1首先确定布局然后按照布局和幼儿的意愿分配2来当设计师,一起来设计亭子、五亭桥、文昌阁
3、商定材料的取放及人员的安排1分成四组来设计亭子、五亭桥、文昌阁2师生共同讨论协商后确定出四个组长,由组长担任总设计师,并带领组员设计出图纸
三、幼儿搭建,教师巡回
1、组长带领组员进行搭建,教师巡回
四、欣赏结束
1、幼儿相互交流和欣赏。