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文本内容:
小学低年级跳绳双脚并腿跳短绳教学执教者人数45教材内容跳绳双脚并腿跳短绳游戏跑向胜利教学目标主目标■■、—运动技能运动参与和技能能积极主动的参与跳短绳、游戏活动,了解更多的跳短绳方法,发挥创造能力身心健康在宽松和协的学练气氛中学会合作,感受学习带来的乐趣社会适应在活动中感受集体性体育活动与他人合作的愉快,表现出与他人良好的合作行为课的结构教学顺序教学内容教与学的活动组织与要求社会适应主题深入产生需要说说跑跑做做
1、启发谈话
2、导入,宣布本课内容及学习目标
2、游戏小蝌蚪踩尾巴卜青蛙找朋友
3、韵律绳操
1、沟通师生关系
2、在老师的提醒下,学生自主的做练习
3、师生同练组织
1、成圆形排队CD
2、
3、由教师统一指挥要求a、热情洋溢,思维活跃b、主题明确,姿态优美观察团队感受力量个体活动感知活动想想仿仿
4、学生先自己练习跳短绳
5、双脚并腿跳短绳的动作方法
6、学生练习双脚并腿跳短绳
4、通过同学间的互帮互学以及交流尝试,敢于展示自己所掌握的跳绳动作
5、教师展示几种常见的跳短绳方法,并示范双脚并腿跳短绳的动作组织如图所示O要求
1、教师和蔼可亲、讲解清楚、示范准确主动参与展现个性组内讨论体验要领合作交流试试看看练练比比乐乐
6、学生练习双脚并腿跳短绳
7、让学生示范双脚并腿跳短绳的技术动作
8、学生巩固练习
9、进行双脚并腿跳短绳比赛
10、游戏跑向胜利
6、教师巡回指导,积极参与其中,让学生探索所学动作与自己想象中的动作什么不同?
7、请好的同学示范,组内讨论
8、教师巡回指导,积极参与其中指导学生巩固练习所学技术动作
9、组织学生汇报表演,通过自评或互评,体验学习效果
10、学生跑过去后画上一面小红旗后返回,依次出击教师注意观察学生,执行规则
2、想象丰富,自由展示
3、积极参与,快乐体验
4、观察仔细,表述正确
5、思维活跃,积极观察
6、讨论积极,动作优美XX►XX◄►XX►XX▲尊重同伴协同作战喻身心悟悟演演
11、调整放松儿歌天上人间
12、师生、生生互评(小结)O
13、布置课外作业
11、在音乐的伴奏下放松四肢练习
12、回归主题,互相勉励并指出存在的问题
11、调节放松
12、13如图所示友好交往体验快
14、整理器材,师生再见
13、各小组在教师的指导下完成任务(根据情况而定)要求a>轻松,愉快自然b、评价积极,爱护公物乐地材场器长50米.宽40米的平地上半径为8米的圆.短绳44根、秒表一只.律标心指100次一130次/分教学反思。