文本内容:
小班健康教育在动曰标•1利用日常生活中的事情培养幼儿乐于助人的品质,使其富有同情八\\0“2休始知肋他人带来的快乐,懂得在被人关心和被人爰的同时,也蓉关心耳II人.狂动准备•热学住图一套在动过程•;寸米呈1导入5壬动1皇制说京品诉身边有关关心别人的话题(如班上小朋友的你彳或老师白三聃制彳2老师怀给小日日后带亲几幅图画,我们一起来看看画面上的这些小日日后见怎么关心耳1|人的过程2•加・密图南则密第一幅图一汶灵在什〃曲片图卜特牛7—件什么事小日日沛学向哀的耐候.看到一个小妖妖TF坐在土也卜哇哇大里.小日日看到/1\抹妖汶柱帷时,就跑过去问帅怎么了.小忧姓说.帅不小心和坦坦去加了找不到妈妲.祖帷时.小日日说.沿事.寻寻带你士检警密初胸一汶伯可哥见怎柱关心小依妹的(错小妖妹去找警宣叔叔)4示第一幅图.口捏间的有式已I导幼JI.初庭H论_图卜的小日日行是怎样关心他人的?(请你和邻座的小朋友相互讨论也状)造个耳II幼JI回答R由示第二幅图画面卜都有准他们在干什么?(乐乐住院了,小红给他送了一束鲜花,并祝他旦口由售)4111同住的方忒计幼JI加塞第4S幅图(办公里下一小幺T给外公簿背强*TF口仅叶)计幼儿千里便名神不同的关心他人的方忒_热师小好•小日日后田雀彳县关心利人要关心有困难的人关心残荐人.关心老人.还要关心动植物等过程q说一说小日日后也是像;文叱小日日后那柱做的吗?/M印寸论.话说一说你关心他人的事物麻根据幼儿讨论情况进行小结建2♦出示挂图时,每次先请幼儿完整讲述,教师稍作提醒和补充。