文本内容:
《遇事我不哭》活动目标1理解故事内容,知道小松鼠遇到困难时只哭不想办法解决是不对的.能积极参与讨论交流,学习简单的应对恐慌的办法.懂得遇事不慌张、不要哭,逐步树立勇敢的品质活动准备1提前录制孩子的哭声
2.《小松鼠的新家》ppt课件3小动物遇到困难的图片活动过程
一、播放哭声,引起幼儿兴趣咦是谁在哭呀(呀!是小松鼠,猜一猜小松鼠为什么哭了呀?哦,你是这样这样想的,我们一起来听个故事吧,看看小松鼠为什么哭)
二、配合课件,教师引导幼儿分段欣赏、理解故事小松鼠的家就住在大树的树洞……我不会搭有屋顶的房子这可怎么办呢“提问⑴小松赢为什么哭?⑵都有谁来帮助小松鼠最后是谁帮助小松鼠解决困难的啄木鸟是怎样帮助小松鼠解决困难的小松鼠有什么本领?教师小结小松鼠的本领就是会挖树洞,只是当遇到困难时会特别害怕、慌张,会让自己忘记已有的本领,如果冷静不慌张,这样的小困难都能自己解决
三、实践活动:鼓励幼儿使用各种方法,尝试解决困难,初步体验成功乐趣(有几个小动物也遇到困难了,我们一起去看看它们遇到什么困难了吧).羽毛球被挂在了树上,小羊能用什么方法把它取下来呢?.小球滚进了树洞,小猴能用什么方法把它取出来呢?3•啄木鸟喝不了这半杯水,你们有什么方法喝到水呢?4小鹿的钉子全撒在这了,你们能用什么方法把钉子很快地捡起?
5.自由讨论,鼓励幼儿讲出自己解决问题的方法(他们遇到了不同的困难,如果你是图中的小动物,你会用什么样的方法自己解决这些困难呢现在请小朋友们相互说一说吧)6刚才小朋友们说了那么多的办法,现在谁想说一说你解决了什么困难是怎么解决的还有谁想说一说)7现在困难解决后,心情是怎样的?
四、引导幼儿感知生活中有许多困难问题,鼓励幼儿大胆想出解决方法“如果妈妈突然生病了,家里只剩下你一个人,你怎么办”“在超市里和妈妈走散了,你怎么办如果这时候有一个你不认识的叔叔走来说带你去找妈妈,你会怎么做?”在突然遇到困难时我们会感到紧张,害怕,刚才小朋友们想了这么多的方法来缓解自己的的心情,老师这儿还有一个好方法可以让我们的心情变好,一起和老师来做一做吧(深呼。