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长难句分析讲义which的本义是“哪一个”原句Butthestudywassmallandneedstoberepeatedwithfarlargergroupsofpeopletodetermineexactlywhichaspectsofanexerciseroutinemakethebiggestdifference.(2022年新高考H卷阅读理解D篇)句首的but直接提示你这句话是文章里比较重要的信息,所以必须把句子里的重点内容提取出来要做到这一点,你需要能够独立回答以下问题这句话里有没有从句补充?有在exactly后面看到从句的引导词which所以应该从which前面断开这个从句是什么从句?副词exactly准确地”只是描述程度,可以忽略所以从句在动词determine决定后面,动词后面的从句是宾语从句为什么不在and那里断开?因为and后面紧挨着的是needstoberepeated是谓语动词的部分,所以这里的并列内容前面的谓语动词was不能拆开如果以上的问题你也能给出准确答案,那么说明过往的文章里讲到的内容,你是有印象的主句thestudywassmallandneedstoberepeatedwithfarlargergroupsofpeopletodetermineexactly主句的部分并不复杂,抓住了主干“研究规模小、需要被重复”,整句话的重点信息就已经搞定了随后出现with介词短语补充用更大的人群”和非谓语补充目的“为了准确决定”,都是在补充“如何重复”的具体内容需要注意far在这里的用法“far+形容词比较级”,用于加强原有形容词比较级的程度,所以这里的翻译就是“大得多的人群”主句的关键信息对应的是2022年新高考II卷阅读理解D篇的最后一题各位可以看看这个段落对应的这道题,现在是否能准确判断重点信息与正确选项的对应了呢?Dr.NiecaGoldbergaspokeswomanfortheAmericanHeartAssociationsaysLevinesfindingsareagreatstart.Butthestudywassmallandneedstoberepeatedwithfarlargergroupsofpeopletodetermineexactlywhichaspectsofanexerciseroutinemakethebiggestdifference.WhatdoesDr.NiecaGoldbergsuggestMakinguseofthefindings.Interviewingthestudyparticipants.Conductingfurtherresearch.Clarifyingthepurposeofthestudy.只有c选项“开展更深入的研究”与重点信息“研究规模小、需要重复”有关系,剩下的A选项“利用发现”、B选项“采访研究参与者”和D选项“澄清研究目的”都没有任何关系,直接排除这就是阅读理解细节题的重要解题思路正确选项一定和文章重要信息有关从句whichaspectsofanexerciseroutinemakethebiggestdifference.最后补充一下从句的语法现象宾语从句里的which与各位在题目中最常见的定语从句里的which有本质区别在定语从句中,which作为关系代词,用于指代表示事物的先行词,实际上含义是“某事物或某情况而在主语从句或宾语从句中,which在从句里作主语或宾语,表示的是它作为疑问词的本义“哪一个比如:Shewantedtoknowwhichishertable.她想知道哪一个是她的桌子(which在从句中作主语)1wanttoknowwhichbookyoulikebest.我想知道你最喜欢哪一本书(whichbook在从句中作宾语)Couldyoutellmewhichchildmadetheteacherangry你能不能告诉我哪个孩子让老师生气了?(whichchild在从句中作主语)这个which和定语从句的which完全不同,没有先行词在从句中作宾语可以省略”的可能,也没有逗号后面只能写which不能写that”的规则实际上,在我们的主从句分析里,主语从句或宾语从句都属于“主句不完整”的路线,而定语从句属于主句完整从句不完整”的路线,两个which虽然词形相同,但是根本不会混为一谈如果上面这句话你不知道我在说什么,建议去认真阅读长难句分析125当然,在高考英语的语法题里,几乎就没有出现过which考查“哪一个”用法的题目,所以即便你分不清楚,也完全无所谓,并不重要结构分析Butthestudywassmallandneedstoberepeatedwithfarlargergroupsofpeopletodetermineexactlywhichaspectsofanexerciseroutinemakethebiggestdifference.中文翻译但是这项研究规模不大,需要在更大的人群中重复进行,以确定锻炼计划的哪些方面会发挥最大的作用长难句分析一that的本义是那个〃原句Itwasthatvoiceinthebackofmyheadtellingmethatonephrasethathasstoppedsomanypeoplefromreachingtheirpotential:Icanft.(2022年北京卷阅读理解B篇)这个句子里有三个that是整句理解最容易混乱的地方如果把这些that都当作从句引导词进行断句,整个句子是完全支离破碎的我们可以实验一下Itwas主句,有谓语thatvoiceinthebackofmyheadtellingme不能成为从句,因为没有谓语thatonephrase不能成为从句,因为没有谓语thathasstoppedsomanypeoplefromreachingtheirpotential:Icant.可以成为从句,有谓语你会发现,前两个that都不具备引导从句的资格,因为它们的后面根本没有从句出现,那么这两个that只能是作为指向代词最基本的含义一“那个“实际上这句话合理的断句,就是两个部分第一部分Itwasthatvoiceinthebackofmyheadtellingmethatonephrase第二部分thathasstoppedsomanypeoplefromreachingtheirpotential:Icant.在第一部分里,核心的名词是thatvoice那个声音,接下来是介词短语补充inthebackofmyhead在我脑海中”,然后是非谓语补充tellingmethatonephrase告诉我那一句话二这些补充与核心结合在一起,就是在我脑海中告诉我那一句话的那个声音在第二部分里,谓语动词出现的是“Stopsbfromdoingsth阻止某人做某事”的基本结构,同时配合核心词汇短语“reachonespotential发挥某人的潜力、是什么东西在阻止许多人发挥自己的潜力”呢?就是第一部分里告诉我那一句话的那个声音哪句话呢冒号后面的Icant我不能、我做不到”到此为止,这个句子的内容基本上梳理清楚了,我们再来看看句子的形式句子的第一部分以Itwas开头,第二部分以that开头,如果你有一定的英文语句阅读经验,应该立刻想到与之相关的特殊句型一一强调句,这就是我们在长难句分析58里重点讲解的内容要确定是否是强调句,方法很简单只要把itwas和that两部分去掉后剩余的是完整句,就可以确定这里是强调现象去掉之后的两部分情况如下第一部分thatvoiceinthebackofmyheadtellingmethatonephrase主语第二部分:hasstoppedsomanypeoplefromreachingtheirpotential:Icant.谓语、宾语句子主干thatvoicehasstoppedsomanypeople完整句所以这个句子结构的难度其实并不高,主要还是对三个that功能作用的分析但是请明确一点不要看到that就认为是从句结构分析Itwasthatvoiceinthebackofmyheadtellingmethatonephrasethathasstoppedsomanypeoplefromreachingtheirpotential:Ican.中文翻译正是我脑海中告诉我那一句话的那个声音阻碍着许多人发挥他们的潜力,那个声音说我做不到。