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幼儿园工作计划模板(16篇)精选幼儿园工作计划模板(通用16篇)精选幼儿园工作计划模板篇1
一、班级情况分析我班共有25名幼儿,其中16名男孩,9名女孩(有7名是刚入园的新生)通过一周的观察,我们发现本班幼儿的语言表达能力是弱项,专注力也比较欠缺,为了让本班孩子健康成长,我班三位教师一同商量拟定了以下班务工作计划
二、班级工作主要目标
(一)幼儿生活管理目标
1、培养幼儿良好的清洁卫生习惯洗手养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,会自己卷衣袖,在教师指导下会擦肥皂并冲洗干净,擦干手挂好毛巾大小便大小便基本能自理,定时大便;小便姿势正确,学会拉好裤子,注意腹部保暖使用毛巾知道毛巾的用处,会擦汗擦鼻涕不咬指甲、玩具不咬指甲,不把玩具放入口中保持整洁知道保持地面和墙壁的整洁,在成人提醒下保持受脸干净和衣服整洁
2、各班制定出教学计划
3、各班早操活动正常
4、结合“三八妇女节”开展《我爱妈妈》儿歌朗诵表演通过参观活动,培养幼儿爱妈妈的情感四月份
1、组织幼儿进行春游,寻找春天
2、各班结合主题进行环境创设五月份
1、庆祝五一,让幼儿学会尊重劳动的人们,爱劳动
2、开展《妈妈您辛苦了》幼儿手工制作比赛
3、优秀活动方案设计评比
4、准备六一节目
5、生活技能技巧比赛六月份
1、庆六一活动
2、开展《爸爸您真棒》幼儿亲子活动
3、对家长开放半日活动七月份
1、做好幼小衔接工作,带大班幼儿参观小学
2、大班毕业典礼幼儿能力汇报本学期,我们将兢兢业业、恪守职责,做好本园的每一项工作尽各自的努力做好本学期工作我们会不断学习,积极探索,与时俱进,开拓创新,相信不久的将来,创新幼儿园是一块崭新的新天地,这里的明天会更加辉煌灿烂精选幼儿园工作计划模板篇4为了能更好开展各项工作,现将新学期将开展的工作计划如下
一、指导思想根据上级教育部门的工作精神,以正规活动为突破口,强化园本研训,追求有效教学,努力提高一日活动的效度务实工作、开拓创新,优化保教质量,构建园所文化,显现园所特色,提升园所品质
二、主要目标以教师队伍建设为抓手,促进教师队伍专业化以及专业发展的进程;构建园所文化,不断显现园所特色
三、工作措施
(一)以人为本,力求让每一位教职工处在最佳工作状态本学期设立4个年级组,3个教研组(部分教师同时参加英语组活动)由教师自愿竞聘上岗,经园务班子讨论,重新产生了新一轮的级组长3名级组长要关注教职工工作常规、各班幼儿发展情况,协调级组事务,协助园部做好相关工作,指导班级教师做好家长工作,关注并着手处理级组内突发性工作,营造团结、向上、唯实的风尚;园长更多关注组内教师专业成长,提升教研活动质量,对优秀教师的引领,对弱势(指业务)教师的扶持,在业务研讨方面形成有效互动,着实提升教学质量各班子成员站位要高、工作要实,追求管理工作的有效性,不断提高“凝聚力”、“执行力”本学期我园将切实落实园部的线性管理与年级组块面管理相结合,互有侧重,协同作战,保障各项工作的顺利进行
1、德育为先,提升教师的师德修养组织教职工积极参加校级的政治、业务学习;了解教职工整体的思想状态,有针对性地学习先进典型,并组织讨论,认清形势、调适心态、修正行为增强为人师者的角色意识,倡导吃亏是福”的开阔心胸,从宽容、包容中获得一份从容、宁静的心态
2、沟通为上,提升人性化管理的地位无论是园务管理、班组管理,还是家长工作,我们应学会倾听、理解、解释、导引,换位思考、自主选择,理性对待、真情付出,而沟通不失为管理之上策沟通以平等为前提,信任为基石,明辨是非为原则,以建立良好的人际关系
3、公字当头,坚持公开、公平、公正原则增进工作的透明度,每个人既是管理者又是被管理者,上层管理与自主管理相结合,渗透应用规则管理的理念同时,作为管理者,要善于观察、理性判断,敢于弘扬正气、针硬弊端,用自身的人格魅力影响人、召唤人
4、扬长避短,让每个人循着自己的优势去发展在管理过程中,要学习洞察别人的能力以及性格上的优势、不足,力求让每个人在合适的时机、合适的地点、合适的岗位做着适合的事
(二)完善规范,力求让管理向精制化方向靠拢规范保教人员的工作依旧是管理工作的重心
1、抓实一日活动各环节的常规要求在原有的基础上修订、补充各环节教师、幼儿、保育员的工作要求,组织学习并落实到具体的工作中,并通过“走课”的形式加以督促、指导
2、优化计划制定及环境创设,提升工作质量各级组制定适宜的课程计划、主题计划,各班组教师要根据班级实际制订周计划,个人制订出有效的课时计划充分做好课前准备(幼儿经验准备、教具及学具等物质准备),追求低耗高效,做智慧型老师继续以领域的形式,以一个正规教育活动为抓手,提高教师组织各类活动的能力,优化课堂教学同时,积极创设课程环境,让环境成为主题实施前的准备、实施中的情景、实施后的呈现,环境是主题教育的组成部分本学期要抓实教师组织创游的基本功,从游戏环境(包括材料的投放)、幼儿能力(自主与角色意识、规则与创意)、游戏中教师的作用(观察、指导、评价)等展开研究
(三)着眼发展,为幼儿、教师、园所的明天蓄积后劲发展是硬道理,抓住契机把握一切可以发展的机遇,为今后的可持续发展丰富内涵、积聚能量,从而实现“厚积薄发”沆
1、营造自主发展的氛围每个教师要有自我发展的目标,把握发展机遇,自觉学习书本知识(学科类、教育艺术类、文化艺术类),自觉组织好幼儿的每个活动,自觉上好每节课挖掘自身潜质,形成个人优势,博采众长,从而脱颖而出
2、分层打造教师队伍教师培训内容为教师专业化以及专业发展、班主任管理能力,技能技巧的训练以自弹自唱为主在管理层面将倾注更多的精力促进教师的专业发展,依托园本教研、师徒结对、对外展示、同题研讨等活动分层次提高教师的专业水平园长、级组长不定期听课,加速教师成长的步伐继续确定骨干教师培养对象,充分利用园本资源促进教师的专业成长,争取各种机会为教师提供学习培训同时,各班教师要加强幼儿养成教育,在培养幼儿倾听与表达、操作与整理的良好习惯的基础上,本学期要加强幼儿文明礼仪教育,注重幼儿行为习惯的训练密切家园联系,积极发挥家长作用,积极争取家长的配合
3、利用开展布朗英语多媒体教学契机历练教师,从教育理念、保教实践、软件使用、资料积累、成果展示、环境创设、人际关系等方面一一盘点、梳理,扬长避短,为园所品质提升积累经验我们将继续发扬团队精神,以最佳的精神面貌、优秀的专业水准,为幼儿提供更好的学习环境
(四)提供保障,为保教工作顺利展开提供服务根据我园在园孩子的特点,保教人员都要加强幼儿健康体症的观察,学习幼儿高烧惊厥、外伤等突发事件急救的基本常识,保证幼儿的生命安全
1、抓好卫生保健工作严格执行日常消毒规范,为幼儿创设舒适的生活、学习环境认真组织幼儿一餐两点、盥洗、午睡等生活环节,新入园的小班、小小班尤其要加强日常保育严把晨间检查关、物品消毒关、传染病隔离关、食物进口关,加强体弱儿、生病幼儿的跟踪与防治
2、安全工作常抓不懈严格执行门卫值班制度、幼儿接送制度,严禁体罚与变相体罚,做好幼儿交接工作,定人定期进行安全检查,消除一切不利因素注重幼儿自我保护意识与能力的培养,从小树立应急自救、关爱生命、人与自然和谐共处的意识,确保幼儿在园生命安全
3、加强节能宣传教育与督促检查工作加强水电使用的管理加强财物管理,从自身做起,并培养孩子的节能意识与行为习惯
四、主要活动九月.在编教职工工作择岗与聘任,排定班级保教人员.购置幼儿生活、学习用品,并分发到位;幼儿注册收费工作.稳定新生情绪,正常一日活动秩序.教师培训;完成各类计划制定.各年级早操、律动编排;幼儿园环境创设.学习消防、应急逃生知识;教师节活动.班级常规、礼貌、卫生评比十月.家长开放半日活动及新学期家长会.幼儿早操、律动比赛.幼儿坐姿、握笔检查.80周年国庆我用画笔绘祖国幼儿绘画活动.教师“美丽祖国”环保手工比赛.”重阳节敬老活动H月.教师布朗英语多媒体教学能力大比拼.亲子旅游活动3请名师来园讲座.蒙氏数学教学公开课比赛.参观大朗消防大队,学习消防、应急逃生知识十二月.”迎新年庆元旦”亲子运动会.圣诞嘉年华,幼儿互赠礼物.幼儿英文日常用语、英文歌曲比赛.确定幼儿发展评估方案.班级迎圣诞、新年环境布置一月
1.幼儿发展情况评估.撰写幼儿操行评语4完成各类总结.教职工工作考核.资料归档,财产清点—幼儿园20—年8月28日精选幼儿园工作计划模板篇5以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,认真贯彻《河南省爱国卫生条例》、《河南省除四害管理办法》等法律法规,实行学校领导、处室、教研组负责,师生参与,科学治理,深入开展爱国卫生运动,为提高学校品位,促进经济发展,为全面建设小康社会作出新的贡献
二、工作任务和措施
1、加强领导,因人事变动,对学校爱卫、健教、体卫、食品卫生监督等工作领导小组及时进行调整,对各处室卫生责任人及时调整,以保证职责到位,责任到人
2、加大宣传力度,利用广播、宣传专栏、教室黑板报、卫生角不断宣传卫生常识,提高卫生和健康意识,减少和控制疾病的发生
3、加强健康教育和体育卫生教育,具体工作由教务处、教育处、保健室实施,实施计划由各部门制定,学校加强检查督促
4、暑假对教室地面、门、南窗户进行全面更换改造,使每一间教室宽敞、明亮、整洁,为学生创造更良的学习环境
5、对学生餐厅进行小型改造和维修,不断改善用餐环境
6、加强食堂管理,具体工作由总务处、食堂管理人员制定详细实施细则,严格规章制度,把好入口关,保证不发生任何中毒等事故
7、配合市、县做好春秋二季灭鼠和灭螳活动,努力降低“四害”密度,做好除“四害”药物管理,督促保洁员随时上好锁维护好除“四害”设施
8、加强检查督促,教职工责任区仍坚持每日检查,作好记录,对卫生责任人和每一个教职员工实行目标管理;学生班级公共区由教育处负责,实行天天小扫,每周一大扫,检查结果进入班级量化分,并搞好卫生流动红旗的评比,学生照明灯由总务处负责随时检查,做到盏盏明亮
9、未尽事宜,由校委会随时研究决定精选幼儿园工作计划模板篇6
一、本周工作重点
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;
2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;
3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;
4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感;
5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规;
6、认识班上的标志,有小脚Y的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;
7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数
2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯安静愉快地进餐坐姿自然正确使用餐具,学习用筷子夹菜,用手扶碗学习收拾碗筷逐步养成文明的进餐习惯,细嚼慢咽,吃饭时不发出响声不用手抓菜,不用汤泡坂,不挑食不剩饭菜逐步养成“四净”习惯桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净咽完最后一口饭菜离开座位餐后擦嘴,用温水漱口餐具轻拿轻放能自己取杯子喝水在老师帮助下,按规定时间吃完一份坂菜
3、培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉睡前若身体不适要及时告诉老师学习独立、有序地穿脱衣裤、鞋袜能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方能认识左右些,并穿好些,会系鞋带学习整理床铺学会叠小被子,在成人的指导下会叠大被子,整齐地拉平床单,将枕头放在固定的位子
4、来园、离园的常规要求、集体活动谈话活动快乐暑假语言活动我们的新教室社会活动值日生分工音乐活动值日生歌数学活动顺数、倒数英语活动复习简单的问候语户外活动复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)游戏活动一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新);汉语拼音单韵母a安全工作带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸;
三、其他工作
1、环境布置布置新教室环境
2、日常生活带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位
3、常规教育继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西
4、家长工作
(1)准备幼儿的生活用品如更换衣服、小毛⑵准备幼儿的学习用品如水彩笔,课外书、图画书、本子等3进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯4与家长沟通坚持送幼儿来园精选幼儿园工作计划模板篇7
一、建立健全制度,加强管理机制
1、进一步加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制进一步明确安全工作领导小组的工作职责,完善安全工作管理网络,有目的地制订和修改安全工作管理制度,层层落实“一岗双责”安全工作责任
2、每位教职员工都应该清醒地认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重,是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障,认真履行自己的职责领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查,做好幼儿园安全教育活动的组织实施,经常性对园内场地、设施等方面进行检查维修,对幼儿、教师的饮食卫生进行监督,及时发现不安全隐患,防患于未然
3、继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签订工作进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,使安全工作责任层层分解、责任到人,形成齐抓共管的优良局面,为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境
4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作,实行安全工作自查制度,各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录,发现问题要及时报告、整改,排除不安全隐患,防止事故发生,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全认识和应对能力,进一步明确各自的职责同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,将安全工作作为教师师德考核的标准之一
5、班主任教师要细心、耐心呵护每一个孩子,避免孩子受到各种伤害每天要关注本班幼儿的出勤情况,及时了解情况,关注幼儿的身体健康情况,对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药,发现幼儿身体有异,及时联系父母带回孩子到医院就诊
6、加强日常值班和节假日值班制度,做到定人、定岗、定责,并保持24小时值班制度和通讯工具畅通值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快,若发现人身安全和健康事故,应及时做好处理,并及时上报,并及时与幼儿父母取得联系值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作,坚决杜绝无人值班的情况其余老师也要时刻关注身边的每一位幼儿,关注身边的每一件事,不分你我,共同为园内的安全工作负责
7、“看好自己的门,管好自己的人“每天值班老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位,把好门关,严禁幼儿独自出门回家,绝不漏放一个孩子
二、加强安全宣传教育,开展安全教育活动,提高全体师生安全认识
1、加强安全教育,牢固树立安全意识重视幼儿安全工作在教师、幼儿中牢固树立安全认识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生要求各班制定全面、详细的安全教育计划各班开展“安全在心中”主题教育活动,强化教师的安全认识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法定期在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动
2、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力
3、在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道no、
120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,限度地消除不安全因素
4、积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性
三、创设平安校园,促进健康成长
1、定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障分管领导认真做好安全台账记录
2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员
3、严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等保健员督查保育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录
4、严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性
5、加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生伙管员做到日有检查,周有小结,月按时汇报
6、加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告
7、加强幼儿在园服用药品的管理,根据父母的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生认真做好幼儿用药父母签字记录
8、加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全
9、建立教室安全责任制,切实做好教室日常活动、饮食、卫生安全工作精选幼儿园工作计划模板篇
81、国庆期间安全教育
2、组织全体幼儿参加本园举行“爱祖国、爱家乡”的文艺汇演
3、参加总校庆“国庆”活动
4、养成教育实施情况检查
5、抽查新聘教师的考核工作情况
6、月教学效果考核测评
7、跨世纪派蒙氏教师来园指导精选幼儿园工作计划模板篇9创设尊重、信任的园内环境,促进师幼互动、家园互动的关键是教师的观念更新与行为转化,以及转变家长的教育观念与行为经过实施师幼互动、家园互动的研究工作,我园在人人参与的基础上,全体教师投入实验研究的兴趣和积极性也在不断地提高本学期实验将重点放在进一步加强和完善师幼互动、家园互动的促进,使尊重、信任的环境落实到实处,收集和整理相关资料本学期实验工作有以下几点
一、积极开展教科研工作,有效地促进教学质量的提高根据我园实际工作中出现的问题开展丰富多样的教科研活动端正和更新教师的教育观念,解决工作存在的问题,促进教育教学工作
1、尊重幼儿个体的发展,开展区域活动区域活动为幼儿个体发展提供了空间上学期我园各班都尝试开展了区域活动,本学期我们将对区域活动进行研究,在材料上遵循幼儿兴趣与学习需要的原则同一个内容提供不同层次材料,同一材料体现多个目标,尊重幼儿的学习特点材料可操作、可变化,激发和提高幼儿的学习兴趣,给孩子提供积极探索的余地和欲望,体验学习的快乐在组织活动过程中,教师要研究自己的角色定位,将合作者、支持者、引导者三者有机地结合注重观察幼儿,写观察笔记和跟踪笔记,分析研究幼儿,采取有效的教育方法,更多地通过启发性语言,环境的设置和材料帮助幼儿,促进幼儿主动学习区域活动中,出现矛盾、问题时,通过让幼儿自主讨论,自己制定建立规则,解决问题和冲突,让孩子们由被动服从变为主动自觉遵守,而且成为遵守游戏规则的捍卫者和支持者通过区域活动的开展,给幼儿学习提供更多探索学习的机会这对教师来讲也是一次挑战的机会,相信,老师们在努力学习和教学实践摸索中,能进一步更新观念,转变行为,促使专业水平得到不断地提高
2、以幼儿为主体,探索主题教学和分科教学相结合的教学模式课程改革之前,我园一直是采取传统的分科教学本学期,我们将在《纲要》和姐妹园先进教育理念学习的基础上,对本园的课程模式进行认真地思考和全面的整合,开展主题教学的实践探索逐步形成新的教育理念一一要为幼儿创设自主学习的机会、互动学习的环境,鼓励幼儿在各种学习环境中发现、思考、创作、与他人分享、合作解决问题首先要在孩子兴趣与需要的基础上产生主题,引导幼儿讨论,引起他们强烈的学习欲望和好奇心,其次要多方面收集资料、材料和相关的学习信息,丰富学习内容活动内容紧密结合幼儿生活及其兴趣点,又利于幼儿可持续发展最后充分利用本园的有利条件(硬件和软件),创设一个尊重、信任幼儿的学习环境,促进幼儿多方面的发展
3、教研与科研相结合,积极探索创设尊重、信任幼儿的环境方式进一步注重教师的观念,行为的转变与落实通过园本培训、教研活动,继续开展好每人一堂好课活动以及科研方面的理论讲座针对孩子的实际水平确定教育目标,选择教育内容,确定教育形式和方法;针对幼儿的个体差异采取个性化教育方法创设与教育目标、内容相适应的生动情境,以情境的发展与变化为教学活动的线索,采用灵活多样、层层递进的问题情境,引导孩子积极思维,在特定的情景中激发学习和思维
二、切实做好服务工作,更好地促进家园互动一个成功的幼儿园,需要一个信任、合作的家长群体作为后盾,虽然家园互动的研究我们已初有成效,但我们会继续发掘家长资源,仍将家长工作作为一项重要工作来抓开展丰富多彩的活动,全面提升我园的保教质量
1、继续保持家园密切沟通为了进一步帮助家长建立新的教育观念,使家长的教育思想与幼儿园保持一致,本学期我们仍将定期召开各班家长会,让家长了解幼儿园的教学工作情况,班级具体的培养目标和教学计划知道如何配合老师进行教育等问题另外,我们还积极做好家长委员会工作,加强对家长委员会的管理,每次家长委员会活动,由园长及家长委员会成员参加,结合家长的要求和实际情况,将由园长讲幼儿园的保教常规、家园配合的意义、内容、形式和教科研工作,有家教经验的家长讲家庭教育体会和经验,以提高家长的认识、转变观念,帮助家长解决操作性问题
2、各班继续办好《家长联系栏》每两周更换内容,并将资料保存并统一装订同时,扎实做好家访工作,要求每次家访后,教师及时把家访的事由、教师和家长的意见或建议及达成的共识都做书面的记录此外,每位老师都必须把幼儿家中的电话号码、父母的直接联系的号码、地址随身携带同时各班开设“热线电话”,让家长了解幼儿园、教师的电话号码进一步方便家长和老师之间的联系,以便及时交流教育体会,了解孩子情况,相互探讨教育方法
3、搞好家教研究进一步主动探索家长工作的新形式,努力发挥家长在幼儿园管理和教育中的作用,让家长在幼儿园的各项工作中承担多重角色调研员、组织者、参与者,开展多种活动,如家长助教、开放半日活动、亲子活动等工作行事历九月份
1、制定各类计划,正常组织幼儿的一日活动,抓好开学常规教育
2、各课题负责人做好结题准备,同时也做好申报课题工作
3、各班召开期初家长会
4、结合主题教学,完成环境的创设、区域活动角的设立
5、准备国庆节师幼画展十月份
1、组织全园教科研知识讲座,为课题的结题做好收集整理资来园衣着整齐、主动地接受晨检,愉快、大胆的向老师、小伙伴问好;进班后,将书包放在固定的地方;学习擦桌椅并摆放整齐离园收拾好玩具,整理好场地;将自己的衣物带齐;主动和老师、小朋友说再见二教育管理幼儿本学期发展目标
1、体能发展目标1生长发育身高、体重、血色素达标有初步的保护自己的身体进行安全活动的意识和技能2动作发展走、跑、跳、钻、爬、攀登、平衡动作协调、稳定能自如地运用小肌肉进行协调活动3情绪能在日常生活中保持愉快情绪,较正确地选择方法表达自己的情绪4生活卫生习惯能较独立地穿脱秋冬服装,学习整理床铺,系鞋带巩固保持已形成的良好的生活习惯
2、认知发展目标1兴趣喜欢与人交谈、讲故事、听新闻、爱提问,爱唱、跳、做游戏,爱参加各种运动,喜欢动手操作、观察、实验2语言能注意倾听别人的说话,听懂别人的意思,并能按成人的要求办事较正确地说普通话,基本排除难以理解、含料的工作
2、园本培训,开展每人一堂好课活动
3、要求教师在工作中努力贯彻《纲要》精神
4、了解各班家园联系册的填写情况十一月份
1、开展家长开放日活动
2、学习课题研究,案例分析理论知识,上交课题实施计划
3、青年教师技能竞赛
4、结合季节、主题、教学内容,丰富墙饰的内容,并注重幼儿的参与十二月份
1、交流课题实施体会
2、各班开展“喜迎新年”亲子联谊活动
3、园本培训,全镇教研活动
4、对已立项课题的计划管理、过程管理,组织课题负责人会议一月份
1、组织教师参加园内教学设计、案例论文评比活动
2、撰写幼儿评语,评选好孩子
3、备课簿评比
4、完成各类总结,制定下阶段工作计划精选幼儿园工作计划模板篇10
一、指导思想以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,培养幼儿的创新精神和实践能力,深化教育改革,不断优化内部管理,全面实施和推进素质教育,办人民满意的幼儿教育
二、工作目标在实践新《纲要》的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营学校的新理念,加强校园建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校园,以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园
三、主要工作
(一)园务管理科学管理,提高效益
1、办园思想依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点
2、管理方式以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力在统揽全局的基础上领导参与实践教育教学第一线
3、班子建设注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设班子人员在思想上强化三个意识“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展
4、师资建设通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长主要方法有一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高
5、家长工作宣传与沟通并举,引导与合作并重召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度
(二)教改科研立足实际,大力提升园部工作重点各层次团队围绕目标加强协作,酝酿较高组织智慧,大力提升个体教育能力,把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次思想上教研合一,教中有研,研不离教教师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基础教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念实践中在“存精、吸纳、创新”的总原则下,教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识
1、教研工作本学期着力细化管理,分层提高,注重两头教师的培养提高,进行更合理更有效的分层管理园部“成长组”教师着力课堂集体教学的研究,分科、分类入门过关;“研究组”教师着力于“研究、创新”,在不断的研究实践中培养骨干教师继续进行理论引进、专题讲座,内化研讨,检查落实,个性化、特色化的教师培养,运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长,要求青年教师根据实际情况自我定位,向着各级骨干教师的目标奋进
2、科研工作本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实,成果意识要强园部小课题研究要进一步精简整理,做到课题有实效在课题研究不断向纵深发展的同时,要注重资料的搜集整理,注重过程性资料的择优积累
3、加强0-3周岁婴幼儿教育认真贯彻县、镇的学前教育精神,继续推进0-3周岁的婴幼儿教育,进一步提高幼儿教育的普及率和保教质量作好宣传,加大力度开展0-3岁教育的研究,学习有关理论知识,效仿有关托幼一体化的具体做法,建构托班系统课程,尝试开办亲子班,在实践中求实效,不断寻求科学做法
(三)后勤管理优质服务,提高素质
1、依据依法办园的思想,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿发展的矛盾,加强班级、幼儿园物品的管理工作,以实效为原则合理添置物品
2、强化安全意识,安全第一,警钟长鸣细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查定期检查维修,合理考评,台帐齐全
3、严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格规范注重消毒、防病的过程工作;加强食堂管理,严格把好进菜关,做好人员体检工作保证餐点的质量安全,科学合理制定菜谱;及时更换橱窗,向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作
四、具体安排二月份
1、制定各项工作计划,完成校园环境布置
2、继续学习《纲要》,商讨集体备课方案
3、家长园地的布置评比
4、学习现代教育理论三月份
1、优秀教师示范课
2、园内幼儿绘画比赛
3、课件制作培训
4、园内教研活动交流
5、班级环境布置评比四月份
1、区域活动心得交流
2、园内唱歌比赛五月份
1、园内舞蹈比赛
2、教学反思交流
3、课件制作培训
4、学习现代教育理论
5、迎“六一”家园联谊活动筹备六月份
1、“六一”艺术节,家长开放日活动
2、课件制作培训
4、学期资料整理汇总精选幼儿园工作计划模板篇11
一、指导思想一年我园将继续以《幼儿园指导纲要》为指导,认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,立足本园实际,扎实开展幼儿园各项工作坚持“幼儿发展为本”的办园理念,注重文化内涵的突破,办学质量的提升,尝试课题的开展,积极打造平安和谐校园促进幼儿健康快乐地成长
二、主要工作计划
1、抓师德建设,树立人民教师良好形象坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,通过加强学习、签订承诺书、定期汇报工作、评选最受幼儿(家长)欢迎的老师等,增强教师自觉遵守职业道德规范的意识,认真贯彻中央八项规定做个廉洁自律、家长满意的人民教师
2、开设“读书讲堂”,拓展学习新视野除了开展教委办赠书读书活动,我园将开设“读书讲堂”,每个教师以“我最喜欢的一本书”为主题,向大家阐述喜欢的理由并介绍书的内容,也可以讲述书中精彩的片段,借此读书讲堂,引发教师们自主地读书,并通过他人的.介绍了解更多的书籍我园还会把这种读书讲堂的形式拓展到幼儿身上,在班级或年段开展“我最喜欢的一本书”读书介绍比赛,激发幼儿喜欢阅读、主动阅读的欲望,营造校园师生读书的深厚氛围
3、结对带动策略,提高教师队伍整体素质如何使这所老园焕发出新的活力,如何使30多名新老教师发挥其特长,让各自的专业化得到发展经过深思熟虑决定双管齐下,采用结对带动的培养模式,促使教师整体素质在短时间里较大的提升阶梯带动策略一是与名园结对,借助省示范性幼儿园-——鳏城区第一幼儿园的资源引领带动本园的整体理念,通过让老师们走进名园跟班学习、请名园老师下园指导等多种形式的互动,帮助教师们自身专业水平得到有效的提升;阶梯带动策略二是本园新老教师的结对捆绑,保证园所本身教师内在的资源互补及教师自身需求的提升动力,全面提升教师队伍的整体素质同时我园还将增加教师培训的投入,根据老师们的特长为她们提供适合的研训机会,并搭建发挥的平台,为教师们专业成长发展创造条件
4、规划校园文化,彰显独特的育人环境有什么样的幼儿园环境孩子就会有什么样的气质,这就是我们所说的环境的熏陶我园正对校园文化环境进行整体规划并分阶段实施,在为幼儿创设安全优美的生活学习环境时不忘渗透各种文化习惯的营造近阶段我园正在进行大门及入园长廊的改造,_年我园将改造二楼阳台拓展幼儿活动空间创设二楼游戏长廊,还将创设多个学习文化区——幼儿休闲阅读区、楼梯文化墙、文明礼仪展示墙等,使学园室内外环境处处蕴涵着良好的育人文化气息
5、规范学园的管理,形成有序的保教常规一年我园还将延续本学期的管理模式,走“规范管理”的路线进一步完善学园各项制度,规范岗位职责,各岗各司其职,岗位间互相配合,根据本园实际情况实施动杰管理,抓常规、抓细节,保证幼儿一日生活各环节有序且有质地进行,继续开展“园本教研”活动,认真准备4月份向安海片区表演游戏开放观摩活动
6、尝试课题的开展,提升校园文化内涵—幼儿园转制三年来,新老教师本着团结协作的理念才能使幼儿园向着稳定的方向发展,但随着学前教育改革的需要及本园教师队伍的整体现状,提升幼儿园的文化内涵是中心幼儿园发展的一大方向而通过课题的开展,选择适合本园实际的研究切入点,促进幼儿园在教学层面“质”的突破,赋予幼儿园全新的文化内涵,突显幼儿园的办园特色,这是摆在全体教师面前的一条正确但较艰巨的路一年我园拟从幼儿的健康为切入点,尝试课题《指南背景下闽南地区体育活动设计和实施》的开展,通过申请镇级小课题来带动学园整体教育教学研讨水平的提高除此,我园还将开启“闽南童谣进校园”活动,以念、唱、画、演等形式多方位地展现闽南童谣在幼儿园的应用,夯实幼儿园闽南文化底蕴,创建”“文化特色品牌精选幼儿园工作计划模板篇12幼儿园6月份工作月计划
一一、到了六月份,学期工作己接近尾声,继续抓好日常教学、后勤保育保教工作及暑假前的各项准备工作
1、全面开展“庆六一”活动,力求活动有声有色,做到发现每个幼儿的闪光点
2、中、小班开展“家长开放日”,大班开展“毕业典礼”
3、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析,力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况,在些基础上,赶写幼儿在园情况汇报单
4、教师要有针对性地对幼儿进暑假安全教育及生活常规教育
5、做好年终工作总结,在教师、领导总结的基础上,召开园务会,认真总结讨论分析一学期以来幼儿园各方面的工作情况糊的发音,能用较连贯的语言表达自己的意见、愿望与要求
(3)能力会运用多种感官认识事物掌握日常生活中常见事物的特性,初步了解有关自然现象会动手操作,能比较两种差异不明显物体的异同能进行简单的文字阅读
3、社会性发展目标
(1)交往能与同伴友好相处,互相谦让;学习控制自己的不良行为;学习自己解决交往中的小纠纷
(2)品德能正确使用礼貌用语,爱护用具,知道保护环境整洁、美观,讲实话,不拿别人的东西,不任性
(3)情感热爱家乡,了解家乡有名的建筑和名胜古迹,尊重周围的劳动人民,爱惜劳动成果,愿意为同伴和集体服务能感受周围生活中美好的事物,区分常见行为的好坏、美丑、善恶能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和创造自然美的艺术美
4、游戏能力的发展目标
(1)对角色游戏的内容和方式方法的水平有较大的提高,例如内容反映的不只是娃娃家、医院,而是认识社会和自然环境后的丰富内容;方式不只是个别地再现社会生活,而是和几位小朋友共同组织起来表现曾一道观察的社会现象;游戏前开始学习共同的商量地点、陈设和角色;游戏中不只是重复某一种动作,
6、根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况,合理地评选优秀班级,以调动全园教职工的积极性
二、加强夏季卫生保健工作
1、开展好夏季卫生教育、安全教育,以及防暑降温等工作
2、加强空气消毒工作,预防上呼吸道传染病,如公共区域内喷洒84消毒液,避免苍蝇蚊子等危害
三、抓好几项安排
1、安排好暑假班工作放假期公布暑假班的开班时间、收费情况等,准备好所需用品、玩具
2、安排好暑假活动日程包括教师轮流值班时间、交总结的时间、返园的时间等
四、家长工作要点
1、帮助家长安排幼儿假期生活各班老师加强与家长的交流帮助家长为幼儿建立合理的作息制度,家园一致培养幼儿良好的习惯
2、及时向家长反馈幼儿在园情况幼儿园6月份工作月计划
二一、召开“六一儿童节的庆祝活动小朋友在当天为家长表演精彩的节目,并为幼儿准备了小礼品,使幼儿度过一个愉快而难忘的节日
二、继续开展主题活动自我保护主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形式对幼儿进行多方面的安全教育与救助知识,有意识地培养幼儿自我保护的能力
三、为大组幼儿开展”我要上小学”主题活动进行各项入学前的准备活动,例如削铅笔、包书皮、认识钱币、自制课程表、模拟面试、参观小学、购买文具等,进行填写毕业册以及照毕业照并根据活动内容与幼儿一起动手布置墙面
四、夏季的防暑降温与卫生消毒工作随着气温的升高,合理安排幼儿的一日生活活动,督促幼儿多饮水,及时为幼儿擦洗,保持幼儿身体清洁午睡时为幼儿换上一件干净的小背心,让幼儿舒服地进入睡眠为了预防疾病的发生,勤通风勤消毒桌子及室内环境,做好各项消毒工作,预防夏季疾病传播幼儿户外活动时为幼儿喷抹花露水,尽量减少幼儿被蚊虫叮咬现象
五、教师进行户外玩具的制作精选幼儿园工作计划模板篇13为进一步贯彻落实市局关于学校阳光服务及校务公开工作的有关精神,进一步推进学校阳光服务工作建设,提高学校工作的透明度,特制定学校阳光服务工作计划
一、指导思想认真贯彻市教育局关于加强阳光服务体系工作的要求,进一步提高学校工作的透明度,进一步健全和完善学校阳光服务工作制度,切实加强学校教师、家长、学生、社会对学校工作的民主参与、民主管理、民主监督,加大落实以法治校、依法执教方针的力度,密切学校与家庭、社会关系,实现学校教育事业快速发展,办人民满意教育
二、阳光服务体系工作内容
1、校务公开的基本内容
2、学校阳光食堂公开内容师生、家长意见,食堂财务等
3、学校阳光服务点的其他工作
4、学校为师生、家长等解决办结相关疑难困难等
5、家长对学校办学行为的监督、对学校的其他合理事项的知情与督办等
三、阳光服务体系工作形式
1、设立学校校务公开栏,阳光食堂公示栏,阳光服务点值班制度及台帐
2、凡是与学校管理、改革密切相关和涉及师生切身利益的重要事项,学校办学行为等都适时进行公开,接受师生、家庭、社会的监督其基本内容有a、向社会阳光公开的有学校管理制度、发展规划、办学成果;学校收费项目、标准、范围、程序及及有关文件;贫困家庭学生“两免一补”政策、标准、学生名册、学校招生计划、政策;学校学生管理制度、奖惩制度;b、向教职工公开的事项财务管理公开包括财务预决算财政拨款,收费、创收,财务支出等情况;大宗物品采购公开包括办公、教学设备的大宗采购教职工奖惩,包括各级各类先进、模范的评选条件、名额、程序和评选结果、奖励办法,教职工年度考核办法和结果,违法违纪教职工的处分处理办法;人事工作,包括人事改革方案,干部、教职工聘任,职称评聘办法,职数、申报人实绩,确定的推荐人选;关系教职工切身利益的事项包括包括工资调整,奖金、福利,住房公积金、医疗保险和其他社会保障基金缴纳情况;
四、阳光服务工作的组织领导
1、领导小组组长赵小丽(园长)成员向丽华杨小艳向春芳杨芳清张应文
2、监督小组组长段小平(退休教师)成员陈易容外婆曾伟铭爷爷易思余妈妈20_年3月精选幼儿园工作计划模板篇14
一、指导思想为了深化教育教学方面的改革,全面推进素质教育,进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度,根据《中华人民共和国教育法》的规定,贯彻执行《国家通用语言文字法》和国家语言文字工作的方针,与时俱进,开拓创新,积极争创“自治区级语言文字规范示范园”,为推进“和谐幼儿园”建设服务
二、具体措施和要求为了切实保证这个目标的实现,形成我园语言文字工作的长效管理机制,使之与精神文明建设、幼儿素质教育和幼儿园各项教育教学工作有机结合,特制定本计划,具体措施和要求如下一积极争创“自治区级语言文字规范示范园”,进一步加强语言文字规范化宣传.继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动组织全园教师进一步学习《国家通用语言文字法》,创设良好的舆论氛围,形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面,使我园语言文字工作取得长久效果.认真做好“自治区级语言文字规范示范园”的验收工作,全体教职工全力以赴为验收做好各项准备.加强校园网语言文字工作宣传力度开辟校园网语言文字工作专栏,加强内容的建设和创新,实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化,使其成为向家长及社会提供咨询和信息服务的平台.加强幼儿园园化建设要充分利用幼儿园广播站、校园网、黑板报、宣传栏等有利的宣传阵地,进行广泛的宣传.加强环境建设,加大宣传力度,营造语言文字工作的良好氛围保证拥有良好的长期性的宣传环境,幼儿园中、走廊上随处可见永久性的宣传标语、口号,让幼儿、家长、教师认识说普通话、写规范字的现实意义和长远意义二加强管理,完善机制,进一步提高语言文字工作规范性.加强制度建设,措施得力抓落实幼儿园要全面审视、修改、补充、完善各项语言文字工作制度,进一步建立健全语言文字工作的有关规定,在幼儿常规管理、教学管理、教学评优、教职员工考核、评选先进等各项具体制度中充分体现,提高管理工作的规范化.严格各项制度,大力推广全国通用的普通话保证幼儿园所有的教育教学用字使用规范汉字,符合汉语的语法要求,包括板书、幼儿园的各种文件、通知、标语、标牌等,并将语言文字纳入幼儿园常规管理,平日检查督促,期末认真总结并制定改进措施.加强档案建设,日积月累见成效建立语言文字工作专项档案,做到专人专管、分类明确、内容充实、及时整理,注意保留原始资料,充分体现日常工作的细致与扎实,促进档案管理的规范性和科学性三以普通话测试为抓手,进一步推进学校语言文字规范工作.抓好教师普通话水平过关率为真正有效地规范全校教师的语言文字行为,幼儿园规定教师在幼儿园的一切活动中,凡涉及语言文字时,必须使用普通话、写规范字为不断提高广大教师的普通话水平,有计划、有组织认真搞好教职工的普通话培训,首先园里测试,之后参加市里测试,成绩及时记入教师业务档案不论是语言教师,还是非语言教师及其他人员,争取全部要达到规定的要求在教学、集体活动、会议中100%使用普通话教职员工同幼儿及家长交谈100%使用普通话.继续结合教学开展诗歌朗诵比赛、“国旗下讲话”及演讲比赛等活动.在丰富多彩的学科教学活动中,传统的幼儿园活动如儿童节、新年联谊节等活动中,开展丰富多彩的语言文字活动全园教职工要积极投身到我园的语言文字工作当中来,上下一致、齐抓共管,努力争创“自治区级语言文字规范化示范园”,共同推进我园园化建设通辽市幼儿园语言文字工作组二oo_年三月精选幼儿园工作计划模板篇15
一、指导思想本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升
二、情况分析新的学期,新的思路;新的学期,新的希望中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强
三、重点工作.增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;.巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力;.提高安全责任感,安全警钟长鸣;
四、目标措施
(一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织.遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡;.重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全;.认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价;
(二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣.“两教一保”密切配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作规范;.年级组强调安全教育,督促加强教师、幼儿的安全意识减少并避免各类意外事故的发生;
(三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密.利用电话、接送等机会与家长多联系,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联系、沟通;.召开家长会,听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作继续挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,与孩子一同分享成长的快乐,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛;.充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师提供教育资源,帮助老师实施各项活动;
五、具体活动安排九月份.各班制定各类工作计划;.安定幼儿情绪,进行入园常规训练;.庆祝教师节;.各班召开家长会;.各班结合教学目标及内容创设主题墙;.测量幼儿身高体重;十月份.各班召开庆国庆主题活动,对幼儿进行爱国教育;.做好灭鼠工作;而是有自然的交往过程2有一定的参加建筑活动的能力3学习记住其他游戏规则,努力在游戏时遵守规则三家长工作
1、主动及时地与幼儿家长联系,交流幼儿园内、园外的表现
2、帮助家长创设家教环境与生活环境,营造幼儿良好的家庭氛围
3、向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导,定期了解家庭教育的情况
4、宣传正确的保教思想,争取家长对班级管理的理解,使家长能够自觉抵制社会错误的教育舆论
5、建立家庭与班级的联系机制,保证联系渠道通畅,共同处理好幼儿在园内的突发事件精选幼儿园工作计划模板篇2
一、指导思想进一步强化依法治教的观念,深入贯彻执行幼教两个法规和国家各项教育方针政策,全面实施对幼儿的素质教育,促进幼儿身心健康发展,为幼儿的终生发展打下良好的基础加强队伍建设,提高教工素质,充分展示“敬业、团结、勤奋、争优”的园风,营造求实、创新的教科研气氛,力争在本学期使幼儿园顺利.各班举行亲子活动;.幼儿床上用品翻晒;.组织幼儿参加绘画比赛;十一月份.教研活动;.做好幼儿防寒保暖工作;.布置第二期主题墙饰;.举办家长半日开放观摩活动;.进行幼儿营养膳食调查;.做好幼儿秋季的防病工作;十二月份.教案评比;.各班举行迎新年活动;.工作总结、考察、评估;.迎接目标管理检查;一月份.写好幼儿的评语,做好幼儿期终发展评估;.奥尔夫音乐活动、小新星英语汇报;.认真书写各类工作总结及优秀论文;.填写幼儿手册;.幼儿身高、体重测量
一、指导思想本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升
二、情况分析新的学期,新的思路;新的学期,新的希望中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强
三、重点工作.增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;.巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力;.提高安全责任感,安全警钟长鸣;
四、目标措施
(一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织.遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡;.重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全;.认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价;
(二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣.两教一保密切配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作规范;.年级组强调安全教育,督促加强教师、幼儿的安全意识减少并避免各类意外事故的发生;
(三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密.利用电话、接送等机会与家长多联系,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联系、沟通;.召开家长会,听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作继续挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,与孩子一同分享成长的快乐,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛;.充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师提供教育资源,帮助老师实施各项活动;
五、具体活动安排九月份.各班制定各类工作计划;.安定幼儿情绪,进行入园常规训练;.庆祝教师节;.各班召开家长会;.各班结合教学目标及内容创设主题墙;.测量幼儿身高体重;十月份.各班召开庆国庆主题活动,对幼儿进行爱国教育;.做好灭鼠工作;.各班举行亲子活动;.幼儿床上用品翻晒;.组织幼儿参加绘画比赛;H月份.教研活动;.做好幼儿防寒保暖工作;.布置第二期主题墙饰;.举办家长半日开放观摩活动;.进行幼儿营养膳食调查;.做好幼儿秋季的防病工作;十二月份.教案评比;.各班举行迎新年活动;.工作总结、考察、评估;.迎接目标管理检查;一月份.写好幼儿的评语,做好幼儿期终发展评估;.奥尔夫音乐活动、小新星英语汇报;.认真书写各类工作总结及优秀论文;.填写幼儿手册;.幼儿身高、体重测量精选幼儿园工作计划模板篇
16、指导思想:本学期我们根据园务计划,为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,促幼儿体智德美全面发展具体计划如下
二、教育教学常规管理
1、每班级要上交各种班级工作计划与总结(计划围绕保教工作、游戏活动开展、家长工作、环境创设写);要有月周计划表;一日活动安排表;教师每学期要写教育笔记8篇以上
2、幼儿一日活动安排科学合理并严格执行一日作息时间表坚持做到户外活动2时
3、建立幼儿个体发展档案(家园联系册)
4、园长做到下班指导工作(听课、幼儿如厕、就餐、)并做好记录;每周检查教师的教案、每月检查教育笔记、每月检查月计划工作、每周要检查区域活动、并进行批阅,做好记录
5、德育教育每周有升国旗仪式,国旗下讲话每日有小广播播报
三、教研科研工作
1、认真执行教科研制度,坚持每学期两周召开一次业务学习,落实原本教研制度和教科研成果奖励制度
2、每年鼓励老师写教育论文,反思、案例活动设计、儿童文学等作品,积极向县级以上主管部门投稿评比
3、要有承担县级以上教育教学观摩活动
四、教育活动
1、合理地组织五大领域教育内容,有计划的开展主题活动
2、区域游戏区的布置,教师要组织引导参与游戏中通过市一类园的验收,并成为苏州市常规管理先进单位
二、工作目标
1、全力以赴做好创建一类幼儿园的各项工作,争取在10月份通过市教委领导及行家对我园的验收,使我们跨入一类园的行列,并成为苏州市常规管理先进单位完成区级课题(趣味英语)的申报立项工作(9月份吴、高负责)制作幼儿园简介及挹秀幼儿园园刊美化幼儿园的环境幼儿生活照,幼儿绘画,教师作品展示后勤资料要完善各项职责上墙添置玩沙箱、玩具等物品观念,以新大纲为准绳,优化一日活动活动中要树立老师讲得少,幼儿讲的多;老师动的少,幼儿动的多;老师在后,幼儿在前等新观念
2、教育工作中要继续树立“可持续发展”及“以人为本”的教育观念,重视幼儿的社会性发展,培养幼儿的交往能力,竞争能力等
2、签定岗位合同书,使园内的人力资源得到合理使用,用其所长,避其所短,千方百计调动每一位教师的工作积极性,工作职责更明确,且有较强的角色意识
3、强化内部管理,进一步完善各项规章制度精选幼儿园工作计划模板篇3
一、加强理论学习,提高教师理论水平
1、教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子为此本学期我们通过有目的定期开展教研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平具体如下1积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平2进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处积极参与教师再培训教育
2、注重业务培养,提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设1继续加强教师基本功训练主要是绘画、舞蹈、音乐、手工制作等教学基本功的训练2不断反思,善于总结⑶开展教师相互结对活动,相互听课,并做好听课记录⑷每月一篇心得体会、月小节,两月一篇幼儿观察日记月末认真拟订月计划每月28日前交
3、加强课题研究,凸现我园的特色教育1继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,如绘画、舞蹈、手指操、手指谣、计算等活动,促进幼儿全面素质的发展大班识字达到百字2为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展古诗背诵、礼仪教育等古诗、儿歌每月中班4首大班4首
4、重视家园共育,解决家长的后顾之忧1有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能教师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果2通过园内的《家园共育》栏,以丰富而有针对性的内容吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家园达成共识3通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系引领幼儿由认识自然转向认识社会、认识自我关心朋友,关爱老人,爱着身边的每一个人,让幼儿心灵深处的七彩透出真正的美丽
二、日程安排上午晨间活动来园730—一
8001、热情接待幼儿来园,与个别幼儿交谈
2、活动沙包、彩圈、皮球等每周一和周五早晨幼儿园组织第二套幼儿广播体操《大公鸡喔喔叫》学习与游戏活动(800—1000)学习拼音加减法识字活动游戏英语、音乐、美术(1000-1030)娱乐活动、看图书、看动画片(1030—1100)如厕、洗手、准备吃午饭(n00—1110)下午:吃水果午430—1500)背古诗、儿歌、诗歌、歌谣等学习手指操、手指谣、儿童舞蹈等每周一和周五这段时间各班安排学习,幼儿园给孩子们统一订购的幼儿用书的内容(1500—1550)(以上日程安排每周还有详细计划,根据幼儿园的实际情况和孩子们感兴趣的程度及孩子掌握的情况,还可以做适当的内容上的调整和时间上的调整)
三、月工作安排三月份
1、热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。