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音乐老师要使学生做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染完成教育你知道音乐老师述职报告的写法不妨来学习一下如何写音乐老师述职报告你是否在找正准备撰写“新小学音乐教师述职报告”,下面是为大家整理的新小学音乐教师述职报告精选4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助转眼间,一年的实习期立刻结束了怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台应对人生的新起点,我充满信心因为我坚信,路是人走出来的过去的一年,是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年在这一年当中,无论是教学思想和教学理念的构成与理解,还是教学方法和教学本事的积累和提高,以及教学资料和教学理论的丰富和拓展,都有了较大程度地提高一言以蔽之我已经由一个刚毕业的准教师成长为一名合格的中学信息技术教师反思才能提高,温故方可知新一一现将本学期的工作的得失情景加以总结
一、思想政治方面作为一名党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,时刻以邓小平理论、“三个代表”重要思想和—大的最新精神指导自我的言行,增强了党性观念,坚定了梦想信念,提高了理论素质和政治水平参加并认真学习了“认真、专业、务实”作风效能建设活动,使自我的思想观念时刻与我党坚持一致
二、教学方面参加工作的这一年来,我迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自我无法解决的教学问题就进取向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自我的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践本事课后进取和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自我的教学本事得到不断的提高和提高
三、专业素养方面信息技术是一门前沿科学,教学之余,我经过各种途径了解了相关的资讯,掌握科技发展的最新动向,并努力结合到自我日常的教学过程中去,使自我的教学资料能与时俱进为了把自我的教学水平提高,我坚持看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术
四、业务本事方面自觉参加了新教师培训、淄博市教师继续教育学习、计算机应用本事中级、高级培训等,并经过了以上所有考核,提高了自身的教学本事主动积极与同备课老师交流,共同探究教育教学积极参与学校公开周公开课教学认真听取其他老师的每堂公开课,学习别人的优点,克服自己的不足,改进教学工作,提高教学水平通过参加教研活动,丰富了自己的教学方法和教学技能,为进一步提高教学成绩打下了坚实的基矗
二、取得的成绩
1、在其他老师的帮助与自己的努力之下,本学期在期末考试中取得了一定的成绩,一3班及格21人,优秀6人,及格率猊一5班及格19人,优秀5人,及格率虬
2、存在的主要问题1在教学上的经验不足,对学生缺乏一点耐心和信心平时对学生批评多,表扬少2对学生要求还不够严格,学生的行为和学习习惯有待提高班中总有上课多动,作业不认真的同学,作为教师在这方面抓得还不够3学生的基础知识不够扎实,学习困难学生较多,信心不足教师在对学习困难学生的个别辅导上还做得不够
3、改进措施1生严格要求,培养良好的学习习惯和学习方法改变学生学习数学的一些思想观念,树立学好数学的信心;变学生不良的学习习惯,建立良好的学习方法和学习习惯有些学生有不好的学习习惯,例如作业字迹潦草,不写解答过程;不喜欢课前预习和课后复习;不会总结消化知识;对学习马虎大意,过分自信等作为任科教师要统一作业格式,表扬优秀作业,指导他们预习和复习,强调总结的重要性,并有一些具体的做法,如把错题改在作业本上,或者改在试卷上,另外还有其他的错题改在纠错本上等,让学生总结做题规律等对做得好的同学全班表扬并推广,不做或做得差的同学要批评使学生慢慢地建立起好的学习方法和认真的学习态度当然,要改变根深蒂固的问题并不容易,要坚持下去2钻研教材,不断提高自身的教学教研能力平时要认真阅读新课标,钻研新教材,熟悉教材内容,查阅教学资料,适当适当调整课节数,认真细致的备好每一节课,真正做到重点难点明确,方法得当,课堂有时效性,确实提高课堂效益遇到难以解决的问题,就在备课组内讨论或者请教老教师,让他们帮忙解决另外,要积极阅读教学教参书等期末考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己要从暂时的沮丧中走出来,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备有这样一句格言〃在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路〃以上的取得工作成绩是本人积极努力的结果,但更离不开学校领导的正确领导,离不开各位老师的帮助和支持总之,本人将在以后的工作中更加努力,以期望取得更大的成绩【教师述职报告】数学教学中,老师应该提高学生思维的发散性、求异性、深刻性在数学教学中你一定有许多的收获,你知道数学老师述职报告的写法你是否在找正准备撰写“新教师述职报告小学数学”,以下是整理的新教师述职报告小学数学(合集3篇),仅供参考,大家一起来看看吧本人于—年—月毕业于—高等专科学校,—年—月分配到—市——中学,一直工作至今年7月被评为中学三级教师,同年获得教师资格证书20年7月被评为中学二级教师—年6月参加普通话考核达到二级甲等20—年5月参加全国成人高考,考取—市科技学院数学系,于20年取得本科学历20—年10月参加—省职称计算机应用能力考核,成绩合格20—年n月参加—市职称外语考试,成绩合格共撰写三篇论文,其中一篇在—市数学学会、—市教育学会中学数学教学学会20—年联合年会上作书面交流;另两篇发表于学校《—论文集》、《》上现任初三年级两个班的数学教学工作,并担任一个班的班主任工作从教8年来,多次开设市级、校级公开课和说课,得到学校和同行们的一致好评所带实验班数学在年级中一直名列前茅,每学期均被评为〃文明班〃,在中考中也取得了骄人的成绩;所带地段班各项工作成绩显著,在一年的中考中,所带初三⑴班总分及格率达到94%优秀率达到25%单科数学平均分达到
99.7仅比实验班平均分低2分多,数学的平均分超平行班近20分,总分平均超了近50分,开创了—中地段班历的辉煌一年至今所带地段班先后被评为〃卫生免检班〃、〃无零食班〃、和〃文明班〃,成为获此殊荣的班级本人也两次被评为〃优秀班主任〃从教以来,辅导学生在数学竞赛中多次获得省、市各级奖项,其中—同学还获得了全国数学竞赛一等奖(民办);所带实习生有多人在考核中得到优秀尊敬的各位领导、老师大家下午好!首先感谢校领导对我工作的指导与认可,感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心,感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬,感谢家长对我工作的理解、倾心与支持我始终坚信一个人只要真诚的付出,踏踏实实的走自己的路,回眸一望,总会留下一道道值得回忆与思索的足迹匆匆忙忙中一个学年又已度过,一年真的让我难忘,带着新的希望来到了育才开始开垦一片属于自己的新天地,接受了一年级的教学任务回首这一学年的班主任工作,充满了机遇与挑战在这一年中,我成长了许多思想积极要求上进,工作上认真负责,业务上刻苦钻研始终铭记“做为一位老师一定要有责任心”我踏实地作好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,伴随着孩子成长的足迹,咀嚼着埋藏在心底的记忆现将本学期的工作总结如下
一、工作思想认真贯彻开发区—至—年教育工作精神,把“德”放在首位,教育学生做人自己首先学会做人,严于律己,为人师表,坚持爱我所爱,尽我所能,结合学校实际情况,工作中确立了一种新的意识,以人为本,以学生为主体,抓两条主线养成教育,班级常规管理确立与新形式下要求相适应的教育观念,坚定不移的抓好每一位学生的生活、学习爱校如家用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天
二、德育工作
(一)、培养学生良好的习惯作为一年级的老师有多少苦,多少累我不清楚,但无论风和雨,泪与汗,我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好一年以来,孩子在我眼中明显的长大了,尤其是良好习惯的养成,一年级孩子年龄小,纪律涣散,自控力差,我主要从培养学生良好习惯入手,课堂上进行趣味教学,让学生在玩中学、学中得,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的课堂、生活纪律,从点滴做起,没有规矩不成方圆,班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证收效较好通过学习让孩子养成正确的学习方式强调“三个一”的养成,注意教学卫生班级设立了小组长、小队长和代理班长让孩子渐渐树立竞争意识,起到了一定的作用尤其是我不在的时候,表现突出学期末班级进行了班干部竞聘上岗活动,很多孩子都写了适合自己的述职报告在竞聘中也涌现出一批优秀的班干部群体活动的开展为孩子们树立了自信找到了自己的合适位置,对今后的学习生活起到了决定性作用,竞争意识从此开始
1、通过每周的常规训练,促进学生良好习惯的养成点滴中发现学生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯通过班会、品德课教育,强化班级体的建设,目前学生的主人翁意识已初步形成一二九长跑充分证明了这一点学生为了拿第一,为了给班级争得荣誉刻苦训练,终于赢得了全班学生与老师的激烈掌声孩子更自信了其次定期向学生进行课堂常规、集会和出操常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面训练,教育学生知道“个人要服从集体,服从命令”的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证班级表现出“活而不乱,严而不死”的班貌因此在学校举行的“秋游活动、参观沈阳话剧团”表演等大型活动时孩子们都表现的非常的出色会后我也相应的为他们表彰根据孩子的特点定期向孩子渗透《小学生守则》、小学生日常行为规范》利用语文课与数学课强化人文教育、基础道德与日常行为规范的养成2020最新数学教师述职报告范文简短教师述职报告ppt总结最新小学教师述职报告精选5篇教学业务工作报告五篇幽默的小学老师述职报告教师副高述职报告五篇任职任期述职报告五篇2021教师廉洁从教述职报告五篇★实训教师述职报告五篇幼儿园中班配班教师年终述职报告每一个班主任都要付出精力和时间去研究每一个学生,以便因材施教你知道如何写一篇班主任工作报告班主任工作报告能对班主任工作者的工作进行回顾总结你是否在找正准备撰写“一年班主任教师述职报告”,以下是为大家整理的一年班主任教师述职报告(合集三篇),欢迎品鉴!本学期,我担任了八年级4班班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法
一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力
二、培养学生良好的品格我一直认为,中学时期,培养良好学生的品格是最为重要的在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育我经常对孩子们说,只要是人就会犯错误,就连老师都有做错事的时候,更别说你们小孩子了,所以老师允许你们犯错误,但有了错误一定要承认,要改正,那样,你还是个好孩子由于我的这种观念,这种教育方法,使我们班学生全班都有了一个最明显的特点,那就是诚实在教育学生诚实的基础上,我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的
三、用爱搭建我与学生间的桥梁
1、爱就是了解初建新班,了解学生从了解学生家庭开始父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教
2、爱就是关怀入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个请假的的每天晚上我都给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况
3、爱就是尊重尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们道歉在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的最大原因
4、爱就是责任教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则刚分班的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹我先用各种儿歌进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地看做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后目视他们动作,还要不时地提醒,某某站整齐点,某某手伸直点这样的话不知说了多少就这样,渐渐地做操时,我不用再时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了现在,我不在的时候,班级卫生打扫得象模象样,别的老师都很羡教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命时间过得真快,一转眼这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学情景,特做总结如下
一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教育在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不一样的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义,热爱中国共产党利用每周一的班会时间,常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,使他们懂得作为一名小学生应当怎样做,自我有一个勤恳正确的学习态度
二、教学方面在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学
1、学生有了问的权利课始,学生在预习的基础上质疑;课尾,学生回顾学习过程反思,反思自我学到了什么
2、学生有了读的时间学生多读,读好书,学生能够利用很多的时间去读,学生自读自悟才能学到知识
3、学生有了讲的时间教师精讲后学生主动表达自我的认识,感想,还能够小组讨论,每个学生都有讲的机会
4、学生有了写的时间在课中学生能够把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,教师指导端正写的态度,提高写的训练本事这种方法经过实践较好
5、转化后进生,加强优、差生的辅导,在教学中,教师用爱心和行动进取转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,进取家访与家长一齐配合教育好差等生,利用自我的休息时间为他们补课使后进生觉得自我真正是班中的一员
三、纪律方面抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,“班主任”轮流做“班长轮流当”,让每个学生都感觉到自我有职责和义务管好自我的班级体
四、其它方面教师为人师表,言传身教在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好榜样半年来,所教班无一人违规违纪,班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班总之一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好的完成了任务受到了领导和社会的一致好评今后我将再接再厉,争取取得更好的成绩多谢!
一、心理疏导,形成凝聚力本学期初三年级为了提高教学质量,重新组建了班级,分班初始,学生对分班存有很大的反感,特别是本班的学生被分到了其他班级,无法融入到新班级中,究其原因,学生从内心无法接受分班的事实为此,我找到了被分出去的各个学生进行思想疏导,特别是与新班级同学间的相处,为了能够让这部分学生很快融入到新的学习环境中,我利用业余时间找她们谈心,了解她们的心理动态与学习动态随着时间的推移,她们都能慢慢的适应了新班级,也明白了分班的目的,更能够静下心来学习,这是让我值得很欣慰的我班是初三年级的慢班之一,分班之初学生存有自我放弃的心态,甚至有学生认为自己被学校排斥了,为了让每个学生都能打消这一念头,我利用周日班会时间让学生自己分析分班的原因,让他们知道自己在学习上的弱势为了让新同学融入到本班,我常常利用课后跟他们围坐在一块聊天,开开玩笑,开始,这些学生害怕接近我,为了能更走进他们的生活,我时常组织一些劳动课,从劳动中发现我对他们的关爱,久而久之,同学们都不怕接近我了,甚至有同学还主动跟我开玩笑,这让我看到了希望
二、健全德育工作,注重养成教育面对开学初各班级重新打乱分班以及年级人员调整的实际情况,年级通过与学校的协调及时的健全德育工作组织体系,形成了年级组长主管,班主任分管,全体任课老师参与,学生会自治管理的组织体系并明确了分工,做到责任到人针对本年级学生的具体情况,我们继续狠抓以文明礼貌、勤学善思、团结互助为主题的学生养成教育从不说脏话,不打架,不骂人;到作业及时独立完成;从不乱扔垃圾,不吃零食,到爱护环境,保持公共卫生作为初三年级的学生,养成教育仍然是教学之余的重点,作为班主任每天都在与学生打交道因此,我很注重身边的一些小事,要求学生做到的我自己首先做到,给学生做榜样
三、加强常规管理,提高学生自控力纪律狠抓课堂纪律,只有课堂纪律抓好了,老师才能够按质按量完成教学任务,并能够在完成教学任务之余有信心做好课后辅导针对本班学生人数少,男生多女生少的情况,我让学生各个有事做,各个有职位,形成相互监督管理的班级体制.卫生有了安静舒适的环境才能让学生有学习的环境,为此,我要求学生不带零食进教室,不在教室内乱扔垃圾,不随地吐痰,不在教室内大声喧哗和打闹,每天安排值日生维护好本班教室、宿舍及环境卫生对周五的大扫除,劳动委员提前做好大扫除安排,保障工作的顺利开展.安全教育安全问题是德育的核心问题,本班通过黑板报、宣传材料、告家长书等方式加强学生的安全教育重点强调校内校外的交通安全及用水用电安全,个人财产及人身安全,并拿出了相应的措施
四、关注学生心理健康针对毕业班学生学习压力大的现状,我充分利用班会课、政治课等有德育功能的课程对学生进行思想上的引导特别是对班里的学困生,压力过大的现状会导致他们主动放弃学习而辍学回家,因此,为了这部分学生能安心完成初三的学习,使他们树立正确的人生观、价值观,树立正确的、切合自身实际的学习目标,我利用课堂上的一些夸赞语言鼓起他们学习的信心和兴趣让他们化压力为动力,寓学于乐,坦然的面对毕业的到来
五、加强与家长间的交流针对毕业班学生的学习情况,家长配合学校教育工作是极为重要的,为了能及时了解学生的学习心理动态,我时常联系学生家长反映学生的学习情况,让学生家长对自己孩子在学校的表现有所了解,同时也让家长的关注孩子的学习,达到教学相长本学期,我也召开了一次家长会,家长们也积极配合来到学校,我深感欣慰总而言之,本学期初三德育工作在注重实效,注重过程和落实的基础上,通过各个教室的共同努力,基本圆满完成学校分配的各项工作和任务,向学校家长社会交了一份比较认可的答卷【教师述职报告】美术教学能培养学生的人文精神和审美能力,促进学生健全人格的形成每一个经历过美术教学的人都应该写一篇美术老师述职报告,快和我们分享一下你是否在找正准备撰写“小学美术教师述职报告”,以下是整理的小学美术教师述职报告精选三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家在这一个学期中,我担任了二年级三个班的美术课教学我对一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下
一、学生情况分析二年级学生,有以下特点
1、学生有浓厚的绘画兴趣
2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力,能进行完整的画面构思、表现
二、教学工作在教育教学工作中,我认真遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值使学生形成美术素养在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选择了有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容同时要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础
三、教学措施
1、遵循审美规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,通过比较的、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,提高学生审美趣味
2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,积极为学生创设有利于创新精神的学习环境
3、加强师生的双边关系,即中是教师的教,又重视学生的学,确立学生的主体地位
4、采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆改革
5、改变评价方法,采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价,充分肯定学生的进步和发展,尊重个性差异,重视学生的自我评价,激发学习兴趣
四、自身素质的培养课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种业务学习,认真学习有关美术方面的知识还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地二十一世纪的现代化教学模式
五、生活方面生活上,严格要求自我,注意自我的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,自我能做的事自我完成,尽量不给学校添麻烦,努力坚持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位教师都成为好朋友“学为人师,行为世范”,是每个教师都应当遵循的,是对教师行为的一个规范这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段学生处于成长发育阶段,具有叛逆的个性,没有成熟的善恶分辨的本事,很多习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系
六、学校工作我严格要求自我,工作实干,并完成了学校安排的各项任务由于是信息技术教师,这个特殊的职业决定除了日常的教学工作之外,还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,还完成了学校的各种文件、成绩的统计和打樱在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,更加进取地配合学校领导完成各项任务,为学校的完美明天更加努力作为一名新教师,最大的不足是缺少经验对考点、重点、难点把握不祝学校的每周公开课制度使我受益良多每次讲完公开课,各位领导和教师都给我提出了很多中肯的意见,使我能在短时间内快速成长起来教书育人是塑造灵魂的综合性艺术在课程改革推进的今日,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自我的力量〃时间、时间象飞鸟,滴答滴答向前跑……〃在小朋友们充满稚气的歌声中,在与孩子们挥手道别的日子里,我和孩子们的心牵在了一起回想一年多来的点点滴滴,记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水一年多来的感情一时间都涌上心头,看着一张张活泼可爱的笑脸,心里涌现出许许多多的舍不得幼儿教师干的是琐碎的工作,可收获的果实确实是晶莹纯洁的,而回顾这学期的教育历程,我也记忆犹新
一、政治思想方面本人能够严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习,爱岗敬业,能明确教育目的,端正态度,对班级工作认真负责,积极接受领导和班主任分配的各项任务对家长主动热情,与同事友好相处,关心幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注重幼儿思想品德的培养,以身作则,时时处处以一个教师的身份严格要求自己20_年9月,我来到—小学担任三年级的美术教学工作在将近一年的时间里,我本着对教师工作的热爱,竭尽所能的做好该做的事在我第一次站在三尺讲台上,是我从事教育教学工作的开始,也是我人生工作生涯的开始,更是我面临的艰巨挑战的开始在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里,我付出了很多,同样也得到了很多,学到了很多,现就将这一年的工作述职如下首先,作为一名教师,我坚持每天不迟到,不早退并且,时常放弃休息时间,组织学生课外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系同时积极做好自己的本职工作,我一直信奉一句名言“落红不是无情物,化做春泥也护花”坚信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人其次,作为一名美术教师,我积极研究教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动有趣,体现出美术课的特色来每次备课都认真细致,查找大量背景知识,注重对学生能力的培养,在各种教研活动中认真做笔记,反思,吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中美术是一门相对较活的学科,在教学中我逐渐找准自己的风格,不拘泥于课本知识,鼓励学生创新思维,提出自己的观点最后,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的发展珍惜每个学习机会,努力实践了
一、
三、五年级的全部课程教学,努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,在承担一周23节课的超工作量的前提下,还积极参与学校组织的各项活动、积极配合领导来校检察的工作,以及再三年级和五年级开展特色课程一彩泥装饰瓶等业余时间我还翻阅各种教育书籍,让自己的精神世界得到不断的充实、完善将近一年的教师工作锻炼了我,也改造了我在众多同事和领导的关心帮助下,我的教学工作有了很大的长进脱去学生时代的稚气,我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在,所有这些都激励我更加热爱自己的职业,奋发向上,继续前进我相信随着时间的推移,经验的增多,我会成为孩子们心目中的优秀教师在校领导的关心下,老师们的帮助下,我热爱学校,热爱本职工作,热爱学生,能以“师德”规范自己的教育教学工作,以新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步,现将主要方面总结如下
一、积极投身教改,努力做好本职工作要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人
二、遵守学校的规章制度,教学工作认真负责担任小学的课程教学较好地学习和把握各年级教学重点和难点还积极参与学校美化、板报设计、各个现场会版面的设计工作,以及课外兴趣小组的活动除此以外我还担任教导处的工作
1、认真备课,授课.每一课都要做到“有备而来”,都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集
2、增强上课技能,提高教学质量,力求讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快充分考虑每一个学生学习需求和学习能力,让各个学生都得到提高发展在努力上好每一节课的同时,积极投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的创新精神和解决问题的能力,促进学生的个性形成和全面发展在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养,引导学生展开想象,进行比较,不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣,并加强对学生的德育教育运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容和美术信息,开拓视野,增强对形象的感受能力和想象能力
3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习,并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定同时对学生的作业及时进行批改将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲
三、积极参加各类美术业务学习和理论学习在2014年11月份参加县里组织的美术教研活动利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动,挖掘并发展他们的特长在本年度的汇展汇演中我校温家姝的作品《松》被县选送到市里参展“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩展望未来,我信心百倍我坚信岁月永远垂青于乐于奉献,求真务实的人我会不断学习和创造,不断追求崇高的理想,实现自己的人生价值
二、教育教学方面幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用,衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,我积极做好提前备课,写好教案,备课时认真钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有经验的老师学习、请教为了上好一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,更注意幼儿的游戏性,使幼儿觉得上课就是玩游戏,在玩中学,在学中玩作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力为了提高自身素质,不断为自己充电同时向有经验的老教师请教,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,发掘小朋友的优点在工作中不计较个人得失,发挥〃你中有我,我中有你〃的团队精神作用,团结一致地做好班级工作在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,;绘画、写字时,都要求幼儿养成安静的作业习惯,还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品德的好孩子为进入小学做好准备
三、家园共育方面家长工作也是我们教育的一个重要部分本学期,我利用多种形式与家长交流,例如,家园联系册、电话、接送小孩的机会,及时反馈幼儿的发展情况,认真倾听家长的意见同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识,做到充分利用家长资源,鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中,既调动了孩子主动参与学习的积极性,又充分发挥了家长的教育作用虽然这一学期的成绩是可喜的,但存在着许多的不足作为一名年轻老师,我还有许多要学习的地方,在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习其他老师的教学经验对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养并与家长密切联系,实现家园同步选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力并努力提高自己的思想及业务素质努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园教师自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作现在又到年末,现对一年来的工作进行总结
一、思想品德方面在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针认真学习党的先进理论知识以及党的—大会议精神,自觉践行〃〃精神热爱教育事业始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生作为一名教师,我从自身严格要求自己通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为使自己在教育行业中不断成长为社会培养出优秀的人才打下坚实的基础
二、教育教学方面在工作中严格要求自己刻苦钻研业务不断提高业务水平不断学习新知识,探索教育教学规律改进教育教学方法
1、尊重学生是以学生为主的关键在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主首先,必须尊重学生尊重学生的思考权尊重学生的发言权,尊重学生探究精神尊重学生的思维成果做到这些才能够放手让学生去思考,让学生探究
4、规范作业学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚养成良好的学习习惯
5、多开展语文实践活动利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要方面在主题班会上,进行说〃新学期的打算〃、〃时时刻刻注意安全〃、〃我爱学校〃
6、制定帮教方案对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节及时进行补漏同时在班级中开展互帮互学小组进行一帮一的学习活动使学生端正思想,互相学习,互想促进形成你追我赶的良好学习氛围平时自己还注意〃两手抓〃:一方面培养好尖子生一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果
2、对课堂操作的有效性的研究1教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,2师生角色:学生是课堂学习的主体教师是学生学习的促进者课堂中我正确地定位自己的角色并努力促进学生形成正确的角色感三.遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力
四、工作业绩方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高本人在教学之余还挤时间自学教育教学理论掌握了多媒体课件制作的一些方法时间过的飞快,转眼就到了20_年的年末回顾过来的一年,收获跟感受都颇多关于教学工作,是感受最多的一方面首先是试学环节记得刚进公司的时候,试学是自己最怕的环节每次面对刚来的孩子都很紧张一方面担心孩子很有个性无法沟通,另一方面担心因自己的原因让学生流失所以压力很大但是每每有试学的学生,我的成功率都比较高,总结经验,就是试学的时候抓住了学生的特点以及他们学习英语的兴趣所在,能够因人而异有了这些心得,自己的自信心大增,所以在以后的工作过程中也很顺心其次是教学过程虽然以前带过学生,但大多以一对一形式,而在公司工作,不仅需要一对一形式,也需要班级形式刚开始时心里很是紧张但幸运的是凭借以前的经验,还是跟学生们建立了良好的关系,带动了整个班级的氛围,为了不使整体气氛太过凝重,会在课上穿插生动的例子,偶尔也讲几个孩子们感兴趣的话题,活跃一下思维;而另一方面,为了不使某些贪玩的孩子只想说话,会在课上通过他们感兴趣的话题植入英语知识,亦会跟他们做心灵上的沟通,使他们意识到学习英语并不是件难事,帮助其从心理上消除抵触情绪最后,关于测试,在每期的课程即将结束之前,都对学生的水平进行了测验,并根据其各题情况总结了每位学生应注意的问题及相关值得保持的优点,这对学生们以后的学习是很有帮助的20_年最大的收获就是心态平和了很多成熟稳重代替了年轻的冲动,懂得用一颗孕和的心对待周围的一切事物虽然每天的工作都是一样的,但是却很快乐,因为明确每天的工作,思路很清晰的整理需要的资料,而且跟同事们相处的很融洽但是有时候做事情的时候总是缺少胆量,畏首畏尾,这是一直以来羁绊自己的绊脚石,希望在新的一年里有所改变20_的第一个计划就是准备迎接高考,备足充分的资源迎接新的挑战第二个就是暑假班,希望在暑假班到来之前更新一下自己的教学资料,而不是继续使用原有的资料虽然20_年在公司的发展过程中出现了一些问题,但是经过大家的努力,公司形势正一步步好转,作为一名教师,我感觉很高兴个人觉得,创新,是一个人、一个团体、一个民族不断壮大的源泉,墨守成规只能停滞不前希望公司在新的20_年中能在各方面有所创新有所突破,使公司的业务量有所增加,发展更好【教师述职报告】数学教学中要结合学生实际,合理创设情境,诱发学生的认知需求经历了短暂的数学教学,你有着怎样的数学老师述职报告你是否在找正准备撰写“初中数学新教师述职报告”,下面是为大家整理的初中数学新教师述职报告锦集四篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助从毕业到现在,我已经工作半年了参加工作以来,我严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,与同事、学生关系融洽在日常工作中虚心向老教师学习现就我的工作总结如下本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,乐于奉献在这半年的教学工作中,我担任学校数学教学工作认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,挖掘教材,思索教法,研究学生平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了教育教学任务.备课深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况教案编写认真,并不断归纳总结经验教训.注重课堂教学效果,针对学生特点,以互动教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合在教学中注意抓住重点,突破难点在整个课堂教学中,充分调动每一个学生的积极性,不忽略每一个细节,力图在45分钟掌握本节课的所有知识点.课后作业认真挑选,精选精炼,不搞题海战术并且注意学生实际情况,实行分层作业,即在基本作业的情况下,有能力的同学布置提高题.在教学和辅导之外,我还注重课后的回顾反思,挖掘讲课中的薄弱点,不断完善不断思考怎样的教学方式是最有效的.参加教研活动是提高教育教学水平和业务素质的有效途径我认真参加学校的各项教研活动,虚心向同组的老师请教学习在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用另外,我还积极参加各级培训,认真进行教学研究,在工作中我树立了终身学习的理念,多阅读书籍和网上资源,增强自己的文化底蕴,加强教学基本功的训练,使自己在教育理念、管理能力、教育教学技能方面等稳步提高作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃中考制度的改革对数学教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量2020最新数学教师述职报告范文简短教师述职报告PPt总结最新小学教师述职报告精选5篇教学业务工作报告五篇幽默的小学老师述职报告教师副高述职报告五篇任职任期述职报告五篇2021教师廉洁从教述职报告五篇实训教师述职报告五篇幼儿园中班配班教师年终述职报告尊敬的各位领导、老师大家下午好!首先感谢校领导对我工作的指导与认可,感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心,感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬,感谢家长对我工作的理解、倾心与支持我始终坚信一个人只要真诚的付出,踏踏实实的走自己的路,回眸一望,总会留下一道道值得回忆与思索的足迹匆匆忙忙中一个学年又已度过,一年真的让我难忘,带着新的希望来到了育才开始开垦一片属于自己的新天地,显受了一年级的教学任务回首这一学年的班主任工作,充满了机遇与挑战在这一年中,我成长了许多思想积极要求上进,工作上认真负责,业务上刻苦钻研始终铭记“做为一位老师一定要有责任心”我踏实地作好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,伴随着孩子成长的足迹,咀嚼着埋藏在心底的记忆现将本学期的工作总结如下
一、工作思想认真贯彻开发区—至一年教育工作精神,把“德”放在首位,教育学生做人自己首先学会做人,严于律己,为人师表,坚持爱我所爱,尽我所能,结合学校实际情况,工作中确立了一种新的意识,以人为本,以学生为主体,抓两条主线养成教育,班级常规管理确立与新形式下要求相适应的教育观念,坚定不移的抓好每一位学生的生活、学习爱校如家用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天
二、德育工作
(一)、培养学生良好的习惯作为一年级的老师有多少苦,多少累我不清楚,但无论风和雨,泪与汗,我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好一年以来,孩子在我眼中明显的长大了,尤其是良好习惯的养成,一年级孩子年龄小,纪律涣散,自控力差,我主要从培养学生良好习惯入手,课堂上进行趣味教学,让学生在玩中学、学中得,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的课堂、生活纪律,从点滴做起,没有规矩不成方圆,班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证收效较好通过学习让孩子养成正确的学习方式强调“三个一”的养成,注意教学卫生班级设立了小组长、小队长和代理班长让孩子渐渐树立竞争意识,起到了一定的作用尤其是我不在的时候,表现突出学期末班级进行了班干部竞聘上岗活动,很多孩子都写了适合自己的述职报告在竞聘中也涌现出一批优秀的班干部群体活动的开展为孩子们树立了自信找到了自己的合适位置,对今后的学习生活起到了决定性作用,竞争意识从此开始
1、通过每周的常规训练,促进学生良好习惯的养成点滴中发现学生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯通过班会、品德课教育,强化班级体的建设,目前学生的主人翁意识已初步形成一二九长跑充分证明了这一点学生为了拿第一,为了给班级争得荣誉刻苦训练,终于赢得了全班学生与老师的激烈掌声孩子更自信了其次定期向学生进行课堂常规、集会和出操常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面训练,教育学生知道“个人要服从集体,服从命令”的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证班级表现出“活而不乱,严而不死”的班貌因此在学校举行的“秋游活动、参观沈阳话剧团”表演等大型活动时孩子们都表现的非常的出色会后我也相应的为他们表彰根据孩子的特点定期向孩子渗透《小学生守则》、小学生日常行为规范》利用语文课与数学课强化人文教育、基础道德与日常行为规范的养成这学期,我担任的是初一
3、5班数学教学参加工作已经半年,由于缺乏工作经验,所以在工作中仍然有很多不足的地方,但在这半年中我能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务为了更好的总结经验和教训,争取在新的一年里取得更大的成绩和收获,为下一步的教学工作打下坚实的基础,为进一步提高自己的教学技能,特作以下汇报
一、教学工作
1、认真备课本学期本人对教材内容进行了认真的学习和研究,找出教学内容的重点和难点,经常与其他数学老师相互交流,选择出新颖的教学教法,精心设计,写出切实可行的备课教案,并坚持做到超前备课,在上课前再进一步认真熟悉,做到熟记教案、熟记每节重点和难点,然后上课这样就能够做到上课游刃有余,机动灵活,大大增强了课堂教学效果,教学成绩有了明显的提高课后及时做出总结,写好课后记录,及时与其他老师交流、讨论
2、认真上课本人在本学期严格做到了按时上课从不迟到,从不早退,认真组织课堂,上课严格要求学生,精讲多练,能够较好的抓住重点,突破难点,把握装教为主导、学为主体、思维训练为主线的原则”,训练学生的思维,培养学生的能力主动积极的去引导、启发学生,注意调动学生的积极性,面向全体学生,加强师生交流,充分体现学生的主体作用特别是针对期中考试和期末考试,本人加大了对试题的研究,通过对考点的分析,进一步挖掘课本中的难点和重点,有针对性地加强讲练,取得了良好的效果同时,本人还加强了电化教学在数学教学中的应用本人从这一学期末,已经着手课件制作的进一步学习研究,把多媒体真正引入课堂
3、认真批改作业本人一丝不苟的认真批改每一本作业,从不马虎,从不应付了事,并且积极做到了及时批改,及时发放,不会因为其他工作忙而耽误了批改从而保证了作业反馈的及时、准确,确保了作业的实效性
4、认真进行月考本学期月考,均做到了认真的全批全改,使反馈矫正做到有理有据,并把知识面拓宽到最大,使学生的知识水平得到了最大的提高
5、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平。