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校园劳动实践心得体会校园劳动实践心得体会「篇一」在这个美丽而古老的校园里,X年的时间,我们已经完成了从新生到老生的转变,也有了那份主人公的职责感在就听学长学姐说过,大2的时候有劳动周,渴望着它的到来,我们一齐为这个“大家”做清洁偏偏在这个多雨又缠绵得秋x月,在悲凉的小雨中迎来了渴望已久的劳动周和同学们散落在花园里,拣各处的垃圾,有说有笑,让我仿佛回到小时候,无忧无虑,嘻嘻哈哈原先,是自然,让我们与心的距离贴的更近,让我们返璞归真,融到自然之中,重拾那份纯真秋雨,姗姗而来,来的却有些伤感看着雨后积落的法国梧桐,厚厚的一层,将小径铺的严严实实,踩上去,雨水像收了委屈似的往外窜我们拿着大扫帚,把它扫走,装在垃圾桶里我不明白那些叶子会被带到哪里,而我的灵魂,仿佛被那些叶子带走了不是说“落叶归根”么?不是有“落红不是无情物,化作春泥更护花”么?为什么,我们不得让它“死”得其所如此这般,我们岂不比那些萧瑟的秋风更讨人厌秋风扫落叶,那时黄叶命运轨迹的终点;而我们扫落叶,它将归向何处我望着被拉走的垃圾桶而发怔2个礼拜的时间,因为那些落叶,我的心无比酸楚关于人生的,将来,我该如何思考,我禁不住在心底打了一个大大的问号在伤感的同时,我要感谢我们班的同学们和同学们在一齐劳动,即使有风有雨,即使手脚被冻得冰凉,课大家在一齐相互配合,互相帮忙,也觉得心里暖洋洋的,乐融融的喜欢和大家在一齐配合时的默契,喜欢和大家在一齐劳动时的团结,更喜欢喝大家在一齐时的那份温暖在这个秋雨肆虐的季节,依然有那么一些情愫,能够温暖心灵在劳动的时候,听到有同学喊累,我觉得这种劳动程度,与我暑期的工作量相比,简直就是九牛一毛,而正是透过这次劳动,使得我们这些平时在家里惯出来的“宝贝”也得到了一个锻炼的‘机会,明白了劳动的辛苦,并不是嘴上功夫当然,我们是一个群众,就少不了一些管理组织人员,他们的工作就不主要是劳动了,他们要组织我们劳动的,他们要喊“热爱劳动”、“劳动光荣”2个礼拜以后,看到因为我们的劳动而更显整洁的校园,心里的高兴不是能以言表的,就仿佛一个艺术家看到自己完成的作品一样因为,我们都亲自参与其中,所以我们每一个人都有权利为校园的清洁而自豪,因为我们劳动了,也从劳动中收获了开心,得到了成长,更学会了对人生的思考为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现社区实践活动提高了我们的社会实践能力引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它劳动课的第一特性就是实践性强,没有实践或实践得不够,都不能体现劳动课的最大特点因此、在劳动课的教学过程中,如何根据小学生的年龄、心理特点,组织好劳动课的实践活动,是我在一年来研究的一个重要课题之
一一、组织学生进行劳动项目竞赛,激发学生劳动兴趣,培养积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时,劳动兴趣带有暂时性,易受意外的偶然因素的影响他们比较感兴趣的是整个劳动活动,并不是劳动的具体内容因此在组织小学生进行劳动实践时,一定要具有集体活动的色彩,只有将不同的集体活动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动兴趣,有助于提高学生的劳动自觉性由于劳动条件和内容的不同,集体活动的形式也要有所不同
二、让学生在实践中发展皮亚杰指出”儿童只有自发地、具体地参与各种实际活动,大胆形成自己的假设,并努力去证实才能获得真实的知识,才能发展思维”劳动课是以一门实践性、综合性很强的学科只有让学生积极的投入实践劳动,才能将知识转化为能力,才能更好的培养学生的创新意识劳动课是一门思想性、实践性很强的课程劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的小学劳动课在培养学生创新意识方面与其他各科相比,有着独特的途径一实践操作劳动课的实践操作既可以通过课堂教学进行,也可以组织学生开展丰富的课外活动,如带领学生参观,组织学生课外实践,也可以开设兴趣小组等不管是在课内,还是课外的实践操作,都要充分重视到学生的想象力、发散思维、合作意识、成功的快感,这些是培养创新意识最基本的要素1在实践操作中丰富想象力想象是我们的大脑对已存储的表象进行加工改造形成新形象亚力士多德指出”想象力是发现发明等一切创造性活动的源泉”要创新就必须会想象,因此,在劳动课实践操作过程中充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣,来调动学生思考问题的积极性,拓宽学生的思路,让学生张开想象的翅膀,展开丰富的想象,是培养学生和发展学生创新意识的必要手段例如,在纸工课上,学生折出的东西非常多,有的连老师都没想到,这时,我就适时表扬那些学生,对其作品给予鼓励和肯定,这样就能激发学生的创作兴趣只有勇于想象,勤于想象,善于想象,才能迸发出创新的火花2在实践操作中发展发散思维发散性思维就是在对问题的解答或者对于解决问题的方法不只限于只找到一种,或者多种多样的演绎和推导在教学中设计开放性的问题,引导学生打破原有的思维定势,通过尝试和探索,对原有的制作方法进行改革和创新,是发展学生发散思维的有效途径课堂上的实践操作是整个课堂教学非常重要重要,在整个课堂教学占较大的比例,在这一过程中要不断积累学生点点滴滴具有创新意识的闪光点3在实践操作中强化合作意识在劳动实践操作中,以小组活动为基本形式,建立合理的竞争机制,激励全体学生之间互相合作小组之间开展竞争,使每一名学生的个性得以发展,特长得以锻炼,素质得以提高,最终走向成功追求学生人人进步为最终目标,以合作学习小组为运行载体,以全员激动为操作手段,以小组团体成绩评价为导向,激发竞争活力,强化合作意识校园劳动实践心得体会「篇九」作为一名大学生,我第一次参加社会实践活动,为此我感到很兴奋,以前的我总是为没有这样的活动而感叹,现在终于以一名XX职业技术学院电子信息工程系软件XX班的身份参加了活动,我感到非常的快乐今天是一个特别的日子,我怀着愉快的心情来到操场,想和大家一起在校园里捡垃圾,整理校园环境,清除垃圾,让校园更中整洁、美丽当我们在校园里捡垃圾时,我发现校园里的花草树木上覆盖了一层很厚的灰尘,还有自己衣服上也覆上了一层灰尘,此时我感到奇怪,难道天会下灰吗?原来是污染,我们捡垃圾仅仅只能减少白色污染,这些灰我们拿它没有办法,只能眼睁睁地看着灰洒落在大地的万物上,我们只能继续捡垃圾,不能治理污染,不能阻止天下灰,只能感叹通过这次社会实践活动,我认识到,虽然我们无法政治空气污染,但是可以减少白色污染我们每一个人都应该为保护环境做出一点点贡献古人云积土成山风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉这样说不上治理污染,但我们可以让校园整治、美丽为我们的校园创造更美好的明天一个甜美的微笑,在作美丽的彩虹,用七色光芒记大地映出快乐的影响我们不是造物者,但我们拥有最神奇的力量;我们不是太阳,却能发出万丈光芒;我们只是一滴露水,但只要发挥每个人小小的力量,我们将聚成浩瀚的海洋捡了半天的垃圾,使我感到恐惧,环境污染越来越严重为此我们每个人都做点贡献,作为一名大学,无能治理污染,但有责任保护环境保护环境从自己做起,从身边做起,减少白色污染校园劳动实践心得体会「篇十」当你处在一个陌生的环境中,一群陌生的人里生活学习工作一段时间后,你是不是会有一些不一样的东西在你脑海里滋长,那些东西会化成美好的记忆和丰富的经验永久储存在你心底最深处的“宝库”里,这就是心得体会的力量,将和你一起回忆那样一段美好的时光经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径亲身实践,而不是闭门造车实现了从理论到实践再到理论的飞跃增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!校园劳动实践心得体会「篇1首先,通过这次值周,我感觉我更深一步的融入到了维新镇中心学校这一环境中,更加深刻地意识到我是维新镇中心学校的一分子,维新镇中心学校的生活离不开我、全体教师与每位同学的参与看校园更有一种家的感觉,需要我尽力维护与付出爱的家校园的环境需要每一个人的爱护,校园的整洁离不开老师、同学的辛劳,校园的纪律需要每个人遵守维护,校园的建设也离不开每个人的力量这也许就是一种主人翁意识,意识到自己是家的主人,才会尽心的爱护家,爱护我们共同的校园这也是一个换位思考的过程平时的我们以普通老师的身份,坐享学校行政辛苦的管理得以安心的教学,时不时还以批评者的身份,在校长及其他管理人员指指点点在这一次的值周中,我与他们的身份互换,我为他人提供服务,体验他人之感,思他人有的想法感觉内心对自己应该做的和自己要做的事情有了更加清晰的认识,知道以后面对学生纪律管理与校园环境管理应该怎样去做,不再以无所谓的态度面对这一切再者,一定要说的经过验证的我们维新镇中心学校师生的团结协作精神面对食堂的乱丢乱扔,我只是用了“曝光台”小小的一个举动,让文明行动在学生心中扎根面对几天的天气突变,没有退缩,没有怨言,互帮互助,无私辛劳,在一个个小细节中体现着我们同学相互之间的友爱与整个集体的力量大风中的落叶的尽头是班主任带领同学辛劳的身影,校园里的清脆的沙沙声是同学们不倦的打扫,笑声是完成后的喜悦,言语是对值周的感悟,一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感,可谓受益匪浅虽有些辛苦,但成就感也随之袭来;虽有不如意,但学校的一切在改进中进行;虽是一期一次,但我尽了最大的努力有欢笑,有喜悦,有成就,有见证,这次的值周给我们大家带来的又何止是一个星期的经历,也是一番值得每一位普通老师深深内心思索的启示校园劳动实践心得体会「篇十二」校园是一个学习的地方,那里应该充满了浓厚良好的学习气氛,是一个优雅的地方浓浓的书香,同学们在争先恐后的学习,你争我赶的,互不相让校园的树上飘着花香,儿只麻雀在叽叽喳喳的欢快的唱歌,一片祥和欢快的气氛可是,真实情况却不是如此,学校的操场上可以在草丛中隐隐约约看到一些小垃圾,这些小垃圾虽然不明显但是却十分刺眼,令这美丽的校园变得有些瑕疵进入课室,地上依然有几片纸屑说明我们的同学依然有几个的环保意识不够强所谓的校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛,它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则健康的校园文化,可以陶冶学生的情操、启迪学生的心智,促进学生的全面发展还有在学校的艺术方面,尽可能的多弄几次,可以舒缓一下同学们的紧绷的神经,做到真正的劳逸结合,这样可以更有效地学习,合理用脑和安排不仅可以提高学习效率还可以让成绩步步高升为学校创下佳绩,带来荣誉,也为班级拿到更高的荣誉可以适当的安排一下大课间活动,让同学们的体育成绩有所提高,不少同学为了学习和成绩把玩的时间舍弃了,体育运动时间也丢掉了大课间可以起到锻炼身体、换换思维和放松神经的效果,从而提高学习效率,也许一条很难的数学题再换一下思维后一下子就做了出来学习的好方法就是劳逸结合,只要做到了这点,不管多困难的学习任务都会迎刃而解以上就是我觉得应该改进的地方,正如英国的泰勒所言“所谓的文化或文明,就其广泛的名族学意义来说,乃是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习惯以及作为社会的成员而获得的种种能力、习性在内的一种复合体”我们就需要以上的改进,或许改进以后我们的学校会更加优秀校园劳动实践心得体会「篇十三」坚持脚下的路不知不觉,甬翼踏上征程已经第六天了在这短短的一个星期里,每一个甬翼儿都在尽自己最大的努力,同时也感受到了公益活动的种种不易碰壁、不被理解,这些都是常有的事无数的不理解背后,必须拥有无数的坚持没错,即使困难重重,甬翼儿们依然坚持着,坚守着皇天不负苦心人物资一点点积累,总计已经超过了十二万各式各样的文具、玩具、衣物堆满了房间,甬翼儿们一件件得整理物资,统计数量,然后标号,最后打包忙忙碌碌一个上午,原本杂乱不堪的房间总算有了新模样物资一箱箱排列整齐,每一箱上都盖上了甬翼的印记在队长的带领下,全体18名甬翼成员拍照留念阳光下的青草坪,涩涩的味道,路口慵懒惺恰的猫这一切都是这么的美好,充斥着希望的美好,只要心中常怀希冀,一切都不会太坏照相机定格那一瞬,记录下的不只是这个时刻,更是这一星期的所有汗水和泪水18个人在这个团队中找到了归属感,找到了自己的方向,这是甬翼给我们带来的东西,弥足珍贵而我们,也必须尽力去为这个社会做些什么在我们衣食无忧的同时,有那么一些孩子,吃不饱,穿不暖,上不起学在物质日愈丰富的当下,人们对精神文明的追求愈发注重而对贫困地区生活着的人们而言,连温饱都已经成为了一种奢侈,更何况精神,每天为了三餐奔波愁苦,这样的日子是我们难以想象的正如著名央视记者柴静在《看见》一书中提到的“每个人都深嵌在世界之中,没有人可以只是一个旁观者,他人经受的,我必经受”关注民生同时也是在关注我们自己的生活因此,我们每一个人的付出都是在反观社会和我们自己也许,很多人不能理解,这份做慈善的思想,但是,我坚信每一个做慈善的人都不会后悔自己选择的这条路夜幕降临,来福土商场依旧是熙熙攘攘,人来人往没有人注意到,在人群中陆陆续续的融合进了几批神色“异样”的人,没有人注意到,一个柱子下悄悄摆开了音响也就是在大家都在商场中或走或坐或驻足时,三个大男孩在商场中心突然僵直不动,不一会,音乐传来,一个女孩从人群中出现用舞蹈“激活”了男孩,至此一场惊喜的快闪拉开了序幕随着音乐流淌,甬翼成员不断以各种方式加入舞群,围观的群众渐渐围成了一个大圈子,大家都驻足拍摄六天以来,甬翼得到了社会各界的大力支持和关注,深深体会到了社会真爱的存在,感受到了宁波这个城市的温暖,所以在来福土广场特意发动一场快闪,借此回馈大众,丰富大家闲暇时光,同时宣传公益活动传播社会正能量甬翼就是这样,有大爱,有思想,有坚守,来源于人民,服务于大众,一步一个脚印,踏踏实实坚持脚下的路,愿一路走去,芬芳相伴校园劳动实践心得体会「篇二」进入大学的第一次测量实践终于在大家的期盼中来了,因为大家都想抓紧实践的时间好好休息一下,可是,现实是如此的残酷!开始老师让我们先从理论下手,介绍了水准仪和经纬仪的构成以及它的使用方法,我们都很认真的记载着老师所讲的重点,在学习中,我知道了测量人员是工程建设的开路先锋,是确保工程质量的“千里眼”,我为能成为测量人而感到自豪!老师还说了,让我们好好保护仪器!我们知道了人在仪器在,人亡仪器也不能亡!可是让人疑惑的是老师总让我们做好“军训”的打算,有那么辛苦吗?很快我就见到了传说中的水准仪,它长得真的很不咋的,可是在老师的介绍下,我知道了它是一个很有内涵的仪器!千万不能小看它!但是还好的就是它的螺栓比较少,所以我还能接受!可是调节经纬仪的过程就比较复杂了,螺旋比较多,测量时仪器不停的转动,脑袋就晕了,对准后就不知螺旋在哪了,只能瞎摸但有句话叫“熟能生巧”,这句话一点不假,在实践中,这个成语就得到验证,尽管开始是有点生疏,但经过一圈测量,想不熟也挺难的,而且速度也不断的提高下面就来谈谈具体的!我是第一批在校内测量经纬仪的!它的螺栓比水准仪多多了!弄得我头晕眼花的!没办法!我必须要坚持下去!第一个下午,我们全组组员就遇到麻烦了!因为经纬仪的调整要三个地方全部调好,可是我们老是没办法让它们全都统一,老是这儿调好了,那儿的气泡又跑了!我们组是第八组,组员有6个,而别的组是5个人,所以我们要比别的组要更抓紧时间,可是当第九组已经测六个点时,我们组还压根没挪窝,可是越急越不知道该怎么办!后来在别的组来了一个同学,我们连忙请教他!
1、先要让三脚架的中心大约和地面的点进行对齐
2、调节气泡让它处于圆水准器的中间部分
3、再次调节对中,但是这次是要通过调节经纬仪的整个部位进行对中
4、进行精平调试,调节长水准器的水泡,使它处于长水准器的中间这样“对中”和“初平”就完成了,过程很是复杂,但经过他的指点,我们还是终于调好了仪器!那种兴奋好像已经完成所有测量似的!这对于我们的组员那是一个质的飞跃啊!在测量的时候,一切顺利!终于,我们成功的从第一个点挪到了第二个点!全组的人都要激动死了!第二个星期就在校外进行水准仪的测量了!听第一批在校外测量的室友说那条路线特别经典!心得体会有两个特大号的垃圾场,而且因为温度已经达到30度的基础上,那气味,你不捂着嘴,压根不要呼吸了!可当我们真的走到那条路上时,我们发现根本不是那么一回事,不是两个垃圾场,是四个!其中有两个小的!可是,那气味一点也不比大的垃圾场逊色!而且因为我们组运气好的缘故,正好有位大妈正在给她的蔬菜施肥!所以我们测完一天后,身上那味道,浓的找不到词语来形容!下面转入正题!水准仪的使用是很简单的,我们在室外没多久就可以运用自如了,但是一开始的水准仪初平还是很麻烦,为了能使小气泡大约在中间,只能通过不停的伸缩三脚架要进行调试,很是麻烦,只要动作一那么不小心,那就得“重调”其实,仔细想想,这为期两个星期的实践并不是只有辛苦,还是有很多的快乐的!总结一下!痛并快乐着!我想这次实践也许在几十年后会成为我对大一唯一的印象了吧!在这次实践中,我学到了很多,不只是专业上的知识,还有团队精神和仔细认真的做事态度!收获很多!校园劳动实践心得体会「篇三」很高兴能够在这里,以一个志愿者的身份来和大家分享这次参加志愿者服务的感想首先要说的是,很荣幸能够代表学校参加本次新疆首届麦西来甫、健身交谊舞,广场舞暨克拉玛依市首届体育舞蹈锦标赛,我自治区能够将比赛安排在我市举行是对我市多年来体育文化建设的肯定也是对我市安保等多项指标的认可,而我市将比赛场地设定在我校更是对我实验中学的极度认可,我校老师与志愿者积极开展工作,力求圆满举办好此次活动,圆满完成上级任务我校在高一高二年级中选取负责有能力积极努力的学生,作为这次比赛中的志愿者,能够被选上是一种责任,更是肯定这代表了老师对我们工作能力的肯定,表现出老师对我们工作态度的肯定我们所有的志愿者都为能够参见此次活动而感到光荣与自豪下面来谈谈我们志愿工作者的工作,虽然活动安排在51假期中,从一定的程度来说的确是占用了我们休息的时间,但是从另一个角度来说这次活动丰富了我们的生活两天的志愿者服务虽然身体感到十分的疲惫,但是想想自己所做出的贡献和回报总会感到很值得,在帮助人们的时候收获一个个微笑,那是广大参赛选手对我们工作态度的肯定与鼓励,能够帮助他们是一种责任更是一种乐趣,虽然在舞蹈比赛中忙碌的连正式比赛都没有好好看上几个,但是我服务大众,为每一位参赛选手送上帮助与祝福每次服务回来,总忍不住在QQ空间写下当天自己的感受,还记得散文家林晓风说过一句话一个人的名字会被几多久,很多时候来来往往行走匆匆,人与人之间总是擦肩而过,来是偶然走也是必然的我不在乎自己的名字会被人记多久倘若一个人被记住了十几年,应该感到欣慰,而我只有一个名字叫志愿者,我希望尽我的能力去帮助别人我并没有那么伟大,但我会贡献更多也许很多同学对志愿者服务并不感兴趣,认为这项工作无聊,浪费时间但是,在工作的过程中,我们志愿者心中最大的感触就是,热心帮助别人的感觉真好,虽然有时会有些累,但是为了别人付出,看到别人满意的笑容很值得我们用自己的青春、活力来感染和帮助别人,我总觉得这样很光荣,我相信还会有更多的人加入我们志愿者的队伍,和我们一样开心的笑,一样用自己的人生去帮助他人社会也需要志愿者来加强人们的社会责任感,来发扬人文精神我相信当人们看到跟多具有奉献精神,服务主动热情,礼貌待人,一切言行于公心的志愿者时,也会投入志愿者的队伍中在这里,我又要引用毕淑敏的话也许我很重要,因为在那些最需要帮助的人身上又燃起了希望之火;也许我一点也不重要,因为我只是一名普通的学生我希望有更多的人加入青年志愿者服务,体现我们学生立足社会融入社会,提高我们学生自身道德修养校园劳动实践心得体会「篇四」5月25日,柏城王司庄小学三-六年级部分学生在中心校的组织下,到西平县棠溪园风景区进行社会实践活动这次活动顺利、安全、圆满地完成现将本次活动总结如下
1、学校领导高度重视为了有效的组织好这次活动,学校领导周密策划、部署有关工作首先进行宣传发动,各班主任安排学生回家后与家长沟通,让家长了解本次活动的内容及意义校领导班子制定了严密的活动方案,如各位教师的安排及职责,临行前的安全教育,活动注意事项等具体工作方案
2、班主任和带队老师密切配合全体老师高度重视本次活动,认真落实学校的各项要求,整个活动气氛热烈,学生情趣高涨各班出发前,学校召开全体参加活动学生的集会,再一次对他们讲清要求使学生有明确的要求,自觉遵守各项规章制度,是顺利时行活动的保障
3、组织学生有序上车,每班学生每6人组成一个小组,按车上的座位按位就座出发前,中心校贾校长亲自清点学生人数,确保万无一失到宿营地,带队老师按班级小组合理分配寝室,每个寝室由本班老师负责就寝、纪律、卫生少先队大队长陈炫卓任本次活动大队长,每个寝室推选出一位责任心强、有管理能力的学生任寝室长,负责检查全校寝室的纪律、卫生工作要求学生自己整理床铺、衣物,自己洗脸、刷牙、洗脚,自己刷碗,锻炼学生独立自主的能力寝室做到一日三检查,及时评选出优秀寝室,按在校时的‘纪律、卫生检查加分一日三餐匀由老师亲自给学生剩饭,学生排队领饭
4、组织学生安全爬山,班主任老师带头走在各自班级队伍的最前面,副班主任走在最后面,最大限度让每位学生时刻在老师的视野中,确保每位学生的安全按中心校的要求,全体师生顽强、安全的爬完了所指定景点第二天又带领全体同学在山中采摘中草药,认识各种植物
5、开展了丰富多彩的活动在去实践基地的车上,各班老师组织各班学生进行了唱歌、背诵诗歌、讲故事等文艺表演晚上学校又组织了全体师生篝火晚会,晚会上全体师生表演了精彩的文艺节目,三年级学生表演的歌伴舞《巴比娃娃》,四年级学生表演的歌舞《踏浪》,五年级学生表演的歌舞,以及栗冰冰的独舞恰恰,于素平老师的独唱等节目迎得了全体师生的好评,最后全体人员共同载歌载舞,欢声笑语传遍了整个山村我校师生共同渡过了一个有意义的,令人终生难忘的夜晚
6、在整个活动中,学生自觉遵守纪律,注意安全,文明有礼,活动有秩序,爱护环境,团结友爱,体现了王司庄小学良好的班风、校风从活动开始到结束,全体学生都保持良好的纪律性,大家都能做到一切行动听指挥,有秩序地进行各项活动同学们的自力能力,合作能力得到了的锻炼本次社会实践活动,同学们既领略了棠溪园风景区的美丽自然风光,又锻炼了意志,开拓了视野,增长了课本上学不到的课外知识又使自己的自力能力,合作能力得到了很明显的提高,受益匪浅,深受师生喜爱,又得到了学生家长的好评希望这样的活动以后能多举办几次校园劳动实践心得体会「篇五」这是一次成功的劳动实践活动首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西,更重要的是,大家在集体生活中学会了自理与自立,学会了与他人合作,学会了如何做一个合格的中学生有人说劳动是世界上一切欢乐,一切美好东西的源泉这次实践,大家掌握了基本的劳动技能,获得了许多生活的常识同学们在各种劳动实践活动中,真正感受到劳动的辛苦,无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地帮厨服务,洗衣清扫,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神这次实践让同学们品味了劳动有快乐一个个精美的手机套,一个个漂亮的中国结,一个个精致的小木塔,一个个创意不凡的篆刻作品,一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝,无不凝聚着同学们的心血,无不闪烁着同学们的智慧,无不展现出同学们的个性这是劳动的收获,更是劳动的快乐这次劳动实践也整合出团结向上的班集体,同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度,按照基地的作息时间,按时起床、出操、吃饭、休息,培养了严谨、守纪的优良作风劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园在学习的基地中我们还要继续奋斗再有两周我们就要进行期中考试,只有抓紧时间,认真复习才能取得良好的成绩希望同学们能够再接再厉,在期中考试中再创佳绩通过这次社会实践,我深刻的认识到‘实践是检验真理的标准在这次社会时间实践中,我充分感受到劳动人民的辛苦正是他们默默的付出才有我们幸福美好的生活虽然很累很累,但是我感到很高兴,因为做了一件有意义的事,并且证明了我是有能力应付难题的而又能利用自己的双手养活自己,不成为社会的负担,不成为国家的负担非常感谢这次交一警给我这个机会,也非常感谢学校的组织校园劳动实践心得体会「篇六」试想,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望相差甚远于是,我们小组举行了这次大扫除劳动,当然凭借我们的力量是不够,我们只是起一个宣传作用,让更多的学生意识到校园卫生环境的重要性,本次活动的地点是东楼,在小组长的带领下,我们各尽职责,表现积极,不仅能够认真地完成自己的本职工作,还能帮助其他的同学完成,形成了一个团结的集体在同学们的努力下顺利完成了任务同时也让我们对校园卫生也有了更深的感触!校园是我们学习和工作的场所,校园卫生也时刻影响着学生的日常生活通过这次劳动,让学生们体会到了环境卫生的重要性,同时也体验到了保洁人员劳动的辛勤,更深一步体会到了“苦尽甘来”的涵义经过这一次的劳动,我知道了,现在我们的安心学习是由其他同学辛勤工作作为保证的!所以我们要珍惜这种幸福的时光,好好学习校园文明离我们只有几步之遥!在劳动期间,我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便,对这种不文明的的行为深恶痛觉并督促自己养成良好的卫生习惯有一些人轻视甚至鄙夷体力劳动者,以致有相当一部分年轻人宁肯在村里闲逛,也不愿意到田地里劳动我尊敬、崇尚体力劳动者,我并不认为这些人创造的社会财富和劳动价值低于其他脑力劳动者,也并不认为这些人就天生“愚鲁”或“蠢笨”,是出苦力的“下坯料”有一句耳熟的话“只有社会分工的不同,而没有社会地位的贵贱”可现实生活中这句话的“分量”究竟有多重,可操作性究竟有几分?恐怕是个很大的未知数笔者总以为上苍是公平的,当一个人来到这个世界上时,都是赤条条的,并没有贵贱之分;至于受后天影响,在不同的生存环境中以服饰、地位区别人的贵与贱,只不过人类有意无意导演着一场场的“闹剧”罢了记得一本书写有这样一个故事有一位哲人经过一块田地时,总有一个白发苍苍的老人坚持在田地里劳动,他有些不解,便上前询问老人您都这么大的年纪了,还不停地下地劳动,是膝下无小吗?老人回答儿孙满堂又问是生活上穷困吗?老人回答虽说不上是丰衣足食,却也过得去哲人有些纳闷老人既有儿女,又不愁吃穿,这么大的岁数,干吗非要拼命地劳动?老人打量了一下眼前的客人和悦地回答我下地劳动,一是证明自己的身体还健朗,其次,劳动锻炼还有益于健康,再者我也知道自己能做的事情很有限了,趁还有劳动能力,在活着的时候能做多一些有益的事情也是快乐的,哲人若有所悟可现实生活中轻视体劳动者的现象不仅越来越突出,而且人们的思维意识已向畸形化的方向发展在此笔者姑且不讨论这种现象对与否,就一个人从早到晚坐在办公室里或在电脑上工作十多个小时的情况,尽管其大脑越来越灵光,在按动操作键的‘一时间,人们是否想过或留意过,你身体的某些功能正在蜕化假如有一天,人们突然间记起什么,拍着脑门惊呼我的腿呢?我的脚到哪里去呢?到那时,才会大悟这个奇怪的作俑者不是别人,而是自己!故而说劳动的意义并不完全在于体现自身的价值和创造社会财富的多少,还在于人类自身的协调性和健康发展劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉我建议学校每年应该安排学生在学校进行劳动,让我们更好地将理论和实践结合、提升自身能力通过劳动实践周活动,增强学生的劳动观念,更增强学生的劳动意识和团结协作意识,锻炼了学生的意志品格,让我们懂得应该珍惜每个人的劳动成果,尊重别人的劳动并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中,形成良好地学习习惯和优良作风,提高我们的综合素质我们会把劳动当成一项长期的、必须的,自发性的任务来要求自己,作为大学生不仅要刻苦学习,生活中勤俭节约,努力为国争光,成为国家栋梁,真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人!既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“方便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“校园是我家,清洁靠大家”校园劳动实践心得体会「篇七」快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味的,我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴,这十几天的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获XX年7月11日至7月26日,我作为校级社会实践小分队的一员参加了院里组织的暑期社会实践活动,这将近半个月的时间活动让我觉得很累、很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西也通过这些天的实践,使我对真实的社会有更深切的体会这次的社会实践,让我看到了一群孤苦无依的人,一群天真可爱又让人怜爱的孩子,一群渴望知识、渴望关爱的孩子这让我深深的唾弃那些可恶的人贩子,一群被利益熏心、丧失良知的人“艰辛知人生,实践长才干”通过开展丰耕多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力社会实践活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会深入基层,深入农村,能从中学到了很多书本上学不到的东西也真实的理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义的确,感性认识到只右到实践中去、到基层中去检验才知道其正确与否,同样,只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路千里之行,始于足下”,这次短暂而又充实的实践,将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助社会实践告诉我,在新经济时代大学生应当具备创新观念和掌握成熟技术有的能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质要在严密的思辩能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进,不与社会脱节;我们应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识、运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己与此同时,多多与社会接触是很必要的如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我不仅要学好专业课,还要广泛的汲取各领域的知识,努力提高综合素质作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的手段一路的艰辛与微笑,虽有所收获,然所学是开始,新的考验和抉择要奋斗不息、砺前行,请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!校园劳动实践心得体会「篇八」学校组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理学校把社会作为实践的场所让我们参与社会在公益劳动的实践中有所启示通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感而这种自豪感不是在学校里能够体会到的公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足也让我亲身体会到了劳动的光荣感这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的也变相要钱在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿凿世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须。