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乡镇元宵节猜灯谜活动方案乡镇元宵节猜灯谜活动方案1元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,呈现员工风采,以增加员工的凝合力,营造良好的企业文化氛围,让员工庆祝一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,由制造组织一次“浓情元宵〃文化活动,拟订活动方案如下
一、活动主题猜灯谜、庆元宵
二、活动时间20_年*月_日(农历正月十五)晚600
三、活动地点消遣室及篮球场
四、活动准备
1、乂月_日前,各车间文员负责收集各种灯谜,总数量400条,负责人王力宏
2、场地布置3月5日上午,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在消遣室房顶拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛,负责人林俊杰
3、x月_日晚,消遣室组织猜谜活动,谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等,负责人周杰伦
4、x月_日晚,篮球场组织趣味小游戏,游戏积分兑换、礼品发放及宣扬拍摄等,负责人潘玮柏
5、保卫科负责维持活动期间的秩序,负责人郝建元宵节离不开汤圆,无论爱不爱吃,大家都会来上几个应应景酒店可以给就餐的顾客每桌免费送上一碗热气腾腾的汤圆,这会使顾客的心里也热乎乎的卖汤圆赚不了几个钱,而且汤圆太腻,人们也吃不了几个用它来做促销,不仅能带动销售,更可以增进与顾客的感情,真是以小搏大有条件的酒店还可以在门前实行路人品尝汤圆活动,不但能增加纳客机率,对自身也是个好的宣扬
三、丰富菜品种类,菜品尽量与节日相关在向顾客介绍菜品的时候,可以适当举荐高档的菜品以及与节日有关的菜,并说出这些菜品的奇异寓意,日常的菜品假如加上良好的祝愿,也会增加它的附加值
四、将酒水准备足够佳节离不开美食,更离不美酒酒和饮料是节日餐桌必不行少的助兴之品在人们留意养生的今日,饮酒量或许会有所限制,那我们就从质上做文章,多举荐一些高档红酒、传统名白酒
五、营业时间适当延长元宵节期间,人们的夜活动时间普遍延长和推后,这时酒店也可以适当延长营业时间,因为许多人有先吃点零食垫一下肚子,等赏完花灯再就餐以避开就餐高峰的习惯因活动量大,想吃消夜的人也为数不少
六、在确定程度上迎合小孩子的心愿孩子始终被誉为餐饮业的喜神,他们的想法左右甚至确定了家长选择哪一家餐厅就餐酒店节日期间可以加一些孩子宠爱的元素,比如由服务员扮成一些受人宠爱的卡通人物迎宾,确定会讨得孩子们的欢心
七、拉拢企业顾客,加大宣扬力度,促成企业会餐元宵节促销不必限于正月十五这一天元宵节前后这十多天的时间都是企业聚餐的高峰期,因为经过一周左右的工作,企业已基本完成新年度的人事布局和工作开局,人事经理、办公室主任们也在货比三价,选择一家适合的酒店,而酒店也要在引导这种需求上下些功夫
八、引导后续消费元宵节过后的一段时间,是酒店消费的淡季,如何能在这一段时间保持经营的稳定是一个难题酒店可以利用元宵节这个消费的小高峰实行消费满多少赠餐券并限期运用的手段做促销活动,既可拉升节日消费,又可增加节后客流元宵节策划方案请以上负责人于3月5号前至少开会3次探讨各负责事项的准备状况及进度,总负责人3月2号将具体活动流程交于部门经理处
五、活动规则
1、猜谜活动,必需是现场猜谜,不得将谜面揭下带走
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必需先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡察人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品
3、猜对一条谜语兑换一份奖品为了让更多的员工参加活动,每人次限猜一条
4、谜语共400条第1-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案,第301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案
5、游戏设置至少5个,且能同时进行各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分嘉奖,积分用于兑换礼品
6、奖项设置灯谜活动共设置奖品200份,猜对一条谜语获得抽奖一次,抽奖成功则兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束游戏活动共设置礼品30份,礼品摆放在礼品桌,并用积分标识,累积确定积分可换取想要的礼品,礼品发完,则活动结束
六、活动留意事项
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下猜题成功,则在谜面处做出标记
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格
4、游戏环节尽情的玩耍
七、活动费用预算
1、元宵小灯笼20只,5元x20=100元
2、红丝带两盘,15元x2=30元
3、奖品200份,4元x200=800元
4、礼品30份,500元(可申请公司产品)合计费用约1500元左右乡镇元宵节猜灯谜活动方案2
一、活动背景元宵节是我国的传统节日,也是新年之后的,又一个重要的节日,又称上元节〃、“灯节〃,民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解,我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体,充分地让孩子们感受“元宵节〃特有意义及给人们带来的喜气和欢乐
二、活动主题欢乐元宵节
三、活动目的
1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯
2、通过各项活动营造节日喜庆氛围,让孩子大胆地想象与制造
3、加强孩子动脑、动手实力,达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教化意义
四、活动时间
五、活动地点
六、参加人员
七、活动流程
1、主持人开场致辞;(3分钟)
2、故事讲解并描述元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲解并描述);(5分钟)
3、欢乐元宵——一起包汤圆(20分钟)规则老师将提前准备好的面粉、水、糖心分发给学生和家长一起动手包汤圆(并在其中三个中藏入小枚硬币,作为最终的幸运奖嘉奖),最终将汤圆入锅
4、欢乐元宵一一书写心愿卡片(20分钟)规则老师给学生发放准备好的卡纸,画笔,打孔器等活动须要材料并设计属于自己班级的许愿卡片,让孩子和家长一起书写心愿卡片,最终裁好并打孔穿线,交于老师保管
5、欢乐元宵一一提灯笼游戏(30分钟)规则本轮为亲子游戏环节,家长在规定时间内,用提灯杆在指定路途来回运输灯笼(可用旺仔易拉罐代替)选择12组家长和孩子参加,游戏分三轮,每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品
6、欢乐元宵一一猜灯谜(30分钟)规则老师将家庭分组,每6组家庭围城一圈,每组分发5—10道谜题,答对题数最多组获胜,获胜组可以扎“幸运气球〃赢取礼品(灯谜及谜题见附件一)协作音乐欢快节庆音乐
7、欢乐元宵一一和我一起吃元宵(20分钟)规则后勤人员提前做好的元宵和大家共享,汤圆中有三枚小硬币,吃到含有硬币的孩子(家长)则为本次活动的幸运奖获得者,并赠送奖品;协作音乐《卖汤圆》
八、物料准备面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品(猴子玩偶)、卡纸、彩色画笔、剪刀,打孔器,丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、连接ppt、电饭煲、碗、勺子
九、人员分工1名主持人6名老师提前一小时到会场做布置;10名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律;1名老师负责音乐和现场PPT播放;4名老师负责物料选购,现场物料发放和收集;5名老师负责汤圆的烹煮和发放
十、留意事项
1、现场纪律秩序限制;
2、活动过程中解除平安隐患,避开孩子在活动中受伤;
十一、费用预算活动物料尽量运用学校原有资源,适当购置相关物品,活动预算限制在300元左右乡镇元宵节猜灯谜活动方案3
一、活动目的元宵节,古称上元节,是我国传统节日之一,亦是春节后第一个重要的假期节日期间,为促进公司同事间和谐融洽的关系,增加各部门之间的沟通沟通,营造乐观欢乐的工作氛围,让大家体验公司大家庭的温馨乐贝科技人事行政部特举办202—年元宵节猜灯谜活动
二、活动主题猜灯谜欢欢乐乐度元宵
三、活动对象全体员工
四、活动时间201—年2月24日中午12:30-13:30
五、活动方式
1、由各位同事自愿参加
2、场地布置行政组同事于2月13日下班前将16只灯笼用细绳悬挂于管理看板边白墙上(楼上楼下各8只),每只灯笼下放置6条谜语灯笼上方用彩纸打印“猜灯谜度元宵〃字样和活动具体时间,提前向员工告知本次活动
3、每只灯下的6条谜语设置5易1难,用红黄两色加以区分,员工可自由选择答题
4、员工在活动规定时间内从灯笼上摘取所要猜的灯谜至前台核对答案,若正确,此项作废,参加者领奖;若不正确,重新挂回原处,参加者可更换接着参加其中,优先选择答难题的同事,若答对,可获得价值更高礼品一份难、易谜语每人各限答一条
5、办公室楼上楼下大门口各悬挂大型灯笼两只,为协作当天情人节气氛,每只大灯笼下悬挂情人节应节灯谜一条,活动时间内,优先抢得猜谜机会的同事,若猜对,可获得精致礼品一份
6、当日下班前,全部同事均可领取干吃汤圆一份,由人事行政部按部门人数发放
六、活动经费预算
七、活动职责划分
八、留意事项
1、活动重在参加,请大家文明答题,凭个人的头脑与才智;保持现场秩序井然,请勿大声喧哗
2、未猜中谜底请勿随意取下谜语
3、在不影响大家正常工作的同时,为大家繁忙的工作增加一点色调,活动时间定在中午的12:30-13:30希望大家踊跃参加
4、行政组不得参加本次活动
九、人事行政部对本次活动拥有最终说明权乡镇元宵节猜灯谜活动方案4活动准备
1、师生共同收集各种花灯
2、《手工》幼儿用书、剪刀、胶水、针、线、花灯范例教学流程
一、以元宵闹花灯为题,引导幼儿相互欣赏同伴的花灯师你宠爱哪一盏花灯为什么(让幼儿相互沟通感受)
二、老师出示范例,引导幼儿视察,激发幼儿制作花灯的爱好组织幼儿探讨你想怎么制作花灯(鼓舞幼儿大胆探讨、沟通并说一说自己想出的制作花灯的方法)
三、老师讲解制作花灯的步骤老师按范例讲解制作花灯的步骤,重点强调沿虚线折时要用手将折痕按平,沿虚线剪制时几层纸张要捏紧
四、交代要求
1、折时要对齐、按平
2、留意运用剪刀的平安
五、幼儿制作,老师指导
1、老师全面巡察幼儿的制作状况
2、帮助实力较弱的幼儿完成作品,着重帮助他们沿虚线剪制时几层纸张要捏紧(指导并视察幼儿重叠折剪的方法,刚好帮助有困难的幼儿)
3、提示幼儿折时要对齐、按平,并留意运用剪刀的平安
4、将幼儿制作的花灯悬挂起来
六、幼儿相互欣赏、评价,结束
1、幼儿欣赏同伴制作的花灯,感受成功的喜悦和生活的美
2、组织幼儿评价同伴的作品,老师围绕重叠折剪的技能进行小结、评价,结束乡镇元宵节猜灯谜活动方案5
一、准备各种大红灯笼,并在灯笼上附上灯谜节日期间,餐饮行业的最传统节目就是猜灯谜在酒店的门厅、大堂等地方挂满各种灯谜,不但可以吸引更多客源,还能烘托节日气氛,激发顾客的消费欲望灯谜的设置也是有技巧的,难度要适中难度太大,顾客往往败兴而去,太小又不会引起顾客的成就感,要以中低难度的为主,加少量有难度的,既能满足高层次顾客的心理需求又能做到皆大兴奋当然,还要出一些适合儿童的灯谜,因为孩子是现代家庭的核心,满足孩子的虚荣心,就会满足家长的虚荣心,大大增加顾客的归属感
二、汤圆大赠送。