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学前班家长会发言稿学前班家长会发言稿「篇一」各位同学,上午好!再一次感谢你们能抽空来参加我们班的激会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展在次,我真诚地对你们说一声“谢谢”同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作首先,我自我介绍一下由于陈想想老师外出学习,那么园领导从总园把我调到三甲这所幼儿园,在这里,我是一名新来的老师一一许老师,由于在这里是一次开激会,所以有不足之处,请激们多多指正!来到学前班已经有将近个月了,也跟孩子们接触了一段时间,在这些日子里,孩子们带给我很多很多的快乐,看到一群群活泼可爱的孩子就想到当的我,真是天真无邪!刚开始带班的几天,由于不了解孩子们的个体差异,在某些细节方面做得不够好,导致一些误解,但我在后面的工作中一直不断的改进,我和在座的激的.心愿都是一样的一一与孩子相处这么久以来,我基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特别关注的地方我们知道现在的幼儿教育和以前的幼儿教育有了很大的差别,单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了,更重要的是对幼儿智能的开发据研究表明,一一岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多的潜能,如动作发展关键期、情绪情感发展关键期等孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的,相信激们也非常重视现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯,让孩子们终身受益逐步培养孩子的创造能力,让孩子有发现问题,通过探索从而提高自我解决问题的能力学前班家长会发言稿「篇二」尊敬的领导、各位老师、家长、亲爱的小朋友们你们好!看着孩子们一天一天的成长,一天一天的变乖,我想下面的家长和我有一样的感受,老师辛苦了在这里我代表大班孩子的家长们真诚地对老师们说声谢谢,辛苦你们了我们和在座的各位家长的心愿都是一样的一一一切为了孩子我们知道现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别,单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了,更重要的是对幼儿智能的开发据研究表明,0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多的潜能,如动作发展关键期、情绪情感发展关键期等孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的,相信家长们也非常重视现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯,让孩子们终身受益逐步培养孩子的创造能力,让孩子有发现问题,通过探索从而提高自我解决问题的能力,如果家长直接告诉孩子一个结果或终点,孩子往往只能记住一时,过后很容易遗忘,我们要授之与渔而不是授之于鱼学前班家长会发言稿「篇八」尊敬的各位家长大家下午好!首先感谢你们能在百忙之中抽出空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心我代表班级的三位教师真诚的感谢大家的到来!正是有了你们的信任、理解和支持,使我们的工作才能顺利开展也期望在今后的工作中你们能一如既往地关心与支持我们的工作
一、班级状况介绍
1、我们班此刻有37名幼儿,19名女孩,18名男孩,新插班生5人本学期新加入我们班级的是XX、XX五位小朋友幼儿状况分析经过上学期的学习,每位孩子都在自我原有的水平上取得了必须的进步具体表此刻孩子生活自理潜力明显提高,大部分孩子都能自我正确的穿衣、裤、鞋,叠被褥,会保管自我的学习用品,平时大家都会用日常礼貌用语;在老师提醒下,能遵守班级常规,自觉遵守公共秩序讲究个人卫生,做到饭前洗手饭后漱口;孩子们更加喜欢参加体育锻炼,安全意识也大有进步,孩子们的表现潜力及大胆、自信心都有很大的提高,语言发展潜力有了较大的提高这也为我们的孩子进入小学做了准备但是仍存在一些问题;大多数幼儿不注重自我的个人卫生,经常趴地、坐地等;部分幼儿饮食习惯较差,挑食、剩饭的现象较多;个别孩子课后不能很好的收整自我的学习用品,丢三落四;上课时坐姿及握笔姿势不正确;小朋友之间不能很好的交往,分享玩具;时间观念较差等
2、学前班幼儿的年龄特点幼小衔接班是在幼儿园的最后一年,这是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期,也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期,如何帮忙孩子能够更好地渡过这样的一个转型期,首先就耍了解学前班孩子的年龄特点★自我意识逐步发展,情感的稳定性和有意性也就是说孩子的个性特点有了较明显的表现这一时期孩子他不再完全相信成人所说的,有了自我的想法也就是我们一向说的“小孩越大,主意越大“,他们不再是你说什么就是什么了但是这时孩子的情绪控制潜力会越来越强,随意发脾气的现象会大大减少,如摔跤了也不太会大声啼哭,而且会照顾比自我小的孩子,但同时也有个问题,就是他不再愿意轻易的把想法告诉成人了,经常我们会问不出他想干什么他们的喜好也比较稳定了,有了必须的好朋友圈子,经常会和好朋友在一齐玩★自理潜力和劳动潜力明显提高这一阶段的儿童在生活自理潜力方面更加独立了,他们能选取自我喜欢的、适合的衣服,能很好地使用筷子了,也能自我独立地安睡,而且十分喜欢参与成人的劳动,在幼儿园里也十分愿意做一些力所能及的事,家长不妨放手让他们做一些事情,这样他们会很高兴,同时各方面生活潜力也会得到更大的提高,这也是他们职责感的一种表现★合作意识逐渐增强,规则意识逐步构成这个年龄段的孩子开始有了比较明显的合作意识,他们会选取自我喜欢的同伴,也能三五成群地一齐游戏了,在游戏中他们能很好地分配各种主角、工作任务,透过游戏也使他们建立起一些他们认同的规则,并会努力遵守,如果谁违反了规则,儿童常常会“群起而攻之,破坏规则的儿童会被排除在外,这段时间成人要适当引导,这对孩子今后的群众意识培养是有益的
3、教师简介xx老师Angel——担任科目语言阅读、拼音、识字、英语xx老师Anne——担任科目数学、音乐、美术、英语xx老师Lisa——担任班级的保育工作
二、本学期教学工作状况安排
一、本学期的重点工作幼小衔接,为孩子做好入学前的准备下方我要说的是我的教学工作状况为了让孩子能顺利地进入小学,为进入小学打好坚实的基础
1、思想上准备入小学的系列活动小学与幼儿园有什么不一样
2、身体方面的准备入小学的系列活动
(1)加强体育锻炼、每天开展体能课,增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;
(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等
(3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自我的眼睛及各种感觉器官
3、独立生活潜力的准备入小学的系列活动
(1)在生活和学习上培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的潜力让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自我的事自我做,遇到问题和困难自我耍想办法解决
(2)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候就应做什么事并必须做好;什么时候不该做事并控制自我的愿望和行为
4、学习方面的准备入小学的系列活动
(1)培养孩子学习方面的动手操作潜力学习整理自我的书包、文具盒,爱护并看管好自我的物品,学会正确使用剪刀、铅笔刀、橡皮、和其它学习工具
(2)培养孩子良好的学习习惯首先,请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如不迟到早退、不随便请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有,透过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养
(3)知识经验的积累
(4)创造学习型的环境,如教室环境布置,学会主动学习
(二)、重点学习科目拼音、识字、语言、数学、英语语言领域的教学目标丰富幼儿的词汇、发展幼儿的语言表达和组织潜力,能初步阅读一些书籍、杂志,透过阅读认识更多的字词、成语;学习一些简单的成语,了解其好处,并能进行造句;学习创编作文,能将生活中的见闻、感受用自我的语言表达出来拼音教学目标上学期让幼儿熟练掌握23个声母及6个单韵母的正确读音及正确书写要求,初步进行声母和单韵母的拼读,数学教学目标在掌握10以内数的基础上,继续学习20以内的数,会用多种方法进行计数,建立数的守恒观念;认识个位、十位、百位在掌握20以内加减法的基础上学习100以内的加减法,并创设互动游戏机会,提升幼儿的学习兴趣和合作学习潜力认识时间,让幼儿学会珍惜时间、利用时间;并透过认识钱币,能进行买卖游戏英语教学目标使幼儿能用日常口语进行交际体能教学目标凸显幼儿园的体能特色,分三步进行
1、体能综合训练(练习幼儿的平衡潜力、协调潜力等,学会跳大、小绳、拍球、跳远、跑步等)
2、轮滑(基础滑行、花样轮滑)然后是我们的体能特色,包括两方面,第一是幼儿的体能综合训练,也就是幼儿走、跑、跳等潜力的训练,本学期主要训练孩子拍球、跳远、跳绳、体操练习等第二是轮滑,轮滑是孩子都比较喜欢的,它能够训练孩子的身体协调潜力,发展幼儿的平衡感等孩子们学起来也比较快
三、本学期潜力培养目标及习惯养成我们要重点培养孩子的自信心、职责感、自我意识及时间观念
(一)、潜力培养解决问题的潜力、自我服务潜力、互相学习的潜力、为他人服务的潜力
1、小小调解员一一解决孩子之间产生的矛盾,培养幼儿解决问题的潜力,不要养成什么事情都要告老师
2、小班长班之长,培养孩子的职责感,小班长要负责管理班级的学习和生活,户外活动组织等
3、小老师一一要求孩子比着学习,比着进步,来争当小老师,他能够上台,给孩子讲学习知识,如上台领读汉字、英语单词等培养孩子荣誉感,从中让孩子得到锻炼,并且锻炼了语言组织和表达潜力
4、小小值日生一一每一天选取两名值日生,帮老师分餐具、擦碗;监督小朋友洗手,帮小朋友挽袖子等,培养幼儿为他人服务的潜力
(二)养成孩子的好习惯•培养良好学习习惯
1、阅读阅读能帮忙幼儿学习家长能够帮忙孩子阅读的最重要的方法就是每一天在家里持续念故事给孩子听增加幼儿的阅读机会,使孩子能随意地挑选并阅读自我喜欢的图书,无疑是增进学习兴趣、促进知识吸收的良好途径鼓励孩子复述看过的故事或儿歌,这是对幼儿理解潜力表达潜力的有力促进千万不要在孩子间横向比较,给自我的孩子乱帖标签看到别的孩子能背20首唐诗而自我的孩子只会5首就说孩子笨,这样的标签会大大打击孩子的自信心,从而丧失对学习的兴趣
2、倾听听的习惯与潜力是衡量孩子学习潜力的标准之一许多作文优异的小学生,他们从小就养成了良好的听的习惯,这对于幼儿园孩子的教育是有启发性的倾听是一种很自然的理解方式
3、表达交际依靠表达进入小学,进入一个新的交际圈,表达自然就显得重要起来通常一个善于表达的人,容易获得别人的肯定;获得了别人的肯定,自然就获得了充分的自信在学校闷声不响的孩子,很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他;表达潜力差的孩子,别人很可能会觉得他笨,认为他懂的少这样的状况往往会导致孩子不自信,对学习提不起兴趣,甚至害怕到学校去
4、养成珍惜时间的习惯让孩子理解时间儿童初步的时间观念是与日常生活有关的,如几点该干什么,还有多长时间该干什么等,让孩子感受不一样的时间长度让孩子珍惜时间认识钟表,在规定时间做完规定的功课和工作,提高效率让孩子明白自我下方要做什么,有计划表或作息时间表,自我掌握做到先学习后玩如迟到就要承担因迟到带来的后果
5、克服孩子粗心的坏习惯粗心不是习惯问题而是学习潜力问题,是个普遍而又严重的问题应认真对待和改正不要只重视孩子学习上的粗心问题,而忽略注意培养孩子做事情的条理性纠正孩子粗心首先要培养孩子做事情的条理性,日常生活中避免粗心的状况,才能养成细心的习惯
(三)培养良好生活习惯--保证孩子的身心健康
1、养成准时睡觉和按时起床的好习惯,保证孩子充足的睡眠准时上床,独立入睡,不轻易改变作息时间设置闹铃,按时起床;和父母穿衣比赛;坚持早锻炼等
2、让孩子喜欢吃饭,避免偏食挑食的坏习惯
3、热爱运动,除单纯的玩耍,还包括体育锻炼,如散步、游拍球、跳绳等以次培养孩子良好性格,用心心态;家长要参与孩子游戏,充当孩子的玩伴
4、养成整洁卫生的习惯经常要求东西放在指定的地方,物归原处;自我洗手绢袜子等力所能及的事情,提高自我服务的潜力自我安全保护
(四)塑造孩子健全的人格
1、让孩子学会独立独立性十分重要,小学生会碰到很多障碍和困难要独自应对和解决常见现象家长代劳提书包、收拾书包,家长的陪伴(陪读陪写陪做)家长不陪孩子不会做作业,忘记带书等造成原因家长不放心,不放手,变相的爱变成了溺爱,包办代替太多,不给孩子锻炼的机会根源是不尊重孩子,没把孩子看作是真正的人最后的结果不仅仅是孩子们生活不独立,而是精神、思想不独立,依靠性强,不会选取和处理任何事情学前班家长会发言稿3篇汇集讲话致辞
2、培养忍受挫折的潜力--不经历风雨怎能见彩虹忍受挫折能使人变的坚强,提高心理承受潜力和坚忍不拔的生存潜力
3、增强意志力--坚持性,自制力,规则意识自我约束一件事务必干完,自我控制,不半途而废
4、性别意识
四、本学期重点活动介绍
1、人文教育--中秋节活动、教师节活动
2、H-―国庆节
3、家长开放日活动
4、兴趣班中期展示课
5、圣诞节同乐活动
6、兴趣班期末汇报
五、家长需要注意及配合的事项
1、帮忙幼儿增强时间观念,早睡早起,不迟到,保证孩子正常的上课时间
2、培养幼儿的阅读习惯,请家长每一天和孩子共读十分钟
3、制作识字书一本,每一天从报纸或杂志上剪5个生字贴到识字书上,教幼儿认读
4、为发展幼儿的语言表达及组织潜力,我们布置的口头作文请家长不要包办代替和孩子一齐完成班级的每周一文
5、放学后让孩子做的第一件事是写作业,请让孩子自我学会记作业,并能独立完成家长学会批改作业(请家长为幼儿准备一个小本,专门记作业)
6、督促、监督孩子为第二天上学整理需要用的书本、文具
7、让孩子学会独自睡觉,定闹钟等
8、最后一条请家长严格幼儿园的接送制度,早上8:00前来园,如果有什么事情晚到或不到幼儿园,提前给我发信息
六、其他事项从本学期开始,每周二下午安排的课有弟子规,弟子规主要培养幼儿行为习惯的,请家长根据我们班的教学进度适时教育幼儿绘本阅读是这学期给幼儿专门安排的课程,周一下午会有绘本阅读的专题说明会请家长来参加(有兴趣班5:50来,没有兴趣班的4:50来)周末为幼儿买拼音本2个,田格本1个、吸汗巾(商量)为方便家长了解孩子日常状况,公布三位老师电话XX:XX:幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一向努力做到最好,我们对孩子有信心相信家长也一样以后,工作中有疏忽处,请家长及时指正,我们不犯同样的错误多谢家长们对这次家长会的用心配合多谢大家!学前班家长会发言稿「篇九」尊敬的各位下午好!首先,看到各位激能按时来参加我们这次激会,我感受到了你们对我们工作的理解和支持从我接班到现在已有快两的时间了,说长不长,说短不短,对于每个孩子的情况我也有了一定的了解,总体来说,每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中,都在不同程度上有进步,我们班的孩子在过几个月就要上小学了,现在面临着一个幼小衔接的问题,这也是我们召开着次激会的目的之
一一、班级情况分析及培养方向本学期本班有名幼儿,我听到激们反馈给我的信息和看到孩子们平时在幼儿园的表现,感觉孩子们普遍存在这样几个问题自我约束有待加强,做事缺乏一定的耐心和自信心不足,相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的,他们的可塑性很强,正处于良好习惯的形成阶段,孩子们很容易模仿的,无论是优点还是缺点,希望激在生活中也要注意自己的言行,要求孩子做的事,自己也先要做到,为孩子做个好榜样!举例比如随地吐痰/骂人现象居多有的激对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳主要是平时对孩子鼓励和表扬的话太少,当孩子做什么事没有达到激要求的时候,可以多给他一些鼓励,我们大人都需要别人的表扬,何况是孩子呢!您的一句表扬会给他带来无限的动力,教育也要有分寸,所谓好孩子是夸出来的,激可以多让孩子在众人面前表现自己让他觉得自己很棒,增强自信心当然孩子有犯错的时候,该批评就要批评,一次不及时指出来,下次再犯就很难纠正激们很关心孩子们的学习情况(尤其是拼音/数学),那试问激朋友们,挣钱重要还是孩子重要?我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程,同时也希望激能够配合工作,每天抽出点时间检查一下孩子的学习情况,并在孩子的作业本上签字,督促孩子认真完成家庭作业现在的孩子很聪明,学会了为爸爸妈妈圆话,《激作业》周一不交说是没有带,其实,是激没有做孩子不敢交,怕老师责备试问,孩子撒谎是谁的责任!所以,您的十几分钟对孩子来讲意义重大
二、家园育做好入学前教育工作我国教育大力倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们学前班的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为激,你们也更加迫切地希望孩子学得多,学得好我们幼儿园非常重视学前班幼小衔接工作本学期在课程安排上进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性下面我把我们学前班本学期的教育教学工作介绍一下在教育方面学前班设了语言、拼音、识字、写字(归杜老师带),数学、英语、艺术(唱歌、美术)健康(轮滑)九门课程本学期的英语和美术采用北京红婴专供教材,英语要求幼儿回读每个故事当中的单词几基本对话,并能将故事有感情的表演下来美术及语言要求请杜老师来说明一下加强班级幼儿日常生活管理,力求幼儿全面发展培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识鼓励孩子自己的事情自己做这句话每个人都认识到它对孩子的重要性,但在实际生活中,真正落实、做到位就不哪么容易了激们请树立坚持的意念你们也要付出才行,不要老是给孩子提要求安全的情况下,培养幼儿做事有计划,井然有序,不拖拉有好的生活和学习习惯学前班家长会发言稿「篇十」各位家长很感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会,从我接班到现在已有半年的时间了,说长不长,说短不短,对于每个孩子的情况我也有了一定的了解,当然孩子们现在的性格是不确定的,每个阶段都有不同的变化,包括后来的两个孩子,总体来说,每个孩子的学习不管在课堂上还是在作业的完成中,都在不同程度上有可进步,我们班的孩子都在6岁左右,在过几个月就要上小学了,现在正介入幼儿园和小学之间,面临着一个幼小衔接的问题,这也是我们召开着次家长会的目的之一从家长们反馈给我的家庭延伸和平时孩子们在幼儿园的表现,我觉得孩子们普遍存在的几个问题自己约束能力差,自由散慢,做事缺乏耐心和自信心,相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的,他们的‘可塑性很强,正处于良好习惯的形成阶段,孩子们很容易模仿的,无论是优点还是缺点,所以,希望家长的生活中注意自己的言行,要求孩子做的事,自己也先要做到,为孩子做个好榜样!孩子缺乏自信心主要是平时接受鼓励和表扬的话太少,当他们有什么事情做不好的时候,家长不要一味地埋怨,可以多给他一些鼓励,我们大人还需要别人的表扬,何况是孩子呢!您的一句表扬会给他带来无限的动力,教育也要有分寸,所谓好孩子是夸出来的,家长可以多让孩子在众人面前表现自己让他觉得自己很棒,增强自信心,在班里我也会让在这方面不足的孩子经常得到锻炼!我觉得良好习惯的培养包括生活习惯和学习习惯,生活习惯按照作息时间表,时间久了自然就知道自己该做什么了当然每个家庭的情况不一样,但是希望家长可以尽量按照时间表来要求孩子学前班家长会发言稿「篇十一」尊敬的各位领导、各位老师、各位家长,亲爱的小朋友们大家好!我是学前
(2)班翟飞扬小朋友的妈妈,今天,很高兴参加儿子人生中的第一个毕业典礼,也很荣幸,作为家长代表在这里发言时光飞逝仿佛就是在昨天,我牵着儿子翟飞扬进入艺术幼儿园就读中二班,幼儿园窗明几净的教室,花园般美丽的环境,天真烂漫的小朋友,和蔼可亲的老师们,给我留下了深刻的印象,儿子虽然是转来的新生,但很快就喜欢上了幼儿园而且,在儿子两年的艺术幼儿园生活中,我还陪伴儿子共同体验了艺术幼儿园的半日公开课活动、元旦游艺类亲子活动、运动会、六一汇演,“变废为宝”家庭手工制作、橡皮泥比赛等,丰富多彩的活动,为孩子塑造优秀品质、健康体格和真善美的情操奠定了良好的基础,并给他们的童年留下了许多美好的回忆今天,孩子就要毕业了,就要告别幼儿园迈进小学的门槛了幼儿园的生活,在孩子们人生的道路上,是一段重要而又美丽的成长历程曾记得,有一位记者采访一位诺贝尔奖获得者“在您的一生中,您认为,在什么地方,您学到的知识最重要?给您的影响最大?”这位白发苍苍的老人出人意料地回答“在幼儿园因为在这里,我学到了吃饭前要洗手,做错事要道歉,东西要放整齐”幼教事业是重要的,因此也是光荣的;幼教工作是琐碎的,因此也是辛苦的从饮食起居的细心照料,到文化知识的教育启蒙,从良好习惯的培养形成,至略种能力的潜心挖掘,敬爱的老师们,你们在孩子身上付出了多少心血与汗水啊!是你们,呵护着孩子天真纯洁的童心;是你们,造就了孩子美丽多彩的童年,所以,请允许我代表学前班所有的家长们,向你们真诚地说一声谢谢你们!老师!亲爱的小朋友们,你们马上就要告别幼儿园的生活,带着老师和爸爸妈妈对你们的殷切期望开始小学的新生活了,当你们带着好奇走进新的校园,书写人生中崭新一页的时候,请你们一定要记住曾经朝夕相处的小伙伴,记住象妈妈一样呵护你们的老师们看到孩子们那张张充满自信、爱心、勇敢、乐学、健康的小脸,我被孩子们身上所呈现出来的活泼、可爱、乐观深深地感动了两年前我们把孩子送到这所幼儿园,那时的孩子害羞、胆怯,也很稚嫩,说是一张白纸一点不为过前几天,女儿在家每天都深情并茂的念着“毕业诗”,看着女儿这么认真,我们家长真是心里高兴是啊,经过幼儿教育理念的浇灌、老师悉心的培育,在两年的幼儿学习和生活中,不仅使孩子们系统地完成了语言、科学、健康、美工等课程的学习,而且在与老师和小朋友的朝夕相处中,孩子们更学会了互帮互助,团结友爱,乐观上进看着孩子们在幼儿园里快乐的生活,健康的成长,养成了很好的生活、学习的习惯,而且得到了最好的启蒙教育,作为家长,我们感到很庆幸,庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园,选择了敬业、充满爱心的,善于思考的老师们亲爱的小朋友们,花儿又开了,小树又绿了,你们长大了你们就像一颗颗树苗,尽情吮吸着汩汩甘泉,不断茁壮成长,幼儿园领导和全体教工们,你们辛苦了,感谢你们为孩子们所做的一切,感谢你们付出的爱和心血,你们的言传身教为孩子们的人生第一课划上了圆满的句号,孩子们才能快乐地从这里迈出坚实的人生第一步最后,请允许我代表大班全体小朋友及家长,向你们说声“谢谢”,祝你们健康幸福,万事如意,更祝愿中心幼儿园的明天更美好!学前班家长会发言稿「篇三」学前班毕业典礼家长发言稿范文尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们大家上午好!今天非常荣幸地参加学前班的毕业典礼并作为家长代表在此发言.此刻我的心情和所有家长朋友们一样,心中充满感激、喜悦和依依不舍首先请允许我代表所有的家长向市城西幼儿园的老师们表示衷心的感谢!感谢你们4年来对孩子们的关心与呵护感谢你们给予孩子们无私的爱感谢你们为孩子们举行隆重的毕业典礼!你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们此刻快乐、幸福的笑容!其次我想就孩子四年来的学习生活情况谈谈自己的感受
一、这样的学校家长放心四年前选择这所幼儿园,是因为它将不同年龄段的孩子划分成了不同的班级将不同班级孩子的学习、生活目标有了不同的界定.教师的配备也是精心挑选搭配的.而学校的硬件设施也是逐年添置不断硬化.学校每学期一次的大型活动面向家长面你们会如小鱼,告别池塘,游向更深的海洋;你们会如小鸟,告别鸟巢,飞向更广阔的天空记住,分别不是忧伤,而是珍藏时间也许会冲淡你们的回忆,但是,岁月却磨灭不了你们与幼儿园的深情,请记住母校,记住可亲可敬的启蒙老师!最后祝愿我们的小朋友们在新的学习环境里健康快乐,茁壮成长!祝愿艺术幼儿园的老师们工作顺利,万事如意!祝愿艺术幼儿园越办越红火,桃李满天下,一路歌芬芳,越来越辉煌!我的发言到此结束,谢谢大家!学前班家长会发言稿「篇十二」尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们大家上午好!今天,非常荣幸地参加学前班的毕业典礼,并作为家长代表在此发言此刻我的心情和所有家长朋友们一样,心中充满感激、喜悦和依依不舍首先,请允许我代表所有的家长向牌楼中心幼儿园的老师们表示衷心的感谢!感谢你们4年来对孩子们的关心与呵护,感谢你们给予孩子们无私的爱,感谢你们为孩子们举行隆重的毕业典礼!你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们此刻快乐、幸福的笑容!其次,我想就孩子四年来的学习生活情况谈谈自己的感受
一、这样的学校家长放心四年前选择这所幼儿园,是因为它将不同年龄段的孩子划分成了不同的班级,将不同班级孩子的学习、生活目标有了不同的界定教师的配备也是精心挑选搭配的而学校的硬件设施也是逐年添置不断硬化学校每学期一次的大型活动面向家长面向社会,同样也是展示每个孩子能力的一个舞台更重要的是这是一所公办幼儿园,这里的管理是精细化的,这里的教育是政府和教育局考核通过的所以将孩子交到这样的学校作为家长的我非常放心四年来孩子的生活、学习、成长、发展都充分的证明了我们家长朋友们的选择是对的
二、这样的老师家长称心幼儿园老师们是有责任心的,是有爱心的,是敬业的,对此家长们都深有感触,在敬业精神方面,幼儿园的老师们无可挑剔更可贵的是老师们具有丰富的幼教经验、先进的教育理念c就是我们说的,是“职业”的教师c她们没有搞花架子,没有违背教育的规律,没有放弃任何一个孩子在生活上,她们照顾到方方面面,不是慈母胜似慈母;在学习上,她们刻苦钻研,遵循孩子的发展规律,面向全体学生;在育人方面,她们不溺爱,不迁就晓之以理动之以情通过老师的培育,孩子提高了自信心,学会了合作、交朋友;提高了动手、表达、思维能力作为家长,我感到很庆幸,庆幸为孩子选择了牌楼中心幼儿园幼,庆幸孩子们遇到了阳老师、康老师、陈老师等一批认真敬业、充满爱心的启蒙老师!
三、这样的孩子家长舒心站在这儿,看到孩子们那一张张充满自信的小脸,和呈现出来的盎然生机的精神面貌深深地感动着我几年前们孩子脸上害羞、胆怯、稚嫩的表情,变成了今天深情并茂的表演时光如梭,孩子们用4年的时间,走过哭闹、任性、害羞的童年,长成了自信、健康、充满活力的阳光少年4年来,孩子作为家与幼儿园交流的桥梁,带回了无数活泼可爱的笑容,带回了白雪公主和灰姑娘的故事,带回了春夏秋冬唱不完的歌曲,在与老师和小朋友们朝夕相处中提高了自信心,学会了分享与合作;培养了良好的生活和学习习惯,最重要的是他们享受了美好的童年生活!作为家长,我们觉得很舒心最后,祝各位老师及家长朋友们健康幸福,万事如意,祝小朋友们快乐健康,学习进步,祝牌楼中心幼儿园明天更加辉煌!谢谢大家!向社会,同样也是展示每个孩子能力的一个舞台.所以将孩子交到这样的学校作为家长的我非常放心.四年来孩子的生活、学习、成长、发展都充分的证明了我们家长朋友们的选择是对的
二、这样的老师家长称心幼儿园老师们是有责任心的是有爱心的是敬业的对此家长们都深有感触在敬业精神方面幼儿园的老师们无可挑剔.更可贵的是老师们具有丰富的幼教经验、先进的教育理念.就是我们说的,是“职业”的教师.她们没有搞花架子,没有违背教育的规律没有放弃任何一个孩子.在生活上她们照顾到方方面面不是慈母胜似慈母;在学习上她们刻苦钻研遵循孩子的发展规律面向全体学生;在育人方面她们不溺爱不迁就晓之以理动之以情.通过老师的培育孩子提高了自信心学会了合作、交朋友;提高了动手、表达、思维能力.作为家长,我感到很庆幸庆幸为孩子选择了市城西幼儿园幼,庆幸孩子们遇到了王老师、苗老师等一批认真敬业、充满爱心的启蒙老师!
三、这样的孩子家长舒心站在这儿看到孩子们那一张张充满自信的小脸和呈现出来的‘盎然生机的精神面貌深深地感动着我.几年前们孩子脸上害羞、胆怯、稚嫩的表情变成了今天深情并茂的表演.时光如梭,孩子们用4年的时间,走过哭闹、任性、害羞的童年,长成了自信、健康、充满活力的阳光少年.4年来,孩子作为家与幼儿园交流的桥梁,带回了无数活泼可爱的笑容,带回了白雪公主和灰姑娘的故事,带回了春夏秋冬唱不完的歌曲,在与老师和小朋友们朝夕相处中提高了自信心学会了分享与合作;培养了良好的生活和学习习惯最重要的是他们享受了美好的童年生活!作为家长我们觉得很舒心最后祝各位老师及家长朋友们健康幸福万事如意祝小朋友们快乐健康学习进步市城西幼儿园明天更加辉煌!谢谢大家!学前班家长会发言稿「篇四」亲爱的领导们,老师们,亲爱的家长们,孩子们大家早上好!我是XX的妈妈今天,我很荣幸能参加我孩子的毕业典礼,并作为家长代表在这里发言首先,请允许我代表全体家长向幼儿园领导和老师们表示衷心的感谢感谢您近年来对我们孩子的关心和照顾,感谢您的辛勤付出和默默奉献!是你的努力让孩子们开心;是你的付出,让孩子拥有了快乐的童年;是你的爱让孩子笑得像花一样同时,请允许我代表今天参加毕业典礼的家长向即将毕业的孩子们表示衷心的祝贺祝贺你在幼儿园的快乐、知识和技能恭喜你即将一年级的小学生祝你在新学校的学习和生活幸福快乐也祝大家前程似锦!两年前,我送孩子上幼儿园起初,孩子们不适应幼儿园生活说实话,我永远忘不了三位老师的关心和爱护我忘不了一一为了让一一尽快适应幼儿园生活,老师叫每一个孩子和一一,握手,中午孩子没睡的时候,就带孩子回家;我忘不了——老师和我说的鼓励的话“放心上班”;我忘不了一一老师和孩子的亲切交谈;我忘不了在老师的教室里和孩子一起学画画的场景正是有了老师的爱、关心和关心,孩子们,才有了今天健康快乐的成长我很感动,也为热爱工作,热爱奉献的老师感到骄傲在这里,我真诚地对老师们说“谢谢你们!”经验就是教育对于孩子来说,经历是一种人生积累孩子在有经验之前就经历了这个过程;有了经验,你就会有感觉;有感觉才能有收获我和孩子们分享了幼儿园组织的亲子活动、运动会、六一庆典等活动在活动中,我和孩子们分享和体验了活动带来的快乐孩子的童心、天真、童趣也深深感染了我童年是宝贵的,这些活动将对孩子的生活产生深远的影响,也为他们的终身幸福奠定基础我很高兴让我的孩子像幼儿园一样,在一个健康、快乐、充满爱的环境中享受她最珍贵的童年我相信孩子成长档案里的信息和作品会为孩子保留最好的回忆最后,再次向导演和所有小朋友的老师致敬!衷心祝愿一一幼儿园领导和老师们工作顺利、愉快、健康祝孩子们健康、快乐、幸福衷心祝愿幼儿园教育更加辉煌!谢谢大家!学前班家长会发言稿「篇五」尊敬的各位家长下午好!首先,看到各位家长能按时来参加我们这次家长会,我感受到了你们对我们工作的理解和支持从我接班到现在已有快两年的时间了,说长不长,说短不短,对于每个孩子的情况我也有了一定的了解,总体来说,每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中,都在不同程度上有进步,我们班的孩子在过几个月就要上小学了,现在面临着一个幼小衔接的问题,这也是我们召开着次家长会的目的之
一一、班级情况分析及培养方向本学期本班有25名幼儿,我听到家长们反馈给我的信息和看到孩子们平时在幼儿园的表现,感觉孩子们普遍存在这样几个问题自我约束有待加强,做事缺乏一定的耐心和自信心不足,相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的,他们的可塑性很强,正处于良好习惯的形成阶段,孩子们很容易模仿的,无论是优点还是缺点,希望家长在生活中也要注意自己的言行,要求孩子做的事,自己也先要做到,为孩子做个好榜样!举例比如随地吐痰/骂人现象居多有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳主要是平时对孩子鼓励和表扬的话太少,当孩子做什么事没有达到家长要求的时候,可以多给他一些鼓励,我们大人都需要别人的表扬,何况是孩子呢!您的一句表扬会给他带来无限的动力,教育也要有分寸,所谓好孩子是夸出来的,家长可以多让孩子在众人面前表现自己让他觉得自己很棒,增强自信心当然孩子有犯错的时候,该批评就要批评,第一次不及时指出来,下次再犯就很难纠正家长们很关心孩子们的学习情况(尤其是拼音/数学),那试问家长朋友们,挣钱重要还是孩子重要?我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程,同时也希望家长能够配合工作,每天抽出点时间检查一下孩子的学习情况,并在孩子的作业本上签字,督促孩子认真完成家庭作业现在的孩子很聪明,学会了为爸爸妈妈圆话《家长作业》周一不交说是没有带,其实,是家长没有做孩子不敢交,怕老师责备试问,孩子撒谎是谁的责任!所以,您的十几分钟对孩子来讲意义重大
二、家园共育做好入学前教育工作我国教育大力倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们学前班的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,你们也更加迫切地希望孩子学得多,学得好我们幼儿园非常重视学前班幼小衔接工作本学期在课程安排上进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性下面我把我们学前班本学期的教育教学工作介绍一下
1、在教育方面学前班共设了语言、拼音、识字、写字(归杜老师带),数学、英语、艺术(唱歌、美术)健康(轮滑)九门课程本学期的英语和美术采用北京红婴专供教材,英语要求幼儿回读每个故事当中的单词几基本对话,并能将故事有感情的表演下来美术及语言要求请杜老师来说明一下
2、加强班级幼儿日常生活管理,力求幼儿全面发展
3、培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识
(1)鼓励孩子自己的事情自己做这句话每个人都认识到它对孩子的重要性,但在实际生活中,真正落实、做到位就不哪么容易了家长们请树立坚持的意念,你们也要付出才行,不要老是给孩子提要求安全的情况下培养幼儿做事有计划,井然有序,不拖拉有好的生活和学习习惯
(2)通过各种游戏加强幼儿遵守纪律和规则的意识,并锻炼幼儿的体魄与品质在活动中发现幼儿的兴趣爱好,帮助幼儿学会自己分析问题与解决问题,增强幼儿获得成功的信心我们成人要做个有心人,发现问题或孩子的优势或长处我们要耐心的引导,不要包办代替帮助孩子解决问题鼓励幼儿多与同伴、老师交往,鼓励幼儿建立合作意识
三、做好家长工作,建立良好的家园互联网幼儿园各项工作的开展,离不开家长们的密切配合如果家庭教育没有幼儿园的指导,教育就难以达到共识因此,要做好幼小衔接不光是幼儿园的工作,它更需要家长的支持,这样幼小衔接的工作会更具它的实效性
1、针对幼小衔接的工作与本班的实际,学期初召开专题家长会,以取得家长的配合
2、定期开展家长开放日活动,本学期我园每月底进行全园幼儿教学汇报展示活动让其家长了解幼儿在园的教育,了解幼儿在园的表现4月份举行全园幼儿与家长进行“放飞活动”等,大型活动我们会提前通知家长参加
3、要求家长积极参加毕业典礼的准备和开展工作
4、加强与小学的联系和交流参观小学的校园,观摩小学生升旗上课及课余活动邀请小学生来园与小朋友一起举行活动有条件通过图片、资料、电教等各种教育形式,帮助幼儿认识入小学后的学习与生活,给幼儿讲有关小学的事和老师上课的故事,减轻幼儿的思想压力,促使幼儿向往做一名小学生邀请小学的老师来幼儿园与孩子交谈,进一步了解小学的情况
四、最后,我在这里要提出对家长的一些要求
1、懂礼貌、讲文明平时要学会礼貌用语其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样
2、教育小孩讲卫生,勤洗澡、勤剪指甲和洗手,保持个人卫生,减少疾病的发生
3、做好孩子的安全工作每天来学校前家长们要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西,不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失开学到现在,发现孩子带的小东西很多,有铁丝/炮/火柴等,这些小东西很危险,万一有什么事的话对孩子会造成伤害,当然,幼儿园是没有这些东西的,所以请家长来园时一定要仔细检查孩子的书包,是否有不安全的东西
4、坚持自觉刷卡制度下午放学听见离园音乐就赶紧离开,确保兴趣班正常进行爱护幼儿园的玩具及花草如有亲戚朋友来接,请提前打电话告知本班老师
5、家园合作孩子是联系学校与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度学校里教的一些常规知识与技能,家长在家应督促孩子加强练习,以达到巩固的效果如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,切不当着孩子的面否认教学家长有什么需要或疑难也可随时提出来,向我们反映,我的电话是上班期间请打本班电话2131889我们愿和您共同探讨
6、家庭教育的重要性现在有一种教育现象就是2》5O孩子大了,也调皮了很多打架现象明显增多孩子很听家长的话,说在学校谁要是欺负我了,俺妈妈说就让我使劲打他当然,我很理解每个家长的心情,都不希望自己的孩子受委屈,但是幼儿从小就要养成一个好的行为习惯,老师在学校尽力培养幼儿的好的习惯,可是家长这样等于将老师的一片心血全费了孩子之间是没有长时间的仇恨的试问您觉得自己的孩子要是特别能打人好吗?你希望看到自己的孩子从小就成为一个人人不敢接近的孩子吗?所以,对孩子的教育就要学校和家庭达成共识
7、为让幼儿能按时吃早饭、按时参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在810前到园如果因为一些特殊原因迟入园,请您及时请假,和孩子道别、和老师交谈后迅速离园(让幼儿更快的进入状态),不要影响其他孩子的正常活动
8、请你们每天抽出20分钟的时间查看并对孩子作业进行辅导,然后签上你们的名字
9、每周月的家园联系册,请家长朋友认真的填写,及时反馈幼儿在家的情况和你们的一些想法,我们将认真的对待
10、每两周为幼儿晒一次被子再次感谢家长的到来,为了孩子在园的最后几个月,我们共同努力吧!学前班家长会发言稿「篇六」尊敬的各位家长大家好!欢迎各位家长的到来!大家能够抽出时间来参加家长会,说明你们十分关注子女的成长,这也是对学校工作的大力支持学校的教育工作离不开老师的辛勤工作,离不开孩子的努力,更离不开家长的支持在这里首先应该向大家表示歉意,因为我没有把工作做好,让我们的孩子受委屈了店孜小学曾经是我们宋瞳的中心小学,烈山区一类达标学校,这些年由于老师退休等各种的原因,目前我们学校还有10位老师,7个班级所以我们老师的工作量很大,大多数老师都要带两门主课,最多的一周要带25节课,每天要上5节课,最少的每天都要上4节课空堂要批改作业、备课上学期学前班老师的安排也是迫不得已经学校研究,我们老师一致同意,下学期学校将会把优秀的、工作认真负责的教师担任学前班教学工作请大家放心,无论孩子是上一年级,还是由于孩子年龄太小仍在学前班我们都会对孩子们负责,合理分配老师,教育好每个孩子是我们的责任
一、学校成绩我们学校虽然老师少,但我们取得不少的成绩上学期在区、镇抽考中我们都取得不错的成绩全镇17所小学,我们抽考的六年级语文全镇第一,数学第三,英语第四;五年级数学第四;四年级数学第
三、英语第四这学期,教育局给我们维修了校舍,所有房屋都不再漏雨,而且还修补了道路学校面貌得到改善
二、工作设想
1、我们向中心校申请下学期给我们调配优秀的老师有利于我们的教学工作更好开展
2、为了孩子们的上学、放学安全,我们,向交警四大队申请,争取在校东面路口设立安全警示标志
3、向市教育局争取一批图书和书架,学校建立图书室,让我们的孩子有书读丰富孩子的课余生活
4、另外,今年9月份安徽省将对烈山区进行教育均衡化发展评估,也就是对于像我们这样的学校,设备不完善的,要给配备教学设施,如多媒体教室、电脑室等等让农村学校的条件和城里学校一样,让孩子们更好地学习在我们学校办学条件大大改善的同时我们加强对教师的管理,制定严格的考核制度,并和工资挂钩,进一步调动教师的工作积极性其实,老师是一份良心活,每个老师看到成绩差的孩子,都想多问问,多管管有时看到不学习的孩子就想生气,多管几句孩子们的点滴进步,这是我们最高兴的事我们今天召开学前班家长会,还有最重要的一个目的那就是希望家长们能够关心学校的工作,共同把孩子教育好伟大的教育家苏霍姆林斯基说过如果没有家庭的教育那么不管老师做出多么大的努力都收不到圆满的结果家庭是孩子成长的第一所学校父母是孩子的第一任老师所以,作为老师,我想送给大家几句话
1、有我们家长参与才能让孩子养成一个良好的学习习惯有一句话说:行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运有个好习惯孩子学的轻松家长也轻松
2、注重培养孩子的自理能力,让孩子多放手去做事情
3、关心孩子的学习,是每个家长的责任孩子下学期就要进入一年级,每天检查孩子的作业及时帮助孩子找出作业出错的原因,不能以〃忙〃为借口,对孩子不管不问孩子年龄小,自制能力差需要家长多多费心
4、关心孩子的心理变化,尊重他们我们老师也是普通人工作量和工作压力都很大因此难免有不足之处请家长多理解多支持,多配合对我们的工作有什么意见和建议,欢迎提出最后,发给大家关于安全的致家长的一封信大家不仅要关心孩子的学习更要关心孩子的安全我真诚的祝愿各位子女成才,家庭幸福谢谢!学前班家长会发言稿「篇七」各位家长大家下午好!首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心正是有了你们的信任、理解和支持,使我们的开学工作才能顺利开展在次,我真诚地对你们说一声“谢谢”同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作首先,我自我介绍一下我叫XXXXXX年X月毕业于重庆文理学院教育科学系,从大学毕业后就在荟萃幼儿园学前班任教,在工作中还要同家长们一起学习和探索,所以以后就请家长们多多与我们沟通,共同教育好我们的孩子魏老师,今年19岁,毕业于XX女职中,现就读于XX师范大学,已有两年工作经验,希望在以后的工作中不断学习,和孩子度过快乐的一年张老师,44岁,家住XX区,工作经历重钢厂托儿所任教一内江贸易公司做销售一白鸽幼儿园小班任教,现荟萃幼儿园学前班保育老师。