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文本内容:
专业技术人员业务考绩档案姓名上海市人力资源和社会保障局年月日目录表
一、基本状况表
二、工作单位变动状况表
三、职务及工资变动状况表
四、主要技术工作阅历表
五、国内培训、进修状况表
六、出国或赴港、澳、台地区进修、考察、参加学术活动状况表
七、专业技术工作奖惩状况表
八、培育人才状况表
九、论著状况表
十、考核状况填表说明
一、本档案是专业技术(管理)人员的工作成果,技术水平,业务实力等状况的记录共有十种独立表式
二、本档案由组织填写,或由个人供应状况,组织审核,填写
三、本档案随人员调动一并转移
四、本档案一律用钢笔填写,字迹端正清楚
五、表不够填写,请单位另附页基本情况讲座等;
2、“培育(指导)”系指由培育、带教支配的;
3、“培育对象”系指培育的层次,如指导探讨生,培育见习生等;
4、“培育结果”系指被培育者的实际效果论文、著作情况表九
1、“性质”系指所属于专著、论文、翻译、编著、探讨报告等
2、“完成方式”系指独立完成或他人合作完成
3、“排列名次”系指合作完成的排列在第几位
4、“字数”即要填论文著作字数,还要填自己所完成部分的篇章字数考核情况表十
1、考核结果可分优秀、合格、基本合格、不合格四个档次年度考核和任期考核的结果须记入专业技术人员考绩档案考核优秀者可以低职高聘或续聘;合格者可以续聘;基本合格的,可以短期聘任或高职低聘,但要提出瘠土要求,限期改进;不合格的应予高职低聘或解聘;任职期间考核均为合格及以上的,并符合《试行条例》其它要求的,可以申报晋升;考核结果不合格又不听从单位支配的,应按有关规定予以处理
2、“形式”系指所实行的考核方式,如定性定量相结合、群众评论打分法、专家鉴定等
3、“考核看法”系指组织对工作状况的综合性看法考核情况表十
1、“文革”期间入学的大、中专生短暂按大专、中专学历填写
2、“学历状况”栏内填写中专以上内容,工作前取得中专以上学历,工作后又取得其它学历的清分别填写
3、“文化程度”按最高学历状况填写
4、外语实力可填写通过制成外语,及其它考试状况
5、计算机实力可填写通过职称计算机,及其它计算机考试状况工作单位变动情况“所属系统”系指工作单位的上级局或相当于局的单位职务变动情况表三
1、续聘专业技术职务的,或连任行政职务的按职务变动处理另填一行
2、“行政职务”包括技术行政职务,如总工程师、总会计师等主要技术工作经历表四主要技术工作经历表四
1、包括兼职从事的专业技术工作
2、技术行政职务系指担当该任务中的技术行政职务如课题组长、主任设计师、指认工艺师、总体设计师等
3、技术专业职务系指担当该任务时的专业技术职务(职称)国内培训、进修状况表五
1、“所学课时”应写出教材名称,编著者姓名等
2、本栏目也可填写较系统的专业培训、岗位培训
3、备注栏注明课程属于相当于探讨生、本科、大专、中专等程度参加学术活动状况表六
1、“去向”应填写国(地区)名,单位名称等
2、“成果”填合作探讨的项目,发表论文的状况等专业技术工作奖惩状况表七培养人才情况表八论文著作名称性质字数所载刊物出版社名称出版日期完成方式排列名次H期形式考核意见考核「位日期形式考核意见考核单位姓名性别诞生年月民族籍贯单位及部门参加工作时间文化程度学历情况学校名称所学专业学制学历学位毕业日期外语语种计算机实力能力1/业技术职务任职资格日期资格名称所在单位参加学术团体日期名称职务起止日期职称状况聘任专业技术职务状况行政职务工作单位日期任务名称担当工作内容技术行政职务专业技术职务所在单位日期任务名称担当工作内容技术行政职务专业技术职务所在单位起止日期去向目的与内容成果获奖日期获奖项目名称嘉奖名称嘉奖等级排列名次批准机关证书编号惩处状况起止日期授深培养(指导)课程水平课程名称授课时数培育内容被培育者姓名培育结果。