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专业技术人员公需科目接着教化培训心得高利飞为提高专业技术人员的创新实力、专业水平和科学素养,以科学发展观为指导,以经济社会发展和科技进步需求为导向,以实力建设为核心,以专业技术新理论、新学问、新技术、新方法为主要内容,坚持理论联系实际、按需施教、学用一样、讲究实效,着重提高专业技术人员的创新实力、专业水平和科学素养,使各类专业技术人员了解本专业的科技发展动态,驾驭本专业的最新科技理论和技术成果提高个人素养,增加责随意识,确保我们能够以端正的看法,过硬的实力,良好的状态和饱满的热忱投入到工作中,年月日,市人事局对我们进行了一次有组织、有支配、有针对的专业技术人员公需科目接着教化培训在学习前我对这次培训学习怀有确定的想法,认为只是走过场,不会有什么意义,但通过一成天(上午、下午、晚上)接着教化学问更新的学习活动,使我不但在理论上对农业专业技术推广有了更深层次的体会,学习心得总结如下本人认为,此次专业技术人员接着教化学问培训课程内容丰富、涉与面广、理论性与应用性兼顾、时代性强,扩大了我的学问面,增长了我的见识,将与现实工作联系紧密的实际操作学问上升到了理论高度总之受益匪浅通过这次专业技术人员接着教化学问更新培训课程的学习,通过学习这些新的学问理论,开阔了视野,拓宽了思维,为今后更好地工作储备了学问我们在今后工作中要使新的学问能够为我所用“学历代表过去,实力代表现在,学习力才代表将来”信任,只有通过不断地学习,我们才能不断地进步我们学习的根本目的就是要用所学的学问来指导我们工作通过学习团队建设与创新,使我重新相识了自己的责任,树立了科学的农业现代化技术协作和创新意识,懂得了创新实力与其领域通过学习团队创新使我了解了团队、团队建设、创新团队建设的内涵,驾驭了团队创新的重要意义与必备条件,从而形成对团队创新的规律性的相识在此基础上,明确了团队创新与组织其他创新如理念创新、制度模式创新、学习创新、技术创新等的内在本质联系,从而为创新思维的培育打下坚实的基础为今后做到团队创新理论和团队创新实践的结合供应了必要的指导通过此次学习培训,使我更加懂得了专业技术人员应具备的科学素养与科研方法须要的不但是学问,而且更重要的是技能技能比学问更重要,要解决好发展的问题,光有学问是不够的,要有技能,而且要有技能与学问的融合,还要有你的新颖心,保持你对那个问题的爱好做学问方面应特别做到,一要博学思精,不迷信权威,敢于独辟蹊径,开拓新天地,二戒浮躁和急功近利三要勇于坚持自己认为正确的东西,决不屈学媚俗,同流合污通过一天的学习,使我受益匪浅,要想真正做好自己的本职工作,须要我们具备更多的学问和实力,真的是活到老学到老,做个有心人!。