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幼儿园元旦开放日总结(15篇)幼儿园元旦开放日总结(精选15篇)幼儿园元旦开放日总结篇112月30日上午10点11:30在本园的操场大班组所有的老师、幼儿和家长举行了“相亲相爱一家人”的迎新年亲子活动,活动时间一个半小时活动以大班组幼儿表演、各班级幼儿表演、亲子表演、亲子游戏为主活动前老师们积极排练节目,准备游戏活动材料,请家长和孩子们排练本期教学的内容《七月火把节》、《开火车》,向大家展示我们的教学成果整个活动充满了欢声笑语,家长和孩子们积极参加各种活动,在猜谜活动中,幼儿能积极举手发言,脑筋急转弯时,家长也主动举手回答,会场井井有条亲子游戏活动《两人三足》和《抢椅子》时,把整个活动推向高潮,大家都积极主动要求参与,看着那一张张笑脸,老师们感到很欣慰,觉得再辛苦也是值得的,唯一感到欠缺的是活动的表演环节有些断没有及时的准备好下一个节目,这一点在今后的活动中需要注意;由于家长和孩子多,没有照顾到全部活动结束后,幼儿离开的不多从家长们的反馈中可以看出来,他们对于本次活动是较满意的,希望我们多搞类似的活动结束了亲子大合唱后我们进入教室准备我们的自助餐,我们摆放好了桌子和家长为我们带来的食物,看到这么多美食很多小朋头都迫不及待地想要尝一尝,很多家长看来是来交流厨艺的了,他们都在交流这你这个是怎么做的,在他们迫不及待的情况下我们就开始开动了,很多的家长和小朋友都拿起了碗筷进行了,尝尝这个尝尝中间有那么评价一下,在欢乐的气氛中,我们最美的食物上来了,那就是汤圆,它象征着团圆,今天也是我们大四班小朋友和我们的家长这个大家庭大团圆的日子,也是为了庆祝我们的元旦今天每个人脸上都嵌着笑容,最属开心的就是我们的小朋友在活动结束后我们又给小朋友们发放了礼物,相信我们的小朋友拿到礼物之后更是开心,不但有吃有喝有玩又有礼物,他们的这个节日真是过的不错我们给这样精彩的镜头给他们用相机记录下来了,也可以让他们在以后的时光里回味一下我们的精彩时刻活动结束了,这一次的活动给我们带了很大的意义,在活动中增进了孩子与父母的关系,同时在这一次活动中体现了我们一班的整个集体的团结性与合作性,又多了我们与家长之间交流的空间这次的活动也已经告一段落一一圆满成功幼儿园元旦开放日总结篇712月31日上午,在新年即将来临之际,幼儿园举行了庆元旦、迎新年亲子游园会活动,让家长和自己的孩子在欢快笑语中走进新的一年整个游园会主要以游戏的方式在家长的配合协调下进行的,通过亲子游园活动进一步拉近孩子和父母的关系,培养相互的情感,更能充分地体现幼儿的聪明智慧和肢体的协调性,也让父母体验孩提时的快乐同时也给孩子搭建了一个自我展示的平台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦在整个活动中家长和孩子们都积极参与,积极配合现将本次亲子游园会活动进行小结
(一)、园领导重视,精心组织
(二)、创设温馨快乐的环境创设
(三)、形式多样的游戏活动
一、领导重视,精心组织为了成功举办这次亲子游园活动,园领导组织幼儿园的全体老师们从收集材料、创设环境、安排场地、准备道具、选择游戏到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,精心的准备了各种各样的奖品教师们的团队精神也得到了淋漓尽致的展现
二、创设温馨快乐的环境创设为了给幼儿创设喜庆、欢乐的节日气氛,我班老师一起积极创设新年的节日环境与氛围在教室的装饰中是以“明天会更好”为主题,希望幼儿园在园领导的带领下越办越好在装扮的过程中,也体现了家长与老师之间的互动家长也剪了各种各样的‘窗花装饰教室每个游戏的场地我们也都进行了装饰,让家长一进幼儿园里就能感受到新年的快乐
三、形式多样的游戏活动第一部分是庆元旦、迎新年亲子游园会的开幕式以及园长的感人肺腑地讲话第二部分是精彩的师幼的舞蹈表演第三部分是亲子游园活动,我们为孩子精心设计了各种各样的游戏,在操场内都可以看到家长和孩子们爽朗的笑声和有力的加油声!孩子们都融入了这片欢声笑语的“海洋”中,一起参加这些益智有趣的游戏活动在齐心协力的游戏活动中,家长跳绳,幼儿夹球这次游戏活动锻炼了幼儿的手眼协调能力,在活动中有的小朋友平时没有使用过筷子,可在游戏中却能正确地使用筷子夹起乒乓球,令人大吃一惊而对于一些不会用筷子的小朋友,他们会开动小脑筋,想办法用筷子把乒乓球从一个盒子里放到另一个盒子里孩子们在玩游戏时十分的专注,当游戏结束后,孩子们收获了很多奖品每个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容,这次活动让每位幼儿充分的展示了自我,增强了合作意识、参与意识、竞争意识各种技能技巧也得到了锻炼也让孩子们体验了成功、合作的快乐在这次活动中的不足之处是
1、虽然在游戏的环节上我们有两个人,没有将工作进行合理的分配应分配好谁负责捡球和装球,谁负责数数
2、在游戏环节上准备的不充分,应在之前把游戏进行演示如有问题便进行改进
3、在游戏活动中孩子夹的时候应设置时间因为很多家长都在后面进行排队,而对于有的孩子不熟练,导致等待的时间过长iamcotent分害1线新年的钟声即将敲响,托小班新生已不再是新生,他们已非常熟悉幼儿园的环境,在探究、自理能力方面都有了很大的提高当然,最重要的是身心发展又迈向了另一个新阶段大班也就只有半年就升小学了,大班的老师们都有在感慨又一批孩子们即将离开他们的怀抱走向更广阔的天地为迎接的到来,小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈一起来幼儿园参加他们的迎新年主题活动12月30日,在合肥润安公学幼儿园三楼的室内活动场地上有一群可爱的花朵们举行了“迎新年,庆元旦”的主题活动新的一年当然要与自己的亲人们一起迎接,爸爸妈妈、爷爷奶奶的到来让迎新年的活动充实而幸福此次,幼儿园的迎新年活动是由各年级组自导自演开展的,上午是我们活泼可爱的小班娃娃的舞台时光,他们稚嫩的声音让20—年更加的生机勃勃,充满希望下午是中大班一起进行的庆祝活动,稍显成熟的声音及舞姿让我们看到了成长带来的惊喜新的一年,惟愿所有小朋友每天都能开心成长幼儿园元旦开放日总结篇812月31日上午,我们幼儿园举行了庆元旦亲子联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目上午九点左右,我们开始给孩子们化妆,十点新年联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕我们是和芒果班柠檬班一起在舞蹈房大联欢,有歌表演,游戏,舞蹈,识字比赛等活动我们进行了一个多小时的联欢,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!下午我们进行家园联欢活动,为了让孩子们过一个开心难忘的节日,孩子们进行了亲手工制作皱纹纸拉花来装饰教室,还让孩子们亲手剪的窗花贴在了玻璃上,五点的时候家长已经陆陆续续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,开始了,我们有古文朗诵,歌表演,识字游戏,英文歌表演,数学游戏等本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主,各班的活动室都挤满了孩子与家长,把活动推向了高潮形式多样的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动,“让爱送给妈妈”,我们的亲子活动可谓别出心裁亲子游戏,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏,从而调动了他们的兴趣此动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐欢乐的时光总是过得特别快离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢整个活动充满生机,充满激情而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向幼儿园元旦开放日总结篇920—年12月27日下午,为了弘扬传统节日文化、激发幼儿的劳动热情、增强幼儿的动手能力、增进家长与孩子的情感交流,阎良区凤凰幼儿园的师生与家长们欢聚一堂,通过开展热热闹闹迎新年亲子互动活动,欢庆元旦,喜迎新年27日下午,幼儿园内张灯结彩,热闹非凡,到处洋溢着新年的氛围和家庭的温暖大家伙围着桌子揉面团、擀面片、捏饺子、包汤圆,在欢快的氛围下忙的热火朝天小朋友们也不甘示弱的卷起袖子跟着妈妈爸爸们一起动手,各家都拿出了自己家绝活,包出了五颜六色的特色饺子,有金黄的元宝、有翠绿的白菜、还有娇艳的太阳花大家在欢声笑语中品尝着热气腾腾的饺子和五彩甜蜜的汤圆孩子们不忘父母平日的辛苦,把自己的劳动成果主动喂进爸爸妈妈嘴里的时候,呈现出了一幅幅温馨的画面触动人心此次活动得到了家长的高度评价与赞赏,孩子们在自己动手、共同分享中收获了成果与快乐,集体的温暖在孩子和家长的心中久久回荡,共同迎接新春的到来幼儿园元旦开放日总结篇10尊敬的领导、各位家长、亲爱的小朋友们大家好!难忘的20_年即将过去,此时此刻,我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂,一起张开双臂迎接美丽的一年的到来在此辞旧迎新之际,我谨代表幼儿园全体教职员工,向大家表示诚挚的新年问候和美好的节日祝福!同时对你们的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对幼儿的真切关怀,感谢你们对我园工作的一贯支持!风雨兼程十三载,桃李飘香代代春幼儿园自1998年创办伊始,几经变迁、几经风雨、由小到大、由弱到强,现在已经建成为标准的县一级幼儿园—幼儿园十三年来,在各级领导高度重视和社会各界亲切关怀下,在家长们大力支持下,在全体老师团结努力下,精心呵护着园中娇嫩可爱的幼苗健康快乐的成长着在孩子们快乐的笑脸中,我们找到了快乐的源泉,看到了奋斗的方向,通过孩子们的努力,幼儿园也在各级各类活动中得到嘉奖,获得一项项荣誉在这里,作为园长的我,要向各位领导、家长们、老师们,尤其向可爱的孩子们说一声“谢谢”今天,我们的剧场格外美丽,孩子们个个喜气洋洋,一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐让我们要用愉快的心情,嚓亮的歌声,优美的舞蹈,兴高采烈地庆祝新年的到来!我祝愿孩子们在新的一年里,快快乐乐,健健康康;祝老师们在新的一年里,百尺竿头,更进一步;我园将在新的一年里加大建设步伐,我相信在家长朋友的支持下,—幼儿园会越办越好;最后,祝各位来宾、家长朋友们在新的一年里,心想事成,万事如意!我祝愿并坚信,一年的七彩天空和阳光大陆,必将属于我们英姿勃发的—幼儿园!最后,祝大家新年快乐!谢谢大家!幼儿园元旦开放日总结篇11
一、齐心协力、分工明确相互配合本次活动我们位老师能够从活动的方案、准备和组织等方面进行全面考虑、分工协作我们先通过校信通、家长会让家长了解了本次活动的意义家长会上通过各组组长带领本组组员协商材料不仅提高了各组家长的积极性也为本次活中幼儿之间的分工合作包饺子提供了物质保证家长会上通过花样饺子欣赏,使家长提前做到了心中有数活动当天我们班准备面粉的家长有的带来了胡萝卜面、有的带来了菠菜面、杂粮面等等孩子们在家长的指导下尝试制作成了月亮型、蝴蝶型、元宝型等多种颜色和造型的花样饺子,深受孩子们的喜爱
二、活动各环节组织有序、忙而不乱活动中从组织家长签到、按组就坐、欣赏幼儿照片、陆续如厕洗手、幼儿本领展示、包饺子、花样饺子评比、品尝饺子等环节我们三位老师都进行了细致安排我们先让来到的家长欣赏幼儿照片,使家长更好地了解了幼儿在园的生活情况活动前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当中的注意事项,确保了家长在活动中的自律性,保证了家长能在活动中积极配合班级老师进行活动我们班设计的幼儿本领展示内容有歌表演、儿歌、手指游戏、律动等幼儿在本领展示环节我们通过播放音乐伴奏烘托了节日的欢快气氛,通过奖励小红花增强了幼儿积极展现本领的欲望幼儿在包饺子环节我们循环播放花样饺子的图片,为幼儿和家长一起制作花样饺子提供了参考通过各组推选出来的组长代表介绍本组的花样饺子种类、制作方法,不仅提高了幼儿和其他家长的审美能力,同时也为家长和幼儿借鉴花样饺子的制作方法提供了经验本次活动,我班一名幼儿和家长能全部积极参与,这说明了家长们对我班活动的配合与支持,以及对孩子成长的关心和重视通过查阅家长填写的问卷调查表和亲子活动记录表,让我们看到了家长对本次活动是非常满意的,同时也让我们看到了活动中个别环节组织过程中的不足比如孩子们虽然对活动非常感兴趣,但个别孩子的持久性不强、协作分工的意识欠缺,需要老师再多对孩子进行指导教育总之,在幼儿和家长一起合作包饺子的过程中,我们注意鼓励幼儿自己动手跟家长一起制作,发展了幼儿的动手能力,体验了亲幼儿园元旦开放日总结篇2元旦是一年的伊始,算是一年中最为重要的节日,为迎接这个重要的日子在幼儿园喜迎新年的同时,—市教育幼儿园小班的元旦环创也在老师的带领下如火如荼的展开了美的环境带给我们美的体验,而环境作为一种“隐性课程”更是在潜移默化的影响着孩子们《纲要》中也明确提出“环境是重要的教育资源,应透过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的.发展”可见幼儿环境对日常教育起着重要作用本次环创我们决定要努力的调动幼儿的“三性”即积极性、主动性、创造性小班的孩子动手能力还比较弱,那么如何调动孩子的“三性”呢?我们决定以孩子的作品为主,老师辅助,让孩子多动手制作,亲身体验比如在教室的布置中,我们制作了“年年有鱼”以及彩色拉花,孩子们剪出来的鱼给了我们大大的惊喜,在主题墙的制作我们更是积极,小雪人和灯笼由孩子剪、贴、画,别有一番丰富多彩的趣味,真正体现了“我的环境我做主“!有了孩子的印记,当然也少不了老师的,我们的老师制作了各种各样的窗花、春字、倒着的福字、灯笼、钱币等贴在走廊的窗户上,孩子们经过走廊经常会问老师“这是什么?福字为什么倒着贴呢?”本次环创极大地激发了孩子的学习兴趣,引发了孩子自我学子合作带来的快乐通过一起品尝饺子,幼儿体验了劳动成果带来的愉悦感幼儿园元旦开放日总结篇12准备了半个月的新年活动终于在12月23日圆满的结束了.为了孩子能过个欢快的新年,感受节日里浓浓的气氛,我们教师可谓是掏空了心思设计了本次活动.因为有我们的真诚、有我们的用心,更因为有家长的热情、家长的支持,所以整个活动的过程是顺利而成功的在此把经验心得与大家一起分享交流!
一、精心策划,考虑周全首先,在制定计划时,考虑到本班孩子年龄小,表现力不强,并且是第一次参与这种大集体活动,便和康老师商量设计的游戏要有趣味性,要符合孩子的年龄特点,针对此来制定游戏内容其次,在活动实施中发现问题及时解决改正,在第一环节原本设计的是“推小车”的游戏,后来经过演练发现这个游戏不但不安全,并且孩子年龄小、力量小,根本无法用双手支撑自己的身体,而换成后来的“小脚踩大脚”的游戏而第二环节“听指令贴五官”的游戏本来是让孩子用手指认父母五官,和康老师试了几次了觉得不是很理想,于是就改成了给家长画个妆一贴五官,这一改动令场上观众不但捧腹大笑,而且让参与的家长回归一次童年体验快乐由上可以看出来一次完整的活动策划者需要多方面考虑周全,并且要经过多次的实施改正才能做到更好!
二、沟通家长,支持配合家长的支持与配合是本次活动成功与失败最关键的因素在准备活动时,第一天排练亲子操,有很多的家长不支持、对我们的行为不理解,认为自己没有时间天天来园陪孩子跳舞甚至还有家长当场就把孩子带走,让我们老师觉得很失望于是我就提前召开了家长会,向家长讲明我们活动的目的,对孩子有那些方面的培养,积极争取家长的支持与配合通过家长会让我们教师与家长及时的沟通,良好的合作,后面的工作了就能很好的与家长默契配合了活动结束让我感触多多,是家长让我感动,是点滴的小事让我感动我们教师天还没亮,
六、七点就赶来幼儿园做准备,忙前忙后“陈老师,有什么要帮忙的没有?”阮成祖的爸爸率先带头,主动的要给我们帮忙很多家长都在他的带动下主动的参与到我们的工作中(在这里我要特别感谢阮成祖、董炎森、王亚妮、唐小越、陈文兵、谭梓杞、王佳等家长给予我们的帮助)天气寒冷,孩子年龄又小,我班家长始终坐在操场一角,不乱跑、不提前离场,坚持到最后一个回到班级,中途家长看见别的班级回教室了,就有家长就给我们说别人班上走了,我班梁老师就说活动没有结束,坚持了一早上怎么也要把最后几分钟坚持下去家长都很同意我的看法,充分的体现了他们团队精神和听从指挥的精神最后一环节创意大比拼一设计服装,不仅让全场的观众震撼,更是让我感动,我们老师只是简单的把任务布置给家长,根本没想到家长会这么认真的对待这件事情,动脑精心构思,动手细心准备,带给我们的是惊喜,带给我们的是那种认真的精神,值得我们老师学习
三、班级友谊,体现合作“友谊第一,比赛第二”就充分的在我们班级和康老师班级身上体现出来,班级共同制定计划、共同商量细节、分工准备道具由于我们前期工作能共同商量、精心考虑,所以在活动那天才能有条不紊、不打乱仗的组织好本次活动虽然表面身为擂台班级,实际上我们是最默契、最友好、最不保留的班级
四、疏忽大意,遗留缺憾整个活动结束,都快累瘫了,睡一觉醒来忽然想起,糟糕!忘记一件很重要的事情,忘记喊梁老师带相机了,没有留下那天珍贵的合影,不好意思,是我疏忽大意,下次活动一定补上!幼儿园元旦开放日总结篇1320_年12月30日上午,我们的爱婴幼儿园举行了庆祝元旦和迎接新年之家的晚会为了让孩子们有一个难忘的假期,我们开始在业余时间排练文学节目为了突出我们公园的特色,让孩子大胆表达自己,让父母看到孩子的进步和成长,我们结合听、说、读、礼仪教育安排了许多精彩的节目这个活动迎合了家长的需求,说明孩子的进步得到了家长的好评早上八点半左右,家长们已经陆续赶到公园,在孩子们的祝福下,家庭联欢活动正式拉开帷幕那天孩子们真实的笑容和甜言蜜语让我们感受到了新年的喜悦和成长的喜悦!本次活动主要以儿童才艺展示为主小班特色舞蹈《肖春》《你我快乐》《滴滴节奏感》《儿歌》《读诗》将活动推向高潮所有家长都参与了我们精心设计的亲子互动水果拼盘我们的亲子活动是独特的亲子互动《水果拼盘》不仅让父母和孩子一起体验节日的喜悦,也加深了互动过程中母子之间的感情在我们的家庭联欢活动中,父母和孩子一起跳舞、比赛,让孩子充分体验和感受节日带来的快乐快乐时光总是过得很快该离开公园了看到父母满意的笑容,我们也很有成就感在活动中,要面向所有的孩子,让每个孩子都得到锻炼,让家长看到自己的孩子受到老师的重视和喜欢整个活动充满活力和激情幼儿园元旦开放日总结篇1412月31日下午,我们幼儿园举行了“庆元旦半日开放”活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合个方面领域的展示活动下午三点左右,新年联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕各班在自己的活动室内,有歌表演,游戏,舞蹈,识字比赛等活动我们进行了一个多小时的联欢,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!在亲子活动中,为了让孩子们过一个开心难忘的节日,孩子们和家长一起动手做手工,将整个活动推向一个高潮,活动室内留下了许多温馨的画面本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主,各班的活动室都挤满了孩子与家长,形式多样的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢整个活动充满生机,充满激情而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向幼儿园元旦开放日总结篇1512月31日早上,我班举行了“庆元旦贺新年”亲子文艺活动本次活动我班得到了园里和幼儿家长们的大力支持,活动搞得很成功,本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步,受到了家长的一致好评活动结束后,我总结了有以下几点
1、在环境的创设上,我们选择了气球、拉花来营造节日的喜庆氛围我们还将平时的绘画、手工制作在班上展示出来,使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮作品
2、活动开场以班级思维小主持人贺新年拉开序幕,通过家长和幼儿共同参与歌舞文艺汇演活动,既增进了家长和幼儿之间的感情,也使家长体会到了幼儿园教师的耐心
3、在亲子游戏节目上,我们充分发挥与家长的互动作用游戏《听音乐抢椅子》中,我们让幼儿和家长听音乐上场,当听到“乖乖和妈妈,相亲相爱”时,幼儿蹦到妈妈怀里让妈妈抱着去抢坐椅子,这时候间奏音乐是“大灰狼”出来啦,由一个中班小朋友来扮演大灰狼,当听到一声枪响的音乐时,“大灰狼”应声倒下,学的惟妙惟肖,逗的家长笑做一团
4、在游戏中,家长们的参与性特别高涨,我故作顽皮地描述着每一个参与游戏的爸爸妈妈,爷爷奶奶的样子开心的笑,羞涩的笑,捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年,就像一个家长结束时说的难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了!作为幼儿园老师,当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化,孩子们参与积极性大大提高,表现更加活跃,信心更为充足在演出中虽然有的忘记动作,有的在玩抢椅子,有的走错位置但静下来想一想,孩子从刚入园什么都不会,到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、会做手工……不都是老师们辛勤的回报吗!孩子们老师以你们为荣,如果没有你们,老师排的舞蹈再好也是假的,是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们,是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声孩子们,你们永远是最棒的!这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步!习的好奇心和主动探索的求知欲,起到了事半功倍地教育效果幼儿园元旦开放日总结篇3本次活动从下午200开始,一直到420结束,我们组织了丰富多彩的活动许多家长130就跟孩子一起来到幼儿园,观看活动活动开始,朱校长召开了简短的家长会,向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动安排和各项活动的目标,介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及需要家长配合的工作,让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作在此次活动中,我们通过自选活动和分组形式,调动幼儿参与活动的积极性,能够充分体现保教结合原则,通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况其次,注重了亲子互动,家长和孩子全部参加,虽然人很多,但是非常安静,我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中,成为参与者家长和孩子都全身心投入到活动中,我们将这种情景用相机记录下来,作为永久的回忆此次活动的开展有亮点,也有不足,优点我们会继续发扬,不足也会不断地改进活动能够圆满的结束,首先要感谢家长的积极参与以及对老师工作的大力配合,大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注,非常感谢提出这样意见的家长这也是我们幼儿园一直在强调的重点,孩子有个体的差异,性格的不同,使得孩子各方面发展的程度就不同,我们会根据孩子的不同性格给予帮助和指导,让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学习在本次活动中,我从中总结了几点经验
1、让所有孩子能够大胆的表现自己,让每个孩子都有表现机会,使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视
2、在活动中,家长能够和孩子一同参与,让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣
3、活动中,每个环节,我们都应该安排得当,让孩子的情绪稳定,而不燥,使幼儿能够将活动有序进行下去幼儿园元旦开放日总结篇4涵洞辞旧岁,瑞雪迎新年在辞旧迎新之际,我们满载着收获即将送走虎年,以饱满的精神迎来新的一年在迎接虎年的来临时,我们大四班迎新年系列活动已经闪亮登场这次的活动丰富多彩,有我们的“亲子大合唱”、“快乐自助餐活动”,活动开展的非常的顺利,家长给我们的反馈的也是非常的好,希望多开展这样的集体有意义的活动在活动开展前我们进行了一系列的安排,我们请家长准备好了要展示的活动内容在这一次的亲子大合唱之前,我们给了家长音乐内容《同一首歌》要求他们也会唱这首歌曲,并且也要求小朋友也会唱这首歌曲,一段时间下来,我们的小朋友已经学会了这首歌曲,不过这首个的音比较高,小朋友唱的时候音提不太上来小朋友会唱了还有是我们的家长,他们基本在“同一首歌”这个节目里面经常听的,也基本上会唱了唱歌的情况已经解决To接下来是我们的另一个环节,“快乐自助餐”,快乐自助餐主要是我们的家长自己准备好各种小点心,自助餐的话都是花样多多的我们考虑到了可能有的家长会拿来一样的食物,就分配好各自带的东西,这样花样就更多了12月31号演出正式开始了,我们的小朋友的状态都非常的好,他们为了庆祝元旦都穿上了我们统一好的服装女孩子红毛衣和男孩子黑毛衣,这样整体的效果就更好了,在操场上看到我们的爸爸妈妈都是兴致勃勃的看着演出我们班是最后一个节目,我们挑选了班上比较好的一个小朋友来当指挥员,指挥起来也是有模有样的,在指挥的带动下我们的家长和我们的小朋友一起开始他们的合唱了,由于考虑到声音比较小就由三个家长来带唱,效果还是挺不错的结束了亲子大合唱后我们进入教室准备我们的自助餐,我们摆放好了桌子和家长为我们带来的食物,看到这么多美食很多小朋头都迫不及待地想要尝一尝,很多家长看来是来交流厨艺的了他们都在交流这你这个是怎么做的,在他们迫不及待的情况下我们就开始开动了,很多的家长和小朋友都拿起了碗筷进行了,尝尝这个尝尝中间有那么评价一下,在欢乐的气氛中,我们最美的食物上来了,那就是汤圆,它象征着团圆,今天也是我们大四班小朋友和我们的家长这个大家庭大团圆的日子,也是为了庆祝我们的元旦今天每个人脸上都嵌着笑容,最属开心的就是我们的小朋友在活动结束后我们又给小朋友们发放了礼物,相信我们的小朋友拿到礼物之后更是开心,不但有吃有喝有玩又有礼物,他们的这个节日真是过的不错我们给这样精彩的镜头给他们用相机记录下来了,也可以让他们在以后的时光里回味一下我们的精彩时刻活动结束了,这一次的活动给我们带了很大的意义,在活动中增进了孩子与父母的关系,同时在这一次活动中体现了我们大四班的整个集体的团结性与合作性,又多了我们与家长之间交流的空间这次的活动也已经告一段落一一圆满成功幼儿园元旦开放日总结篇5当时光的车轮又留下一道深深地印痕,我们迎来了20_即将敲响的钟声为了庆祝元旦佳节,让孩子们自己做主进行买卖,寻找自己喜欢的玩具物品;让孩子从身边的小事做起,不浪费自己的物品,自觉养成节约资源的良好行为习惯,响应环保低碳生活—幼儿园于今天上午举行首届“庆元旦,迎新春一亲子跳蚤市场”活动为了这次活动家长们和孩子们精心设计了海报,跳蚤市场成了欢乐的海洋“跳蚤市场”、“小雨书店”、“跳蚤市场杂货铺”、“姜姜小舍”、“带我回家吧”每个摊位都有一个好听的名字看着熙熙攘攘的人流,小老板们很快就抛开害羞,卖力吆喝起来“玩具店打折啦!打折啦!大家快来买啊,”“清仓大甩卖”,“走过,路过,不要错过”、“打折出售,买一送一”、“原价20元,现价10元“,您买不了吃亏,买不了上当“,一个个小萌娃不遗余力地叫卖着孩子们卖的不是货,卖的是快乐,他们用别开生面的跳蚤市场迎接元旦看着瞬间进入角色的孩子,我们的家长也是欢喜不已,忍不住跟着帮忙孩子们带着零钱包,边逛边买,不一会儿,我们的市场就热闹起来啦!讨价还价的声音,和家长们被小老板萌到的笑声交织在一起,真是热闹极了!幼儿园里,人山人海,人声鼎沸,叫卖声,讨价还价声,打折促销的喊叫声,一阵阵袭来,孩子们第一次体验做“小老板”的激动心情,都兴奋地写在了脸上,大家都投入到了这一件让人快乐的事情“小老板”们热情的向来往的顾客推销自己的商品,本着“货物真实、开心购物”的原则,买卖过程由孩子们自行决定,家长只作顾问,不得直接参与;买家与卖家调价还价,可以买卖,可以以物换物买卖成交后,孩子们都露出了喜悦的笑容无论商品的原有价值是多少,只要相互称心,就能完成交换或买卖快乐的时光总是特别短暂,当老师宣布活动结束时,宝贝们还意犹未尽,看到手里收获满满,孩子们脸上的笑容藏都藏不住本次“庆元旦,迎新年一亲子跳蚤市场”活动既是一次涉世未深的交易体验,也是一次伙伴们之间互换的欣喜!孩子们收获的不止是开心快乐,还有在买卖过程中培养了孩子社会交往能力,能积极主动与人交往,能正确使用礼貌用语爱是一个口袋,往里“装”是满足,往外“掏”是成长,孩子们在你买我卖的过程中享受着“爱的传递”,一舍一得之间,收获的是快乐、是成长!让家庭闲置的幼儿物品的充分利用,让宝贝们对物品交换也有了初步认识,同事提高了宝贝们参与社会实践活动的能力,对孩子的成长很有意义幼儿园元旦开放日总结篇6涵洞辞旧岁,瑞雪迎新年在辞旧迎新之际,我们满载着收获即将送走一年,以饱满的精神迎来新的一年在迎接一年的来临时,我们一班迎新年系列活动已经闪亮登场这次的活动丰富多彩,有我们的“亲子大合唱”、“快乐自助餐活动”,活动开展的非常的顺利,家长给我们的反馈的也是非常的好,希望多开展这样的集体有意义的活动在活动开展前我们进行了一系列的安排,我们请家长准备好了要展示的活动内容在这一次的亲子大合唱之前,我们给了家长音乐内容《同一首歌》要求他们也会唱这首歌曲,并且也要求小朋友也会唱这首歌曲,一段时间下来,我们的小朋友已经学会了这首歌曲,不过这首个的音比较高,小朋友唱的时候音提不太上来小朋友会唱了还有是我们的家长,他们基本在“同一首歌”这个节目里面经常听的,也基本上会唱了唱歌的情况已经解决To接下来是我们的另一个环节,“快乐自助餐”,快乐自助餐主要是我们的家长自己准备好各种小点心,自助餐的话都是花样多多的我们考虑到了可能有的家长会拿来一样的食物,就分配好各自带的东西,这样花样就更多了一月一号演出正式开始了,我们的小朋友的状态都非常的好他们为了庆祝元旦都穿上了我们统一好的服装女孩子红毛衣和男孩子黑毛衣,这样整体的效果就更好了,在操场上看到我们的爸爸妈妈都是兴致勃勃的看着演出我们班是最后一个节目,我们挑选了班上比较好的一个小朋友来当指挥员,指挥起来也是有模有样的,在指挥的带动下我们的家长和我们的小朋友一起开始他们的合唱了,由于考虑到声音比较小就由一个家长来带唱,效果还是挺不错的。