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文本内容:
万圣节活动策划方案实施方案5篇20xx万圣节活动策划方案实施方案1
一、活动时间万圣节下午345-500
二、活动场地
一、二班级升旗操场
三、
四、
五、六班级校内运动场
三、各班级活动项目(每位学生至少玩一种游戏,全员参加,留意平安)
一、二班级的学生参加两个游戏,疯狂小南瓜和小鬼闯难关两个班级分别进行游戏,一个班级进行时另一个班级当观众为参加活动的同学加油鼓劲疯狂小南瓜学生从起点动身,到达终点后须要回答老师的问题然后跑回起点按时间排名小鬼闯难关学生进行(接力跑),途中要钻圈和走平衡木,还要要回答老师提出的问题按时间排名面具建议不要买胶皮的那种面具有异味,孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒适另外,活动时戴那种面具不便利看路自己制作面具也可以,不要制作帽顶过高的,活动时须要钻圈,帽子太高不便利服装斗篷式就可以假如是纯黑色或纯白色斗篷,请在上面贴些装饰物,令衣服另类、怪异一些“万圣节〃的由来,在西方国家万圣节是个好玩的节日,是孩子们最宠爱的节日之一,是孩子们尽情玩乐的好时候,夜幕驾临时,孩子们便迫不及待地穿上五彩缤纷的化妆服,戴上千姿百态的面具,提上〃杰克灯〃跑出去玩,挨家讨糖果吃,‘不给就捣乱〃的威逼让主子们不敢怠慢,连声说“请吃〃,并把糖果放到孩子们随身携带的大口袋里0万圣节〃有很多刺激的游戏,如(成语)连珠、BINGO、写祝福字条、化妆舞会………,你有亲身玩过这些刺激的游戏吗你有和你的好挚友一起体验万圣节的狂欢的机会吗你,还在迟疑什么赶快加入“巨人疯狂万圣节〃的活动中来吧在这里,你可以和你的好友一起度过一个疯狂和刺激的“万圣节〃,在这里,你可以玩到节日中的游戏活动和好玩的化妆舞会〃,在这里,你可以拿到很多礼品和糖果,在这里,你可以交到很多好挚友,在这里,你可以得到意想不到的收获赶快来参加“巨人疯狂万圣节〃活动吧活动内容
1、化妆舞会
2、“万圣节〃游戏成语连珠、咬苹果、BINGO、夹弹珠、写祝福字条、不请就捣乱等等
3、节目表演
4、食物共享
5、结识新挚友
6、即兴表演
7、抽奖活动(信任我,你会得到意想不到的大奖)万圣节活动策划方案实施方案2万圣节流传到今日成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色调为了让孩子感受西方的(文化)和体验游戏的快乐,结合园所的英语特色,特设计此活动方案:老师幼儿角色大变装全部老尸(师)以及参加游戏的家长小挚友们应自己在家装扮好来参加活动如哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等
一、活动目标
1、让孩子能初步知道国际的文化色调,感受异国的风俗节日
2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语
二、活动时间上午900—11:00游戏场地支配各班课室
三、活动准备
1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、园所创设一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪前期准备
1、提前教会孩子熟悉游戏中角色,削减在游戏活动过程中的恐惊感,熟悉角色英文及相应的(句子)
2、熟悉朗诗THckortreat活动过程活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子快乐轻松的游戏班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏例如制作南瓜灯,和鬼怪的眼罩,帽子等
四、游戏活动(9:活一1000)活动一打怪兽(5-6岁)目标训练幼儿手眼协调实力和提高幼儿的竞争意识准备球若干、大篮子两个玩法老师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最终看哪组的幼儿丢的(乒乓球)最多活动二咬苹果(4-5岁)准备苹果若干、脸盘玩法游戏时,人们让苹果漂移在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者活动三吹面粉(3-4岁)准备面粉、10个小碗、乒乓球、透亮眼罩玩法事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏讨糖果(10:00-11:00)音乐声响起后,准备进行讨糖果的游戏,各班老师务必细致组织有秩序的进行课室进行,老师事先关门关灯,落窗帘,和本班级小挚友装扮成鬼怪的样子,藏起来,老师手拿糖果,等(其它)班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小挚友要说上一句THckortreat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小挚友万圣节相关用语幼儿必需会的讨糖果朗诗Trickortreat.不给糖就捣蛋Smellmyfeet.闻闻我的脚,givemesomethinggoodtoeat!给我——些好吃的!Happyhalloween万圣节快乐!万圣节英语词汇Ghost幽灵Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜灯Bat蝙蝠Trickortreat不给就捣蛋Halloween万圣节spider蜘蛛万圣节活动策划方案实施方案3活动目标
1、了解讨糖是外国小挚友过万圣节的一种方式
2、通过制作讨糖袋,提升孩子的手工技能
3、体验不给糖就捣蛋〃的活动乐趣,激发手工创作的爱好活动准备造型各异的讨糖袋材料包活动过程
1、出示讨糖袋提问外国的小挚友每年的10月31日都会提着这个袋子过节知道这是用来装什么的吗?
2、示范制作出示材料及工具,进行简洁介绍用平安针穿线,拼缝不织布讨糖袋,再用不织布散片装饰讨糖袋
3、幼儿制作幼儿制作讨糖袋老师或家进步行平安制作的提示,并帮助有困难的幼儿完成讨糖袋的制作
4、小结万圣节前夜,孩子们都可以带上讨糖袋,举办一场讨糖大轰趴因为“不给糖就捣蛋!〃,这一天可以获得很多很多糖果,但是我们不能始终始终吃糖果,要记得爱惜牙齿万圣节活动策划方案实施方案4活动时间11月1日下午5点活动流程
一、走秀(地点操场)
二、闯关游戏(地点小班小小班一楼五个教室中班大班在二楼,教室门口会贴有相关标记)
三、抽奖活动地点多功能厅家长需知⑴430分必需到操场指定位置就坐等待椅子上有珍宝的名字,请家长对号入座,切勿随意坐到他人位置⑵走秀活动结束后,依据主持人报的依次家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域.3到支配好的教室进行闯关游戏,每一个教室为一关,每闯一关会在邀请券上盖一个章,集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦!活动前每个小挚友会收到一张邀请券⑷集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下,准备抽奖!会有惊喜等着大家哦!5以集体舞结束此次活动!如有问题可以询问老师哦!备注1请家长为珍宝设计几个走秀的造型,最近起先帮珍宝们练习一下哦!2万圣节活动为每个小挚友家庭供应两张椅子,家长超过两位的就只能轮番坐一下!带来不便请谅解!⑶具体活动时间会持续多久,因为没有彩排所以不能告知大家,或许一个半小时差不多!万圣节活动策划方案实施方案5
一、设计意图每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最宠爱的节日,也是充溢奇妙的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起探讨有争议的“鬼〃这个话题,让孩子正视它,培育孩子的胆识和辨别实力
二、活动方案活动目标
1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐
2、熬炼孩子的胆识和辨别实力活动准备
1、创设一个“鬼屋〃
2、幼儿装扮成各自想象的“鬼〃
3、水粉颜料、毛笔等活动过程
一、老师带领幼儿进入鬼屋〃,和客人们玩“猜糖果〃的游戏
二、相互介绍万圣节,玩万圣节的游戏
1、老师今日是一个很特殊的节日,是什么节日?
2、老师万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由探讨,老师请个别幼儿来讲解并描述)
3、老师小结万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,(传闻)中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来恐吓人,胆小的人会特殊害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼(故事),点上南瓜灯来做游戏,玩的可快乐了
4、老师真的有鬼吗?(幼儿探讨)
5、游戏魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作万圣节面具
1、老师你想象中的鬼会是什么样的?
2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今日我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?
3、幼儿操作画鬼脸
4、游戏英勇者的游戏
三、活动(反思):本次活动猛烈地吸引了孩子的爱好,在平常我们从不和孩子谈论有关“鬼〃这个有争议的话题,但在今日的活动中我们不仅谈论“鬼〃,还扮演“鬼〃,玩“鬼〃的游戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋〃孩子在自己的作品中享受着放纵〃的快乐在第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平常谁敢在老师头上动土但今日老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着猛烈地快感最终做面具的环节是活动的高潮,当孩子选择不相识的老师时,老师并不知道要在他们的脸上做(文章),但今日孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感万圣节活动策划方案实施方案5篇20xx。