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万圣节亲子活动策划方案在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上许多装饰物孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trickortreat〃.下面是我收集引荐的万圣节亲子活动筹划方案,欢送阅读参考万圣节亲子活动方案一万圣节亲子活万圣夜Halloween又叫鬼节,万圣节前夜在每年的10月31日,是英语世界的传统节日,当晚小孩会穿上扮装服,戴上面具,挨家挨户收集糖果这天也是酒吧的欢乐之夜,许多酒吧为了吸引客人,早早就打算了当天的活动,以此来吸引顾客的光临那么酒吧该怎样为万圣节打算一套合理的方案呢这里就了酒吧万圣节活动筹划方案以供参考!方案1A8酒吧万圣节活动筹划方案活动主题A8酒吧万圣节扮装舞会活动目的结交新挚友和老挚友相聚活动时间20—年10月31日活动口号惊声尖叫万圣节10月31日A8酒吧,完备的音效、眩目的灯光,血腥的天使、另类的现场,令人毛骨悚然的演出,足以让你疯狂至极还在等待什么?0k!来吧!
3、老师利用美术课或手工课带着孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境
4、利用传播栏、主题墙等形式传播万圣节的来历、习俗,并向家长发出节日邀请函
5、节庆当天大门外张贴横幅、海报活动名称如万圣节亲子乐、扮装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等(:二)万圣节学问认知及道具制作10月24—28日
1、按大、中、小班承受实力的不同,对幼儿用汉语、英语进展万圣节学问的讲解并描述如了解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等也可以利用这个时机让孩子们讲出对恐惊事物的感受及想法,老师加以正确引导,藉此建立幼儿对新事物尝试的志气
2、制造万圣节情境,园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐音乐的选用要留意孩子的心理承受实力,幸免幼儿因此产生恐惊心理建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲
3、老师和幼儿〔建议邀请家长参加〕共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫的披风等也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作,例如南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等
4、每个班支配不同特色的万圣节活动工程,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节日气氛
五、活动流程
1、活动当天15:00幼儿家长自备面具持邀请函入园,园内各个岗位的老师和幼儿戴上面具,迎接家长,相互问候万圣节欢乐happyHalloweeno
2、老师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘,了解其他国家的小挚友是如何度过万圣节的,而后进展活动嬉戏
3、小挚友到各班进展讨糖活动,讨糖口号THckortreat(不给就捣蛋)各班老师事先关门关灯、落窗帘,和本班级小挚友妆扮成鬼怪的样子,藏起来老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小挚友要说上一句Trickortreat(不给就捣蛋)老师才能把糖送给小挚友
4、在本班或大厅、户外进展万圣节食品的制作或品尝活动例如南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等
5、晚上进展创意服饰走秀活动,并举办扮装舞会让幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃、巫婆等),戴上面具,跟老师、家长一起跳舞狂欢
六、留意事项
1、从活动起先就要重视对幼儿〔尤其是托、小班幼儿)恐惊心情的疏导,鼓舞他们大胆参加,给幼儿营造欢乐的节日气氛
2、充分利用好老师的带动、引领作用老师扮演活动的主要角色,进展领舞、发放糖果等
10.31晚21:00〜终场地点南京市1912街区1号楼翰德逊河酒吧(星巴克楼下)动方案万圣节亲子活动方案二老师幼儿角色大变装全部老尸(师)以及参加嬉戏的家长小挚友们应自己在家装扮好来参加活动如哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等
一、活动目标
1、让孩子能初步知道国际的文化色调,感受异国的风俗节日
2、让孩子在嬉戏中欢乐的学英语、讲英语
二、活动时间20_年10月29日上午900-11:00嬉戏场地支配各班课室
三、活动打算
1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、园所创设一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪前期打算
1、提前教会孩子熟识嬉戏中角色,削减在嬉戏活动过程中的恐惊感,熟识角色英文及相应的句子
2、熟识朗诗Trickortreat”活动过程活动前期先让孩子熟识鬼怪角色,嬉戏过程中播放主题歌曲,让孩子欢乐轻松的嬉戏班级可利用月底时间开展一些手工活动和嬉戏例如制作南瓜灯,和鬼怪的眼罩,帽子等
四、嬉戏活动(9:活一1000)活动一打怪兽(5-6岁)目标训练幼儿手眼协调实力和提高幼儿的竞争意识打算球假设干、大篮子两个玩法老师事先可以打算两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进展,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最终看哪组的幼儿丢的乒乓球最多活动二咬苹果(4-5岁)打算苹果假设干、脸盘玩法嬉戏时,人们让苹果漂移在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者活动三吹面粉(3-4岁)打算面粉、10个小碗、乒乓球、透亮眼罩玩法事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进展,请幼儿进展吹面粉嬉戏讨糖果10:00-11:00音乐声响起后,打算进展讨糖果的嬉戏,各班老师务必谨慎组织有秩序的进展课室进展,老师事先关门关灯,落窗帘,和本班级小挚友妆扮成鬼怪的样子,藏起来,老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小挚友要说上一句Trickortreat不给就捣蛋,老师才能把糖送给小挚友万圣节亲子活动方案三每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜,当晚孩子们宠爱把穿上五彩缤纷的扮装服,戴上千姿百态的面具,挨家挨户要糖吃一输竞赛不输人品,一起鬼〃混吧活动时间10月30日-11月1日活动内容内月30日0:00-11月1日23:59全区赠送鼓舞状态输竞赛不扣人品活动嘉奖全区鼓舞〃状态
二、万圣狂欢,人品翻倍活动时间10月29日-11月2日活动内容10月29日-11月2日全区人品双倍活动嘉奖10月29日-11月2日每天21:00-22:00全区人品双倍备注已运用双倍人品卡的不累加三恐惊斗室,鬼怪成群活动时间10月26日-11月2日活动内容活动时间内战胜指定鬼怪可获得丰厚嘉奖赛场支配ft_食气鬼(菜鸟房出现)ft_马面2(只在匿名房6-12出现)ft_夜叉2(只在匿名房6-12出现)ft_吸血鬼2(只在匿名房6-12出现)ft_地下鬼2(只在匿名房13-18出现)ft_欲色鬼2(只在匿名房13-18出现)ft_吊死鬼2(只在匿名房13-18出现)ft_黑无常(匿名房间19-30随机出现)ft_白无常(匿名房间19-30随机出现)ft_牛头(匿名房间19-30随机出现)仕_马面(匿名房间19-30随机出现)ft_吸血鬼(匿名房间19-30随机出现)ft_赌鬼(匿名房间19-30随机出现)嘉奖底薪替补卡活动规那么
1、战胜以上任何一支〃鬼〃,可以获得底薪替补卡1张,嘉奖可以重复获得
2、每天的活动嘉奖将在3个工作日内发放
3、15区请按新等级房间参加万圣节亲子活动方案四活动打算
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等
2、各班创设万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区,并加上英文
3、音乐万圣节主题歌《trickortreat》前期打算
1、熟识嬉戏中角色,削减在嬉戏活动过程中的、恐惊感,熟识角色英文及相应的句子
2、熟识主题歌trickortreat〃的旋律活动过程活动前期先熟识鬼怪角色,嬉戏过程中播放主题歌曲,欢乐轻松的嬉戏
1、嬉戏活动嬉戏一怪兽,怪兽,几点钟?老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼),例如带上巫婆的面具,小挚友就说witchwitchwhatsthetime”老师对着孩子说twoozclok..…”当说到tenoclock〃时就去抓小挚友接着又换上不同的面具,如此交替玩嬉戏二分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来,做成一个木乃伊
2、讨糖嬉戏完毕后,老师关门关灯,落窗帘,几位老师分散带着孩子藏起来,老师手拿糖果,藏好后让其他学生带上面具来讨糖找出藏起来的小挚友并说上一句trickortreat(不给就捣蛋),老师和孩子将糖分给讨糖的小挚友每一颗
3、吃糖分两组大带小拉圆圈,玩大南瓜小南瓜嬉戏(南瓜变大圈拉大,南瓜变小圈缩小)
4、各鬼怪的主子公出来与活动者道别,共享嬉戏的欢乐,完毕活动万圣节亲子活动方案
五一、活动目的
1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节〃的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境
2、熬炼幼儿大胆、英勇,正确面对恐惊事物的实力,学会心情的自我限制,造就大方自信的素养
3、通过一系列活动,感受万圣节的气氛,体会节日的欢乐
二、活动时间20—年10月31日〔星期四)15:00——20:00
三、活动地点操场、大厅、教室等
四、活动打算〔一)万圣节环境创设
1、环境创设时间10月中、下旬,完成时间10月26日
2、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进展万圣节环境布置,衬托节日气氛。