风筝节亲子风筝制作活动方案（必备11篇）

风筝节亲子风筝制作活动方案（必备11篇）风筝节活动方案篇1活动方案

一、活动目的为了加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，锻炼动手实践能力，促进学生德、智、体、美、劳的协调发展，组织举办此次校园风筝节

二、活动对象各中队3月作业评比优胜同学

三、活动口号魅力风筝放飞梦想

四、活动时间4月21日-4月30日

五、活动地点学校操场

六、活动内容

1、“我的唯美风筝”图案设计比赛要求同学们用画笔在空白的风筝上描绘自己心中唯美的风筝图，也可以配合图片写下自己的人生格言等文字作品可以是素描，卡通，速写，水彩，漫画等一系列的图片

2、“放飞梦想，筝筝向上“风筝放飞比赛要求放飞的风筝在空中能很稳定，有一定的高度（起飞:起飞时，风筝的主体应由队员举离地面，不允许直接从地面拉起留空时间留空时间需达到5分钟才可得分空中整体印象由画了好多漂亮的风筝呢!星猫是呀是呀，那么多漂亮的风筝，把天空都扮美了呢！主持人我们今天还特地设置了很多奖项呢！首先我们要颁发的是“最具创意奖”，获奖家庭有，他们设计的风筝特别有创意，可以展示一下星猫耶〜祝贺祝贺〜主持人接下来要颁发的是“最佳技术奖”，获奖家庭是他们的风筝飞得很高很远星猫太厉害了！鼓掌鼓掌〜主持人还有一个奖，是“最佳合作奖”，获奖家庭是他们一家三口配合得很默契，无论是制作风筝还是放飞风筝，爸爸妈妈和宝宝配合的最好啦！星猫不错不错，拍手拍手〜主持人我们今天的活动到这里就要结束了感谢大家的参与和配合我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样，快快乐乐，开开心心！大朋友小朋友们，再见！星猫再见〜（播放热闹的散场音乐，活动结束）风筝节活动策划方案篇5

一、活动前言“追风”苏州科技学院风筝节是苏州科技学院教育与公共管理学院学生会在苏州科技学院公管学院的指导下，为丰富学校学生生活、增进同学之间交流、繁荣校园文化而发起的活动此次比赛旨在展示苏州科技学院学生青春风采，加深学生之间的横向交流，以比赛的形式激发大家的激情，塑造和谐美好的校园气氛，繁荣校园文化这次比赛是学生会生活部这学期的第一次室外活动，同时也是创造一个大家互相了解的、舞台

二、活动主办单位、协办单位及赞助商主办单位教育与公共管理学院学生会承办单位教育与公共管理学院学生会生活部赞助商172校园活动网、我爱竞赛网

三、参赛对象及形式教育与公共管理学院所有学生，以个人或组合形式均可

四、活动时间和地点活动时间4月—日活动地点苏州科技学院石湖新校区足球场，或者石湖公园

五、活动流程

（1）4月6号左右由宣传部出好海报，放在食堂等地进行宣

（2）生活部同学进行班级宣传，动员大家参加风筝节

（3）各年级的各专业的班长也可以向班级的人进行宣传

（3）4月12号左右，进行风筝节，主办方会提供成品风筝和半成品风筝，半成品风筝可以提供给大家进行DIYo再放风筝的空余时间会有几个小型的谈拓，用来增进大家之间的了解

（4）最后会评选最佳创意奖（仅限自己设计风筝的人参与评奖）、志存高远奖（放得最高者）、坚持不懈奖（在空中停留时间最长）、参与奖若干，获奖者最终会有奖品赠送

六、风筝节活动预算名称数量单价总计画笔、颜料成品风筝半成品风筝总计440

七、可行性分析由于此次活动所涉及的技术要求不是很高，对同学们也没有太大的难度，我们注重的是大家可以相互了解，给大家一个交流的平台，更加体现出一个团队的协调合作能力在教育与公共管理学院的指导下，学生积极性高，具有可行性注策划案中各项活动时间均为待定风筝节活动方案篇6

一、指导思想古诗吟“草长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸莺”放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节我们学校在近年来举办的风筝节活动中培养了一批风筝爱好者，提高了广大师生的动手制作能力，弘扬了民族文化为使这项传统活动继续深入发展，丰富学生的课余生活，我们决定组织第四届风筝节活动，有关活动安排如下

二、时间20—年3月1日〜20—年3月31日

三、活动主题“弘扬美德、放飞梦想”

四、活动时间与地点时间3月23日一一3月25日各班利用中午或班队会自行组织（初赛）每班选3名参加学校比赛3月26日——3月31日参加学校比赛注由于放风筝需要看天气，所以我们要灵活应对地点学校操场

五、参赛对象全校师生

六、活动规程

（一）、作风筝一一手中的“风筝节”

（一）

1、组织形式以个人为单位或以自组小组为单位进行手工制作类比赛，所用材料和工具由学生自备，但不得使用现购的风筝来替代

2、评分办法从制作的精致、构思的新颖、整体效果等方面进行评比

3、评委体艺科组的老师、每班代表1人

4、奖励办法每班选择2-3件作品参加学校评比，根据制作出来的风筝的质量和技巧，评出“精巧奖”10名；根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性，评出“创意奖”10名

5、请于3月20号前将作品交到德育处

（二）放风筝一一风筝放飞大赛3月23日一一3月31日风筝不仅代表一种文化，更是一种壮志情怀，亲手放一只风筝，将自己的希望与梦想放飞，是令每个人回味一生的事本届风筝节各班参赛人数每班3名，本次活动我们将如下进行各项评比.风筝外形美观，可以自己动手做，也可以购买，数量各班上保证4个以上.本次风筝节采取学生自由放飞，各位班主任在班内做好组织和指导工作复赛和决赛时可以师生同放，看谁先将风筝放上蓝天（10分），留空时间（60分），高度（20分），外形（10分）.放飞风筝过程中，请全体师生站在走廊或到现场观赏.动结束后要求各班有序回到教室

5.活动过程中，请各班保证学生安全，尤其是指导学生放风筝的教师能在空中平稳飞翔一定时间的风筝获得“最佳飞天奖”；配合得最默契的小队获得“最佳合作奖”在放飞的过程中，每类别选出10名获奖选手风筝活动方案篇7

一、活动目的为丰富学生的校外生活，感受童真、童趣，亲近大自然，体验实践活动的快乐；同时，也为增进家长与孩子之间的交流和沟通，享受亲情的温暖，共同放飞美好的希望根据幼儿的发展特点，我园大班举行放风筝比赛

二、活动主题趣味亲子活动放风筝比赛

三、活动时间暂定于20—年4月19日（星期日）上午，900开始

四、活动地点江边广场

五、活动对象:幼儿园的大班小朋友幼儿均可参加比赛，风筝自带（种类不限），参加人员需有一位或两位家长共同参与（也可邀请同龄小朋友参加幼儿园负责奖品）

六、比赛形式和规则

1、以班级为单位组织，分为两组，一组进行时，另一组在场外观看

2、在规定的时间、规定的范围内进行放飞

3、选手放飞时间为30分钟，以放飞风筝的高、稳（相同高度则看远度）为成绩评比标准

4、放飞过程中若发生缠绕，要收起风筝重新放飞

七、评分标准（总分为100分）

1、起飞（20分）从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功第一次起飞成功得20分，第二次起飞成功得—分，第三次以后起飞得10分，第四次放飞成功得0分，但仍能继续比赛

2、留空时间（30分）成功起飞后，规定留空时间为10分钟若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地得30分缠绕、断线、坠地每次扣2分

3、风筝的高度及远度（30分）目测风筝高度最高的得满分30分，（同样高度看远度），依次以降2分递减主要考察飞行的高度和稳定性

4、收回（10分）收线时间为5分钟，完整收回得10分，未完整收回依次以扣2分递减

5、综合印象分（10分）在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分

八、奖项设置参赛队员分为2组，每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

九、放风筝技巧

1、风力突然转强，风筝摇摆而倾斜过大时，有两种控制方法⑴迅速放线

（2）迅速往风筝方向奔跑数步，可缓和其势

2、当风力停顿，风筝向下坠落时，可将风筝轻抖数下或迅速向后奔跑，如果后退无路，则可用迅速收线方法处理

3、如果遇两只风筝纠缠在一起，不要惊慌，立刻与纠缠者靠近，互相交换调整，使线松开

4、收回风筝时，要慢慢收线，收线要尽量远离有高大树木的地方，以免风筝坠落挂在树上

十、注意事项

1、本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线本次活动设在江边广场，请家长不要让孩子独自到江边玩耍

2、家长与孩子都避免去比较危险的地方，不带幼儿在靠近马路的地方玩耍

3、注意地面是否有障碍物，如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西，带着幼儿绕开

4、活动过程中，教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动不得擅自自由行动或随意离队，有特殊需要的及时与老师沟通

5、为了您和宝贝的安全，请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋，以确保游戏活动的安全性

6、家长也要穿平底的运动鞋，我们的活动需要家长配合

7、由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒因此，家长可带一条干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的汗水

8、家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争场地进行吵闹等

9、活动结束由班任统一组织离开风筝节的活动方案篇8

一、活动主题迎接春天，放飞梦想

二、活动时间—月一日一—一月—日

三、活动内容

1、布置环境一一校园的“风筝节”各班利用黑板报平台分别介绍风筝的起源与发展、风筝的作用、风筝的分类、风筝的飞行原理、风筝的飞行技术、风筝扎制的设计与结构、风筝扎制的工具与备料、风筝的绑扎技巧与配件、风筝的下料粘糊、风筝分类制作等知识大队部在校园橱窗、板报上展出关于世界各地风筝节的相关内容营造一个浓浓的“风筝节”氛围，让同学们走进校园犹如处于一个风筝的天地里此项班级布置已经完成校园布置启动

2、绘画比赛一一多彩的“风筝节”介绍色彩的基本知识，各种风筝绘画颜料的性质和用途，风筝的绘画形式与步骤，风筝在生活中的装饰作用及风筝绘画等结合本学期的“民族游戏文化节”，让同学们发挥想象，画出心中的风筝，在风筝上展现我们的民族文化（—月—日晨会课到后勤胡老师处领取空白风筝，每班只，月日放学前上交科技组、评委根据风筝在留空时是否稳定、灵活等评定给分）

七、奖项设置

1、“我的唯美风筝”图案设计比赛设

一、

二、三等奖若干

2、“放飞梦想，筝筝向上”风筝放飞比赛设“最佳放飞小能手”若干风筝节活动方案篇2

一、活动概况主办单位活动时间活动地点活动对象所有来访来电客户策划执行

二、活动目的

1、通过活动制造节点，吸引客户来了解项目，关注项目相关活动信息；

2、增加老带新，进一步积累客户，促进成交；

3、提高项目的知名度，吸引客户到访；

4、借助活动增加对客户的关怀，提升客户的满意度与认可度

三、活动主题幸福人生筝筝日上——风筝DIY

四、活动形式

1、以此次活动为节点进行邀约客户到访售楼处，持续关注本美术组）

3、亲子放飞活动一一飘舞的“风筝节”结合踏青等活动，在行政广场举行亲子放飞活动（时间—月一日左右）

4、摄影比赛一一永恒的“风筝节”为了调动全体学生的活动积极性，让学生用自己的形式记录本次风筝节活动情况，我们也开展一个学生个人摄影比赛，学生把这次风筝节活动中的精彩镜头抓拍下来，参加全校的评选，并在橱窗里展出，让大家了解“风筝节”的活动盛况，留下永恒的回忆时间即在风筝节活动期间每班上交3张照片，摄影组可以另外交（具体在德育处四月份活动文件夹）

5、征文比赛——记忆中的“风筝节”每位同学把亲身经历的风筝节的体验和感受，把自己发现问题、解决问题的过程用自己的优美文笔描绘下来，留作美好的回忆学校评选出获奖作品向各级各类报刊杂志推荐发表，对外宣传我校的活动情况征文截止时间—月—日，每班—篇（电子稿上交到德育处—月份活动文件夹）风筝节活动方案篇9活动时间20年3月日下午活动准备

1、提前给家长发通知，告知活动的目的

2、请家长准备自己制作风筝的材料（不要成品）和线绳

3、班级准备胶带、浆糊、胶水、水彩笔、彩纸、废报纸等

4、准备风筝展的场地，拉好绳子，回形针等活动程序

1、手工制作爸妈教我做风筝

2、户外活动放风筝

3、健康活动韵律操表演

4、品德教育我爱爸爸妈妈

5、谈话我爱爸爸妈妈（表演感恩的心）

6、风筝展览以班为单位，将自制的风筝在户外悬挂展示离院时幼儿将作品带回家

7、延伸宣传展板一一本次活动活动通知各位家长小朋友们大家好在这个草长莺飞，纷放纸鸯的三月，我们们西安市第二保育院的“放飞快乐，”风筝节即将拉开序幕，本着“和谐教育，亲子互动”的宗旨，我们将举行大型亲子主题活动具体如下活动时间20年3月日下午300-500参加人家长及幼儿（每位幼儿限一名家长）活动地点本班活动室活动要求

1、家长和幼儿提前搜集有关风筝的知识、制作技巧，风筝的样式并让幼儿充分了解风筝制作及放飞原理，给幼儿做好各种知识准备

2、家长和幼儿共同设计所要制作的风筝样式，并提前准备材料，如谱印

7.珞获拿孀印⑸拥取R部商嵯敖茏釉谩

3、本班教师将为大家准备一些常用工具如剪刀、水彩笔、胶带、宣纸等

4、教师和家长在活动前要对孩子进行安全教育

5、为保证本次活动的顺利圆满进行，请您提前安排调整时间保证活动当天的参加放风筝活动方案篇10

一、活动主题《魅力腾飞》

二、活动对象全校师生

三、活动时间及地点—年4月9日14:00英才广场

四、活动流程策划活动一（自主DIY）

1、小组在规定时间（1个小时）内DIY风筝，评委根据风筝的设计、结构打分（本环节80分）

2、小组成员给风筝命名（要求为四个字）（本环节20分）四位评委根据实际情况打分，取平均分为最终结果，选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名活动二（携手放飞）a.情侣组第一轮一对情侣，一人抱着或背着另一人跑到50米外，在放置风筝的的位置压破气球，拿到风筝第二轮10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰第三轮20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰（缠线的风筝一起淘汰）第四轮20分钟后测量线长b.挚友组第一轮挚友组进行两人三脚或三人四脚赛跑，先跑到的组先拿到风筝;第二轮拿到风筝的组开始放，10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰；第三轮20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰（缠线的风筝一起淘汰）第四轮20分钟后测量线长ab两组共同选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名

五、奖项设置°

（一）竞赛奖

1、活动一（自主DIY）一等奖证书+充电宝二等奖证书+u盘三等奖证书+台灯

2、活动二（携手放飞）一等奖证书+充电宝一等奖证书+u盘三等奖证书+台灯

（二）幸运奖（所有参赛人员名单将列在抽奖箱内）

1、现场随机抽取一名参与者赠送魅族手机_部

2、由在场任意一观众抽取一名学生名单，随机赠送精美水杯、公仔或书架（十份）、

（三）参赛并参与互动活动便可获得精美纪念品一份亲子风筝活动方案篇11

一、活动宗旨一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架，理想期待你来放风，期待着能傲视大地，向目的地行驶本活动旨在借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得到表现，带给人们一种精神上的寄托，并助他们摆脱困境、奋发向上，最终达到理想的彼岸放飞理想，使放风筝活动得到进一步的升华

二、风筝制作和放飞

1、老师和学生共同参与活动，自备风筝（利用周末制作或购买）风筝类型不限，大小不限，鼓励选手自己制作风筝

2、有着“鸿鹄之志”的你，请把“你的理想”挥毫在风筝之上，让风筝带着你的理想放飞蓝天，放飞对学校的热爱及对前途的信心，放飞文萃人的昂扬风貌

三、活动内容

1、活动时间20—年4月28日（星期六），放飞时间30分钟

2、活动地点操场

3、报名方式以班级为单位，每班组织5支队伍4月24日将报名表交给郭晶晶

四、奖项设置一个最佳组织奖一个最佳合作奖一个最佳创作奖（参照工艺）一个最佳技巧奖（参照放飞）一个最佳高度奖一个最佳特色奖

五、比赛流程

1、比赛开始前，工作人员将各比赛队带入预定场地

2、各评委开始流动评分每场比赛结束后，工作人员收集各评委打分，集中到记分裁判组马晓露老师处

3、放飞时间为30分钟宣布活动结束后，组织学生回教室案

2、准备好风筝DIY的材料包，在售楼处现场动手做一个属于自己的风筝

五、活动流程

1、准备工作

（1）购买风筝材料包、剪刀、乳胶等工具；

（2）销售部在确定活动以后第一时间利用短信、电话等方式通知所有客户前来参加活动，做好工作计划，提高到访率；

（3）准备好活动现场氛围烘托的道具展架、各种小吃等

（4）为提高人气，带动售楼处现场氛围，活动集中在周日上午举行

2、当天活动流程

六、费用预算风筝节活动方案篇3

一、活动目的为丰富学生的校外生活，感受童真、童趣，亲近大自然，体验实践活动的快乐；同时，也为增进家长与孩子之间的交流和沟通，享受亲情的温暖，共同放飞美好的希望根据幼儿的发展特点，我园大班举行放风筝比赛、活动主题趣味亲子活动放风筝比赛

三、活动时间暂定于20__年4月19日（星期日）上午，900开始

四、活动地点江边广场

五、活动对象幼儿园的大班小朋友幼儿均可参加比赛，风筝自带（种类不限），参加人员需有一位或两位家长共同参与（也可邀请同龄小朋友参加幼儿园负责奖品）

六、比赛形式和规则.以班级为单位组织，分为两组，一组进行时，另一组在场外观看.在规定的时间、规定的范围内进行放飞.选手放飞时间为30分钟，以放飞风筝的高、稳（相同高度则看远度）为成绩评比标准.放飞过程中若发生缠绕，要收起风筝重新放飞

七、评分标准（总分为100分）.起飞（20分）从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功第一次起飞成功得20分，第二次起飞成功得分，第三次以后起飞得10分，第四次放飞成功得0分，但仍能继续比赛.留空时间（30分）成功起飞后，规定留空时间为10分钟若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地得30分缠绕、断线、坠地每次扣2分.风筝的高度及远度（30分）目测风筝高度最高的得满分30分，（同样高度看远度），依次以降2分递减主要考察飞行的高度和稳定性.收回（10分）收线时间为5分钟，完整收回得10分，未完整收回依次以扣2分递减.综合印象分（10分）在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分

八、奖项设置参赛队员分为2组，每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

九、放风筝技巧

1、风力突然转强，风筝摇摆而倾斜过大时，有两种控制方法⑴迅速放线

（2）迅速往风筝方向奔跑数步，可缓和其势

2、当风力停顿，风筝向下坠落时，可将风筝轻抖数下或迅速向后奔跑，如果后退无路，则可用迅速收线方法处理

3、如果遇两只风筝纠缠在一起，不要惊慌，立刻与纠缠者靠近，互相交换调整，使线松开

4、收回风筝时，要慢慢收线，收线要尽量远离有高大树木的地方，以免风筝坠落挂在树上

十、注意事项

1、本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线本次活动设在江边广场，请家长不要让孩子独自到江边玩耍

2、家长与孩子都避免去比较危险的地方，不带幼儿在靠近马路的地方玩耍

3、注意地面是否有障碍物，如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西，带着幼儿绕开

4、活动过程中，教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动不得擅自自由行动或随意离队，有特殊需要的及时与老师沟通

5、为了您和宝贝的安全，请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋，以确保游戏活动的安全性

6、家长也要穿平底的运动鞋，我们的活动需要家长配合

7、由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒因此，家长可带一条干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的汗水

8、家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争场地进行吵闹等

9、活动结束由班任统一组织离开风筝节活动方案篇4活动名称放飞快乐，全家齐动员一一快乐星猫亲子风筝节活动概述春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受DIY的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识活动对象幼儿园全体家长及小朋友活动时间20—年—月—日900——1200o以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选活动流程详解

1、报到（845——900）可以以班级为单位进行签到现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等

2、相见欢（900——910）主持人和星猫共同出场，首先邀请爸爸妈妈、小朋友和星猫一起跳星猫舞（需要一名办星猫人偶的人员）之后由主持人和星猫一起开场，介绍活动流程，及各班带队老师主持人亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢迎来参加“放飞快乐，全家齐动员一一快乐星猫亲子风筝节”活动！哎，可是，星猫在哪儿呢？（星猫上场）星猫（配音）各位大朋友、小朋友，你们好！我是快乐星猫！今天来到幼儿园，我特别开心，你们开心吗？如果开心，请和我一起来跳“星猫舞”让我们一起大声说“MUSIC，预备齐，MUSIC--（星猫和主持人一起带动唱跳）主持人哇！大家跳得都很棒哦！哎，星猫，今天我们不光要跳星猫舞，还要参加风筝节哦！星猫我知道我知道，今天我们要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝，还要一起放风筝主持人没错首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位制作风筝，之后就要去放风筝啦！那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣！我们一起欢迎第一组家庭掌声一一星猫和主持人一起下场，开始第一个环节

3、风筝好有趣（9109山草香…40）活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的家庭主持人可做简单串联对演出家庭可发放小礼物最后一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节

4、休息、换场（940--945）园所可根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作

5、风筝巧手DIY（945——1030）将材料以材料包形式发放，园所自备水粉颜料（颜料要调浓稠）现在可准备抹布、报纸等，以保证环境干净整洁

6、休息、换场（1030--1035）收拾环境，转场到户外

7、风筝飞飞（1035——1130）全体人员携带风筝至户外，开始放飞风筝此环节对活动场地有所要求，需要宽敞的户外活动场所

8、活动结束（1130——1200）主持人和星猫再次上场，宣布今天获奖的家庭可在活动开场时就将此环节先做预告现场颁奖后，活动结束园所可组织各家庭统一午餐，或直接结束活动主持人哎，星猫啊，你看，今天我们的爸爸妈妈和小朋友。