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员工培训计划方案员工培训计划方案「篇一」厨房为了向客人及时地提供各种优质产品,保证满足客人的一切需求,对产品的质理管理有不可避免的职责对此,制订本计划
一、据菜和产品安排厨师班组,各班组在厨师长和主厨的领导下进行工作,并对各自的烹调品种负责,严格按照产品规格进行加工,使产品统一标准,保证质量
二、各班组必须服从领导,按菜谱、菜单和特菜及预订菜肴的切配烹调上班后首先搞好案板、灶台卫生,准备好各种调味品,检查过滤防止杂物混入影响菜品质量
三、加工原料坚持先进、先出的原则原料的领用、备货、涨发必须认真细致,分档取料要合理化使物尽所用冰箱仪器摆放整齐、生熟分开,每天进行整理,防止食品变质,发现变质食品不准加工出售,应报总厨处理
四、坚持饭菜不合质量不上,不合数量不上,盛器不洁不上,不尊重宗教信仰不上的原则尤其是花色菜,火功菜认真对待,不任意改变风味特点,严格按顺序和宾客要求掌握出菜时间
五、严格把好食品卫生关,从进货、领料、烹调制作都严格检查,防止食物污染严格按操作程序工作,对刀具、案板等用具按规定消毒
六、为杜绝菜品质量不合格的问题,对厨师炒菜流程进行跟踪服务,促使厨师在烹制中下足功夫确保产品质量
七、随时根据市场需求的变化和顾客对菜品提出的要求,对菜品进行局部的修整和完善,提高菜品的质量,使菜品色、香、味、型更适合人们口味的变化员工培训计划方案「篇二」许多企业都将培训视为提升员工胜任能力、培养人才的重要方式,有的企业甚至把员工培训当作一种福利文化在经营如何将培训做得更出色是很多企业培训经理们面临的一个严峻的考验与挑战本文就如何做好企业员工年度培训计划提出了分六步走的方案
一、重视培训年度规划,明确培训重点目标地,养猪企业也不例外对于在养猪生产场中的员工来说,作为一项职业,与其他行业相比,养猪行业存在着一些不足之处主要表现在猪场环境较脏,劳动强度大但最主要的是猪场长年封闭管理,提供不了良好的学习环境,以及比较缺乏对外交流的机会,特别是牺牲很多与家人团聚的时间,缺少了亲情的温暖,这些都是现在很多猪场存在的、并且是比较难解决的问题这引起问题影响了工员工作的积极性,也是造成猪场人员流动频繁的主要原因这成为直接影响猪场生产成绩的重要因素因此,怎样让自己的员工发挥最大潜力,提高工作积极性,留住优秀人才,为自己的企业创造更好的经济效益,应成为猪场管理者首先要考虑的问题根据本人在猪场工作的长期实践和体会,要吸引和留住猪场人才,应做好以下几方面的工作.保证适当的待遇无论对谁,更高的收入总是富有诱惑力的养猪业是薄利行业,在制定薪酬时可以比对猪场所在地同类型岗位的薪资水平但是总体来说,待遇不能过于偏低特别是一些关键岗位的技术人员,如兽医主管,配种主管等养猪这个行业需要很强的责任心对于一些很负责任的员工,或是一些很有经验的员工,例如产房接产护理的人员,也要给予较高的报酬这些员工就是养猪企业最大的资产如果没有较高的工资保障,缺乏应有的福利待遇,非但不能请到好的员工,有能力的人才也肯定留不住.建立一套行之有效的生产管理制度美国科学管理之父费雷德里克・泰勒认为,任务和奖金这两个因素就构成了科学管理机制的两个最重要的因素在养猪行业中,员工的待遇主要还是要通过生产成绩的考核来体现薪酬政策必须与绩效挂起钩来,才能使员工发挥积极主动精神生产水平是猪场最重要的指标,这些指标是安排猪场生产和实行定额管理的依据管理者必须根据所养的品种、饲养管理水平等情况合理制定生产性能参数,然后据此制定生产计划、劳动定额、奖惩标准等,对猪场实行责任目标管理和有效的计划管理,建立起对企业发展和员工进步的激励与约束机制对猪场的生产成绩最好每个季度进行结算一次,奖励及时兑现这样,责任心强的员工和有经验的员工就能从生产成绩中获得较高的待遇这使到员工看到奔头,工作起来就会充满热情通过有效的生产岗位责任制可以有效地提高猪场的生产水平,减少饲料和各种物品的浪费,这是最有效的提高猪场经济效益的途径.加强员工培训,激发员工潜力除了制定切实可行的生产管理制度或岗位责任制外,还需要通过有效的用人机制,激发员工的工作热情因为每个人都有着对未来的计一划设身处地为猪场员工考虑给每个人提供各种学习、锻炼的机会是种有效的激励方式,这意味着为员工自身能力和素质的提高、自身人力资本的增殖以及为将来更好地发展提供机会和条件现阶段养猪场员工流动性大,有很多新手需进行岗前培训,尽可能避免和降低新手时生产带来经济损失培训内容主要为饲养管理、环境卫生、猪群观察力、消毒防疫意识等对猪病交流会要让技术员多参加,交流经验,通过交流可以增强技术员的防范意识,提高自身的治疗水平以及管理水平对于在工作中表现出较强工作能力和责任心的普通工人,应尽早提拨到技术员或生产组长等关键技术岗位上,以充分发挥他们的才干对于一些年龄偏大,培养前途不大但工作认真的员工,也要多与他们谈心,为他们将来的发展和日后的养老安排提供一些意见.关心员工的物质和精神生活猪场因为防疫的特殊要求使大多数养猪场都实行长年封场管理,以防止猪病的流传和免受感染猪场的员工长期生活在相对与世隔绝的狭小环境中,思想封闭因而,更要注重管理者情商的投入,做为一种经营策略,真正做到规范化管理管理者要全面掌握员工来场时间、岗位、技术状况、个人经历、个人爱好、家屈情况、个人身体情况等,让员工和管理人员融为一体,用关爱的心对待员工中出现的所有问题,使得员工和管理者之间形成鱼水之情此外,要注意改善食堂伙食,并提供较为丰富的娱乐工具和条件,譬如电视、象棋、台球等,并多组织一些活动如歌唱比赛和球类比赛等,以丰富员工的业余生活这对于提高猪场的凝聚力很有作用,员工在猪场过得开心,自然就干得安心养猪企业应有意地去解决未婚员工和已婚员工的生活问题,如给已婚员工尽量安排配偶的工作,调整企业内部未婚员工的结构,最好以已成家的中年人特别是两夫妇为主,但应有一定比例的年轻人年龄较大,但经验丰富和责任心强的员工也要保留这样就能让员工安心工作,以场为家引进人员时适当考虑年龄与性别的分布,让那些未婚的有为青年不再因为进猪场难找对象,从而望而止步;让那些已婚员工不再因为牵挂家人而工作不安心.关注员工的心理活动在生产实践中要将精细化管理的理念变为管理人员的自觉行为要对新员工耐心细致地观察,对其技术水平与工作态度及时总结,不足之处立即提出,看其是否能够及时改正,评估该员工的心理素质;对员工不分地域不分职业一视同仁,让员工在一个公平、公正、公开的工作环境中轻松发展;让员工参与到猪场的管理工作中,重大决策多征求他们的意见对工作热情不高的员工,要做耐心细致的思想工作,要让他逐渐融入团队中;对于打算离职的员工,应仔细研究掌握员工离职的原因,针对每位申请离职员工的不同原因,分层次地做思想工作,尽量争取用情用理感动员工,让他们看到未来,对在本企业发展抱有信心,从而稳定员工队伍猪场的经济效益来自于精细管理精细化管理就是要培养人才,留住人才,让员工能够充分发挥出各自的潜能,通过管理使这些潜能产生联动作用,这也是企业发展的重要举措实践证明,一个企业经营的成败,员工作用至关重要,我们把精细化管理贯彻到员工管理的全过程,使得员工队伍相对稳定,员工中就会迸发出无穷的力量来维护猪场的利益员工信任领导,就会主动替领导者着想当猪场某些岗位缺人时,他们会主动把优秀人才介绍到猪场来,目前猪场基础岗位的员工的来源大多数是通过这种形式招聘而来,而极少通过刊登招聘广告或是张贴招工启示而招聘而来的这使得猪场的精细化、人性化管理显得尤为重要企业要想做好切实可行又能够为企业带来明显效益的培训规划,必须从根本上重视培训规划,不能将培训看成可有可无的事情一个好的培训规划绝不会只是一些培训课程的组合,一个差劲的培训规划往往只会浪费大量的资源,却得不到任何效果只有从思想上重视培训规划,明确培训重点目标,才能够正确对待培训规划,也才能够制定出有效的培训规划
二、系统分析培训需求,有的放矢切入实际企业整体的培训需求可以从五个方面来进行分析企业发展战略、年度工作计划、企业文化、行业特性和企业发展阶段部门培训需求主要是征求各部门主管的需求,由其根据部门的工作目标来提出自己的需求员工个体培训需求则可以通过发放培训需求调查问卷的形式来完成,并由部门主管来判断是否符合企业的需求这样培训满足的不仅是企业的培训需求,还满足了部门及员工的培训需求
三、建立培训课程目录,制定课程开发计划培训需求分析完成后,卜.一步就是为实现这些需求而安排培训课程从需求的频率来分,培训课程可分为常规课程和随机课程两类对于常规课程,培训管理者应该分门别类建立完整的课程目录,加强对课程的管理,并保证课程的延续和持续改善根据课程目录制定年度培训课程开发计划,通过确定问题,与企业领导层讨论就需要解决的问题达成共识,进行自我分析,确定可行的方案,并分析选择的标准等方法,从而使培训更系统、更完善
四、推行培训案例征集,有效性、吸引力倍增实际工作中发生的案例是最好的材料,把工作案例提交给培训师,由培训师根据案例来组织课程,培训不可能不再具有针对性结合员工实际工作中的案例,培训时不再拿世界知名的企业说事,培训对员工的吸引力增强了,也让员工感觉讲师讲的就是自己身边真实的状况,可以随时随地就用得着企业应建立培训案例征集制度,由各部门管理者和员工收集整理提交工作中遇到的典型案例同时,企业的培训管理者本身也要经常到各部门了解工作的情况,收集对培训有用的案例
五、制定岗位技能表,系统分析员工的培训需求实现培训的系统性,必须系统分析每个岗位所应具备的知识与技能,制定岗位技能表及培训训练活动的具体实施方案,细化各项学习内容和考核目标,根据员工缺乏的技能再来组织培训这是一项复杂的系统工作,不是一个部门,也不是短时间内所能完成的工作,但企业要真正地提高员工的素质,培训真正地要提升水平,使培训更系统,这是必不可少的一环当这项工作完成之后,许多问题就迎刃而解,培训工作也变得更有效、更系统
六、推行教练体系,全面提高培训效果培训效果是培训管理者最头痛的问题在企业内部建立一支讲师队伍,或者把内部培训师训练成一支讲师队伍,针对一些重要的课程与技能,针对一些重点的员工,采取培训加讲师的方式,则能极大的提高培训效果总之,要想做好企业培训决非易事,选择一至三个年度工作重点,作为突破口是明智的选择这也是企业在进行新一年度培训规划时所应采取的策略,从而提供最好、最满意、最有用的服务给企业受训群体员工培训计划方案「篇三」为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;必须进行有效的培训,做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划,现将20xx的培训工作计划如下
一、培训的总体目标
1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力
2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力
3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力
4、加强公司操作人员的培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力
二、原则与要求
1、坚持按需施教、务求实效的原则根据公司发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量
2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则,组织职工利用周末和节假日集中授课
3、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则20xx年,中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天
三、培训内容与方式
1、组织各部门集中授课培训,再根据培训的实际情况进行做卷考核或者现场提问的方式进行考核评价(附培训课程安排表)
2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野并加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广
3、新员工入厂培训20xx年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训每项培训年不得低于8个学时;通过实行师傅带徒弟,对新员工进行专业技能培训,试用期结合绩效考核评定成绩,考核不合格的予以辞退,考核优秀者给于一定的表彰奖励
4、在因职工培训要继续对在职人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、公司形象等方面的培训、每项不得低于8个学时同时随着公司的生产产品的增加要及时的进行专业技术培训,培训时间不得少于10天
四、措施及要求(-)领导要高度重视,各部门要积极参与配合,制定切实有效的培训实施计划,实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在开发员工整体素质上,树立长远观念和大局观念,积极构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上,全员培训率达95%以上
(二)培训的原则和形式按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训各部门要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训的培训工作在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教,外培与内训相结合,室内培训和现场培训相结合,选择最佳的方法和形式,组织开展培训在企业改革大发展的今天,面临着新时期所给予的机遇和挑战,只有保持员工教育培训工作的生机和活力,才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高,适应市场经济发展的员工队伍,使其更好地发挥他们的聪明才智,为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献首先我们来明确培训的目的及作用
1、传递公司文化和企业价值观
2、沟通公司新的战略目标
3、改变员工观念
4、协助新项目推广、解决眼前问题
5、提高员工岗位工作技能
6、推广新的观念、知识和技能
7、提高团队整体素质水平
8、提供个人职业生涯发展知道了培训的目的和作用,这些都是对我们企业可持续发展起到极其关键的作用,那如何才能使培训工作行之可效,而不是白白浪费时间、金钱和精力呢?培训成功与否的秘诀是决定培训的基础是什么?如果培训计划的制定,完全是以管理者所认为的职工“应当”会的东西为基础,那么无数次培训的经验可以告诉我们,参加学习者的态度一定颇为冷淡相反,如果培训计划是在公司发展战略基础上,经常了解培训对象的需要和兴趣基础上制定的,那么一定会是个成功的计划成人培训和儿童教育是截然不动的两种教育方式,儿童基本上是强制学习者,如果他们不去学他们应当学的东西,就要惩罚他们然而,成人却是自愿学习者儿童教育和成人教育的关键差别也正在这里,这些差别将极大地影响学习的内容和方法,及后期的成果员工培训计划方案「篇四」为了更好地为公司当前及未来新一轮的持续发展培养、提供合适的优秀人才队伍,公司将进一步加大培训的管理力度,将培训与激励、绩效考核挂钩,搭建起公司学习技术型团队的构架,根据对公司员工培训现状及需求分析,拟对公司员工培训进行初步规划
一、培训原则理论联系实际培训需与员工需求,岗位要求紧密联系系统+循环性提高员工某方面能力的培训要具有系统性,对于特别重要的能力会采用循环培训的方式
1、层次多样高层、中层、基层、新人;
2、类型多样岗前、技术、管理类;形式多样讲课、座谈、学习小组、拓展
二、培训目标
1、确保公司员工能符合公司企业文化及纪律要求,具备公司要求之能力一一知识,态度及技能;
2、提高员工工作效率要求下,学习新技能,提升解决问题的能力;
3、加快新任主管心理及思维的转变,增进主管的管理创新能力;
4、培训时间计划于每周四下午4:30-5:30各层次、类型、形式间隔式进行,每年11月份为“公司文化”学习月
三、培训计划的编写与审核流程;
1、公司人事行政部每年于一月、七月上旬,向各部门发放《培训需求表》,并负责及时收集,汇总各部门的培训需求
2、各部门根据本部门员工的不同情况及公司中长期发展需求等综合信息考虑,填报《培训需求表》交至人事行政部
3、培训费用包括拓展训练费用、邀请外部培训讲师的费用、内部培训讲师的年终个人贡献奖金等
4、培训计划的编写与审核每年一月、七月中旬由人事行政部召开培训工作会议,各部门主管参加,总结上半年度培训工作,对半年及全面培训效果的有效性进行评价,同时指出经验教训,以利于改进,审议下半年度培训计划人事行政部于一月、七月下旬根据培训信息征集情况和培训审议结果,结合半年度工作计划、将综合审议的半年度计划表,与各个部门主管再次确认将确认好的半年度培训计划报请总经理批准后,逐步实施
四、重点培训项目
1、全面预算管理;各个部门要秉着成本意识,树立节约的思想观念做好培训计划
2、有效提升团队的执行力,增强团队的凝聚力;有效提升公司内部不同层面的人员的执行能力,加快公司的运作效率,增强团队的凝聚力,保持公司经久不衰的斗志
3、逐步提升中高层管理者的管理能力;为公司培养优秀的中高层管理者队伍,提升公司的人才竞争力
五、培训课程编排计划
1、一级培训1(中层以上人员)培训对象各部门组长、主管及经理;培训方式每月召开次座谈会或拓展活动,内容包括执行力、领导力、组织能力、协调能力、员工关系、角色认知(对新任主管)、个人效能管理(时间,目标管理)等;
2、二级培训1(基层人员)(培训项目、方式、时间待定,需做问卷调查)培训对象培训项目培训方式培训时间
3、三级培训1(新人岗前培训)培训对象公司新近员工入职第一天培训项目公司发展史,组织架构,企业文化;公司人事,考勤,薪酬制度等;入职第二天后培训项目岗位专业基础知识讲解;各部门培训项目;
六、培训管理为保证公司员工培训工作的有效开展,人事行政部将积极搭建与营造完善的培训软硬环境,将从培训的前期、中期、后期开展全方位的、全程性的引导与跟踪服务等管理工作
1、培训前期的管理工作培训资讯透明化为加大培训资讯的宣传力度,提高培训信息的透明度,人事行政部将每月初和各部门主管对于一个月的培训计划进行沟通确认,在培训前一周给相关人员发通知,确保人员尽可能到齐加大对培训需求的分析在比较系统的、重要的培训前,将由人事行政部对参训对象进行培训前期的需求分析,根据反馈的问题,组织培训师设计培训课题,提高培训的针对性内部选拔培训讲师针对各项培训项目,各部门可推荐或本人自荐担任培训讲师,培训讲师需要上交完整的授课计划,经过考评后开始培训授课,年终公司将对其授课成效,发放相应的个人贡献奖金;
2、培训实施阶段的管理工作人事行政部为主导,其它各职能部门为辅,统筹做好培训的准备工作(包括培训场地、培训设施、培训资料、培训讲师);合理安排好各项培训进程,有效组织实施培训I;根据实施结果,通过培训现场的评估,调整或修正培训计划
3、培训后期的管理工作培训效果评估是为了检验培训方案实施的有效性,分析开展培训活动所取得的成绩,找出培训过程中的差距,并发现新的培训需求,加以改进和完善新的培训计划培训结束后一周内填写本次培训的总结报告,由相应负责人签字填写实际成效情况;一个月内由人事行政部调查本月培训效果,人事行政部需把每次培训的情况整理备案,以便后期的逐步跟踪员工培训计划方案「篇五」
一、分析培训需求一一方案设计的前提培训专家应该采用各种方法和技术,分析培训的必要性,以及培训的目标和内容需求分析是确定培训计划的前提,也是培训评估的基础培训需求可从三方面进行
1、组织分析根据企业的远景和使命,确定对员工的要求,以保证培训方案的设计理念符合企业的总体目标和战略要求
2、工作分析新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的知识、技能和能力,如果已经有成熟的岗位说明书,可以直接参照书中对员工的要求
3、差距分析指将员工现有的水平与未来工作岗位对其技能、态度的要求进行比照,研究两者之间存在的差距,确定需要哪方面的培训来提高员工的岗位胜任能力
二、明确培训目标,分层设置总目标和具体目标培训总目标是整个培训方案的设计依据,具有宏观、不可操作性的特点典型的表述如通过新员工入职培训帮助新进员工了解和熟悉公司的一般情况,从而适应企业的各种环境,胜任新工作,使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同企业的事业及企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受企业的共同语言和行为规范培训的具体目标是对总目标的分解和细化,具备可操作性它一般包括了解企业的文化和经营理念、熟悉企.业的各种通用的政策、规章制度;了解企业的业务状况和产品基础知识、知道岗位的基本要求;能熟练应用各种基本的工作技能等
三、遵循培训原则培训原则是对该方案在设计理念上的界定,常见的如以岗位时间锻炼为主,脱卤培训为辅,在实践中快速成长;针对不同类别的新员工针时性培养;培养过程严格管理,严格考核
四、明确培训方案的适用对象如本方案适用于某公司或某部门的新员工培养
五、设定合理的培训时间一般公司的职前培训在7-30天不等,少数大型公司的部分职位如销售则要2-3个月;到岗后的培训周期较长,会持续6个月一1年左右
六、选定合适的培训责任部门职前培训由企业总部统一安排,责任部门为人力资源部或专门的培训中心;在岗锻炼期间,由员工所在业务部门负责;若跨部门锻炼,则有多个业务部门共同负责
七、设计培训内容一般来说,新员工入职培训内容应包括知识、技能和其他素质方面的培训,他们需要与需求分析的结果相符合,并与工作的要求相关知识方面应包括企业的地理位置和工作环境、企业文化和企业经营理念、战略和企业的发展前景、企业的标志及由来、企业的发展历史阶段、产品和服务等,专业性较强的岗位还需要增加对应的专业知识,如某公司的技术新员工需要在短时间内学习完10本专业相关图书并通过考试技能方面应包括有效沟通、团队合作、时间管理、会议管理等通用技能其他素质方面,主要指的是在价值观层面能认同企业的文化此外,不同的培训层次有不同的内容重点,如企业层次的培训倾向于文化、政策等宏观层面,部门层次的培训倾向于部门结构职能、工作职责、关键绩效指标等
八、选择合适的培训方式培训方式通常包括如讲授法、演示法、案例法、讨论法、视听法、角色扮演法等,他们各具特色,在新员工入职培训中,要依据需要和可能,合理地选择采用根据成人学习的规律,新员工入职培训应该尽量多采用学员参与度高的方式以提升培训效果员工培训计划方案「篇六」规模化养猪技术的发展,很大程度地提升了科学养猪技术规模养猪促进了猪优良品种和优秀杂交组合的推广和应用同时,规模化养猪的发展,也带动了与其配套的饲料、饲养、管理、疫病防治、产品加工等产业的发展极大地提升了养猪生产的档次企业资源的核心是人力资源,只有把人作为可持续发展的重要资源,只有充分调动起全体员工的生产热情和积极性,企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之。