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小学优秀教师发言稿小学优秀教师发言稿「篇一」尊敬的各位领导、老师们大家好!时光飞逝,转眼间,一年不知不觉地过去,即将迎来崭新的一年今天很荣幸能够坐在这里和大家分享一下我的教学中的一点点的体会下面我将从学习兴趣,学习习惯、学习方法和英语学习的延续上去谈首先是如何激发学生学习英语的兴趣这是老生常谈了低年级的时候很好激发孩子的学习英语的兴趣,因为那时候孩子还小,对一切都充满了好奇,很想去探知而且小孩子还是很好哄得,一些小游戏等就能把他们给吸引了而到了高年级就不一样了内容越来越深,越来越难了,相反地也越来越枯燥了,每天除了记单词就是背句型的,好没劲呢连老师有时候都会有此感慨所以,在此来来激发学生的学习兴趣并且要想让学生保持长期对英语的兴趣,就显得尤为的重要了在课堂上.每节课5到10分钟的美剧让其陶醉其中能很好的听到地道的英语这样并不是耽误时间,相反地,能很好的提升孩子的效率,一听到要看电影都积极的学习,兴致就提升了一大半了,学的也认真,记忆的也牢固了比如,赵庆春,王泰霖等.动画教学也就是很好的利用我们教材中配备的DVD.每个单元的LETSTALK部分都配备了动画,让孩子能够真正的感受到真实的效果孩子就特别的乐意看,乐意学.外教课外教老师给拍video还教顺口溜孩子们很感兴趣.举行英语能力大赛孩子们积极的参加,特别是六班的孩子取得了丰硕的果实,廖志贤,为星辰,姜瑞鑫等都取得了丰硕的果实.圣诞节,今年过了个盛大的圣诞节,孩子们和老师们既跳又唱的,比以往的都隆重,形式多样,而且还有糖果等礼物其次,在激发学生学习兴趣的同时,培养学生的学习习惯也非常重要要培养学生的学习习惯,首先老师要有良好的教学习惯备课是教学不可或缺的一部分,在备课时我首先就是找准木课的教学重点,在围绕重点进行教学设计当然对教材航;拥有一大批年富力强、经验丰富、德艺双馨的享誉省内外的一线名师,为大家传授知识、解疑答惑、锤炼技能;拥有一支饱含爱心、循循善诱、诲人不倦的班主任队伍,为大家嘘寒问暖、端正思想、激励斗志;还有很多默默奉献、不计索取、兢兢业业为大家排忧解难的工作人员总之,和县一中是一个和谐、团结、奋进的集体,是一个充满人文关怀、充满温馨气息的大家庭在这里,你可以感受到家庭的温暖和向上的动力;可以学到丰富的知识、练就过硬的本领;可以学会如何做人、如何做事,健康茁壮地成长在刚刚过去的一年里,在校领导的科学规划、正确指导下,在全校师生的共同努力下,我们取得了骄人的战绩,赢得了学生、家长和社会广泛认可同学们,新的学期、新的起点、新的征程,我们每一个人也一定有新的目标诗人席慕蓉曾说过“逝去的时光被岁月之手装订成一本极为拙劣的书”然而,书可以重新装订,青春却没有涂改液与其望洋兴叹,任生命之河在叹息中流出很远,不如踏进河水,哪怕让水沾满草屑和泥泞的赤足,也好收取洁净和清凉”亲爱的同学们,如果你想进步,只要付诸行动,一定会有新的收获!小学优秀教师发言稿「篇十」各位领导,各位老师大家好!首先,感谢各位领导和老师给我提供这次发言的机会我是一名普通教师,我所在的集体是一个上进的集体,一个团结的集体,在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师,今天我代表他们在这里发言,心情无比激动时光荏苒,一转眼的功夫,我跨入教师这个职业已经15年了回顾这15年的工作,真是忙碌而又充实,这15年里,我与学生共同学习,共同进步
一、热爱学生我们学校的学生,全都是来自农村的孩子,这些孩子中,有的孩子的父母自身文化程度不高,有的孩子的父母常年外出打工,致使很多孩子学习行为习惯差,学习成绩不理想的局面因为学生的这种特殊性,我们老师工作起来也特别困难,繁琐在平时的工作中,我常常要一而再,再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育,尤其对于班级里的后进生,贫困生,以及家庭复杂的孩子我还常常与家长沟通、联系,强调家庭教育的重要性,教育家长不要一味为了赚钱而忽略孩子的教育问题,建议家长配合学校教育好孩子
二、勤奋工作在教学方面,我也狠下功夫,课前能吃透教材、课标、学生,并向有经验的教师请教,积极参加学校组织的各项学习和活动,课堂上灵活运用教学方法,调动学生学习的积极性,特别注意开发学生智力,发展学生能力,精讲多练,活跃课堂气氛,使学生在轻松愉快中完成学习任务,每节课后,都要精选适量的作业,巩固所学知识,并进行认真辅导,每次作业都要利用不同形式进行批改,并及时讲评,使学生准确掌握所学知识,每单元过后,都要摸清学生对所学知识的掌握情况,真正起到查漏补缺的作用,使学生一步一个脚印地把所学知识掌握扎实,从而大面积提高了教学质量
三、提升自我由于自身的能力和知识有限,我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”,于是我积极努力参加各种培训,学习教育理论止匕外,我还吸取前辈们的经验,改善自身的不足为了更好地充实自己,锻炼自己,我还积极参加各级教研活动,不断尝试教改这些年,在大家的帮助下,我的教学能力有了提高成绩的取得离不开学校领导的鼓励与支持,更离不开老师们的配合与帮助,我为工作在徐山小学这样一个团结和谐的大家庭里而骄傲一份耕耘,一份收获多年的教学工作,让我享受耕耘的辛酸和快乐一直以来,我不断追求进步,积极参加各类各级的活动,都获得不错的成绩在今后的日子里,我将更加努力最后,感谢领导对我的工作上的信任,成绩上的肯定;感谢老师们对我工作的帮助和支持谢谢大家!小学优秀教师发言稿「篇十一」尊敬的领导、老师们很荣幸我能在此次小学语文教学经验交流会上发言,这学期,我本着“识字写字与阅读两不误,积累与表达齐发展”两大宗旨,在教学中不断地摸索着当然,其中有成功,也有失败我自认为比较可取的有以下两方面
一、挖掘语文教学资源
1、用好教科书在以往的教学中,我往往会忽视独立阅读课文的教学在本学期,我非常重视独立阅读课文的教学利用独立阅读课文,梳理单元阅读训练点,并进行拓展阅读这样提高了学生的阅读能力,同时学生提高了学生的识字能力
2、用好学生手头已有的材料本学期,我们三年级的每位学生都已经配有《习作的导学导练》、《习作同步训练》、《语段训练》、《同步阅读》,这些材料,都与课本配套,是课本的延伸与拓展在学习课文的同时,我会适时地利用这些资源,对教学做些拓展在学完每组教材以后,我又会引导学生好好地去读这些内容当然,在教学每组课文之前,我都会把全组课文包括学生手头有的这些资料,都会好好读上几遍的
3、利用好学生家里的教学资源在本学期,我要求每生每天书包里至少带一本课外书,并让学生自主组成读书小组,相互借阅课外书
二、注重积累,重视表达从20xx年开始,我一直在做“练在小处,激发兴趣”的一项小练笔活动“小练笔”是从帮助学生积累素材,提高学生的作文水平的作文教学的一种补充灵活多变的内容,随心所欲的表达方式,及时而细腻的老师批阅,行之有效的激励措施,让学生在“小练笔”中个性得到张扬,然后,兴趣成为学生习作中的主题鲁迅先生曾说“我的成功并无其它,只不过是把别人喝咖啡的时间用在了写作上而已”因而要想写好作文并没有什么灵丹妙药,就是多看、多练习,而现行的教材中每学期只安排了6—8次的作文训练,难以进行多练习,自然地学生的习作水平难以有效的提高为了增加学生的生活素材和语言上的积累,我创设了“小练笔”形式的随笔练习,作为对作文教学的补充,让学生通过平时的练笔去捕捉生活中丰富多采的作文素材,使学生的作文呈现出个性的魅力
1、内容灵活多变为了尽量不给学生增加负担,又能弥补习作数量的不足,我把学生已习惯的摘抄本和周记本合二为一,并规定学生每周完成五篇的定额,但对内容不作硬性的要求,学生可根据当天的学习情况和兴趣进行安排,即内容可长可短;可自己动手写也可摘抄优美的词句和精彩的短文,可根据课文内容的要求写也可记录生活中感人的点滴;可向老师诉说心事也可关心国家大事点滴皆行,亦可成文这样,大部分学生不仅能完成老师布置的每周五篇定额,而且有很多学生超额完成
2、表达方式随心所欲当学生的积累达到一定的程度时,学生就产生了较为强烈的表达欲望和向人倾诉的激情,他们把“小练笔”当成了倾诉的对象和表演的舞台在小练笔中,学生可用记叙的方式记录他们稚嫩的心灵所经历的酸甜苦辣;可用说明文生动细致地描叙他们心爱的文具、美丽的校园、温馨的家庭及至最新的武器;可用散文描绘身边的风花雪月,抒发他们发自内心的情感;可用议论文形式发表他们对人世间万事万物的感悟,对人生进行理性的分析;可用诗歌讴歌人生最美的最感人的一刻;可用随心所欲地记录下他们成长过程的轨迹°嬉笑怒骂,皆源自于他们生活中最真实的感受,在小练笔中,他们不必担心惹怒老师而不敢记录对老师的不满,甚至违心地写一些连自己都不知所云的文章去迎合老师的喜好;他们不必担心立意不高、篇幅太短、文理不通或有错别字、病句之类的缺点,而受到老师或家长的指责;他们不必担心害怕暴露心中的稚嫩,而去故作成熟的说“鬼”话总之,他们在小练笔中没有丝毫的担心,有的只是畅所欲言,有的只是作为一个作者的自由权利,是一个“拥有完全话语权的作者”当然,他们的文章中还可以有错别字,也可以是一个残缺的句子、一段没有结尾的话、一个没有完整的故事、一个没有结论的论证、一个没有中心的多主题变奏的乐章他们的随笔甚至是他们自己都难以真正读懂,也无法求解的难题
3、及时而细腻的老师批阅教师细腻而及时的批阅是激发学生写作激情的重要手段学生再次上交小练笔后心中总是带有一丝的期盼,就如同期盼收获的农民一样如果教师只是在上面淡而无味地评上个等第便还给学生,就辜负学生的信任,极有可能造成他们写作热情的丧失,“必然会挫伤他们的创作动机,使作文成为一种应付差事的、无趣而无奈的游戏”为了避免这种情况的产生,我每周专门抽出半天的时间静下心来细致地批阅学生的小练笔当遇到精彩的文章时,我总是情不自禁地写上个大大的“好”字,或用红笔勾出其中精彩的词句,生怕一时的马虎而错过每一个精彩之处;当遇到学生出现难题征求意见时,我总是耐心而中肯地在空白处写下我的建议,帮助他们度过心理上的难关;当学生稍有进步时,我总是用热情的语言鼓励他们争取更大的进步,而出现退步时,便会用劝告的语言提醒他
4、行之有效的激励措施学生在练笔中难免会出现懈怠、不满、甚至反感的负面情绪,如果没有行之有效的激励措施,写作的质量就很难得到保证,更谈不上写作水平的提高“及时的讲评”、“定期的反馈”、“自编作文集”、“小小作家奖”等多种形式的激励方法是我常用的手段如此,学生在教师一次次的激励与肯定中津津乐道于提笔和向大家展示自己一周的“成果”通过坚持不懈地努力,学生在作文中不再为“无米”而发愁,也不再为语言的平乏而苦恼,在写作中多了一份挥洒自如,而兴趣也真正成为了学生习作的灵魂!通过一学期的努力,我想我们班的大部分学生或多或少,总会有些进步的小学优秀教师发言稿「篇十二」尊敬的各位领导、各位同事大家下午好!做为优秀老师的代表,我一直在思考我该说些什么新东方一向是各种奇葩争奇斗艳的地方,我相信各位老师各位同事口才都比我好很多,我只想以我自己的方式表达我对新东方的热爱首先感谢俞敏洪老师,作为您收山前的最后一批学员,关门大弟子,您把我带到了词汇速记世界,使得我在词汇速记领域取得了一点成绩如果没有俞老师当初那种散发着淳朴泥土芬芳的联想记忆模式,也不会有我后来创新的一系列记忆方法感谢沙云龙校长,没有当初您的威胁与恐吓,我不会有今天的成绩每次见到沙校,沙校总是在威胁说讲课一定要讲到最好,不是最好就别回来见我沙校用这句话折磨了我整整九年,使得我这九年来每年都拿到各种奖项,这次是我第六次获得新东方集团优秀老师称号,所以我也希望这种习惯去折磨出更多的优秀新东方老师感谢张洪伟老师以及北京新东方学校北美部全部同事,没有你们的支持与鼓励,今天丽丽就不会站在这里领奖每一次成功都渗透着同事们的智慧和汗水,在洪伟老师的领导下,我们出色完成了北京新东方学校交给我们的任务,所以这个奖应该属于我们北美团队感谢我们的后勤和班主任,是你们辛勤的工作,使得我们有良好环境上课关键时刻挺身而出,为我们适时解围有一次结班时,一位女同学冲上来说老师我可不可以抱你一下,我太喜欢你了,你改变了我对人生的态度我说那你抱吧,下面不明真相的同学,以为交了钱除了听课外还可以抱一下老师,迅速冲上来一堆美女学生,扑向我就在那一刻,我们的一位男班主任冲了过来挡着,护送我离开,还被学生趁机拥抱好几下多不容易的班主任啊(偶尔还要牺牲些色相)!多么强的服务意识啊!感谢我们的学员对新东方的支持,对丽丽老师的支持学生是那么可爱几乎每次结课都有学生在课堂上送我鲜花(如果来不及买,他们就给我做个大纸花,就是颜色差了点,白色的)她们还为我编了首诗除禾日当午,汗滴禾下土;谁知盘中餐,丽丽姐辛苦《京华时报》对我进行报道时,写道女版郭德纲,扬名新东方学生是那么需要帮助有个同学在自杀之前来到新东方学习,因为不到长城非好汉,不去新东方真遗憾,她对人生已经万念俱灰,却在我的课堂上走出了自杀阴影小学优秀教师发言稿「篇十三」尊敬的各位领导、老师们:下午好!其实站在这里我特别惶恐,因为我所做的事很多老师都在做,我只是众多辛勤付出的班主任里最平凡的一个所以在这里我没有什么先进的事迹可以汇报,也没有什么高深的理论可以演说,我只想珍惜这个宝贵的机会,向各位传达我的幸福感!是的,我觉得我很幸福,从我接手这个班级四年了,这四年里,我和我的孩子们一起努力着,成长着三项竞赛中的每一颗星、卫生突击的每一分、文化布置的每一个角落、儿童节的每一次演出都是我们努力的成果上学期我带着肚子的小宝宝参加了学校举办的主题中队会,并主评了一节展示课,在得知撰写的少先队论文荣获市一等奖之后特别欣喜,因为我并没有因为我的个人原因而落下工作,之后在还在儿童节排了舞蹈《我学弟子规》,和孩子们一起每天练习,排练了一个月班里一个孩子在和我聊天的时候说“如果我们是向日葵,老师你就是太阳,朵朵向日葵向着太阳快乐成长!我希望我的孩子们像生活在大自然的小花小草一样,经历风雨依然美丽!没有大自然的风风雨雨,就没有大地的春华秋实从我接手这个班级二年级开始到四年级,我们的班训是简简单单的六个字“讲文明,懂礼貌”,这简单的六个字却包含了许多,想要真正做到这些对这些年幼的孩子来说其实很难但是在这方面,我对孩子们的要求很严格,他们也是朝着我期待的方面努力去做上个星期四晚上,我接到一个已经转学的孩子的电话,她对我讲述了转回老家后的很多烦恼,当讲到班里的同学很不文明,经常说脏话,打架骂人时,她说“老师,讲文明懂礼貌现在是我作为您的学生的最好证明了!”听到这话我鼻子一酸,却也觉得很幸福细心的老师可能会发现,我们班的班牌内容从来没有换过,而且是很简单的四个字我爱我“家”时隔一年多了,现在回想起来我仍然会很感动而周四是我一个星期中最为忙碌的一天当时实验楼的课桌椅都还没有配备,我要带着孩子们将我们班的桌椅搬到实验楼的大教室,下午第三节课后还要搬回来就在第二节语文课后,我对孩子们说要先回到自己班级,等第三节课回班去上课了我们才能过去一听说先回班级,孩子们马上整理好东西,背上小书包这时候有学生喊“回家喽!”我赶紧叫住他“还没放学呢”他转身对我说“老师,是回班级呢,班级就是我们的家!顿时,我惊讶万分!却听到几个孩子接二连三地喊着“回家喽!回家喽!”我的心里暖暖的!是的,我曾对孩子们说过我们每一个人都是班级的小主人公班牌,简简单单的四个字一一“我爱我家”!只是我没有想到,孩子们真的能记得班级就是他们的家对一个老师来说,“回家喽!”这是一句多么感人的话语啊!这学期让孩子们在纸上写最想对班级说的一句话,几乎全部的孩子都提到了“家”而我,就是这个家的家长,我是多么幸福呀!但这些年,我把每一个孩子看作是一本借来的书,能读多久就读多久我这样告诉自己只要他们还在我的班里一天,我就有责任好好教他们!我的第一届学生,我陪伴了他们四年,却也走不到最后是不是偶然的回味,比朝夕的拥有更能隽永因为,不完美,成全了那一份完美我是幸福的,以此缅怀吧,谢谢大家!小学优秀教师发言稿「篇十四」小学优秀教师的发言稿篇一尊敬的各位领导、老师们下午好!其实坐在这里我特别惶恐,因为我所做的事很多老师都在做,我只是众多辛勤付出的教师里最平凡的一个上期我班成绩不是最好的,但我很开心,因为我班学生全优秀是对我付出的汇报在这里我没有什么先进的经验可以汇报,也没有什么高深的理论可以演说,我只想珍惜这个宝贵的机会,就工作中的做法与大家一起分享第一,好老师应该具有一定的责任感有人说,教师干的是一种良心活也许从教育产生的那天起,教师就与责任紧紧连在了一起传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪未来也是责任能载上史册的毕竟是有限的,而一代又一代的众多教师只是默默的担负责任,传递火种,播种希望作为普通的教师,也许我们不能保证每个学生都成为大学生,成为祖国的栋梁之才,但我们要让每个孩子都能够学会做人,学会做事,学会学习,学会合作第二,让学生喜欢你和你的课让学生喜欢你,师爱是必不可缺的高尔基说过“只有爱孩子,才能教育孩子”师爱对学生来说是一种鞭策和激励,有时比渊博的知识更重要得到了学生的喜爱,还要进一步让他们喜欢你的课我们不要抱怨学生上课不经意的走神,尽力用我们的办法去吸引他们的注意力第三,关心后进生,永不放弃我镇近年来调研成绩的计算办法大家都知道,决定你成绩的往往是后进生这些年来我个人总结出两点如何转化后进生的办法
1、明确做好后进生转化工作的意义,认识转变一个后进生跟培养一个优秀生同样重要在学生的生活、思想情感上,全方位的关怀学生、激励学生奋发向上,老师炽热的情感,使过去备受教师冷落、同学歧视、家长打骂的“后进生”,建立自尊、自信,恢复求知的欲望
2、坚持正面教育,爱护学生,替后进学生着想,多鼓励做到满腔热情地关怀,循循善诱地疏导,热心帮助他们解决实际困难,燃起后进生成功的希望之光总之,教学工作苦乐相伴,我深感辛苦并快乐着我欣慰,因为我付出了,努力了,也收获了;我收获了领导的.支持,同事的帮助,家长的信任和学生的爱谢谢大家小学优秀教师的发言稿篇二各位领导、老师们大家下午好!今天能有幸和大家在一起交流,我感到很欣慰,感谢学校给我提供了再学习、再提高的一个平台借此机会,我就个人在教学中积累的一点经验反思和大家共同交流一下学海无涯苦作舟”师道亦然走入七尺讲坛犹如航海,我想我们每一位教师都经历过悲喜交错、茫然无主的时候,但教海扬帆若能以爱为舟,以勤为桨,这一可上你定能收获到许多意料不到的惊喜,教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐作为一名小学数学教师,如何做到学生喜欢我,这是我一直追求的目标我总结了三点一是让我的学生喜欢我这个人,二是让我的学生喜欢我所教的学科,三是让我的学生在我所教的学科中有成就感我知道要受人尊敬,首先自己要有真才实学要搞好教学,带好学生,必须有深厚的基本功,不断进取的学习精神有自己独特的教学方法,有自己个性的教学心得在这个新的环境里,尽管经历了彷徨,经历了犹豫,经历了痛苦,也经历了艰难,流了汗水,但是我一直保持着做学生的那种心态,学而不厌,教而不倦“没有爱,就没有教育”是我的座右铭我是这样理解的虽然教师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手的,但他是太阳底下最光辉的职业虽然我们的工资不是最高的、待遇不是最好的,但我仍甘心默默地奉献“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”选择了教师这一职业,我们就选择了辛苦,选择了奉献,也许我们一生平凡,但我们创造了生命的价值,托起了祖国的希望再一个就是爱学生,教学的艺术不在于传授本领,而在于关心激励、唤醒和鼓舞每个学生都是不同的思想个体,有差异有优有劣我信奉每个学生都有它的闪光点,尊重爱护学生,只要把他的优点扩大化,把他的缺点缩小化给点阳光,就能换来春色满园一份耕耘,一份收获几年的教学工作,让我享受耕耘的辛酸和快乐在今后的日子里,我将和在座的各位老师团结一致,聚力育人,为培养出更多优秀的人才而努力请记住善于奋飞的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于远航的人海里有路感谢校领导对我工作上的信任,成绩上的肯定;感谢在座的各位老师对我工作的帮助和支持最后有三句话和大家共勉善于奋飞的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于远航的人海里有路谢谢大家!的理解和掌握是对每名教师最起码的要求所以,我们老师教研时就注重了对英语新课标的学习这样,能够更好的把握重难点在备课时,我重点是备学生,可以说我对每个班级、每名同学了如指掌,谁基础差,谁不注意听讲,谁接受能力慢,都在我心里只有这样,才能及时解决课堂出现的突发问题课堂教学是学习的重要过程,我在课堂教学中采用了“聊天式”教学方法,用聊天的语气,与同学们在一种人文、和谐的氛围中学习,当然课堂教学中少不了刚才提到的对同学兴趣激发的一些教学手段在自己养成了良好的教学习惯之后,我更注重了对学生学习习惯的培养.我们英语教学资源非常有限,教材、活动用书、听力磁带、泛听泛读练习.我通过各种途径来培养学生课上的良好听课习惯,课后我着重培养学生多听、多读、多练的习惯,每天回家后至少15分钟的英语学习时间,5分钟读、5分钟单词记忆、5分钟泛听泛读的指示拓展练习在作业上面让家长签字.让学生听我还培养学生之间的互助学习习惯,分小组学习,小组成员结成“一帮一”的互助对子,充分发挥学生的作用,这样好学生既巩固了自己的指示,又帮助同学共同进步,可以说是一举两得.书写的习惯只要孩子动笔写,就要一笔一划的写而且中午的练字时间也要求练英语小学优秀教师发言稿「篇二」尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们大家中午好!能作为优秀人民教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪这个简单的优秀称号凝聚的是XX镇人民政府的关怀,学校领导的支持,同事的之指点及
214、215班学生的努力,在此,我向你们致于我衷心的敬意我们告别了夏日的炎热与烦躁,迎来了秋天的凉爽与思考,秋天是收获的季节我们在这里共同庆祝XX中学20XX-20XX学年开学典礼,祈求明年更丰收作为人民教师,我们受人尊重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与教育,三尺讲台,关系未来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的明天人民教师辛苦,学生调皮,家长不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培养的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们播撒的是希望,我们誓死完成祖国赋予我们的使命,全心全意为教育服务我们选择了人民教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多,亦如金钱、时间、精力,甚至是我们自己孩子的成长,我们的家庭同学们,我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起,你们是快乐的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们就是优秀的,作为人民教师,我愿意倾其所有,全力以赴借此机会,我想向XX中学的全体同学提一些希望初三的同学,你们是XX中学今年的希望,学校是否能牛气冲天在于你们的一拨,拼搏吧!奋斗吧!为了你们的理想,为了你们的明天,经过刻苦努力,相信你们一定能学有所成初二的同学们,你们是学校的传动住,你们开启明天,承接昨天,为明年的搏击夯实基础,给初一同学做好榜样,让没个课堂都学有所得;初一的同学们,你们是学校的新鲜血液,你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力,为了你心中的梦,为了未来之花的绽放,脚踏实地,勇往直前同学们,腾一中的大门向所有同学开放,相信自己没有自己办不到的事,只有自己不想办的事新的学年,新的开始,让我们把誓言化作行动,迎接我们美好的明天!最后,祝各位领导,各位同事幸福、快乐!祝全体同学健康、向上!人民教师大讲堂优秀人民教师经验交流优秀人民教师表彰会上的讲话学习优秀人民教师心得体会小学优秀教师发言稿「篇三」尊敬的领导、老师,亲爱的同学们大家好!今天我很荣幸能够作为优秀教师在这里发言一起迎接新学期的开学典礼新的学期,新的起点,新的希望对于学校,对于教师,对于学生而言,都是一页崭新的篇章在此,我代表全体教师向全校学生作出以下承诺
一、坚持“一切为了学生,为了学生的一切”关注每一位学生的身心发展,平等对待每一位学生,对待学生做到严爱有加
二、精心打造自己的精彩课堂,向课堂40分钟要质量,切实减轻学生的课外学业负担
三、积极参加各种政治学习和业务学习,提升自己的政治觉悟,提高自己的业务水平和科研能力
四、严格遵守学校各项规章制度,做到不迟到,不早退保质保量完成学校交给的任务最后深深地祝福外国语小学的全体教师,在新的学期里工作顺利、身体健康祝愿X小学的全体学生,学习进步,再登高峰更祝福我们X小学的办学越办越辉煌!小学优秀教师发言稿「篇四」尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们大家好!今天,能够在这里代表教师发言,我感到非常荣幸在此,我向在场的各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿!我们龙泉小学有着优良的传统,温馨的校园氛围,井然的工作秩序,还有校领导无微不至的关怀请允许我代表全体教师向各位同学承诺热诚、坦诚、真诚的面对每一位学子,教好书,育好人在学习上、生活中都将尽我们最大努力去帮助每一位同学,真正的做学生的良师益友作为老师,我们将会认真落实学校育人为本的责任,把每个学生成长情况置于教学工作的优先位置,督促学生真遵守“十条”行为规范,严细管理,培养学生良好的行为习惯,促进学生健康成长同时,我们会严格要求自己,学高为师,身正为范我想对同学们提几点希望和要求,相信这也是所有老师们的心声作为学生,你们耍严格按照学生“十条”行为规范来约束自己,把尊师爱校,团结同学等真正落实到行动中,养成良好的行为习惯,争做文明向上的好学生在此我也真诚希望广大同学学会求知,学会做人,学会生活,做到自强、求实、创新,努力走向成功,迈向辉煌!最后,祝全体教师工作顺利!万事如意!愿同学们幸福快乐,学有所成!谢谢大家!小学优秀教师发言稿「篇五」尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们大家下午好!今天,我们学校召开期中表彰大会,我能在这里发言,感到非常荣幸首先请答应我代表全体教师向开学以来辛劳工作的全体老师表示衷心的感谢!向在本次期中考试中取得嘉奖的同学表示热烈的祝贺!我们还应当把掌声送给那些没有取得表彰,但开学以来尽心尽力、刻苦学习,成绩一直有所进步的学生同学们经过这半学期的学习,你们都取得了一定的进步,在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐使人感到兴奋的是,在你们中间出现出了一大批学习刻苦、成绩突出的优秀学生他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛劳的汗水和聪明才干,取得了骄人的成绩,也赢得了广大师生的普遍认可和赞誉更为重要的是,他们通过本身的勤奋和努力向我们证明了一个真理一个人要想取得非凡的成绩必须依托坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志冠军究竟只有一个,受表彰的只总是少数的,对大多数同学来讲,我们在向受表彰的同学表示祝贺时,更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距,看一看我们的学习态度是否是端正、学习目标是否是明确、学习方法是否是得当、学习的效力是否是高效、学习的时间是否是充足当他人为我们建立了榜样,我们就要向榜样看齐;当我们已意想到了差距,我们就要奋力追逐,我们老师希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸我校在王校长的正确领导下,全校教师积极努力为给在坐的同学们创造一个良好的学习环境做出了不懈的努力,我们学校最近的建设大家都看在眼里,我校装了班班通,老师可以用现代化的教学手段、更优秀的教学之源进行教学,这样学生学习起来就不那末枯燥抽象了,学生乐于学习了,我校的教学质量在全镇是排在前列的今天我想跟大家说几句心里话我想对各位学校领导说是你们用放大镜放大教师优点,肯定教师付出,当我们取得那末一点成绩的时候,慷慨地送上你们的表扬和鼓励我想对我的同事们、搭档们说是你们的敬业爱业,你们对学生的悉心教导、你们对工作的无私付出,无时无刻不在鼓励着我,鼓舞着我,鞭策着我,帮助着我作为王楼小学的一位教师,我是荣幸的期中考试已结束,一次考试实在不代表将来我希望通过本次期中表彰大会,激起同学们争先创优意识,掀起学习也希望本次受表彰的同学再接再厉,更进一步,在期末考试中再创新高我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流小学优秀教师发言稿「篇六」尊敬的各位领导、各位老师下午好!前苏联著名教育学家马卡连柯曾经说过教育工作中的百分之一的废品就会使国家遭受严重的损失我想说的是教育工作中的百分之一的失误,就会使我的集体承受巨大的压力我的学生绝不是我工作中的废品!他们在品行上总体是好的,甚至大部分学生已经变得优秀了但是,他们的考试成绩落后于所谓“红线”千万里!上学期期末考试成绩语文平均分
71.09全市排名69名,数学平均分
41.96全市排名83名,品德与社会平均分
12.79全市排名28名,五年级一年来,班级获得“梦想七色花”七次20XX—20XX学年度结束后,我作了认真的分析总结,现将这一年来的工作向全体老师作全面的汇报和深刻检讨,同时也为接下来的工作表态,请各位领导和老师多多批评和指导
一、教师能力不足20XX年加入梦想城南后,紧凑的工作节奏让自己感觉严重“水土不服”,这都源于自己适应能力差,这也导致在接下来的课改中不能尽快地适应新模式;另外,自己在教学上还是一个新手,很多时候不能很好驾驭课堂,也不能灵活处理课堂中出现的特殊问题再次,作为一名语文教师,脑袋里装的东西还是太少
二、工作重心出现偏移去年我带的住校班级,经过学校两轮调整后,最终形成一半住校生,一半非住校生的班级结构,住校生来自三百梯和火炉坎,非住校生来自不同乡镇,甚至外县市因为断断续续的调整,所以我花了较长的时间来熟悉学生(这也是我自身记忆力不好的体现)由于学生长期接受的教育方式不一样,行为习惯也大相径庭我就觉得,这样一个班级,如果没有大力的行为整顿,很难搞好他们的学习所以,我把工作的重心放到他们品行方面的养成上去了在大部分时间,我觉得自己就是后知后觉的那种人当我觉醒的时候,我已经站在今天的表态席了
三、学生方面以上是我这一年来教学成果不达标的本质体现当然,班级生源问题也占了一小部分原五
(4)班中有听障一级残疾学生、有先天性心脏病残疾学生、有小时候落下病根的学生,病假时间一个星期、几个周是常有的,上天对这些孩子已经很不公平,所以我不想再给他们增加学习上的负担,或者说,有的孩子根本不知道教师在讲什么,因为他的意识里没有诸如拼音、乘除法等知识的概念像这样没有知识概念的学生不在少数所以,在这里,我也要向六五班的李贵老师和王彬彬老师说声抱歉,我没有把这群孩子带好
四、今后努力的方向今天,经过第三轮调整后,班级结构虽然发生了变化,但是学生总体水平还是和以前差不多我们常说“在哪里跌倒,就在哪里爬起来”我没有能力让今年所带的班级能跃居前列,但我会不断学习、不断向有经验的老师请教、调整工作重心,争取让孩子们的成绩有所上升,力保他们的综合素质有所提高小学优秀教师发言稿「篇七」尊敬的领导、老师们大家晚上好!身为一名教师,我经常问问题要做一名优秀的教师,应该具备的最的条件是是优美的语言是广博的知识的教学经验在实践的过程中我一名优秀的教师要有优美流畅的语言,广博的知识,的教学经验,最的是要有爱心一一对同事们的敬爱,对工作的热爱,对学生的无私的师爱爱心师德的核心内容!
一、我对同事们的尊敬和关爱是工作的前提,更是一支高工作,团结的团队的核心,是教师师德的!本学期,在校和大家的支持和信任下,我走上了副教导主任的工作岗位但在开始的时候,我我的工作进展的并不,有时候有些被动,我觉得很困惑后来,我好好地了反思,了原因的所在总的来说我对同事的敬爱在布置工作的时候,解释和说明不,为对方考虑的,有时候急性子说话的语气也好,将心比心也就容易误会,引起不快,工作的被动,工作的其实,老师们的工作,很繁忙,很辛苦了这就更需要我耐心,细心地去为服务,为排忧解难后来,我注意说话的语气,沟通的,多倾听,多做实事,努力做老师和校之间的沟通桥梁,工作也就慢慢了轨道我最开心的时候看到同事帮助而解决了问题的时候
二、对工作的热爱,我是教师师德的动力源泉孔子日〃其身正,不令而行;其身不正,虽令不从〃教师在学生心目中占有非常的位置,学生总是把教师看作学习模仿的,教师需要从小事做起,从自我做起,去感染学生,学生,爱护学生走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表,才能教书育人的实效,学生才会〃亲其师,信其道〃,进而〃乐其道〃可以想象,工作敬业,教学严谨有趣,仪表端庄大方,心理健康向上的教师会让学生受益匪浅热爱你的工作,你就会的去备好,上好每节课;热爱你的工作,你就会想方设法的去让学生喜欢你;热爱你的工作,你就会记得你的言行都在无时不刻的着孩子们!你手里握着的时的未来!
三、对孩子无私的师爱是师德的最体现爱心是教育的最的前提条件全国劳模,北师大林崇德教授,〃疼爱的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!〃本学期五一班转来了个学生,叫做祖贤,老师都听说过孩子贪玩,懒惰,淘气等等都可在他身上看到,可不好对付次英语单元测验就给了我个下马威,26分你问我头痛吗那可真是头痛怎么办以前班主任和教过他的教师的介绍,和他家长的沟通,我他其实很可怜的家长只要一知道他在学校不乖,对他就办法,打我唯有对他循循善诱,耐心帮教功夫不服有心人,他终于在期末考试了54分的巨大进步全班同学都为他而感到高兴!从祖贤的进步上,我看到正爱,才会有的喜悦,正有的喜悦,我对教育,对学生充满爱的情感真正的教育,正是爱与永无止境的良性循环当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美老师们,太阳底下最光辉的事业,让携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧我的演讲完了,谢谢!小学优秀教师发言稿「篇八」尊敬的各位领导、同学们大家上午好!两年前,我从学前教育院校毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂在我开始接任四年级二班的数学教程那一刻,我的心情忐忑不安,不知能否把课上好,当我真正走上工作岗位,走上四二班教室的讲台时,面对一个个鲜活可爱的面孔,面对一双双求知的眼睛,我总是一次次默默的告诉自己,要努力,要加油,耍成为深受学生欢迎的好老师有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的人民教师就必须去读它,有人说,儿童是花木,人民教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长实际上,儿童比花木要复杂的多,人民教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律法国文学家雨果在他的诗里曾经写到“花是尊贵的,果实是甜美的,让我们都来做叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的”我觉得这首诗就是为人民教师写的,因为人民教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳今天,在庆祝人民教师节的日子里,我荣幸地站上这方讲台,诵读这样意味深长的诗句,即将开始我至真至诚的讲述,我心中无比激动,也感到万分的骄傲自豪时光匆匆,转眼间我已走过了四年的从教生涯虽然在大家看来这段时间有些短暂但细数往昔岁月的点点滴滴,我还是要长叹生活原来给了我们那么多感动为了这真情付出后得到的感动,我一直在追求着刚刚参加工作时,信心百倍记得第一次以人民教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美好然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难一段时间之后,我先前良好的自我感觉早就一扫而空,面对一群求知欲渴的孩子们,我才真正意识到人民教师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去容易,要站好可真难啊!每个人都希望自己的人生风和日丽,莺歌燕舞但月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,挫折和失败总是不断地踩痛我们的心我们是把失意的怨气撒在孩子身上,还是收起此时内心的苦楚用微笑面对纯真可爱的孩子?我想没有人愿意选择前者,因为你的心中有爱!鲁迅先生有句话“教育是植根与爱的”是的,爱是教育的源泉,人民教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现孩子们的闪光点,才会对自己的教育对象充满了信心和爱心,才会有追求卓越的精神和创新的精神有了爱,幸福的感觉几乎每一天都在,从清晨的上课铃声响起,在悦耳的铃声中走进教室;推开教室的门走上讲台,从讲台上凝视那一张张纯真的笑脸;向他们问好,然后聆听他们真诚的回应这就是我的一天,日复一日地积攒着这样的小幸福,然后沉淀为我的人民教师职业的幸福,我觉得,我选择了我热爱的职业有人说,人民教师这个职业太平凡,太清贫了,但是,我们仍然可以看到有数不尽的人民教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作因为,生命的意义远不止于功利,就像“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”一样是呀,有人也曾经为人民教师做了种种诗意的描绘说如果学生是花朵,人民教师愿意做绿叶陪衬,如果学生需要光明,人民教师一定要做蜡烛燃烧自己这样的例子也大有所在,远起,古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”,献身教育、鞠躬尽瘁还有“大山深处孤身支教,倾颓教室独点明灯”的徐本禹,他,为了自己的那份承诺,毕业后毅然放弃读研的机会,义无反顾地去了遥远而贫穷的贵州谭千秋,一双曾传播无数知识的手臂,在汶川地震发生的一瞬间,承受住了千钧重压,从死神手中夺回了四个年轻的生命从他们身上,我明白了一名人民教师就是一面旗帜,一个普通岗位就是一份责任,每一名学生都是人民教师的全部今天,我是一名人民人民教师,爱我的学生,我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的学生,我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的学生,我会像朋友一样与他们风雨同舟;爱我的学生,我会不溺爱不袒护,在他们跌倒时,鼓励他们勇敢的站起来!我相信“人民人民教师”这光荣而神圣的称谓,它总能让我拥有无穷的力量小学优秀教师发言稿「篇九」尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们大家下午好!酷暑随蝉鸣隐去,我们与金秋相约满怀喜悦和憧憬,我们又迎来了新的学期今天又有1100多名高一新生带着家长的殷切期望、带着对知识的渴求加入了我们这个温暖的大家庭一一百年名校和县一中在这里请允许我代表全体老师对新同学的到来表示热烈的欢迎,并衷心的祝愿你们在这里生活愉快、学习进步!同时,我们也对高
二、高三的同学重返校园表示热烈的欢迎同学们,你们来到和县一中这所百年名校、省级示范性高中是明智的选择我们一中拥有一支高瞻远瞩、运筹帷幄、团结奋进的领导团队,为学校的发展保驾护。