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文本内容:
小熊过桥活动目标.学习持物走过不同宽度和高度的平衡木,保持身体的平衡.在走平衡木的时候学习眼睛看着前面,一步一步慢慢走.体会和同伴一起装饰新家的快乐活动准备经验准备幼儿能够在垫子上按照垫子的路线行走;在行走的过程中能够通过步伐的大小、行走的速度,保持身体平衡;有过节装扮环境的经验物质准备空旷的场地,不同宽窄、高矮的平衡木各4块,大筐子1个(上面画有商店的标记),在“新家”处悬挂带有夹子的绳子活动过程:、激发兴趣,活跃情绪师我的熊宝宝最喜欢和妈妈玩游戏了我们玩一个“小熊小熊真爱玩”的游戏吧仔细听,妈妈会叫你们怎么回来呢?路上要小心不要撞到哦!.热身活动戏,幼儿根据教师的指令做相应动作,练习走、跑、跳的技能,锻炼腿部的力量儿歌内容小熊小熊真爱玩摸摸这摸摸那,摸摸……就跑(跳、走……)回来.专项准备幼儿站在圈上,做手腕脚腕运动、膝关节运动、压腿运动等,进行重点部位的专项热身活动
二、自主学练,发展能力,体验快乐.创设“小熊过桥”的情境.鼓励幼儿大胆尝试师熊宝宝,我们的新房子盖好了,等会儿去商店买些东西,把家里打扮得漂漂亮亮的,好吗?但是去商店的路上有一座独木桥,你们能自己走过去吗?这一次我们先在家练习一下放心,妈妈就在旁边保护你们!
(1)游戏玩法幼儿分两组,一个一个走过平衡木(比较矮的平衡木),然后站到队伍的后面,循环练习
(2)师幼集中站成半圆,共同讨论怎么走才不会从小桥上掉下来呢?
(3)教师总结过小桥的时候,眼睛看着前面,一步步,慢慢走,一定能把小桥过!
2.创设“装饰房子”的游戏情境,幼儿练习走平衡木,锻炼身体的平衡性
(1)熊宝宝过桥买彩带,装饰新房子师这次,妈妈终于放心让你们去买些东西了!每个宝贝买一根彩带,然后带回来挂在我们的新房子上,记住了吗?游戏玩法幼儿分成两组,一个跟着一个走过“小桥”(矮的平衡木),到对面的“商店”(筐子)拿一根彩带,然后拿回来,挂在新家的绳子上
(2)熊宝宝过桥买礼物,装饰新房子师在你们的帮助下,我们的新房子变得可漂亮了!可是马上就要过年了,我们还要再去买一些礼物回来不过这次路上的小桥又高又窄你们有信心走过去吗?把买回来的礼物放在家里的筐子里哦!
①游戏玩法幼儿分成两组,一个跟一个走过“小桥”(比较高、窄的平衡木),去商店里买一个礼物然后,拿回来放在新家的筐子里幼儿在过桥的时候,教师用儿歌提醒幼儿“好孩子,别害怕,眼睛朝着前面瞧,一步步,慢慢走,一定能把小桥过”
②师幼集中站成半圆,共同讨论走在小桥上的时候害怕吗?这么高的小桥,你是怎么走过的啊?
三、放松身心,感受快乐师我的宝贝今天真勇敢,都能够自己过桥了,真棒!让我们一起听着音乐,手拿彩带跳一跳“小熊过桥”的舞蹈吧!游戏玩法幼儿散点站在圈里,教师边说边给每个幼儿发一根彩带然后,边听“小熊过桥”的音乐边跳舞,随音乐放松、调整呼吸,并进行腿部的拉伸。