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2023年最新经典心理健康知识竞赛精品题库及答案(共100题).当患者对各种一般强度的刺激感受性增高,我们称为(A)A.感觉过敏B.错觉C.幻觉D.感觉减弱.有预定目的,不需要意志努力的注意属于(D)A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.随意注意.在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是(B)A.电话咨询B.面对面C.专题咨询D.互联网咨询.性格核心结构是(C)A.意志特征B.理智特征C.态度特征D.情绪特征.按照研究问题的性质、内容,心理学属于(C)A.物理科学B.生物科学C.行为科学D.以上皆不对.患截瘫的人容易得到别人的帮助,这是求助者的(D)对利他行为的影响A.责任心B.吸引力C.类似性D.依赖性.心境是指(A)A.一种较微弱而持续的情感状态B.个体对需要是否满足而产生的反应C.一段时间内个体精神活动的基本背景D.对客观事物的态度体验.心理治疗的一般过程不包括(B)A治疗准备阶段B休息阶段C处理具体问题阶段D辅成阶段.以下哪种症状属于思维障碍(D)A.错觉B.虚构C.注意增强D.妄想.下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要(C)A.尊重需要B.安全需要C.社会需要D.生理需要.咨询师与来访者的咨询关系类似于(D)A.医生与患者B.教师与学生C.上级与下级D.朋友与朋友.“触景生情”是(B)A.有意回忆B.无意回忆C.间接回忆D.机械回忆.领导是对群体或个人施加心理影响,使之努力实现组织目标,并与(D)保持一致的过程A组织B领导者C群体D环境.心理咨询的场所应在(C)A.咨询员家中B.双方商定的茶馆C.咨询室D.来访者家中.团体咨询最适宜的对象是(B)A.学习困难者B.人际适应不良者C.情绪困扰者D.人格障碍者.强而灵活性高的高级神经活动类型是(A)A.活泼型B.安静型C兴奋型D.抑制型.世纪60年代以来,英国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是(B)A.完形心理学派B.人本主义学派C行为主义学派D.认知心理学派.下列哪种心理属于健康心理(D)B.不愿与人交往C.经常感觉自己无能D.遇到困难时,能积极克服困难幻觉属于(B)A.记忆障碍B.注意障碍C.智能障碍D.思维障碍.健康的概念是指哪种状态?(D)A.身体健康B.生理无残疾C.心理健康D.身心健康.下列哪些疾病不属于神经症(C)A.疑病症B.强迫症C.孤独症D.焦虑症.观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断这是以哪种判断观察对象为心理异常(C)A.医学标准B.统计学标准C.内省经验标准D.社会适应标准.心理治疗的方法不包括(D)A.精神动力学治疗B.行为治疗C.认知治疗D.免疫治疗.学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果最好的领导方式是(D)A.控制式的B.自由式的C.专制式的D.民主式的.印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是(D).A.自然环境B.人的大脑C.个体活动D.社会实践活动.当患者遇到突发性事件时,表现心慌、紧张、出汗、坐立不安,我们称此人有(B)A.情感脆弱B.焦虑情绪C.反应过度D.心境突变.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为(D)A.激情B.心境C.激越D.应激.关于对错觉的理解,以下哪个是正确的(A)A.是歪曲的知觉B.只在病人中存在C.病理性错觉多持续时间较短D.错觉存在时间较短.妄想属于(D)A.记忆障碍B.注意障碍C.智能障碍D.思维障碍.《自觉之心》推动了心理卫生的发展,此书出自哪位作家之手(B)A.比奈尔B.比尔斯C.迈耶D.詹姆斯.某咨询者表现对以前感兴趣的事情缺乏兴趣,但外观上对人的态度变化还不明显,我们称为(A)A情绪低落B.情感淡漠C.心境淡漠D.情感脆弱.儿童最早建立的人际关系是(D)A.社会关系B.朋友关系C.层次关系D.亲子关系.咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为(C)A.支配一一服从B.独立一一依赖C.平等一一平等D.主动一一被动.专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的(C)A.反映B.面质C.倾听D.询问.郭念锋认为,对长期精神刺激的抵抗能力称为(A)A.心理活动的耐受力B.心理活动强度C.心理康复能力D.环境适应能力.个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是(B)A自我防御机制B理想化偏见C自利性归因D自我效能感.为了在学习中更好地加强记忆,教师可指导学生运用有关记忆的A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D常识性知识.从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为(C)A.心理活动的耐受力B.心理活动的稳定性C.心理康复能力D.环境适应脂力.心理卫生的倡导者是(A)A.比奈尔B.比尔斯C.迈耶D.詹姆斯.心理学的英文名称是(B)A.PsychologistB.psychologyC.psychopathD.psychiotry.精神发育迟滞属于(C)A.记忆障碍B.注意障碍C.智能障碍D.思维障碍.行为治疗的第一步骤是(D)A.认识病人B.建立关系C.与患者见面D确立靶行为.心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍.这一理论来自(B)A.精神分析学派B.人本主义学派C.行为主义学派D.认知学派.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(C)A.自卑者B.自负的人C.完美主义者D.偏执者.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是(A)A.抑郁症B.自负C.躁狂症D.强迫症13•人的气质可以分为四种基本类型,即粘液质、抑郁质、多血质以及(D)A.独立质B.严谨质C兴奋质D.胆汁质.人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统合性、功能性、稳定性、(A)等特性A.独特性B.发展性C.复化性D.一致性.易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫(C)A焦虑B恐惧C情感脆弱D情绪低落.如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫(A)A和解B妥协C容忍D调解.利他主义的表现(C)A.人不为我,我不为人B.人为财死C.辛苦我一个,幸福十万家D.逃避责任.下列不是情绪健康的主要标志的是(D)A情绪稳定B情绪愉快C经常开心D喜乐无常.不是积极心态的作用的是(D)A.内心的平静B.信心C.成功的意识D.浮躁.由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是(D)A.快乐B.悲哀C.愤怒D.恐惧.(A)是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择、维持、调节功能A.注意B.记忆C.表象D.想象.动机和兴趣产生的基础是(C)A.感知B.实践C.需要D.教育.某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某级干部,以求得心理满足这是采用了(B)这种心理防御方式的表现A.升华B.补偿C.退行D.转移.智力是以(B)为核心A.观察力B.思维力C.注意力D.记忆力.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲,这些反映的是(C)特征A.能力B.气质C.性格D.情感.下列特征不属于神经衰弱者的表现(D)A容易疲劳B自我压迫C睡眠障碍D缺乏生活兴趣.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于(D)A.家庭内部B.社会环境C.人际关系的处理D.自身的内部冲突.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为(D)A.激情B.心境C.激越D.应激.幻觉是指(A)A.虚幻的知觉B.正常知觉现象C.错误的知觉D.歪曲的知觉.强迫观念指的是(C)A.在意识中占主导地位的错误观念B.外部强加于自己的错误观念C.头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念D.在病理基础上产生的歪曲信念.认为有人在议论他,街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他这可能是(B)A.超价观念B.关系妄想C.幻觉D.错觉.心理健康的最终目标是(C)A.自我实现B.和谐人际关系C.保持人格完整D.保持协调情绪.人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑,悲痛时捶头顿足,这是(B)A声调表情B身段表情C面部表情D激情表情.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为(D)A.喝酒B.吃大量的东西C.压抑负性的情绪D.和朋友倾诉.错觉是(B)A对错误东西的知觉B与实际情况不一致的知觉C错误的东西引起的知觉D变了形的感觉.易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心留泪,这一情绪表现叫(C)A焦虑B恐惧C情感脆弱D情绪低落.下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状(C)A情感淡漠B情绪低落C焦虑D情感脆弱.人类高级的社会性情感分为(D)A理智感B道德感C美感D以上都是.当天识记的外语材料,最好在(A)内进行第一次复习,保持效果较好A24小时内B第二天C第三天D第二周.交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D)A改善交往情境B向对方施以恩惠C增加交往频率D向对方作自我表露.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为(B)A.否认作用B.合理化作用C.投射作用D.幻想作用.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫(B)A.前摄干扰B.倒摄干扰C.消退抑制D.超限抑制.个体的成就动机中含有两种成分追求成功的倾向和(B)A.追求利益的倾向B.回避失败的倾向C.回避困难的倾向D.追求刺激的倾向.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁他的气质类型属于(A)A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁制.吴明认为自己在班级中属于“尖子生”,这种对自己在群体中地位的意识成为(B)A胜利自我B社会自我C心理自我D理想自我.个体对自己的智力,兴趣,人格特征等的意识成为(C)A生理自我B社会自我C心理自我D理想自我.在生活中,有些人不断的给自己提出新的目标并努力实现它,进而不断的提高其自身水平.这种自我发展的表现成为(D)A自我意识B自我监督C自我控制D自我教育.”对自己近阶段的表现感到欣慰和满意”,这属于自我意识结构中的DA自我认识B自我监督C自我评价D自我体验.营业员在进行心算时不能与顾客交谈这种现象在心理学上的解释是DA人不能同时做两件事B心算不熟练C元注意水平低D短时记忆易被输入的信息替代而丧失.儿童最早建立的人际关系是DA社会关系B朋友关系C层次关系D亲子关系.个体成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是CA气质B性格C能力D兴趣.有关智力结构的探讨,心理学家最早是从下述哪个角度进行的AA因素分析B性格特点C学习动机D气质特点.衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的B.A交往次数B心理距离C行为表现D互惠程度.在人际关系的三种成分中,最主要的是B.A认知成分B情感成分C意志成分D行为成分.交往双方能否成为知己,关键在于各自能否D.A改善交往情境B向对方施以恩惠C增加交往频率D向对方作自我表露.学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果最好的领导方式是DA控制式的B自由式的C专制式的D民主式的.当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范因此,最适宜的班集体人数为CA.5—10人B.10—20人C.30—40人D.50—60人.能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是DA.高水平期望B.适当低于目前水平的期望C.与目前水平一致的期望D.适当高于目前水平的期望.专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的CA.反映B.面质C.倾听D.询问.一个学生平时在集体场合中不敢发言当他一旦主动发言时,教师就表扬他,这种影响学生行为改变的方法,称之为DA.代劳币奖励法B.行为规范法C.行为塑造法D.强化法.心理辅导会谈中,当发现受辅者前后所说内容不一致时,向他提问以协助他弄清自己的真实感受,这种方法称之为CA.澄清B.询问C.面质D.倾听.几个人一起骑车会比一个人骑车快,这种现象称为AA.社会助长作用B.从众心理C.模仿作用D.服从心理.足球比赛时,若己方球队失利,有时球迷们一哄而上做出扔东西,闹事等不理智的行为,这种现象称为AA.去个性化现象B.群体极化效应C.社会促进作用D.模仿作用.下列哪种情况不适合做心理咨询BA强迫症B梦游症C恐惧症D学习适应问题.下列不属于心理障碍范围的是DA焦虑B抑郁C强迫症D失眠.下列有违心理治疗一般原则的是CA良好医患关系原则B教育启发与发展的原则C快速解决问题原则D保密原则.催眠疗法不适用于AA保健B治疗神经衰弱恐怖症C治疗瘠症性遗忘D可治疗药物依赖戒烟等.下列不属于性心理障碍的是DA同性恋B露阳癖C恋物癖D人际纠纷。