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亲子活动方案模板10篇为了确保活动有序有效开展,通常须要预先制定一份完整的活动方案活动方案是从活动的目的部署详细、密并有很强可操作性的打算以下是我整理的亲子活动方案最新模板10篇,欢送大家借鉴与参考!亲子活动方案最新模板篇1
一、指导思想:亲子活动通过亲子群体间的活动沟通,增进亲情开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的协作和老师的指导下接触大自然,增进老师、家长及孩子间的感情以提高班级教化质量,增加家校间的透亮度、信任度更好地开展儿童的社会交往实力针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下
二、活动宗旨
1、为家庭供应一流的效劳和教化指导
2、帮助家长营造家长与孩子间的沟通、交往从而促进儿童安康成长的气氛
3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的安康成长
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动教化工作
3、家长带着幼儿在规定时间准时到车上集合亲子活动方案最新模板篇5
一、活动背景及目的阅读是一项伴随孩子生命成长的漫长工程联合国教科文组织自11015年起,将4月23日定为〃世界读书日〃,目的是向群众(尤其是青少年)推广阅读和写作学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教化的两个重要阵地家校、社会携手,开展〃好书伴我成长〃亲子读书活动,激发学生的读书爱好感受阅读带来的欢乐,造就孩子读书习惯,从小形成敬重学问,崇尚独创创新、自主学问产权意识,营造书香社会气氛
二、活动组织及职责分工主办单位:_市_区出版物反盗版协会_市_区学问产权局_市_区教化委员会小教科_区老师进修学校小学教研室、德育探究室承办单位_市中小学生社会大课堂-京南卫星图书城基地
三、活动对象_区五万多名小学师生、家长
四、活动主题读书伴我成长
五、活动时间20_年4月至6月
六、竞赛内容小学协作区初赛和区级决赛现场亲子诵读展示活动;
七、组织形式.全区各学校在校级开展诵读竞赛活动的根底上引荐参加区级现场赛.区级展示诵读展示活动分低、中、高三个学段组织,由专家组现场评审统一标题好书伴我成长一一大兴区第六届〃京南杯〃小学生诵读大赛
八、活动要求
(一)诵读展示活动.诵读内容中华优秀传统文化经典类,革命历史题材类,科普科幻、独创创新、学问产权理念类等等,内容要求踊跃、安康、适切时间在3・5分钟(可配乐).诵读形式亲子诵读.时间支配:3月进展校级初选3月28日前干脆跟班主任报名,年级组长统计才名人数4月16日将参赛视频(最好是刻录成光盘)交给班主任4月16日・18日学校评审组(其他年级老师代表、外聘专业老师、家委会代表)进展评比4月13日之前区级展示报名4月23日区级现场展示
4.奖项设置活动将设特等奖、一等奖、二等奖和优秀组织奖亲子活动方案最新模板篇6
一、活动时间20_年9月—日
二、活动目标
1、经过嬉戏活动,使幼儿之间、家长之间、师幼之间相相互识熟识、相互了解
2、初步相识幼儿入园后的一日生活
三、活动打算每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果假设干;抽纸
四、活动过程:
(一)入园接待热忱接待每位家长及幼儿
(二)团体活动
1、引导家长和幼儿一齐走线(老师示范,提示幼儿脚尖脚跟挨紧向前走,家长帮助幼儿坚持平衡)
2、嬉戏活动1)自我介绍玩法运用滚皮球的方法,由老师起先介绍自我皮球滚到谁,谁就起先介绍自我2)唱歌表演《你好》目的在表演中,拉近幼儿与老师之间的距离3)幼儿老师介绍幼儿在园一日生活作息,让家长了解孩子在幼儿园的生活期间带着家长和孩子一齐如厕,嬉戏以及喝水等,让孩子更快的适应幼儿园的环境4)亲子嬉戏帮妈妈串项链步骤每个小挚友都觉得自我的妈妈最美丽,此刻,我们就来做一条爱心项链妆扮妈妈吧筐子里有彩色小管珠,每条项链用十个珠子,妈妈要帮宝宝拉好线头不要让串好的珠子掉下来,还要数好是不是十个,完成后打结妈妈戴上项链真好看!我们一齐来跳舞做嬉戏吧音乐里有指令,小挚友能够和妈妈一齐做,也能够和别的小挚友一齐做(音乐嬉戏)最终,我想看看哪些小挚友相识自我妈妈带来的.包,去帮妈妈拿来亲子活动方案最新模板篇
7、亲子运动会目的
1、提升儿童欢乐体验,增加各年龄段儿童动作的协调性和灵敏性,提高儿童身体素养
2、在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的气氛,增进家长与子女之间的情感沟通,增加我店与家长的共同了解的时机,使客户联系更为严密关系更为融洽
3、在活动中造就儿童与爸爸妈妈克制困难,夺得成功的精神
二、活动概要运动口号:我运动,我安康,我欢乐运动宗旨:欢乐运动会,运动你我他时间20_年月日地点自选(可与某幼儿园合作)
三、亲子运动会流程
1、爬行竞赛乌龟爬爬(2・4岁)人数儿童20人,家长20人道具打算乌龟的〃壳〃10个(用装菜用的筐子将塑料绳系住筐子两端,再系在〃乌龟〃的背上)(打算手套或布将儿童手包住,以免划伤)玩法呜龟妈妈〃在终点处给〃小乌龟〃喊加油〃小乌龟〃从起点起先爬到终点处找妈妈,谁先到谁获胜下一轮接着规那么嬉戏分两轮玩,每轮10名儿童,10名家长〃小乌龟〃在爬行的过程中站起来算违规
2.袋鼠跳跳跳(6・8岁)人数家长20人,儿童20人道具打算麻袋10个,小红旗10面玩法〃小袋鼠〃抱住〃袋鼠妈妈〃的颈部,袋鼠妈妈钻进麻袋里,两手捏住麻袋口往终点处跳,到终点处将红旗拔起,先到举红旗者胜规那么嬉戏分两轮玩,每轮10人,小袋鼠要在袋鼠妈妈的前面抱住颈部.推小车(6・8岁)人数家长20人,儿童20人道具手套或其他(将手疼惜,以免划伤)玩法一名家长在一名儿童身后,将儿童的两只脚拉住,儿童手撑地往前爬,家长推,先到者胜规那么嬉戏分两轮,每轮10人.摘果子(2・4岁)人数家长20人,儿童20人道具打算“果子〃(将彩色纸剪成的很多果子系在绳子上,将绳子拉直举高放到终点处一横条拉直)气球假设干,计时器(果子和气球都要打算两轮的)玩法家长将儿童背在背上从起点到终点跑,途经气球踩破,到终点处请背上的儿童摘〃果子〃,时间到喊停,看谁摘的〃果子〃多规那么嬉戏分两轮,每轮10人未将气球踩破的不算赢,家长帮助摘果子的不算.家长嬉戏抢凳子人数10人道具打算9个小凳子到的淘汰,嬉戏接着,始终到最终2名家长中有一名家长抢到凳子为止,嬉戏完毕,评比
一、
二、三名获奖者.赶小猪(6・8岁)人数20名儿童道具打算羽毛球拍10个,皮球(小猪)10个猪圈10个(用废纸盒做,口朝终点处)玩法每人一根小棒(球拍),一头猪(球)口令后,儿童用小棒将猪赶到前面的猪圈内,先赶进去者胜规那么嬉戏分两轮,每轮10人,能用手赶小猪.夹球跑(4・6岁)人数儿童20人道具打算皮球20个玩法2个儿童为一队,共5队每队有两个球,两名儿童抱在一起,将球夹在胸前,往终点处跑,到达终点后将球放下,再到起点夹另一个球往终点跑先到者胜规那么嬉戏分两轮,每轮10人儿童用手拿球跑者为犯规.接力赛跑(6・8岁)人数儿童24人规那么嬉戏分两轮玩,每轮12人,分4队,每队3人道具接力棒4根,障碍物〃过小桥(打算凳子摆成竖条)、〃穿山洞(用圈圈做成山洞)玩法每队3人,1人站在起点处,1人站在〃小桥〃处,1人站在山洞处,由起点的人手拿接力棒跑到〃小桥〃处,走过小桥,将接力棒交给小桥处的人,再由小桥处的人穿过〃山洞〃将接力棒交给〃山洞〃处的人〃山洞处的人马上跑回到起点(不用穿山洞,过小桥)先到者胜.二人三足(6-8岁)人数家长20名,儿童20名道具打算布绳子io根气球20个(放在终点处)玩法1名家长和1名儿童站在起点处,用一根绳子将两人相邻的一条腿绑住,口令响,起先终点出走,到达终点后将终点处的气球踩破,先踩破先到者胜规那么嬉戏分两轮,每轮10人
1、《我给爸爸妈妈穿衣服》一名家长在终点,儿童在起点,哨声响起时,儿童拿起衣服跑向终点给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子快速跑向起点,先到者为胜
2、《螃蟹夹球》一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向快速前进,先将球运到终点者为胜
3、《两人三足》儿童的一腿与一名家长的一腿绑起来,成两人三足状,从起点走向终点,先到者为胜
4、《小飞机》儿童背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住儿童胸部,儿童将手臂侧平举,家长快速跑向终点,先到者为胜
5、运西瓜爸爸与妈妈面对面站好,将球夹在中间,手拉手,运给站在对面的宝宝,宝宝抱着球运到对面的框子里,先到者为胜
6、过河宝宝和妈妈或者爸爸,蹲在垫子上,利用三个垫子,一个一个的移动,帮助人往前移动先到终点的为成功
7、小脚踩大脚宝宝站在大人的脚上,大人通过走障碍等环节,到达终点最快着为成功
8、贴鼻子家长将眼睛蒙起来,站在黑板前宝宝看图片,指导家长将鼻子贴在黑板上,贴的最接近鼻子位子的为成功
9、夹玻璃球家长用筷子夹玻璃球,送到站在对面的宝宝拿的碗里面,在一分钟里夹的最多的为成功
10、接海洋球宝宝从框里面拿海洋球投给对面的家长,一分钟里接的最多的为成功使孩子在欢乐的嬉戏中长身体、欢乐智
三、参加对象—学校小学部学生及家长
四、活动时间:830一一1010亲子活动嬉戏同时进展
五、亲子活动嬉戏:
1、推小车嬉戏方法两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进展嬉戏,老师记时以时间短为胜出
2、二人三足跑嬉戏方法家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,老师法令后必需绕过标记物才能返回以先跑完的队为胜
3、运球接力嬉戏方法在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给其次人,其次人以同样方法进展嬉戏以速度快的队为胜
4、摇摆车嬉戏方法在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,老师发令后第一人摇摆车子到标记物后再返.亲子跳绳(6・8岁)打算每人一条绳子嬉戏规那么在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳,其次组的家长数数,接着其次组的同学和家长跳绳,由第三组的家长数数,依次类推最终按小组跳绳的数量取前三名,分别给小组加
30、
20、10分亲子活动方案最新模板篇8
一、活动背景随着生活中竞争的日益猛烈,社会上很多父母为家庭生计而奔波劳累,然而也渐渐的疏忽了与孩子的沟通沟通,孩子对父母的了解也更少了在家庭中孩子是脆弱的群体,他们更须要父母的关切!为此莆田学院管理学院青年自愿者协会携手莆田城厢区龙桥街道太平社区开展了此次的社区亲子活动,意在促进他们的沟通沟通,拉近父母与孩子之间的距离:、活动目的(或意义)通过此次活动可以帮助父母与孩子建立起一个能够欢乐沟通的平台,增进父母与子女间的沟通,沟通彼此间的心灵,共建和谐家园,和谐社区
三、活动主题〃拉近你我,温煦亲情〃
四、活动目标让父母更加了解(关切)子女,子女更能体谅父母同时,加强青年自愿者与社区居民的合作沟通进一步发扬志愿者的志愿效劳精神
五、活动时间20_年11月28日
六、活动地点街道太平社区
七、活动内容
(一)活动的前期打算.联系太平社区的负责人,协商此次活动的开展状况.实地考察,选定活动场地.走访社区家庭,了解各个家庭的详细状况.踊跃到社区向居民们传播此次的活动内容,并起先亲子活动参加家庭的报名工作.打算好活动开展时所需的物品(如气球,桌椅横幅,音响,绳子,奖品等)
(二)活动的开展1)700参加活动的全体青年自愿者在管理学院宿舍楼前的玻璃房集合(40人)2730前到达社区活动现场3730-8:30青协志愿者们和社区人员起先布置活动场地如充气球,排桌椅,连接电线,拉横幅等4830-915负责人起先介绍本次活动的主要内容及活动目的,并宣布第一轮嬉戏活动正式起先第一轮活动一嬉戏〃亲情大运输〃以家庭为单位每个家庭派一名代表和子女进展组合,抱球运输,加强家人间的团结协作附亲情大运球此项活动是为了增进父母与子女的沟通,并加深他们的情感沟通嬉戏规那么:本活动以家庭为单位,每个小组的小挚友与一位家长构成一小组,双方正面相抱,中间夹着一个气球在我们规定的3分钟内将气球从起点运到我们指定的终点,在这运球的过程中气球不能落地,否那么要返回起点重运我们会依据参赛的家庭多少,将其分为以五小组为一大组进展运球竞赛,最终以哪组运球最多来进展评分,取前三名,第一名获3分,其次名获2分,第三名获1分,这些获得名次的可顺当进入下一轮,最终有有时机获终极大奖而其它未获名次以零分计算有意愿者也可参加下轮竞赛,无意愿者获小纪念品一份5915-1030其次轮活动一〃心灵相通〃在现场主持人给孩子讲一个表演动作,让孩子比划,父母猜,造就父母与子女间的默契附〃心灵相通〃是看动作猜词语嬉戏,接受自动报名参加的方式,将有5个小组参加本轮嬉戏活动写在卡片上的词语有成语眉开眼笑、歪打正着、欢欣鼓舞、忐忑担忧、怒发冲冠、手足无措、气喘吁吁、大眼瞪小眼水果桃、苹果、葡萄动作跳绳、打球、喝水、看电视、叠被子、刷牙、遛狗、吓一跳、吃西瓜动物大猩猩、猫、长颈鹿、公鸡其嬉戏规那么如下.以家庭小组成员为单位,由父母看主持人手上卡片上的词语来表演动作,孩子猜词语,或由孩子表演动作他们父母来猜词;.猜词过程中,可以提示说有几个字,是成语,还是猜生活用品,但表演的一方只能通过肢体动作表演等方式来向对方传递信息,不能用讲话、口型来干脆说出成语所包含的任何一个字,否那么犯规;.每个小组有60秒的时间,最终猜对词语个数最多的家庭小组胜出.获胜的小组可以得到我们的精致小礼品一份6)1030-1100第三轮活动一嬉戏〃找爸爸(妈妈)让参加活动的全部父母站成一排,伸出右手,蒙住孩子的双眼,自愿者带着孩子通过触摸手认出父母,让他们体会彼此间的亲切感附让父母站成一排,然后用丝巾蒙住孩子的眼睛每个孩子由志愿者带着,走到排成一排的父母面前家长伸出右手,孩子用他们的手去触摸家长们伸出来的手,直到他们觉得已经摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步,以便其他孩子可以通过最终由主持人宣布一起摘下丝巾,看看孩子们是否找对了他们的父母嬉戏规那么.在活动过程中,父母不能给孩子任何提示,不能出声音,不能用手拉住自己的孩子,否那么犯规要一切仅凭孩子的感觉去找寻,这考的是亲子间独特的心灵感应与默契.孩子找对父母的小组得3分,没找到的得1分其他家庭可以接着参加到我们下面的嬉戏中活动过程中,间插主持人讲话,讲话内容如下:都说十指连心,每双手都离心很近想想,我们的父母为了我们的成长付出了多少啊,他们辛苦奔波,只为了让我们生活得更好,可是回首想一下,我们孩子对父母又做过什么?了解父母多少?你可知道那双从小就始终牵着我们直到长大的手,如今是什么样呢是像小时候那样松软安适,还是已经长了厚厚的一层茧?所以孩子们,伸出你们的双手,专心去感觉,去找寻你们最熟识的那双手吧!让我们通过手与手的接触来完成亲子活动方案最新模板篇9活动目的为了给幼儿打造一个安康成长的美食天地,造就幼儿文明就餐礼仪及合作意识,让他们过一个别开生面的六一,感受六一的欢乐,享受欢乐童年,我们确定举办第一届儿童美食节活动,并以此提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体安康活动主题美味共享礼仪品尝美食享受欢乐童年活动一5月31日主题活动《HAPPY美食节》活动目标通过谈话、视屏观赏、美食制作等活动,了解各国的美食文化,对各国的美食文化产生深厚的爱好美食节口号绿色美味、欢乐品尝平安卫生安康成长前期打算
1、邀请个别家委会成员,并力求得到班级家委会成员的帮助和支各班打算相关美食节音乐各班负责人活动前做好活动筹划方案并打算好相应量的食物
5、引导幼儿通过品尝、回忆、与父母沟通等方法,了解美食的名称、味道、制作方法等材料打算:
1、场地布置各班自己负责,进展精致地打算
2、自制六一美食节海报并且进展传播盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口亲子活动方案最新模板篇10活动时间:_年11月24日活动地点:各班级活动过程:•、观赏话剧感恩节的由来了解感恩节的由来及其习俗,理解其意义,懂得感谢、敬重他人:、感恩游行走入班级,对曾今帮助过你的老师、小挚友表达谢意
三、〃感恩节〃特殊活动•一护蛋之情,感恩之心让孩子们了解父母培育孩子的艰辛,了解父母之爱的无
四、观赏《感恩的心》故事
六、幼儿制作《爱心树》协作:一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字
2、□月24日聚餐时请为宝宝打算两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的,,拿手菜,,带到幼儿园与小挚友一起共享意事项:
1、为了宝宝身体安康,请家长为幼儿打算的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺当开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品亲子活动方案最新模板回,然后再把车给其次人,其次人以同样方法进展嬉戏,中途不能把脚从车子上放下来以速度快的队为胜
5、夹球接力嬉戏方法两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,老师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给其次人,其次人以同样方法进展嬉戏中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑最终以速度快的一队确定输赢
六、发奖亲子活动方案最新模板篇2我们幼儿班组将再次创设适宜的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、老师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、沟通,统一教化理念
一、活动目标
1、让孩子、家长、老师共同共享参加嬉戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情
2、给孩子表现自我的时机,造就孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往实力的开展
3、通过活动让家进步一步了解孩子,促进家I同步教化
二、时间20年x月x日星期x上午x:00-x00
三、地点公园
四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师
五、活动打算
1、按年龄组筹划嬉戏
2、扩音器、哨子及嬉戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
六、活动支配
1、小班亲子嬉戏:⑴亲子赛跑2气球接力赛⑶彩带舞⑷小乌龟爬爬爬5猪八戒背媳妇
2、中班亲子嬉戏:⑴传球接力赛2赶小猪⑶老牛吃嫩草⑷袋鼠跳
3、大班亲子嬉戏:⑴跳长绳⑵拔河⑶运球⑷金鸡独立亲子活动方案最新模板篇3活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶、阿姨们的节日
2、了解妈妈培育自己的辛苦,萌发对妈妈的爱
3、会用祝愿的话表达对妈妈的庆贺重难点了解妈妈培育自己的辛苦,会用祝愿的话表达对妈妈的庆贺活动打算
1、歌曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》
2、PPT;提前制作好小礼物
3、通知妈妈参加活动活动过程
一、导入活动,欢送敬重的妈妈
1、师小挚友,明天是3月8日,你知道是什么节日吗?三八妇女节是谁的节日?
2、小结3月8日是妇女节,是全世界妈妈,还有阿姨,奶奶们的节日,今日我们把自己的妈妈请来了,给妈妈来过节,庆贺妈妈节日欢乐
3、师幼同唱《世上只有妈妈好》
二、观看ppt了解妈妈培育自己的辛苦
1、师看,这是我们在妈妈的肚子里,妈妈的肚子一每天变大,带着我们很累的,等到十个月我们就从妈妈的肚子里生出来了看妈妈抱着我们,给我们喂奶,换尿布,细心地照看我们,辛不辛苦呀?
2、除了这些,妈妈在家里还怎么照看我们的?
三、用语言动作表达对妈妈的爱师妈妈爱我们,关怀、照看我们,我们也爱自己的妈妈,你想用什么方式来表达对妈妈的爱呢?(引导幼儿给妈妈送上一个甜蜜的吻,说一声〃妈妈我爱你〃、〃妈妈,感谢你!〃)
四、歌表演《我的好妈妈》
1、请个别妈妈上来和幼儿一同表演(分组进展)o
2、师妈妈下班回到家我们除了请妈妈喝杯茶
五、送花送祝愿师昨天我们小挚友已经提前为妈妈制作了一样小礼物,此时此刻让我们把这个小礼物送给自己的妈妈吧!送花的时候要跟妈妈说一句祝愿的话哦!(如
六、完毕语师我们的妈妈除了要照看我们,还要每天工作真是辛苦呀,我们小挚友必需要听妈妈的话,爱自己的妈妈,学着关怀妈妈,最终在今日这个妈妈的节日里我们一起对妈妈说一声妈妈,祝你节日欢乐!〃,同时,我们还要感谢妈妈〃妈妈您辛苦了妈妈我爱你!”亲子活动方案最新模板篇4活动时间20_年11月活动名称杭州富阳野生动物园资料与要求
1、透过秋游活动,拉近幼儿园与家庭的距离使家庭与幼儿园融入到一起去,增加孩子与家长之间的情感
2、亲近自然,感受到大自然的美,同时激发幼儿爱动物的情感活动打算
1、在活动前,已透过《家长园地》、,秋游通知单等途径做好秋游的征询和预定工作O
2、在秋游之前必需要对家长和孩子做好平安教化工作
3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些详细的活动、留意事项(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长设计流程:出游前打算一车内平安教化和亲子谜语嬉戏一秋游活动一一探讨沟通一一延长活动过程:•、活动前谈话
1、老师提出秋游的要求a、对幼儿的要求:
(1)每个孩子要打算打算3只坚实的马甲袋
(2)在活动中紧跟着老师或家长,不行单独活动
2、对家长的要求:
(1)在7点之前准时和幼儿到班级集中
(2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方
(3)各项活好听从老师的支配,排队上下车留意自己乘车的车号和牌号现象的大人多打算几个马甲袋
(7)在乘车的途中,留意不要让孩子将手、头伸到窗外去,留意平安
(8)持续车厢内的干净在公园里,要做到环保,给孩子以潜移默化的影响
(9)带着孩子游玩时、留意平安,听从工作人员的支配
2、提示家长让孩子做好上车的打算,如幼儿小便,依据天气状况增加孩子衣物等
3、班主任带着家长在操场上排好队候车车子来了,在班主任的带着下有秩序的上车
二、动物园秋游亲子活动
1、老师组织家进步行群众拍照留念
2、和孩子共同进展游乐活动,做好幼儿的平安。