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文本内容:
正心小学授课计划
一、谈话揭题小挚友,从今日起我们要学习汉语拼音了汉语拼音的用处可大了!能帮助我们识字、读书,还会说一口好听的一般话,想学吗?大家确定要用心地学我们一起来学首儿歌学习拼音用处大,识字读书要靠它,帮我学好一般话,看谁学得顶呱呱!
二、教学单韵母ao
1、看图说话引出a:说说图上画了谁?她在干什么?学说图意小挚友学唱歌,aaao老师范写a
2、你们瞧!图上的小挚友唱歌时,嘴巴是一张得大大的
3、老师示范发音,学生听音,看口形学生仿照发音,老师边检查边领读
4、发音要领发音时嘴巴张大,唇形自然,声音瞭亮教顺口溜张大嘴巴,aaao
5、看投影片记字形覆盖a的字形,与小姑娘的头部重合看看a的形态像什么?(a像一个小姑娘圆圆的脸蛋,头上还扎着一根小辫子)抽拉投影片,使a和小姑娘头部分别
三、教学a的四声
1、单韵母a的头上常有四顶不同的帽子(出示)它们戴上不同的帽子,读起来的声调也就不同了这四顶帽子就是“声调符号”,我们依据符号读韵母
2、A戴上了第一顶平平的帽子,就是第一声,读音也是平平的(老师发音,学生跟读)刍戴上了其次顶从左下到右上的帽子,就是其次声读的时候就像有人问你话没听清时,你会问“心你在说什么?”就是这个音领读,仿照,轻读,读准心(用手势助读)教学的基本环节与训练过程息戴上了第三顶帽子,就是第三声音又不同了,由高到低再到高,形态像个钩(老师发音,学生跟读)A戴上了第四顶帽子,从左上到右下的帽子,就是第四声我们读时声音要从高到低,就像惊羡“乱,你来了!”
3、学生以手势助读,也可以用简明精确的儿歌帮助记忆
(四)指导看书,读书
1、指导看书今日我们学习的内容在书上什么地方?(翻开课本,找到汉语拼音第一课)
2、边看图边读课文集体反复练读2-3遍,再指名读
(五)学写单韵母a
1、相识四线格我们学会了a的读音和四声,还要学会写a(出示四线三格,让学生数一数有几根线几个格子三格,就好像是三层楼房记住,a就住在二楼写的时候要遇到上下线,而且要一笔写成
2、老师范写,学生书空老师边写边讲,留意a要一笔写成,先写半个圆,就是小姑娘的头和脸,连上去再写一笔竖弯,像条辫子,最终向右边稍弯一点儿,不要太长
3、学生上黑板试写a讲评
(六)巩固练习我们一起来做汽车爬山坡的游戏总结这节课,我们先看图,说清了图意;再学习a的发音和声调;接着我们读了课文;最终还学习了在四线格中正确书写a这样分四步,我们就把这些内容都学会了
(七)课堂练习与作业
1、提示留意写字时坐与执笔姿态“准备”f起先
2、在四线格中正确地描写a板书设计1aoe课后反思:正心小学授课计划顺口溜:圆圆嘴巴
003、老师范读,领读,看口形
4、练习的四声,在语言环境中学习6公鸡喔喔啼6原来是这样d现在我懂了d真是太惊异!
(三)教学单韵母e与其四声
1、出示投影片说说图上有什么?在干什么?(一只大白鹅在水里游来游去)范写e
2、半扶半放,用学的方法学e与其四声
(1)发音要领发音时嘴角向两边咧开,唇形是扁平的顺口溜扁扁嘴巴eee
(2)跟老师读时要留意什么?(细致看口形)范读、领读
(3)练习e的四声单韵母Ceeo大白鹅6eeo真恶心6eeo肚子饿eeo
(4)指导e的书写一笔写成,从里面的“一”起笔往上,再接着写左半圆
(四)复习巩固
1、用卡片打乱依次读aoeo
2、打乱带调单韵母卡片,开火车读如aedea——
3、猜字母,如圆脸小姑娘,小辫右边扎像个圆圈是什么韵母?白鹅倒影是什么韵母?
(五)课堂作业细致描写oe
(六)布置回家作业打乱依次读aoe的四声板书设计1aoe课后反思:授课时间
(一)周
(9)月()日总课时数
(3)教学内容1aoe课型新授教示学目
1、学会a单韵母,读准音,认清形,正确书写
2、知道单韵母的四个声调,相识声调符号,能干脆读出带调a的音
3、相识书写汉语拼音的四线格,学习运用四线格
4、激发学习汉语拼音的爱好,培育良好的写字习惯教学重点学会单韵母a能认清形,读准音教学难点会在四线格内正确抄写单韵母教学具拼音卡片和小黑板教学的基本环节与训练过程授课时间
(一)周
(9)月()日总课时数
(4)教学内容
1、ae课型新授教示学目
1、相识声调符号,在老师的提示下正确认读带调的三个单韵母
2、能干脆读出带调a、o、e的音
3、激发学生学习汉语拼音的爱好教学重点相识声调符号,在老师的提示下正确认读带调的三个单韵母教学难点能干脆读出带调a、、e的音教学具拼背卡片和小黑板教学的基本环节与训练过程
(一)复习检查
1、用卡片认读a说说你是怎么记住这个字母的?(圆脸小姑娘,小辫右边扎,要问她是谁?就是aaa)
2、用卡片出示四声符号,说说它们各是第几声
3、用卡片认读带调韵母a
(二)教学单韵母与其四声
1、出示投影片说说图上画着什么?它在干什么?(一只大公鸡,清早喔喔啼)老师范写
2、发音要领发音时嘴张得比a小些,上下嘴唇收拢成圆形,气从嘴里自然流出,声音瞭亮。