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文本内容:
部编版三年级语文下册积累运用练习
一、根据本学期所学的古诗词、名言填空1看到家家户户贴春联迎接新年的到来,我不由得想起了王安石的诗句“
2.野渡无人舟自横(《滁州西涧》)
3.人间四月芳菲尽,o(《大林寺桃花》)
4.春来江水绿如蓝(《忆江南》)
5.竹外桃花三两枝,o(《惠崇春江晚景》)
二、根据课文内容连一连
三、综合运用.爷爷喜欢书法,热爱传统文化他过生日时,我送给他一套文房四宝:他乐得眉开眼笑我给爷爷背诵了关于清明这个传统节日的诗句“清明时节雨纷纷我还给爷爷讲了一则寓言故事这个故事告诉我们:爷爷直夸我进步大.谚语我巧用(结合语境,写出恰当的谚语)
①大家都说他是个坏孩子,但我从没见过他做坏事,妈妈让我不要轻信传闻,她告诉我“
②小明以前不爱学习,但是他现在知道错了并向老师道歉,还保证以后一定认真学习老师用《左传》中的话对他说
四、回忆课文内容,把下列人物形象与其对应的特点连起来谦虚、友善、宽容慢性子勤快、聪明、勇敢
五、单元串串连.学习了《》,我们认识了胆小鬼小沙;学习了《我不能失信》,我们从身上学会了做人要守信用;学习了(作者)的《肥皂泡》,我们感受到了童年的美好.造纸术是东汉时代的发明的,《清明上河图》是北宋的画的,赵州桥是隋朝的设计并参与建造的.课文《蜜蜂》选自《》,作者是国的.通过学习,我们知道了发明造纸术的是东汉的;设计并修建了赵州桥的是;画出《清明上河图》是O.我国有很多传统节日,这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的俗风情我们学过杜牧的关于清明节的古诗,后两句是“;我们还学过王维的关于重阳节的古诗,诗的前两句“除此之外,我知道的传统节日还有,节日习俗有o
六、积累填空.见善则迁,o是谓过矣人谁无过?O.我国古代四大发明是、、、文房四宝指O.白荷花在这些之间冒出来有的才展开花瓣儿有的花瓣儿了,露出嫩黄色的o有的还是看起来得马上要似的作者描绘了荷花、、(填写状态)的样子可以想象出满池的荷花(填写一个四字词语),芬芳迷人.《元日》是一朝写的有关传统节日的诗;《清明》是一朝写的有关传统节日清明节的诗;《九月九日忆山东兄弟》是一朝写的有关传统节日的诗.《守株待兔》是一篇故事,“守株待兔”的字面意思是o这个故事告诉我们O.《鹿角和鹿腿》这个故事告诉我.悠闲地走在林荫道上,听到偶尔传来的几声黄祜叫声,我不禁吟诵出诗人曾几的诗句,。