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文本内容:
《世说新语》是由南朝宋人刘义庆组织一批文人编写的，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事，是六朝志人小说集的代表
一、《咏雪》知识点咏雪【作者】刘义庆【朝代】南北朝谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义俄而雪骤，公欣然曰“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰“撒盐空中差可拟”兄女曰“未若柳絮因风起”公大笑乐即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也【课文翻译】一个寒冷的雪天，谢太傅把家人召集在一起，跟子侄辈的人讲解诗文不久，雪下得大了，太傅高兴地说“这纷纷扬扬的大雪像什么呢”他哥哥的长子胡儿说“跟把盐撒在空中差不多”他哥哥的女儿道韫说“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞”太傅高兴得笑了起来她就是谢太傅的长兄无奕的女儿左将军王凝之的妻子
1、生词与词语解释讲论（lùn）雪骤（zhòu）差（chā）可拟柳絮（xù）无奕（yì）谢道韫（yùn）内集家庭聚会儿女对子侄辈的统称讲论文义讲解诗文（讲讲解）（论讨论）俄而不久，一会儿骤急、紧欣然高兴的样子差大致，差不多拟相比未若不如，比不上
2、理解性默写
（1）交代咏雪背景的句子谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义
（2）咏雪的直接原因俄儿雪骤
（3）两个比喻句撒盐空中差可拟；未若柳絮因风起
（4）谢道韫对雪的描述是未若柳絮因风起
（5）补充点明谢道韫身份的句子（暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也
3、问题探究
（1）“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？答营造了一种和睦、融洽、欢快、轻松且具有浓厚文化气息的家庭氛围
（2）为什么“公大笑乐”？对于两个比喻，作者更欣赏哪一个？你是从哪里看出来的？答他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气，也表明了他享受天伦之乐的愉悦心情
（3）“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，妙在何处？答
①柳絮团状与雪花在形态和动态上相似，給人以想象和美感，比喻十分传神；
②预示着春天即将到来，有深刻的意蕴
二、《陈太丘与友期》知识点陈太丘与友期行【作者】刘义庆【朝代】南北朝陈太丘与友期行，期日中过中不至，太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方“尊君在不？”答曰“待君久不至，已去”友人便怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”元方曰“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”友人惭，下车引之元方入门不顾【课文翻译】陈太丘和朋友约定一同出门，约定的时间是正午正午已过，（友人）仍然没有到达，太丘不再等候就离开了太丘离开后，友人才到太丘的儿子陈元方那年七岁，当时正在门外玩耍客人问元方“你父亲在吗？”元方答道“等你好久都不来，他已经离开了”那人（听了）便发起脾气来，骂道“不是人哪！跟别人相约同行，却把别人丢下，自个儿离开了”元方说“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼”那人感到惭愧，便从车里下来，想拉元方的手，元方连头也不回地走进了自家的大门
1、生词与词语解释尊君在不（fǒu）非人哉（zāi）期约定至到舍丢下去离开不，通“否”，句末语气词，表询问委丢下，舍弃信诚信，讲信用礼礼貌惭惭愧引拉顾回头看
2、问题探究
（1）“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个不守信用的人，“友人便怒”，从友人的话中我们又看到了友人是个言辞粗鲁的人，从“友人惭，下车引之”还可看出友人是个知错能改的人陈元方维护了父亲的尊严，显示了聪明才智，体现这一天资的语言是“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”，也表现出对客人无信无礼的不满，体现不满的行动是“元方入门不顾”文中塑造人物的主要手法是对话描写
（2）元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？答元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的从信用方面，是父亲的友人失约在先；从礼貌方面，是父亲的友人当着元方的面骂元方的父亲所以在两个方面他都站不住脚，根本没有资格指责谩骂元方的父亲所以友人哑口无言，只好向元方道歉
（3）学习本文，你明白了怎样的道理？答为人处理，待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样才会得到别人的尊重
（4）通过读文可知元方是个怎样的孩子？答元方聪敏过人、率真方正、明白事理、落落大方。
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