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中班期末保育员工作总结中班期末保育员工作总结1
一、教育教学工作我们开展了“春天里的动物、植物”主题教学活动通过“春天里的动物、植物”主题中一系列活动,幼儿结识树朋友、花朋友、动物朋友,了解动物、植物的秘密,在真实、生动的情境中,感受春天万物复苏的生机勃勃,体验春天里和同伴一起游戏的快乐在艺术活动“嫩芽长出来”中,幼儿根据音乐想象嫩芽初绽和生成新叶的情状,并合拍的进行音乐表演;在社会活动“去年的树”中,幼儿感受故事中小鸟和大树之间真挚的感情,知道了大树是人类的好朋友,应该爱护树木;在艺术活动“树的朋友”中,初步了解和树有密切关系的事物,大胆想象画出树的好朋友健康教育方面利用户外晨练和户外体育活动时间来开展各种体能训练活动达到身体的正常发育,技能协调发展为了4月—日运动会的顺利进行,我们还利用了户外活动和课间的时间训练幼儿的葵花操和体育项目,幼儿在训练的过程中,表现积极、认真,我们圆满完成了春季幼儿趣味运动会在日常生活中,增强幼儿的生活自理能力和做一些力所能及的劳动擦桌子、摆椅子等,大部分幼儿都主动做到
3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培养幼儿互帮互助的良好品质
4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增强了幼儿的体质,提高了身体抗病潜力
三、加强幼儿安全意识的培养,杜绝了安全职责事故的发生教师们有高度的职责心,时刻让孩子在自我的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变潜力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗
四、认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问
五、认真做好清洗消毒工作平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整洁,无死角本学期我透过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自我成为一名合格的保育员教师中班期末保育员工作总结5岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就要结束了望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各个方面的进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平我积极参加各项时事、政治学习,积极学习科学发展观,并坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作本人这一学期带的是中班,主要是配合我班两位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务
二、关心孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了中四班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的.成长通过这段时间的工作我认为自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任
三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的老员工,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步中班期末保育员工作总结6每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界,在我从事幼儿园保育工作的几年中,我尝到了工作的艰辛,与此同时,我也体会到了作为一名保育员工作中的快乐与平凡今年我担任托—班保育员工作,进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标,通过本学期努力,现完成情况如下:
一、抓好本班卫生,配合环境创设—月份开学后,我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富知识,又有家的温馨感觉,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平时的卫生保持工作中,我不怕麻烦,每一处都及时清理,为幼儿提供一个洁净的活动区域
二、做好消毒工作,顺利度过季节交替随着秋冬的季节交替,气候转凉幼儿传染病的高发季节到To我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品及时的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的记录,并及时给家长反馈用药情况
三、做好新生入园用餐环节,及时纠正个别幼儿今年托—班新入园幼儿用餐能力较弱,作为保育员看在眼里急在心里为了更好的开展用餐环节,在平时,我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排,把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象,用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量,并用积极的态度和家长沟通,最终帮助幼儿自己多进食、不挑食
四、配合教育活动,力争保教结合、有机配合托班幼儿自己服务能力刚刚开始培养,保育员的工作量相对于别的年龄段的.老师来说,量大、活细,但我平时工作中除了完成好卫生工作以外,在教育活动中,尽可能多地参与保证多一份指导和配合,让教育活动更深入,也把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保教结合统一的教育原则
五、配合班长工作,为年轻教师做排头兵托一班是一月份刚组合的新集体,而我是一名工作多年的保育老师,为了配合班长的领导和工作安排,我坚守岗位,力争向上,全身投入于班中工作,在具体工作上为年轻教师带头,为班事务出谋献策,认真组织保育员学习工作,寻找工作中的失误和不足这学期的工作即将画上句号,在工作中还有一些地方不尽如人意,刚开学时,因当时个别幼儿的性格没有深入了解,发生了幼儿咬人的事情,虽然家长表示理解,但我作为老师,还是心理有些愧意,尤其是本学期通过对事故的反思学习,我更加体会到幼儿园工作的责任和意义,家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情,让我们感受到肩上的担子有多重,既要照顾好幼儿,又要教育好幼儿,这是摆在我面前的必经之路为了让自己的工作更有高度,更具有教育理念指导,我也在不断的学习,新的一年开始之时,我要用全新的视角去开展工作,在教育工作战线上做个有心人!中班期末保育员工作总结7时光如梭,转眼一学期又飞快的过去了眼看着幼儿园的小朋友们越来越大,又不断有新的孩子们来到这个欢乐的园地,我的内心也充满了热情和的欢喜在本学期的工作中,伴随着天气的变化在,在生活和保育上,我们也更加注重了室温和夏季常见疾病的预防并且,在班级的教育上,我们和老师之间也互相配合,引导学生培养正确良好的卫生习惯,出色的完成了这学期的工作任务回顾这个学期,虽然工作还算顺利,但在个人的思想和行动上,仍有需要总结和反思的地方以下是我个人的工作总结
一、思想情况作为一名幼儿保育员,我一直都十分清楚这份岗位职责的重要性!面对幼儿园的孩子,我们要做的不仅仅是照顾和保护,更重要的是要引导他们学会正确对待生活中的各种问题,培养良好的个人习惯为此,在思想上我一直严格的要求自己,让自己能明确工作的目标,积极改进引导方法,帮助幼儿更好的学习正确的、行为习惯
二、保育工作回顾本学期的工作,在保育方面,我一直严格遵守幼儿园的规定和要求,并与其他老师互相沟通,认真反思通过对班级幼儿的接触,了解幼儿性格,并使用适合的方法来引导幼儿教育幼儿如今天气渐渐炎热,我们在加强教室温度管理的同时,也十分注重保持的室内的通风,保证幼儿园内的健康环境此外,我们还加强了对幼儿卫生习惯的教导,帮助幼儿掌握正确的洗手方式,并引导幼儿了解了关于清洁卫生的重要性并且,对于幼儿的午休的问题,我们加强了检查,防止有幼儿踢被子或是热出汗并做好记录,完善了对幼儿的细节了解
三、家长沟通夏季到来,也有很多疾病突发为此,在老师们和家长交流管理和教育的同时,我们也适当的提醒了家长关于幼儿健康方面的管理和科普不仅让家长们了解了关于夏季防病的知识,更了解了许多关于幼儿的健康身体情况,加强了家长们的重视
四、自我反思回顾自己的工作,我认识到自己也有很多不足的地方尤其是读自我的工作缺乏详细计划容易丢三落四这对于一个保育员而言是不因该的!为此,在接下来的幼儿园工作中,我会针对自己的不足进行完善,希望能取得更好的进步!语言教育方面利用晨间活动和区角活动时间开展分享阅读活动,提高阅读能力日常活动中坚持培养本班孩子说普通话,学会正确运用礼貌用语,培养了他们的.文明礼仪艺术教育方面培养幼儿听音乐创编动作的能力,让幼儿大胆地在集体面前表现自己,同时还培养幼儿的合作精神和集体荣誉感,美术活动进行绘画、手工、泥工等发展幼儿涂、折、撕、剪、捏的技巧,培养幼儿的动手能力以及丰富的想象力、创造力,巩固对色彩的认识和涂色的技巧数学方面幼儿学会了8以内的序数;不受实物特征影响,正确判断10以内的数量正确认读10以内阿拉伯数字能在日常生活中辨别实物的薄厚、宽窄认识5—7中图形喜欢利用图形进行拼摆组合、添画
二、保育工作四月的天气忽冷忽热,这样的天气孩子非常容易生病,针对这一点,我们继续抓好卫生保健工作,谨防传染病的发生,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,降低幼儿患病机率教室勤开窗通风,午睡间等按时进行紫外线消毒工作每天认真观察幼儿的精神状况,每天提醒幼儿多喝水,并注意对个别幼儿保健工作,提醒幼儿洗手时卷好袖子,别弄湿了衣服,督促幼儿代后使用餐巾擦嘴巴、勤剪手指甲教育幼儿不玩口水,不挖鼻子,减少幼儿的发病率,教育幼儿要爱护自己的身体为了保证孩子的健康,我们请家长助教,讲解传染病预防知识家长就“流感”、“腮腺炎”、“麻疹”、“手足口病”等常见传染病预防讲座使我们受益匪浅
三、家长工作本月我们利用家校通、家长接送幼儿时间加强家园联系,尽量做到家园互动由于主题需要,我们还请家长为孩子准备瓶盖、各种糕点、糖果等,家长们都能积极配合我们的工作
四、问题与不足教育教学不够创新,应进一步丰富环境,进行环境创设,丰富教具,采用多种教学方式来进行教学,以孩子为中心,组织幼儿是声音要轻,幼儿方面,有个别幼儿需控制自己的不良情绪,在进餐时,有个别幼儿的卫生习惯还需继续培养中班期末保育员工作总结2时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平本人这一学期带的是大班的幼儿,主要的工作是配合我班三位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况
一、不断学习进取,总结工作经验,干好自己的保教工作在工作中,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的‘长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务
二、用自己的爱去关心孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,通过这段时间的工作,我认为自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任
三、工作时手脚要勤快、经常反思自己虽然我加入保育员岗位时间不长,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,“今天这件事我做的对不对”“怎样节省时间,减少重复工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步
四、工作效果及努力方向由于这学期,我带的是大班的孩子,他们即将踏入小学的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做如培养幼儿的自己服务的能力,以及为他人服务的能力,学会自己整理着装、书包、玩具、学具等,得到了家长的好评和认可当然自己在这半年来,我取得了成绩,也存在着这样那样的缺点,但我想只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师中班期末保育员工作总结3本人这一学期带的是中班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这学期的工作情况我在幼儿园工作也快有一年的时间,与班上的老师、小朋友相处得非常友好,只是在我的工作中还是有很多的不足的地方,需要进一步改进,同时也非常感谢老师在我的工作中对我的帮助也感谢这一年来领导对我的关心与支持,使我在工作中不断的完善自己有些家长过分溺爱,娇惯孩子,使孩子从小形成了以自己为中心的习惯,要帮助孩子矫治这些坏习惯并不难,关键是我们要多一点的爱心和耐心,首先把小朋友当作自己的朋友一样,平等相处,自觉地爱护弱小同伴,知道什么是谦让,什么是同情其实,我们在日常生活中多表扬,与鼓励也可以促进幼儿良好行为习惯的培养,孩子的自信心于大人不断的激励和表扬,从而强化良好行为习惯的养成,对小朋友明确不良的危害,从而改掉不良习惯比如,我们班上有几个小朋友特挑食,偏食的坏习惯,还有个别的幼儿一开始吃假就不专心,东张西望,边吃边说的,吃得很慢,在这种情况下,我与老师首先就是提醒他们,进偏食的危害性,如果缺少就会影响身体的正常发育和健康,容易患各种疾病,还打比方告诉小朋友,多吃青菜与肉类可以让小朋友长得高,吃水果可以让小朋友越长越漂亮,简单的比方小朋友易懂,易明白这些道理凡对孩子不吃的食物,我们在日常生活中千万不要责骂孩子逼着他们吃,可以定一下一条规矩“你们必须把每个菜都尝一遍假如不喜欢的,就不必再吃了”看些老师对十分挑食的孩子成功地用了“吃三口”的办法,当然要注意老师千万不要强逼小朋友,使小朋友吃到作呕的地步,这样对幼儿的生长不利,经过劝导能少量进食的小朋友,我与老师都会在第一时间表扬他们的进步,或者调动幼儿的内在因素,激发他们的上进心,让小朋友自觉遵守纪律,我首先会对小朋友要求“看班上哪些小朋友吃饭吃得又快又好,吃代时不说话,不挑食,他们就会得到奖励,吃得又快又好的小朋友,每天可以到我这里领一块小贴纸,看这些小贴纸很漂亮的,我希望每个小朋友都争取到贴纸,先声明我是讲吃饭吃得快的小朋友才能有奖励”这样以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些坏习惯慢慢有所改变,这种情况不能急,只能慢慢坚持下去,就会把不良的习惯纠正过来比如我们大班的小朋友要求他们自己叠被子,整理床铺有小朋友不是不会叠被子,而是偷懒随便叠一下就完事了,叠得不够整齐,放得不够好,在这时候我就会明确要求小朋友叠好,放好,首先我会示范,一次怎样叠好被子怎样放好被子,反复教他们,使小朋友明白自己的事情自己做,让小朋友养成良好的生活习惯小朋友的自控能力较差,往往从细小的过程中,慢慢地养成不良习惯,在日常生活中常常发生这些事情,有些小朋友比较自私,容易发脾气,自己爱玩的东西老与人争抢,发现时要及时给予纠正,并对此教育小朋友要讲文明,懂礼貌,同伴之间要互相谦让,争做好孩子总之在幼儿一日生活的各个环节中,我们与老师都会严格要求自己,要求幼儿,比如睡觉的时候,我们会提醒小朋友要安静,不要防碍别人等,比如看到小朋友在周一早上回园时见到老师,阿姨也不打招呼,我们就会提醒他,你怎么见到老师阿姨不问好,这样是没有礼貌的在以后的工作中我与老师尽量要求小朋友,不剩假,自己穿脱衣服,不随地吐痰,不随便乱扔垃圾,用完的东西放回原处,按时睡觉,按时起床,让小朋友养成良好的生活习惯,养成良好的道德文明习惯,让我们以后在日常的工作中对幼儿更细致的关心,做得更到位一些,让幼儿在各个环节中养成好的习惯,打下良好的基础中班期末保育员工作总结4时光在匆匆流失,在本学期我担任中班的保育员工作,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高同时一学期又将过去了,那里,我也就应整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好的提高自我的各项工作水平
一、不断学习进取,总结工作经验认真做好自我的保教工作,社会在不断发展,不断提高,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断提高,才能成为一名合格的保育员教师在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位教师相处,学习他们的长处和经验,不断提高自我的.保育水平,平时遇到园内和班级任务,尽自我力所能及,及时完成下达的各项工作任务
二、做好幼儿一日生活常规的培养工作在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活潜力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯
1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能,培养礼貌行为习惯,让幼儿学会使用、收放自我的物品
2、注意培养幼儿的自理潜力,教幼儿学习穿着服、鞋袜,整理自我的床上用品学做一些力所能及的事。