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如何与家长有效沟通
一、了解家庭背景教师要充分了解学生的家庭背景情况,并结合学生的学习情况进行分析,这样才会有说服力每个家庭都是有特点的,不同的类型应使用不同的方法学生的家庭背景,平常生活的环境都是影响学生性格及学习的重要方面教师尤其是班主任应当对家长的职业,文化水平,年龄,家教思想等方面进行调查分析不同层次的家庭需要用到不同的沟通方法但是在了解家庭背景的过程中,教师应当与各个家庭保持一定距离,凡事都有度不能过分亲密一但关系亲密后,教师很容易参与到家庭矛盾中,再者学生会产生优越感,这样也响学生的健康成长
二、要以诚相待L主动联系家长当学生的某些方面差强人意时,教师一定要主动联系家长,以此来表达自己的诚意在小学阶段,尤其是一年级的孩子,家长对孩子的期望比较高这个时候的家长,一方面想让孩子实现自己的教育愿望,急切又热情地想要得到老师的帮助;另一方面也对师的业务能力持有审视的态度因此在这段时期内一定要创建与家长交流合作的良好氛围.家长来后主动让座、倒水,表示尊重不管家长是以平和的心态还是愤怒的面孔出现儿万前,老师都应当给予家长充分的尊重.不要当着家长的面训斥他的孩子在家长心里自己的孩子总是最优秀的!如果当面训斥,家长心里肯定不舒服把家长叫到一个安静的地方,平心静气地谈谈孩子的情况,直到最后达成一致意见当家长了解到学校交流合作的氛围及老师们都是在非常耐心的进行教育工作后,他们自然会觉得将自己的孩子放到这样的环境中非常放心
三、要讲究说话艺术老师的工作是非常烦琐而又细致的,这种几乎每天的面对面接触需要老师保持清醒的头脑与良好的心态,如若不注意说话方式,带着情绪与家长交流,那效果肯定差强人意教师态度一定要诚恳,面对不同的家长说话方式应因人而异现在的孩子大多数是独生子女,家长眼中的宝贝都是聪明伶俐,乖巧可爱的所以跟家长交流时,对孩子的情况一定要多赞美少批评
四、形成一致意见教师和家长沟通的最终目的都是帮孩子解决问题,在经过合理而又全面的交谈之后一定要形成一致意见,这样才能有效地帮助孩子克服困难教师需要在一定程度上引导家长,得到家长的有效配合才能省时高效地解决问题也可以让家长对学校教育、教学提出自己的看法和建议,这样的沟通使学校教育和家庭教育走入同一轨道,对学生的成长十分有利。