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幼儿园各类应急预案
(二)及时汇报总结
四、其它在应急行动中,各部门要密切配合,服从指挥,确保各项工作的落实幼儿园防踩踏措施及应急预案为加强幼儿园安全管理工作,防止幼儿因上课下课拥挤发生踩踏意外事故,特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及应急预案
一、成立处置突发事件的领导小组组长彩霞成员各班班主任
二、机构职责
1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统
2、幼儿园园长要识别容易浮现踩踏的风险所在,重点防,运用各种形式,加强对幼儿行为规教育、安全教育、守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识
3、幼儿园园长要时常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备发展安全检查,发现隐患要即将整改;要确保走廊、楼道的畅通
4、健全幼儿园各项规章制度
5、安全负责人履行值日工作职责,坚守幼儿园,有事外出必须告知此外安全负责人,或者请其他负责人代履行值日工作职责
6、印制全园教师通讯录,并定期核对,确保通讯录中能有一个畅通
三、教师职责及对幼儿的安全教育要求
1、各班主任要时常对幼儿发展文明礼仪教育,教育幼儿在走廊通过时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有违规的幼儿要赋予批评教育,责令其改正错误行为
2、在上课期间,走廊门都要翻开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于幼儿及时有效地疏散
4、幼儿在经过走廊发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大
5、一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或者所在教师要即将报告园长,同时根据伤情拨打120急救,组织送往最近的医院发展抢救处理
6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定,特殊是对走廊应该注意安全的问题要时常讲,以引起幼儿的高度重视
7、上课期间一旦发生火情,所有教师都有责任及时报告园长,并负责组织好本班幼儿,做好疏散等工作,还要即将组织人力抢救,但不能要求幼儿走近危(wei)险地方;要及时切断电源和火源,防止火势的进一步蔓延要及时报警1119)同时组织幼儿疏散,防止损失扩大防火工作应急预案为规和加强本校消防安全管理,做到万一发生火灾时能沉着镇静的指挥,迅速报警,很好的扑灭初起火源或者控制火势,同时安全的组织疏散全体师生,最大限度的减少火灾带来的危害,确保师生平安的目标,特制订本应急预案
一、领导组王菲、梁天民
二、工作小组
①灭火行动小组组长彩霞组员后勤组人员主要职责火灾初起时,即将切断电源,尽快到相应地点取下灭火器发展扑救如发现现场人员需要救护,那末应竭力想方法救人
②疏散引导组组长白婷组员现场任课教师各班班主任主要职责当火灾发生时,即将到自己岗位,组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场
③通讯联络组组长玲玲组员婷主要职责一旦发生火警,负责与疏散、救护各组联络,控制校园播送,调动有关人员到指定地点应即将报警,先报119救火,再报110维持校门外秩序,根据人员受伤害情况报120同时报县教育局办公室
④救护安全组组长彩芬组员后勤人员主要职责当火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施,及时现场救护或者移交120急救中心
三、预防措施
1、开展消防知识的宣传工作
2、加强幼儿园消防硬件建立
3、设置必要的消防设施标志
4、时常巡查,排除隐患
四、应急措施k发生火灾时,由现场教师向园长或者副园长或者行政报告,幼儿园领导即将通知播送室,由播送室指挥相关人员即将行动,到达预定地点总指挥或者副总指挥迅速到现场和主控室发展指挥
①切断电源、播送告知(稳定情绪第
一、沉着镇静为要,防止引起全园恐慌)
②呼叫
119、110并根据实际情况呼叫120报县教育局
(4628472)
③翻开校门〔门卫)
④灭火行动组到位;扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势,为疏散争取更多时间
⑤疏散引导组到位;疏散路线原那末上按幼儿出操路线,特殊情况疏散组可暂时根据火灾发生的地点,做出果断的疏散路线决定,并加以引导
2、撤离顺序按发生火灾地点,所在班级同层优先原那末,先撤离所在班级幼儿,后撤离同层次幼儿(离火源近的班级先撤),再其他层次,这样既确保重点,又便于扑救人员进出如火灾发生在课间,由班主任迅速到班级现场指挥撤离,其他教师按要求到楼道指挥如火灾发生在上课时,由任课教师现场指挥撤离,空课教师按要求到楼道指挥
五、有关要求
1、沉着镇静指挥组织人员按分工合作,沉着镇静,指挥得当各指挥疏散教师要识大体顾大局,严密控制下楼速度,以免造成楼道挤压,防止幼儿因恐慌而跳楼情况发生,疏散组成员应最后撤离现场
2、幼儿不得参预救火幼儿疏散时必须服从教师安排,有序按方案快步撤离,不得参预救火
3、稳定幼儿情绪无论幼儿园何处发生火灾,疏散人员都应撤到幼儿园操场、幼儿撤离到安全地带后,不得任意走动,更不得返回火灾区班主任或者指挥教师迅速清点幼儿人数,并向指挥教师汇报幼儿情况如火灾是发生在幼儿午睡时,教师应即将叫醒幼儿迅速撤离现场,告诉幼儿不需要穿上衣物,为撤离火场争取更多时间
4、扑灭初起火灾灭火行动组在火灾初起时,要就近起用灭火器,发展紧急扑救,尽最大努力扑灭初起火源或者减弱火势,或者关闭门窗控制火势漫延,为幼儿疏散争取更多时间,在幼儿末彻底撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场
5、确保通信联络在火灾发生时,各组要确保通信联络,及时联系,把有关情况报告总指挥火灾发生后,学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过〃〔原因没有查清不放过,事故责任不放过,没有落实防措施不放过)的原那末,发展严肃处理幼儿园突发公共卫生事件应急预案为了提高幼儿园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体安康与生命平安,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据中华人民国传染病防治法、?中华人民国食品卫生法、?突发公共卫生事件应急条例、?学校卫生工作条例等法律法规和规性文件,特制定本应急预案
一、工作目标
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广阔师生员工的自我保护意识
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗
3、建立快速反响和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园蔓延
二、工作原那末
1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件实行依法管理;对于行为,依法追究责任成立幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发公共卫生事件的防治工作
3、快速反响、运转高效建立预警和医疗救治快速反响机制,强化人力、物力、财力储藏,增强应急处理能力按照,,四早〃要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节严密衔接,一旦发生突发事件,快速反响,及时准确处置
三、突发事件预防
1、高度重视,切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理应时常对食堂、教学环境与生活区环境发展自查,及早发现问题,及时消除安全隐患
2、增加幼儿园卫生投入,切实改善幼儿园卫生根抵设施和条件
3、采取有效措施,强化幼儿园卫生规化管理1)食堂、自备水等必须向当地卫生行政部门申领卫生许可证食品从业人员必须持有效安康证、培训上岗并注意个人卫生;对患有“五病〃的人员必须100%的调离2)购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收,制止向孩子分发变质的食品和“三无〃产品;食品加工过程和储藏必须生熟分开;餐饮具必须采用高温或者药物严格消毒,并有保洁措施3)食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施,并落实专人、专锁、专保管责任制,强化安全防措施,防止投毒事件发生4)加强幼儿园生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播5)加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源6)大力开展爱国卫生运动,重点搞好食堂卫生、教室卫生、和环境卫生,为孩子提供一个平安卫生的学习和生活环境7)幼儿园要切实履行职责,做好方案免疫的宣传工作,严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度,提高学生疫苗接种率,防止疫苗相关性疾病的发生或者流行
4、加强安康教育,提高师生的防疫抗病能力1)落实好安康教育课,普及公共卫生知识,引导学生树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式2)结合季节性、突发性传染病的预防通过黑板报、宣传橱窗、播送以及校园网等宣传途径,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力3)发展食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强学生识别腐败变质食品、“三无〃产品、劣质食品的能力,教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品4)催促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质
四、突发事件监测和报告幼儿园突发公共卫生事件的容包括重大传染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化学物品中毒)、污染事故、免疫接种事故及严重异常反响,以及其它重大疑难及不明原因的安康危害事件
(一)突发事件监测
1、建立突发公共卫生事件的监测系统在学校建立考勤监测制度,指定专人对师生员工中的缺勤者发展逐一登记,查明缺勤原因对因安康原因缺勤者由校医发展登记汇总并发展追踪观察,分析其开展趋势,必要时采取进一步的措施
2、重视信息的采集要与区疾病预防与控制中心建立联系,采集本地及周围地区的公共卫生事件的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作
(二)突发事件报告
1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件c突发事件期间,学校实行24小时值班制,并开通疫情监控联系c
2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序在传染病爆发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度各部门应严格按程序逐级报告,确保信息畅通浮现甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时,卫生室及学校有关部门应即将向本校突发公共卫生事件领导小组报告,并以最快的通讯方式在2小时之向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级教育行政管理部门报告
3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件
4、建立突发事件举报制度任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患,有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况
五、突发事件的应急反响根据全国突发公共卫生事件应急预案的规定,将突发事件的等级分为普通突发事件、重大突发事件和特大突发事件根据突发事件的不同级次分类,结合学校的特点,在必要时启动相应的突发事件应急预案,作出应急反响(一〕传染病
1、普通突发事件
①启动报告和零报告制度,实行24小时值班制度,加强疫情通报
②幼儿园做好进入应急状态的准备,落实各项防治措施
③幼儿园如尚无疫情发生,可保持正常的学习、工作和生活秩序,但对集体活动要发展控制
④传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理呼吸道传染病流行期间,教室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、食堂及饮用水应加强消毒,并加强除“四害〃工作
⑤严格执行出入校门管理制度
2、重大突发事件
①开展针对性的安康教育,印发宣传资料,在园贴宣传标语宣传画,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施
②对全体师生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报
③对重大传染病的密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作
④加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园
⑤学校根据情况,及时向师生员工通报疫情防控工作的情况
3、特大突发事件
①实行封闭式校园管理,严格控制外来人员进入校园
②全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假外出学生和去疫区的人员返校后,必须发展医学观察对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因发现异常者劝其及时就医或者在家医学观察,暂停顿学或者上班
③防止人群的会萃和流动幼儿园不得组织师生参加各类大型集体活动;幼儿园不安排教师外出参加教研活动学生的社会实践、社区效劳等活动应暂缓发展
④对教室、食堂、厕所等场地使用期间每日发展消毒,通风换气
(二)预防接种严重反响或者事故、群体性不明原因疾病等突发事件
1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门,请求派遣专业人员进园,开展流行病学调查,查明事件原因
2、及时将受害师生送医院承受救治
3、尽快采取各项措施,消除危害,制止事态的开展
4、总结经历教训,查漏补缺,杜绝隐患必要时对事故和伤害的责任人追究责任幼儿园食物中毒应急预案
1、发现师生有类似食物中毒病症时,应迅速送幼儿园医疗室发展初诊,同时拨打“120〃或者送医院发展治疗
2、迅速向旗教育局、卫生防疫部门报告
3、建立食物试尝制度做好所有食物食品留样工作,以备卫生部门检验如是食用园外食物所致,即将与家长联系,尽量争取取样
4、确定园食物中毒,迅速检查全园幼儿的身体状况
5、及时通知家长并做好家长和家属的工作
6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作幼儿园校园预防暴力事件应急预案为有效预防校园暴力事件的发生,及时处置危及师生安全的各类恶性事件,有效地控制事态的扩大,切实保障广阔师生生命与国家财产的安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案
一、可能引起幼儿园暴力事件的主要原因恐怖份子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端份子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引起的报复性行为、精神病人的严重失控行为等
二、事件的预防
1、由符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进入幼儿园
2、加强对园有精神病病症的人员的管理为确保幼儿园安全,具有精神异常病症的人员必须在正规的精神卫生部门发展鉴定,一旦确诊为精神病人,幼儿园应劝其在家休养治疗,经济待遇上赋予匡助照应
3、对可能引起矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作
4、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识
5、积极组织师生发展防暴力事件预案的演习,提高师生的防能力
三、事件的处理一旦发生幼儿园暴力事件,务必以保护幼儿的生命安全为主要目的,一般按照以下程序处理
1、报警可紧急拨打“110〃报警
2、选派应变能力强、口才较好的教师、身体强壮的教师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人发展劝说,以迟延时间
3、保护有关对象及全体幼儿,将被保护者护送到安全处
4、一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医院发展抢救,并通知家长或者亲属
5、保护现场,配合警方调查
6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理将情况报局办公室及综合教育科
四、组织机制
1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,园长在由园长指挥,园长不在由分管园长指挥,以此类推
2、各类人员分工明确、行动步骤清晰,如报警人员、周旋对付人员、护送幼儿转移的人员、将伤者送往医院的人员、向局报告的人员等等,均要有明确的分工传染病预防与控制应急预案为进一步做好传染性的预防与控制工作,切实保障师生员工的身体安康和生命安全,根据教育系统预防与控制传染性工作方案的规定和要求,结合我园实际,制定本预案
一、指导思想以三个代表重要思想为指导,在校党支部的统一领导下,贯彻落实防治传染病,本着科学预防、依法管理、分级负责、快速反响”的工作原那末,全面落实早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,精密方案,精心安排,实现对传染病的控制
二、日常工作措施
(一)加强宣传教育以板报、校刊、会议学习、幼儿活动等为载体积极开展预防宣传和法制教育;通过举办科普讲座、发放预防传染病的书籍[刊物)、普及预
1、幼儿园地震应急预案
2、防洪涝等自然灾害应急预案页
3、大型活动突发事件处置应急预案
4、园外活动事故应急预案
5、幼儿园体育教学中突发伤害事件应急预案
6、幼儿园踩踏事件应急预案-
7、防火工作应急预案
8、幼儿园突发公共卫生事件应急预案
9、幼儿园食物中毒事件应急预案
10、幼儿园校园暴力事件应急预案
11、传染病预防与控制应急预案
12、被盗案件应急预案
13、交通事故应急预案
14、其他突如其来的伤害事故应急预案防知识,提高教师和幼儿预防能力引导师生员工树立良好的卫生意识,勤洗手,注意室通风,养成良好的卫生习惯
(二)加强校园管理对教室、餐厅、睡室等场所保持通风换气,严格执行幼儿园卫生消毒制度〔三)培训医务人员对医务人员发展培训,使医务工作者保持警觉,掌握紧急处置方法,保证遇有异常情况,能够按工作规程及时、妥当处置(四〕接种免疫疫苗按照有关方案免疫接种的规定,做好方案免疫疫苗接种工作
三、疫情应急响应如果幼儿园浮现传染病疫情,根据预警情况,全园保持正常的工作、学习、生活秩序在坚持日常防控措施的根抵上,适时采取以下措施
1.医务室严格执行传染病报告制度;加强室空气流通和消毒防护工作;严格做好对医护人员感染控制工作
2.图书室、食堂、教室、寝室等公共场所加强通风换气,并采取必要的消毒措施各处室对管辖的学习、工作和生活场地发展定期消毒
3.幼儿园对集体活动发展控制,举行大型集体活动要经过防治传染病领导小组审批
4.严格执行出入幼儿园管理制度
5.幼儿园根据情况,及时向师生员工通报防控工作
四、保障措施幼儿园根据疫情防控需要,为防治工作提供防控资金,保障药品、器械和医用防护用品的物资到位被盗
一、报警程序发现案件时应及时向校园值班室或者办公室报警
二、处置措施接报后,保卫人员迅速赶到现场向有关领导报告案情容易处理的交办公室安排人员保护现场同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好件记核实被盗物品的数量后向公安机关报案积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件其他突如其来的伤害事故应急预案
一、如社会人员到园对幼儿造成伤害时,班主任要及时向学校报告,其他幼儿要采取紧急疏散
二、班主任和幼儿园接到报告后,即将组织人员发展制止,并拨打11报警
三、对伤者应及时送医院就诊并及时上报教育局
四、迅速配合公安部门调查事故发生的原因,并做好有关材料的采集
五、通知受伤者的家属
六、妥善处理事故各类应急预案为了保障全园师生安康的学习、工作和生活,促进幼儿园保教工作顺利开展,防各类事故发,降低和控制安全事故的危害,依照上级有关文件要求和相关法律法规,从我园实际出发,按照“安全第一,预防为主〃的原那末,加强幼儿园安全工作,提高幼儿园应急速度,保证应急工作高效、有序的开展,确保意外事件发生后能够统一指挥,有条不紊地开展好各项工作,特制定本应急预案
一、合用围
(一)食物中毒事故
(二)传染性疾病
(三)自然灾害造成建造物崩塌或者突发性危房崩塌事故〔四)火灾事故〔五)幼儿活动意外伤害事故〔六)其它不可预见的事故
二、指导思想在旗教育局的统一领导下,以“三个代表〃重要思想为指导,认真学习和贯彻国务院关于“沉着应对、措施果断、依靠科学、有效防治、加强合作、完善机制〃的方针,维护广阔师生员工的生命安全和教育改革开展的大局
三、应急处理领导机构
(一)安全事故应急工作领导小组组长〔二)应急工作领导小组设四个组
1、综合协调指挥组组长林红成员秀华职责m全面指挥协调应急救援工作;[2)组织落实应急领导小组交办的其它工作
2、现场处置组组长曾经国燕成员代兰职责
(1)迅速查明事故的性质、类别、影响围等根本情况,制定救援方案;[2)具体制定并实施防止事故扩大的安全防措施;
(3)统一组织施救队伍开展具体工作
3、后勤保障组组长林芳成员林红曾经国燕职责[1)统一指挥后勤保障队伍;
(2)筹措调集应急工作所需的物资和资金;
(3)做好事故紧急善后处理工作
4、宣传报导组组长周芳成员全体教师职责负责宣传报导和材料的整理与上报工作
四、应急预案幼儿园地震应急预案
一、紧急疏散原那末指挥得力谨慎从事全体发动及时疏散保护师生减少损失
二、地震临震应急反响(一〕紧急避震
1、要保持镇定,切莫惊慌失措尽快逃避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室
2、在教室的幼儿,应即将就近逃避,身体采用卧倒或者蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或者墙角,以保护身体被砸,但不要挨近窗口要迅速在课桌下抱头或者顶书包逃避
3、逃避的姿式将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或者床腿在墙角逃避时,把双手穿插放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或者其他保护物品遮住头部和颈部
4、卧倒或者蹲下时,也可以采用以下姿式脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸
5、在走廊的幼儿,也应即将选择有利的安全的地点,就近逃避,卧倒或者蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边
6、在教室外的幼儿,应在教师指挥下跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建造物和电线
7、教师要按预先的分工,迅速到每一个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正〔二)紧急疏散根据幼儿园各班级所处位置及幼儿年龄特点,紧急疏散的具体要
1、拉响警报听到警报〔铃声)后由班主任或者任课教师组织本班级幼儿即将蹲在桌子下面如果在2分钟后没有大反响,再次拉响警报(铃声),各班级应即将按照幼儿园规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼在日常学习中要教育幼儿,地震时第一不能跳窗户,第二不能一窝蜂似地往外挤,应在教师的带着下,全班小朋友一齐行动,把桌椅摆放得有利于避震;与外墙和窗户操持一定的距离,防止外墙崩塌或者玻璃破碎时伤人;避开室的悬挂物;留一定的通道,便于震时紧急撤离;把小班安排在方便避震或者撤离的地方震后有秩序的撤离要求
①、上课时发生震情
1、做到不惊慌、采取就近避险
2、必须按疏散路线疏散,各班成两路纵队通过走廊,以免碰撞、拥挤、踩伤疏散时要按指定路线,不要拥挤
3、遇到灾情,千万不要跳窗户
4、各班教师负责指挥幼儿疏散,不得擅离岗位,有秩序将学生撤离到操场
5、各门口□要有教师指挥
6、疏散过程中,让幼儿以双手护头或者书包、书本护头,以防被砸
7、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后
8、疏散途中不能穿过建造物,要尽量避开建造物和电线
9、各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部以班为单位集队,各班应即将清点人数,并向园长报告
(三)自救互救疏散后,各工作小组履行自己的职责,发展震后的自救工作
三、灾情速报(一〕灾情速报对象灾情容向上级地震部门、镇政府、教育局主要领导和分管领导、各专业防救组责任单位汇报
(二)灾情速报的容包括震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况(三〕速报程序.幼儿园应急疏散领导小组即将启动相应的地震应急预案,在1小时了解以下情况
(1)影响围指地震造成有感程度和破坏围
(2)人口影响指人员伤亡情况(3〕经济影响指地震对建〔构)筑物、生命线工程、重大工程、重要设施、设备的损坏与破坏等情况,对当地生产的影响程度以及家庭财产的损失等.地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原那末.灾情速报人员分工
(1)指挥组与宣传报导组采集了解地震及震后全面情况,向上级有关部门报告
(2)疏散组报告人员到达疏散地点
(3)医疗救护组汇报人员伤亡情况(4〕消防治安组、汇报导路、建造物的破坏情况
(5)宣传报导线总结汇报此次地震总体情况防洪涝等自然灾害应急预案
1、在接到洪涝灾害的预警警报,即将启动本预案每一位教师都应在思想上高度重视,不可有丝毫懈怠,要头脑镇静沉着,勇敢地面对,尽最努力,使洪涝灾害造成的损失减低到最地程度
2、一旦洪涝爆发,必须坚持先救人后救物;先保护儿童再保护财产的原那末情况危(wei)险时、应立刻将儿童带到安全地带,决不允许浮现让儿童回家、乱跑等现象
3、第一时间抢险、抢救与呼救报告并重被围或者事故人员在可能的情况下要及时以快捷、准确的方式发出求救信号在场人员或者事故发现者,无论有任何重要之事,都要即将抛却以最快的时间投入到抢险救灾工作中
4、全力抢救,如实上报幼儿园防汛领导小组要勇于面对灾害的发生,及时、全面的组织抢救工作,幼儿园领导和抢险队员要恪尽职守、勇于参战要把师生生命安全放在第一位及时把灾情向教育局汇报,决不允许有迟报、谎报和虚报现象的发生
5、确保安全,注重实效洪涝灾害的抢险,首先要注重自身安全,不可盲目抢险而造成新的事故,并实行二十四小时值班制度,值班由专人看守
6、假设浮现贻误战机、见危逃避,谎报和缓报灾情,玩忽职守或者临阵脱逃者,按有关严肃处理
7、幼儿园抢险队组成人员队长钟玉飞队员全体教职工大型活动突发事件应急预案为及时、高效、妥善地处置好幼儿园大型集体活动突发事故,坚持以人为本,预防为主,统一领导,快速反映,依法规,协同应对的原那末保护师生的生命安全,维护社会稳定及校园安宁,特制定本预案
一、领导小组组长彩霞副组长钟玉飞白婷成员参加活动班级的班主任、教师及保育员领导小组主要负责活动期间的日常事务,上传下达领导各项指示和工作要求
二、职责.各班主任为本班活动期间第一安全责任人,班主任为本班安全责任人活动期间班主任和配班教师不得离开本班幼儿,随时掌握本班幼儿情况,遇到特殊情况及时做好本班幼儿的疏散和控制,并向有关领导报告.活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制,稳定好全体师生的秩序行政条线、保育条线人员各就各位,不得擅自脱离岗位,随时负责安全、疏导工作一旦发生事故及时进展疏散,防止发生拥挤踩踏事故的发生.脱离事故现场后,各班主任、教师迅速组织好本班幼儿的秩序,整理好队伍、清点好人数,不允许幼儿擅自离开队伍对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导.负责活动前预警、活动后上报、事故动态分析、组织安排人员救援,活动中事故的救援与处理等工作
三、浮现突发事件的处理方法.班主任负责有序疏散人群.要用学到的安全知识发展自救.及时送到急救中心或者打
120.及时向领导报告事件情况以及向上级报告.最后要查明事故原因,追究相关责任人.校园事故发生时,迅速了解、采集和汇总事故有关情况,及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料;负责与事故现场指挥人员和教育局、市政府及卫生、公安等部门保持联系.组织事故损失、人员伤亡情况调查;评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数,抢救伤员等情况.发生事故,要组织人力及时抢救受困和受伤师生,确保师生生命安全,及时将事故上报主管领导.视情况报
110、120请求援助并拉好戒备线保护好事故现场.采取有效措施,做好事故善后处理工作
四、相关事项.坚持及时报告,及时处理制度.该预案如无特殊变化,将作为长期大型活动安全工作依据.本预案从颁发之日起实施幼儿园体育教学中突发伤害事件应急预案为了确保体育教学中伤害事故发生后,应急工作高效、有序地发展,最大限度地减少伤害,加强领导,确保体育教学工作有序开展,结合我园实际情况,特制定本预案
一、应急机构及职责
(一)领导小组组长彩霞副组长白婷成员各班主任
(二)主要职责
1.加强领导,健全组织,强化工作职责,完善应急预案的制定和各项措施的落实
2.充分利用各种渠道发展体育安全知识的宣传教育,组织、指导体育安全常识的普及及教育广泛开展体育安全和有关技能训练,不断提高广阔师生的防意识和技能.认真搞好各项物资保障,严格按照要求积极落实教材教具、抢救物资,强化管理,保持良好的备战状态.采取一切必要手段,组织各方面力量全面发展救护工作,把伤害降到最低点.调动一切积极因素,全面保证和促进学院安全然定
二、应急行动
(一)体育教师第一时间采取紧急措施,防止受伤幼儿受到进一步伤害,保护好幼儿
(二)按幼儿伤害程度决定及时发展现场处置,不能处理的及时拨打
120.
(三)医务室不能处理时应即将向班主任、保教处等主管部门负责人发展报告,同时要求派车送医院或者报告120急救中心(四〕等情况根本稳定以后,班主任要与幼儿家长联系,通知幼儿家长到医院
(五)主管部门负责人了解现场情况,并决定是否向分管园长或者园长报告
三、伤害事故后有关行动〔一)主管部门负责人调查事故发生原因,分清责任归属。