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研修总结模板:感谢有您本期项目虽已接近尾声,但我们的服务还将延续培训结束后,平台会长期为您开放,课程可重复学习,论坛依旧开放,专家会继续在线解答您的问题,期待您继续热情参与,奥鹏教育,助力教师成长!我的研修总结研修总结请认真回顾本次研修全过程,从以下几个方面撰写总结(总字数不少于300字)在课程学习与研讨交流中都有哪些收获?本次培训让我在以下几个方面的内容收获颇多国培的魅力更在于真实、实效、即时、互动真实的课堂实录让自己在学习中寻找着差距,实效问题的解决正是教师的内需,即时自主安排可以合理利用时间,互动交流,资源共享达到更有效的进步主要体现在一是数学教学中运用数学工具的策略;二是数学课堂教学提问与反思的教学策略;三是数学课堂提问与反思的教学策略这将对知识更新,能力提高具有很大的帮助通过学习使我认识到在数学教学中,教师要关注教学目标、关注学生参与、关注课堂效益和质量使我认识到数学教学是数学活动的过程因此,教师应努力为学生的数学活动创造条件,“数学工具”则是学生数学活动的重要媒介,它最大的价值在于可以为学生提供实践的空间参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品后,您有哪些收获?通过听名师的课、积极参加校本教研、钻研教材教法,加强自身业务学习,提高自己的综合能力听名师授课,能让我们从学生的角度去考虑问题为什么要这样讲,才是生动、具体、通俗易懂,更能显现出知识的条理性这些看似简单的问题,值得我们去推敲、反思钻研教材,才能吃透教材,才能弄清一册、一章、一节在本学科中的低位、作用及和其他部分的关系,才能更具体地搞清楚基本概念、基本原理、基本技能的内容和要求,明确教材核心内容并钻研透,不仅懂得,而且融会贯通,只有先做到深入,然后才能浅出只有熟透教材,才能抓准重、难点,才有可能解决重难点,特别是学生对教材中难以理解的问题只有这样,进行有的放失的教学在信息技术应用方面教育教学方面,您有哪些收获?信息技术应用能力的提高;我之前的信息技术应用能力很差,课件制作粗糙,上课没有达到良好的教学效果;思想上也不够重视;有的课程设计的太枯燥,学生不爱学现在我学会了信息技术应用,彻底改变了以往课堂的不精彩局面,使我的教育教学力量增强了学生也爱上我的课了;从实践中我让学生明白运用信息可以带来学习知识的快乐;通过运用信息技术让,更多学生在我的课堂上轻松学得知识本领您在教学行为上有哪些改进?在教学过程中,尽量制作出符合学生年龄特点的课件应用于课堂,问时自己也偶尔尝试将一些知识点以“微课”的形式呈现给学生这样做,既提高了自己信息技术的应用能力,更让学生对我的课堂产生了进一步的期待和兴趣学习反思通过上面的回顾和总结,您认为本次研修后,您还有哪些教育教学问题没有解决?还有哪些信息技术应用教育教学方面的疑问?一是个体的信息技术能力还有待提高;二是现有的办学条件、硬件设施还有待进一步改善希望政府及有关部门能加大资金投入,有针对性的对教师进行信息技术能力的专业培训及办学硬件的购置。