部编版小学语文二年级下册期末现代文阅读突破训练（含答案）

部编版小学语文二年级下册期末现代文阅读突破训练含答案期末现代文阅读突破训练-小学语文二年级下册部编版阅读短文，回答问题想走遍全世界的驴子

①有一只驴子，立定志向，要走遍全世界

②他把自己的志向告诉了马马说“你这个志向很好可是怎么实现呢你想过吗？比如，要朝什么方向走？用什么办法？”

③驴子说“这还用想吗？我只要不停地走，不停地走……就一定能够走遍全世界”

④第二天，主人把他系统都不在石磨旁边，用眼罩罩住他的眼睛，叫他不停地转磨，他走啊，走啊，不停地走……

⑤到了晚上，他想我已经走了一天了，应该走出几百里了吧？照这个样子，一天一天走下去，不到几年，就会走遍全世界了吧？

⑥不多一会儿，主人替他拿下眼罩看清眼前的事实后，他大吃一惊原来自己虽然走了一天，却一步也没有前进，还是站在石磨旁边

1.请按照短文内容，给下面句子排序主人用眼罩罩住了驴子的眼睛，驴子在石磨旁边不停地走一头驴子想走遍全世界驴子认为只要不停地走，就能超市全世界驴子走了一天，却一步也没有前进.面对马的建议那就，驴子回答“这还用想吗？”这句话的意思与下列哪句话意思相同？A.这想都不用想B.这得好好想C.这真想不到D.这个很难想到.请你送给故事中驴子一个建议，下列哪句话最合适？请在最合适的一句后面画“J”1梦想和努力都很重要，但有时选择正确的方向更重要救援海上遇难船只故选D.本题主要考查对内容的理解从

⑦自然段的“水上飞机接着说我还有很多兄弟，有的可以随时从海上飞起，参加战斗；有的可以给航行的船只输送物资，还有的能从海中汲水，去扑来森林大火……”可知，读了第七自然段，我知道了水上飞机的种类多；水上飞机可以参加战斗；水上飞机的和其他飞机的功能和作用是不同的；水上飞机还有很多种，在这儿没有列举出来故选ABCDo.件个只

22.洗澡

23.A【解析】

21.本题主要考查对量词的掌握从“不是一件容易的事”“朝一个方向吸”“在一个密封浴桶”可知，可填为一件事、一个方向、一个浴桶.本题主要考查对内容的理解从“在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中”可知，在宇宙飞船里洗澡不是一件容易的事.本题主要考查对句子的理解从“在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中为了解决这个难题，科学家把浴室会在一个密封浴桶或是一个密封浴罩”可知，文中“这个难题”指的是喷头喷出来的水总是飘浮在空中故选Ao.6/六

25.形容漏洞很多，破坏的程度严重在文中指桥非常破旧

26.

②③

27.掉进了河里，冻得直哆嗦

28.

②【解析】

24.本题考查学生对自然段的辨析自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格”每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格，即为一个自然段结合选段分析，短文一共有6个段前空两格，所以共有6个自然段.本题考查词语的理解千疮百孔形容漏洞、弊病很多，或破坏的程度很严重由短文可以知道，“千疮百孔的桥”指坏了很久，非常破旧的桥，所以“千疮百孔”在文中指小木桥破损十分严重.本题考查文章内容的理解阅读短文，结合第

①段中“河上有一座破旧的小木桥桥上的木板已经掉了许多，桥的一只脚已经断裂，桥向一边倾斜”第

⑤段中“驴子、黑熊、猴子急往家里奔，一齐走上了摇摇欲坠的破木桥他们走到桥中央时，桥“轰隆”一声掉入了河中”可知，桥坏了很久了，已经千疮百孔、摇摇欲坠，但是没有谁肯来修桥，所以当驴子、黑熊、猴子同时从桥上走过时，破旧的小木桥就塌了故选

②③.本题考查对句子的理解阅读短文，结合第

⑤段中“驴子、黑熊、猴子急往家里奔，一齐走上了摇摇欲坠的破木桥他们走到桥中央时，桥“轰隆”一声掉入了河中驴子、黑熊、猴子爬上岸来，冻得直哆嗦”可知，喜鹊说驴子、黑熊、猴子“落得今天这种下场”，这个“下场”指的是它们掉进了河里，冻得直哆嗦.本题考查文章内容中心的理解阅读短文，结合第

⑥段中“如果你们当初少发些牢骚，多做些实事，动手修一下桥，也不会落得今天这种下场了！”可知，喜鹊说的话，是想让驴子、黑熊、猴子明白遇到事情应该少发牢骚，多做实事的道理故选

②

（2）只要朝一个方向努力主，一切都会变得得心应手（）

（3）梦想只要能持久，最终就能成为现实（）课内阅读

①满天的乌云，黑沉沉地（压逼）下来树上的叶子子一动不动，蝉一声也不出

②忽然一阵大风，吹得树枝乱摆一只蜘蛛从网上（落垂）下来，逃走了

③闪电越来越亮，雷声越来越响

④哗，哗，哗，雨下起来了

⑤雨越下越大往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了

⑥渐渐地渐渐地，雷声小了，雨声也小了

⑦天亮起来了打开窗户，清新的空气迎面（吹扑）来

⑧雨停了太阳出来了一条彩虹（横挂）在天空，蝉叫了蜘蛛又坐在网上池塘里水满了青蛙也叫起来了.短文按顺序写了—，、的景象，形象地描绘一幅夏日雷雨图.根据文章内容，选择正确的动词，用标出.文中画线句子分别写了哪些景物？请在文中画出来课内阅读

①老师让这几位同学回到自己座位上，然后和颜悦色地说“大家（发觉发现）了吗？看的角度不同的，杨桃的样子也就不一样，当我们看到别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的”

②老师的（教诲教育）让我终生难忘.用画去括号内不正确的词语.联系课文理解下列词语和颜悦色终生难忘.老师说了句话，最重要的一句是o.读了这段话，我懂得了道理（）A.无论帮什么事或看什么问题，都应该实事求是B.画画要画得跟大家看到的物体很像才行阅读短文，回答问题画鸡蛋

①达•芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又一个他画得不耐烦了，就问老师“老师，您天天让我画鸡蛋，这不太简单了吗？”老师严肃地说“你以为画鸡蛋很容易，这就错了在一千个鸡蛋中，没有形状完全相同的每个鸡蛋从不同的角度去看形状也不一样我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准，画得熟练”

②达•芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋

③后来，达•芬奇无论画什么，都画得又快又像.读短文，写出文加点词语的近义词简单一一（）严肃一一（）.全文共自然段，主要讲了世界著名画家达•芬奇的故事.达・芬奇的老师为什么一直让他画鸡蛋？用“”在文中画出来.达•芬奇是画家下列人物还有谁是画家呢？选一选画“V”齐白石（）张大千（）刘欢（）方素珍（）阅读题我爱春天

①春天是如诗如画的季节麦田像一块绿色的地毯，麦苗舒展着嫩绿的叶子，在微风中摇摆着小手向人们打招呼河边的柳树动起来像小辫子一样的枝条，好像在说“春天真美！”

②我张开双臂，来到广场上，蓝天下我追逐着风筝；来到田野中，草莓地里我尽情地采摘，品尝着春天的甘甜；来到菜园里，油菜花丛中我淘气地戏弄着蝴蝶……

③春天的一切都是那么美好，我爱春天！.第1自然段运用了和的修辞手法，写出了春天里植物的特点.“我”在春天里都做了哪些事？.你喜欢春天吗？为什么阅读短文，回答问题水上飞机

①在茫茫大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船；白色船体的两边长了两个大翅膀，小海鸥想客轮，货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船，他飞了过去，想问个究竟

②“喂！船大哥，你好啊！”

③“你好！我不是船，我是水上飞机”

④“飞机”你怎么掉在海里去啦？“小海鸥吃了一惊

⑤海上飞机笑了“我是降落在这里的我是海上救护机，可是救援海上遇难船只

⑥小海鸥听了，挺佩服他的本领

⑦水上飞机接着说“我还有很多兄弟，有的可以随时从海上飞起，参加战斗；有的可以给航行的船只输送物资，还有的能从海中汲水，去扑来森林大火”

⑧他们正谈得高兴，海上风流大了起来水上飞机的机舱里响起了求救警报“对不起，东南海面有渔船遇险，我得马上出发，前去救援！”他告别小海鸥，迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去.第五自然段中一对近义词是（）一一（）.海上救护机的作用是（）A.随时从海上起飞B.从海上汲水，扑灭大火C.给航行中的船只输送物资D.救援海上遇难船只.读了第七自然段，我知道了（）A.水上飞机的种类多B.水上飞机可以参加战斗C.水上飞机的和其他飞机的功能和作用是不同的D.水上飞机还有很多种，在这儿没有一一列举出来课内阅读在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中为了解决这个难题，科学家把浴室会在一个密封浴桶，或是一个密封浴罩，在淋浴室下下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸另外，航天员还需要把双脚固定起来否则水一冲，就得翻跟头.填量词一（）事一（）方向一（）浴桶.从这段文字可知，在宇宙飞船里不是一件容易的事.文中“这个难题”指的是（）A.喷头喷出来的水总是飘浮在空中B.喷头喷出来的水总是凉的阅读短文，完成下面练习破旧的小木桥森林里有一条河，河上有一座破旧的小木桥桥上的木板已经掉了许多，桥的一只脚已经断裂，桥向一边倾斜驴子从晃悠悠的桥上走过，埋怨道”这桥坏了很久了，这样下去很快会塌掉的”黑熊从吱吱呀呀响的桥上走过，愤愤地说“桥坏成这个样子也没人来管，没人来修！”猴子从千疮百孔的桥上走过，叹了口气说“现在大家都只顾着自己，竟没有谁肯来修桥，什么世道？”一天，北风呼啸，下起鹅毛大雪驴子、黑熊、猴子急往家里奔，一齐走上了摇摇欲坠的破木桥他们走到桥中央时，桥“轰隆”一声掉入了河中驴子、黑熊、猴子爬上岸来，冻得直哆嗦，嘴里还在喃喃地说“如今动口议论的多，动手做事的少，我们倒了大霉了”树上的喜鹊看不下去了，对他们说:“如果你们当初少发些牢骚，多做些实事，动手修一下桥，也不会落得今天这种下场了！”.短文一共个自然段.猜测文中加点词语的意思千疮百孔.破旧的小木桥最后塌了，是因为（）（多选，填序号）

①驴子、黑熊、猴子经常从桥上走过

②驴子、黑熊、猴子同时从桥上走过

③桥坏了很久，但是没有谁肯来修桥.最后一个自然段中“下场”指o.喜鹊说的话，是想让驴子、黑熊和猴子明白（）（填序号）

①要讲谦让，先人后己

②少发牢骚，多做实事

③议论太多，会倒大霉参考答案.

31242.A

3.

（1）V【解析】

1.本题考查的是对短文主要信息的抓取根据认真阅读短文内容中的第

①自然段中的“有一只驴子，立定志向，要走遍全世界”，第

③自然段中的“我只要不停地走，不停地走……就一定能够走遍全世界”，第

④自然段中的“主人把他系统都不在石磨旁边，用眼罩罩住他的眼睛“，第

⑥自然段中的“原来自己虽然走了一天，却一步也没有前进”可知，句子排序依次为“一头驴子想走遍全世界”“驴子认为只要不停地走，就能超市全世界”“主人用眼罩罩住了驴子的眼睛，驴子在石磨旁边不停地走”“驴子走了一天，却一步也没有前进.本题考查的是对句子的理解设问无疑而问，自问自答结合第

②自然段及第

③自然段可知，驴子的“这还用想吗？”是设问，自问自答，表达的含义是这很简单，想都不用想故选A.本题考查的是对短文主要内容的理解与辨析短文讲的是有一头驴子，它有一个梦想，就是想走遍全世界有一天，主人给驴用布蒙上了眼睛，把它带到磨旁，让它在磨旁来来回回，不停地转当主人给它卸下眼罩时，驴才发现自己一直在磨旁转弯，一步也没有离开农场这个故事告诉我们的是不能只低头做事，不抬头看路，梦想和努力很重要，但是有时选择正确的方向更重要故选择（l）o.雨前雨中雨后

5.压垂扑挂

6.太阳彩虹蝉蜘蛛池塘青蛙【解析】

4.本题考查写作顺序文段先描写了下雨前的景象满天乌云，刮风，雷电然后写了雨哗哗地下起来了最后写雨过天晴故本文按顺序写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象.本题考查选词填空“压”指从上面加力的意思乌云在上面，所以选择“压下来二“垂”有垂直的意思蜘蛛从网上垂直落下，故是“垂下来”“扑”指用力向前冲，使全身突然伏在物体上打开窗子，清新的空气朝着脸冲了过来，故是“迎面扑来二“挂”有高悬的意思彩虹在天上，故是“彩虹挂在天空二.本题考查提取关键信息景物是名词，找出这句话中的名词即可所以这句话中描写的景【解析】

7.本题考查的是词语的理解与辨析能力发觉开始知道；阴谋或罪迹等被察觉；举发；发现发现经过探索研究认识或找到前人没有认识或看到的事物或规律；发觉教诲教导训诫教育培养人才、传授知识的过程，多指学校教育；教导启发结合句意可知，选择“发现”和“教诲”，故划掉“发觉”、“教育”.本题考查的是词语解释和颜悦色和蔼可亲的面色，形容态度温和亲切终生难忘形容对他人的恩情或教诲难以忘怀.本题考查的是对语段中主要信息的抓取句号、问号、感叹号、省略号用在句末，表示句子的结束结合第

①自然段可知，老师总共讲了2句话，其中“看的角度不同的，杨桃的样子也就不一样，当我们看到别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的”是在解释和说明前一句“大家发现了吗？“，着重后一句.本题考查的是对语段主要内容的理解与辨析结合第

①自然段可知，让我终生难忘的教诲是看的角度不同的杨桃的样子也就不一样，当我们看到别人把杨桃画成五角星的时候不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的告诉我们的是无论帮什么事或看什么问题，都应该实事求是故选A.容易严厉

12.3/三画鸡蛋

13.我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准，画得熟练

14.齐白石张大千【解析】

11.本题考查近义词简单指不复杂；头绪少也指草率；不细致、平凡等，近义词容易、简易、简洁严肃令人敬畏、认真的，可以是形容人的状态，也可以形容气氛近义词严厉、庄严、严格.本题考查数自然段和文章内容自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志“换行空格”，每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格结合全文可知文章一共三个自然段，从第

①自然段句子“达•芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又一个”第

②自然段句子“达・芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋”可知主要讲了世界著名画家达•芬奇画鸡蛋的故事.本题考查寻找关键句子从文章第

①自然段句子达•芬奇老师回答的句子“我让你画鸡蛋就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准，画得熟练”可知达・芬奇的老师为什么一直让他画鸡蛋的原因.本题考查课外积累齐白石，湖南湘潭人，二十世纪十大画家之一，世界文化名人是我国20世纪著名画家和书法篆刻家张大千，四川省内江市人，原名正权，后改名爰，字季爰，号大千，别号大千居士、下里港人，斋名大风堂，中国近现代国画家，景星学社社员刘欢不是画家是演唱家方素珍不是画家，方素珍是我国台湾的一名绘本作家.比喻拟人

16.“我”在蓝天下追逐风筝，在草莓地里采摘草每，在油菜花丛中戏弄蝴蝶

17.例喜欢因为春天的景色非常美丽，我还可以做许多有趣的事【解析】

15.本题考查的是对修辞手法的辨析比喻用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物拟人把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子结合短文内容可知，第

①段将麦田比作地毯，运用了比喻的修辞手法；其中“打招呼”是人所特有的动作，将麦苗拟人化，运用了拟人的修辞手法.本题考查的是对短文关键信息的抓取结合短文第

②段中的“我张开双臂，来到广场上，蓝天下我追逐着风筝”、“来到田野中，草莓地里我尽情地采摘，品尝着春天的甘甜”、“来到菜园里，油菜花丛中我淘气地戏弄着蝴蝶”可知，“我”在春天里主要做的事情有追逐风筝、摘草每、戏弄蝴蝶.本题是开放型题目，书写时需注意字迹工整、条理清晰、态度明确、语言通顺即可首先需要学生明确态度，回答喜欢或者不喜欢，然后根据态度进行描述例如我喜欢春天因为春天是一个万物复苏的季节，而且天气很温暖，让人的心情感受到十分舒畅.掉落

19.D

20.ABCD【解析】

18.本题主要考查对近义词救援拯救援助故近义词为文中的“救护二.考查了学生对文章内容的理解从第

⑤自然段的“海上飞机笑了我是降落在这里的我是海上救护机，可以救援海上遇难的船只”可知，海上救护机的作用是物有太阳、彩虹、

7.发觉教育会忘记

9.一样

10.A蝉、蜘蛛、池塘、青蛙

8.形容态度和蔼可亲一生都不2/二看的角度不同，杨桃的样子也就不。