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文本内容:
部编版语文五年级下册期末句子专项练习(无答案)期末句子练习检测卷-小学语文五年级下册班级姓名
1.句子练习
(1)风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发(缩句)
(2)我们讨论了并且听取老红军的报告(修改病句)
(3)孙膑对田忌说“我有个办法,保证能让您在赛马时获胜”(改为转述句)
(4)在外的游子回到了家乡,就像飞倦的鸟儿又回到了温暖的巢里(体会句子的表达特点,根据下面的情景照样子写一写)发令枪响后,运动员从起点冲了出去—.按要求完成句子练习
(1)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立(用自己的话说一说句子的意思)
(2)手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上的汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次(照样子,写一写同一个人物前后不同的表现)
(3)在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的(照样子,写一写多种事物在某一情况下的特点).按要求完成句子练习
(1)每个战士的血肉之躯都是父母所生(改为反问句)
(2)腊月,天多冷狗冷得蜷缩在窝里,,—o(补充句子)
(3)小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了档,鼓着眼珠.吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮O四.根据要求,完成句子练习.鲁肃说“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?”(改成转述句)O.孩子像颗炮弹一样扎进了海里(缩写句子).当时教室里吵吵嚷嚷,热闹得出奇,大家都默不作声(修改病句)O五.按要求写句子
(1)太阳升起来了(改为拟人句)
(2)天这么冷,穿一件单衣怎么行吗?(不变句意,换个说法)
(3)红红的柿子挂在树上(改为打比方的句子)
(4)非典型肺炎是一种传染性较强的疾病我们有信心有能力战胜它(用关联词语把两句连成一句)
(5)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号(修改病句)六.句子荟萃馆.岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的,也是朝鲜人民的儿子(用加点词语仿写句子)O.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天!(改为陈述句).清贫、洁白朴实的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方(修改病句).手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次这句话是对沃克医生的(神态动作)描写,沃克医生表现异常的原因是这句话从侧面说明-O.读下面的例句,体会人物的心理活动,并照样子写一写我恐惧地畏缩着,周围的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎而是无尽的黑暗表现害羞时的心理O表现难过时的心理O七.按要求写句子.在那个危急时刻,船长的办法难道不好吗?(改为陈述句).孙悟空神通广大小朋友都喜欢他(用关联词合成一句话).教室里很安静(改夸张句).夜里,我经常听见屋外的树叶(修改病句).黄昏的时候,寒风整整刮了一个下午(修改病句).我爱妈妈,爱她的;我爱妈妈,爱她的;我爱妈妈,爱她的o(写排比句)八.按要求改写句子.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句).这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花(改为反问句).蔺相如说“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句).当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树(缩句)O.看严监生时,点了点头(修改病句).雨下得很大(改成比喻句)九.根据要求,完成句子练习.这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣(改成反问句).我们班取得了竞赛的第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦(修改病句)十.按要求完成句子练习
(1)不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?(改为陈述句)
(2)他勉力一笑,说“我一直在数你的刀数(改为转述句)O十一.按要求改写句子.外祖父递给我一块手绢(改成“把”字句)O.这清白的梅花,是玷污得的吗?(换个说法,意思不变).细亚麻布手绢上的梅花是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心(缩句)十二.读句子,按要求完成练习.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗(给句子换种说法,意思不变).写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀拟定的电报(缩写句子)O.“从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟桌子上的饭菜已经热了几次”你认为此时的毛主席在想什么?O第2页(共2页)子,不露一点儿破绽(仿照例子,写一组连续的动作)
(4)二十来个勇敢的水手已经跳进了大海四十秒钟一一大家已经觉得时间太长了等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板(注意加点的部分,写写自己类似的体验).句子训练营
(1)我打开墨梅图(至少扩写两处)
(2)亮太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来(仿照例句,把下面的情景展开写一写)冷—.按要求,完成句子
(1)诸葛亮说“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚”(改为转述句)
(2)我帮祖父浇菜的时候,不是往菜上浇,而是拿着水瓢,把水往天空一扬(用加点的字词写一句话)
(3)读了《军神》,让我的心情久久不能平静(修改病句).句子大观园
(1)宝玉笑道“我认得这风筝,这是大老爷那院里嫣红姑娘放的”(改为转述句)
(2)热带是无所谓隆冬的腊月天气,毕竟也凉飕飕的(用关联词连成一句话)
(3)沃克医生的双手有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次(仿写选择一种情景,写出人物的内心)
(4)通过努力,我的学习成绩不断改善(修改病句)
(5)海边上不是还泛着白色的浪花吗?(改变说法,保持意思不变).按要求写句子
(1)沃克医生蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑(缩句)
(2)诸葛亮对鲁肃说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮帮他的忙(改为直述句)
(3)每个人的故乡都有个月亮(改为双重否定句)
(4)簇拥在一起的小艇一会儿很快就散开了,消失在弯曲的河道中(修改病句).按要求完成句子练习
(1)吾矛之利,于物无不陷也(用现代汉语写出句子的意思)
(2)夏日的夜晚,野地里渐渐安静下来,四下里静得听不见一点狗吠,静得—(想象情景补充句子)
(3)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平(修改病句).按要求完成练习
(1)漂亮的校园里洋溢着孩子们欢乐的笑声(缩句)
(2)山坡下的地都被大水淹没了(改为双重否定句)3爸爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳”改为转述句4经过老师的努力,使班级的图书角丰富了许多修改病句.句子练习1妈妈对我说“今天我要上班,你自己检查作业”改为转述句2请用一两句话写一写“久别重逢”的场景3八月,天多热鸡热得聋拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好仿写冷.按要求写句子1刷过去的墙面,真好比平平整整打开的一面雪白的屏障缩句,缩到最简2舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?改为陈述句3我把不正确的错别字改正过来了修改病句4体会下面句子表达的特点,照样子,再选择一种情景写一写例这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀缘、穿行狗跑过去/太阳挂在天空/雪花在空中飘荡.按要求写句子1簇拥在一起的小艇一会儿就散开了缩句,缩到最简2我怎么敢跟都督开玩笑?改为陈述句3沃克医生对病人说:“我真担心你会晕过去”改为转述句4牛群吃草时非常专注,好像仿佛在思考着什么修改病句一.按要求写句子1他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事用加点的词语写句子O2周瑜大吃一惊,长叹道“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”改为转述句二.缩写句子.银色的月光照着一望无际的大草原.夏天,老人们都爱到河边的树荫下钓鱼.时光老人给我们的礼物是珍贵的O.厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩三.缩写句子.詹天佑是我国杰出的爱国工程师.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响O.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士.吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮四.根据要求,完成句子练习.鲁肃说“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?”(改成转述句).孩子像颗炮弹一样扎进了海里(缩写句子).当时教室里吵吵嚷嚷,热闹得出奇,大家都默不作声(修改病句)五.按要求写句子
(1)太阳升起来了(改为拟人句)
(2)天这么冷,穿一件单衣怎么行吗?(不变句意,换个说法)O
(3)红红的柿子挂在树上(改为打比方的句子)
(4)非典型肺炎是一种传染性较强的疾病我们有信心有能力战胜它(用关联词语把两句连成一句)O
(5)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号(修改病句)六.句子荟萃馆.岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的,也是朝鲜人民的儿子(用加点词语仿写句子)O.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天!(改为陈述句)O.清贫、洁白朴实的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方(修改病句)O.手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次这句话是对沃克医生的(神态动作)描写,沃克医生表现异常的原因是这句话从侧面说明-O.读下面的例句,体会人物的心理活动,并照样子写一写我恐惧地畏缩着,周围的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎而是无尽的黑暗表现害羞时的心理表现难过时的心理0七.按要求写句子.在那个危急时刻,船长的办法难道不好吗?(改为陈述句)O.孙悟空神通广大小朋友都喜欢他(用关联词合成一句话)O.教室里很安静(改夸张句).夜里,我经常听见屋外的树叶(修改病句).黄昏的时候,寒风整整刮了一个下午(修改病句)O.我爱妈妈,爱她的;我爱妈妈,爱她的;我爱妈妈,爱她的O(写排比句)八.按要求改写句子.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)O.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花(改为反问句).蔺相如说“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)O.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树(缩句)O.看严监生时,点了点头(修改病句).雨下得很大(改成比喻句)O九.根据要求,完成句子练习.这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣(改成反问句).我们班取得了竞赛的第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦(修改病句)十.按要求完成句子练习
(1)不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?(改为陈述句)
(2)他勉力一笑,说“我一直在数你的刀数(改为转述句)O十一.按要求改写句子.外祖父递给我一块手绢(改成“把”字句).这清白的梅花,是玷污得的吗?(换个说法,意思不变)O.细亚麻布手绢上的梅花是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心(缩句)O十二.读句子,按要求完成练习.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(给句子换种说法,意思不变).写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀拟定的电报(缩写句子).“从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟桌子上的饭菜已经热了几次“你认为此时的毛主席在想什么?一.按要求写句子
(1)他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事(用加点的词语写句子)O
(2)周瑜大吃一惊,长叹道“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)O二.缩写句子.银色的月光照着一望无际的大草原.夏天,老人们都爱到河边的树荫下钓鱼O.时光老人给我们的礼物是珍贵的O.厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩三.缩写句子.詹天佑是我国杰出的爱国工程师.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响O.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。