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幼儿园园长年终工作总结幼儿园园长年终工作总结1时光匆匆,转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间有成绩也有不足,现我把本学期的工作汇报如下
一、努力学习,提高个人修养在日常工作中,我坚持读书学习,我认为作为一个合格的园长,必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思量成为我生命中不可缺少的部分
二、强化安全工作,落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一本学期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作念,转变不良的教育行为为教师提供外出学习的机会和条件,参加了市卫生局和儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训,提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识多次到育贤一幼听课、参观环境,为幼儿园教育教学和环境创设提供了条件开设“快乐10分钟大家谈”鼓励大家分析幼教事例,反思教育行为增设“优秀园丁”栏目,每月评选一位优秀教师,由园长、教师、家长和幼儿共同评价,促进教师成长开设了“幼儿园里好事多”的德育阵地,表扬家长和小朋友中的好人好事本学年先后组织教师进行环境创设评比、早操评比、边弹边唱比赛、讲述故事比赛、自制玩教具比赛等多项促进教师专业技能提高的评比活动,使教师不断提升自己的专业技能,更好地为优质教学服务幼儿园所组织的庆“六一”家长开放日活动严谨有序丰富多彩,得到了局领导、托幼办、校领导和家长的一致好评幼儿冬季运动会得到全体家长的一致好评,掀起幼儿园冬季运动热潮的同时,在社区中产生良好反映,省教育电视台对此进行了新闻报导因工作较为突出,本年度被市教育局评为“—市托幼先进个人”,本人所撰写的多篇幼儿教育—在—教育周刊上发表,取得较好的社会效应因幼儿园各项工作到位,在园家长对幼儿园进行了义务的宣传,本学年招生工作浮现了爆满,家长早晨3点就来园排队报名,半天时间顺利完成为了幼儿园本学年的招生计划8月份进行了小班幼儿的试入园活动,让幼儿顺利适应幼儿园生活,为新学期的各项工作奠定基础本年度所开展的所有活动,均有计划有安排有总结,留下过程性资料的同时为幼儿园升级升类奠定基础幼儿园园长年终工作总结420_年静静划上了一个圆满的句号回顾这一年的工作,我倍感欣慰诚然说不上发展了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推进幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的品位我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实际与摸索中,无论是办园条件、管理程度、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都获得了显明功能下面我以点滴工作求证于同仁
一、强化内部管理,提高办园品位园长是一个幼儿园的灵魂我重视自我的反思与学习,更注重班子队伍的建设,以我为核心的班子人员为园内的宽大教师起到了模范带头作用班子建设我强化三个意识“一体意识”、“开辟意识”、“服务意识”班子人员团结一致、分工清晰、勤政廉洁、严以律己,是一支“开明、团结、廉明、高效”的好班子我带头撰写论文、上公开课,在教师中引起强烈反映,在年轻教师中起到了重要的模范示范作用在我的带领下,咱们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人我讲贡献,作模范,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风我重点为老师创设有弹性的发明工作空间工作中,时时不忘征求先生的主张见解,采用对话式而非命令式;思维上,激励多交流不求大一统;工作措施灵便多变我竭力营造健康温馨的文化氛围在保证教导古代化建设投入的同时千方百计地进步教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着四处的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝集人心我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与年轻教师交换思惟、促膝谈心,引诱教职工保重本人、热爱生活、快乐工作一件件细致入微的小事,充足体现了我对教职工的关心我感情化、弹性化的管理凝结了全园教师的真心,激发了泛博教职工工作的踊跃性、主动性、创造性
二、狠抓内涵建设,晋升教育品质在“求实与灵便兼俱、求真与创新统一,,的大思维下,我狠抓园本内涵建设,鼎力提升办园质量暑假期间重新装修了大班层面教学楼,封闭了全体大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化每班每室添置了空调,校园局域不断完善在局域的支撑下,基本实现了无纸化办公打算机络做到了班班互通、高初级互通,园部资源共享提高了管理透明度,加强了管理效益我倡导老师悉心研讨教养艺术,提高课堂教养品德,厚实实际基础,不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,理性构建自己的教诲观点,不断提高教育艺术、积累教育智慧我激励教师“人人有潜力,个个能成功”,鼓励团队配合,提升教育智慧我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究,强化教师专业发展过程中的详详目标跟履行步骤我充分运用表彰、鞭策、鼓励等机制推动教师成长,引导教师向着各级名师的目标奋进我用明白的目的鼓励先生,不断用阶段性的目标勾引教师,用积小胜为大胜的办法,始终增强教师的工作成就感,使教师们迅速成长
三、更新办园理念,强化服务意识面临发展快、竞争强、要求高的幼教局面,我坚持学习,一直更新理念与时俱进在新的时代背景下,我大力提倡教师一方面要教书育人,另一方面要有强烈的服务意识在我看来,幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务羸得家长的满意跟支持家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了泛博家长的满意,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才华不断发展强盛基于以上思想,我不断强化教师服务意识的培养,引导教师事事、处处将心比心为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满足同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作我分批召开不同类型的个性化家长会,辨别做好个别家长工作,重点家长差异对待我充分发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家长看法,让家长民主加入幼儿园的管理,充分利用“彩虹报”为桥梁,及时做好泛博家长的宣传、沟通、引导工作多形式的家长工作,充分博得了家长对我工作的确定优质服务的主要前提是保证幼儿的安全安全健康是幼儿园所有工作顺利发展的保障,我高度重视,常抓不懈我对全园教职工进行安全意识强化教育,使“人人讲保险、事事讲保险、时时讲安全”的意识深入人心幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫,强化领导班子值班检查监督制,鼎力推行岗位任务制,广泛发展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动;保障幼儿园严格执行家长持卡接送制;严厉家长接送幼儿车辆的管理同时,幼儿园进一步完美了食堂建设,增加了备餐间、更衣室,狠抓保健卫生的“三个准则”、“四个严格”、“五个认真”,使我园保证了卫生安全工作常态达标,本年无一例义务事变发生教育需要无私奉献,管理需要不断翻新让我在反思与展望中以更好的姿态投入斩新的一年相信在新一年的工作中,我会取得更大的成绩!幼儿园园长年终工作总结5回顾本学期的工作,感受颇多幼儿园虽说不上创造了一流的业绩,但在经费、人员严重紧缺、且三分之一保教人员流动的情况下,全园上下团结一致,迎难而上,圆满完成为了上级交给的各项任务,幼儿园也朝着良好的势态发展,无论是办园条件、师资建设,还是保教水平、幼儿发展等方面都得到了进一步的提升在上级领导的关心匡助下,在全体教职员工的共同努力下,幼儿园取得了诸多的成绩,多名教师在全国、省、市的论文、课件等评比中获奖,连续两次承办了省内大型活动,展示园本科技教育特色,获得了同行的好评本学期我们紧紧环绕“指南”精神,继续立足本园实际,孔实开展园本教研,在教研常规化的基础上更注重园本教研的实效性,以提升教师的业务素质,使我园的保教质量得到稳步提升现将本学期的工作总结如下一个好学校的暗地里,必须有一个强有力的管理团队为建设一支“和谐、团结、廉洁、高效”的好班子,幼儿园向中层以上的管理人员提出了团结一致、相互尊重、勤政廉洁、严于律己,挑战现状等方面的要求,做到职责明确,但分工不分家工作中相互提醒、相互理解、相互包容……作为班子中的核心人物,更是以宽容的心态去对待,积极沟通,努力协调,在不断磨合中引领整个队伍朝着同一个方向前行园长室力求全体管理人员共同参预园内的教育教学研究在克服日常工作繁忙的同时,行政领导时常深入班级听课看游戏,了解一线的工作状况,及时调整思路,改进方法,提出新的要求积极参预“六认真”常规管理结合月工作考核,每月对班级环境、备课、家长工作、计划执行等情况进行全面检查,认真做好检查记录并将存在的问题及时反馈,与老师个别交流,提出改进和完善的措施、办法平时,中层管理人员积极参预听课活动本学期,园长、业务副园长听课50节以上,年级组长们听课在20节以上,她们积极参预课堂教学、游戏的研究,听课或者看游戏后及时反馈,匡助教师分析存在的问题,提出整改意见班子成员在狠抓保教质量的同时还努力为教师营造健康、温馨、民主、融洽的工作氛围,鼓励多于批评,奖励大于惩罚,让教师享受工作的快乐,体验团队合作的成就感……在谋划幼儿园发展大计时不忘征求教师的想法意见,不厌其烦地与教师沟通在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇,为教职工排难解纷,关心她们的生活、工作、学习,把关爱送到大家的心坎上组织的联谊活动、踏青郊游、看电影、体育竞赛等活动深受大家爱慕我以务实的作风投入工作,引领着周围的年轻教师奋发向上;以满腔的工作热忱凝结人心幼儿园园长年终工作总结6长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了泛博家长的满意,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才干不断发展壮大基于以上思想,我不断强化教师服务意识的培养,引导教师事事、处处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满意同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作我分批召开不同类型的个性化家长会,分别做好个别家长工作,重点家长区别对待我充分发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家长意见,让家长民主参预幼儿园的管理,充分利用“彩虹报”为桥梁,及时做好泛博家长的宣传、沟通、引导工作多形式的家长工作,充分赢得了家长对我工作的肯定优质服务的首要条件是保证幼儿的安全安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证,我高度重视,常抓不懈我对全园教职工进行安全意识强化教育,使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫,强化领导班子值班检查监督制,大力推行岗位责任制,广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动;保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理同时,幼儿园进一步完善了食堂建设,增加了备餐间、更衣室,狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个认真”,使我园保证了卫生安全工作常态达标,本年无一例责任事故发生教育需要无私奉献,管理需要不断创新让我在反思与展望中以更好的姿态投入斩新的一年相信在新一年的工作中,我会取得更大的成绩!幼儿园园长年终工作总结7园长室工作总结已完成的重心工作
1、制定各类计划,召开各类会议
2、梳理完成20_《蒸幼专刊》
3、参预幼儿绘画比赛
4、开展推普周活动
5、新园各类物资的有序添置
6、区级课题中期汇报前的准备
7、积极申报市三八红旗手、区三八红旗手及区三八红旗集体.获得的荣誉
1、新课堂实验征文共有6名教师获得分获
一、
二、三等奖各两名
2、幼儿艺术比赛获奖颇丰哈哈活力操获市二等奖;三名幼儿获区唱歌、跳舞、讲故事比赛一等奖;三名幼儿的小组舞蹈获区二等奖;一位幼儿获区唱歌比赛二等奖;两名幼儿获讲故事三等奖;经验问题调整亮点:
1、各条线工作安排适宜,推进过程比较有序各类会议的召开有一定的计划性与针对性,增强了目的性和有效性;培训活动能遵循教师的需求,在调查问卷的基础上针对问题进行分层次的制定计划,落实培训
2、各类活动积极参预,屡获佳绩倍增欢跃上学期的新课堂实验征文及幼儿艺术比赛获得了可喜的成绩,归功于教师们积极的参预和认真的付出9月积极响应区教育工会的号召,积极申报三八红旗手及红旗集体问题
1、传染病现象的发生比较频繁有三个班级发生了手足口和水痘传染病,两个班级停课;浮现这种现象一方面是家庭卫生情况所致;另一方面是晨检、午检及全日观察不够到位;第三在卫生消毒方面也存在不到位的情况建议要注重日常检查及专项调研及跟进,提升保育后勤操作能力及专业意识.定期检查全园安全设施,排除安全隐患每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施.抓好幼儿接送安全健全凭卡接送幼儿制度强调要严格执行接送卡制度,为保证安全,防止不法份子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子.注重班级安全工作学期初与各位班主任教师签订班级安全责任书,明确安全责任°通过定期开安全会提高教师的思想认识,每月各班级组织幼儿进行两次安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进
三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量
1.我园教师虽然老龄化比较严重,但是老师们还是认真备课、讲课、苦心钻研教材,还主动采集废旧物品,自制玩具、教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣同时,我园教师还利用上课之余,把教室环境布置的声情并茂、色采缤纷我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加之级组织的各级各类培训我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀教师的优质课,很好的利用了这次机会
2、预先思量行动跟进的意识比较薄弱班级环境及每周五新园环境创设过程中,教师表现的状态有些不知所措,关键在于对于照片的解读欠缺,对于环境创设的思量匮乏,对于意义价值的认识不够,导致推进过程有些纠结与缓慢幼儿园园长年终工作总结8回想这一年来,我忧心忡忡,追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩,还是遗憾与羞愧,请让我用形象的比喻来述说假如,把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”,那末,在我的幕后有尽责、实干的园长在导演,还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相,我只不够是个小小主持人在执行程序而己“晚会”的质量在于导演的策划,更在于演员的演技,因此,我的业绩微不足道但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思
一、找准定位,协助园长工作我记得在竞聘副园长时,曾经对副园长这个“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含义,使我懂得“副”是辅助的作用因此,我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推委,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担同时与王副园长、年段长一起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作
二、注重学习,提升自身素质我认为业务园长不是一个职务,而是一种职业,如果是一种职业,就必须有更多的知识和能力,把握各方面的信息,必须不断更新思想观念和教育理念,具备这个职业所需要的一切素质,才干不被激烈的竞争所淘汰然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸于是,常在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻觅差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平在新课改的冲击下,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住估计和生成……每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题并抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念每当幼儿园老师参加各种比赛时,如优质课、教坛新秀评比,公开观摩活动,我都认为虽然参赛的对象是一线教师,但也是我学习、锻炼、展示的机会我认真对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长
三、加强培训,促进教师成长我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质和业务能力,把对新教师的培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进行培养一是加大指导力度特别是对新教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的匡助和耐心指导,力求使教师通过课堂实践提高基本功二是加大园本培训力度以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人材资源,采取新老教师“结对帮扶”的形式,形成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果三是重视群体素质的提高为使教师获得专业成长,为教师搭建学习、锻炼、展示的平台,开展各种业务练兵活动,鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛,如教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,鼓励教师“有才你来秀,有奖你来拿”,通过活动优秀教师脱颖而出,我园教师陈老师、孙老师参加县“教坛新秀”评选双双获选,教师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或者获奖,在全体教师的共同努力下我们的教师队伍已不断地成长起来四是充分发挥公办园的示范作用,积极承担民办园的指导培训工作为贯彻上级文件,帮扶民办园,缩短公、民办园的差距,于年12月派送骨干教师陈老师到“手拉手”幼儿园一湖前幼儿园组织现场教学活动;本人多次承担对村、民办园的指导工作,于5月23日,以“艺术领域的基本步骤与教法”为主题,开展公、民办园帮扶指导培训活动;还准备在六月份开展“送教下乡”活动,派送青年教师童老师到三班幼儿园组织现场教学活动,让我园教师在不同的环境下进行锻炼幼儿园园长年终工作总结9在县委、县教体局领导的关心、指导与匡助下,在园领导的正确领导下,在幼儿园全体老师的共同努力下,我园圆满地地完成为了20_年度的各项教育教学工作这其中的点点滴滴值得我们反思、总结,同时也将促进今后更好地开展工作
一、营造学习氛围,加强教学研究充分发挥教师的主观能动性,继续认真学习《幼儿园指导纲要》,深入领略《纲要》精神,认真钻研《综合活动丛书》,分析、领悟教材,逐步培养驾驭教材的能力我们在园内积极营造良好的学习氛围,定时定点开展业务学习和教科研学习,遵循互动式原则,鼓励教师主动参预学习活动,由原来的旁听式学习变为互动式学习,鼓励老师结合自己的实际工作,就讨论的主题充分发表自己的见解,交流看法,最后形成共识;鼓励教师认真钻研《综合活动丛书》,分析、领悟教材,综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现本学期我园根据常州市教委颁布的“各领域活动目标”,针对“科学领域”活动进行了目标解读,还进行了教材分析活动使教师们更深刻的理解了《综合活动》除此之外,我们积极其每一位教师创造各种培训的机会,虽然外出参观学习的机会不是人人均等,但外出学习的教师必须及时反馈所学经验,利用介绍、照片、录相等方法,让教师们从中受到启示,获得感性和理性的认识
二、开展园本化培训,以教研活动为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径
1、优化备课方式由教研组长组织,利用每周二下午集体备课,鼓励教师分析教材,挖掘教材,根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式针对不明确的,有异议的地方,分析教材,改变教学策略
2、以“抓骨干,带一片”的工作策略,积极进行课堂教学改革,鼓励青年教师争当教学典型,积极创新,以模范、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高我园宋陵和张辛两名青年教师作为骨干力量,以塌实认真的工作态度、较好的教学能力赢得了全园教师的好评,我们就以身边的教师作为模范,动员其他教师向他们学习,采取随机听课的方法,从身边学起,对照和检验自己的教学工作,同时也是对青年教师工作的一种鞭策教师们都能积极参预,精心准备,观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价能力,同时也匡助教师认清自身的不足,取长补短
3、正副园长深入教学一线,带教促教,努力提高课堂教学水平本学期,杨文蔚园长兼小班音乐、美术两节活动屠纲兼中班、大班四节美术活动及托班亲子游戏在课堂中,通过和老师相互观摩的形式,虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为,以优质的教学质量带动全园的教学水平,匡助教师理清思路,学会听课评课,学会归纳总结
4、为探索美术活动方式的多样化,培养孩子对美术活动的兴趣,并逐步形成我园美术活动的特色本学期,各班根据班级的实际情况和自身的特点,选择各异的美术材料和方式,制定班级美术特色活动计划结合主题活动内容,以区域活动的形式提供给幼儿操作,并逐步形成班级特色废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将浮现在各班的区域活动中给幼儿创造自由表现的机会和场所,鼓励幼儿用不同的美术形式,斗胆表达自己的情感、理解和想象
5、根据区教研室的教研工作,本学期我园开展数学教学活动评优,在观摩、反思、集体评课的过程中,教师们的分析总结能力、反思能力、写作能力得到了提高,并且通过对数学领域教育目标的解读,探讨教学策略,匡助教师领略数学领域的及教学中重点难点的把握
6、结合“教师教学工作考核细则”用自查、园评的方式,对幼儿园一日常规教学活动进行科学管理,及时发现问题,及时寻觅解决问题的对策
三、加强课题研究,突显办园特色本学期,我园课题《幼儿生活中的科学活动研究》实施一年来,科学、规范课题研究工作,并加强教师对儿童个案的观察研究,为行动研究提供科学的依据,研究工作初显实效我们将继续以观察研究幼儿生活中的事物和现象为突破口,培养幼儿自主探索、自主学习的能力,激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培养幼儿主动学习,敢于探索,斗胆尝试的精神,塑造幼儿活泼开朗的性格、锻炼与人合作的情感和意识,促进幼儿全面和谐发展,为我园形成独特的办园特色,打下基础今年11月,通过了区教研室的中期评估,顺利成为区级立项课题
四、提高家长学校工作的质量,增强良好社会效应本学期,我园每月不定期的开展一次家长学校活动如新学期家长会、家长半日活动、亲子运动会、健康教育讲座、兴趣班成果展示等活动让家长了解幼儿园的教育形式与方法,向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验大部分家长能在百忙中抽空前来参加,每次活动均受到了家长们的好评,并希翼以后多举办类似活动而且,通过家长学校活动也规范教师教学行为,强化幼儿一日生活常规,提高幼儿在园活动质量,赢得了家长的赞誉通过开放活动,我们教师也或者多或者少获得了一些启示教师要学会倾听、观察幼儿;为开展顺利教师必须与家长有更密切的沟通;教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实,幼儿园的各项保教工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有不足之处,我们一定在今后工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌.家园联系当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注为此我园认真努力做好家长工作,努力探索新时期家长工作的特点我们倡导教师要建立良好的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持同时为了切实做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、电访、家长一封信等方式,帮助家长建立全新的育儿观,赢得了家长的称赞.上级领导为了幼儿及老师的安全,为我园翻新了整个校园,斩新璀璨的教室,宽敞干净的校园环境,让我不得不心甘情愿的服务于它我除了组织各位教师进行教室的布置,还把校园环境都做了布置,比如植物园的栽种,都是我亲手播种、育苗、撒肥、除草才收获的,这得到了幼儿家长的一致好评总之,在这一年里,我们面临繁重任务的同时,也收获了很多成就艰难与希翼同在,挑战与机遇并存让我带着园内所有教师振奋起来、携手共进、埋头苦干、顽强拼搏、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加夸姣的明天而努力奋斗!幼儿园园长年终工作总结2本人于—年3月担任一幼儿园园长,于—年5月担任—幼儿园党支部书记,_年是我—幼儿园园长兼书记比较完整的第二年针对幼儿园的实际情况、保教队伍的现有水平、幼儿发展的优劣势,开展了相关的工作,在这期间得到了全园教职工的支持与配合,促使幼儿园各项工作能比较顺利的开展与推进在此对所有教职工的理解支持表示感谢,下面就本年度的工作向大家作一个简单的述职
(一)在不断的学习中努力提高自身素质社会在不断地进步,新的教育理念不断地产生,作为新时期的园长书记,惟独不断地加强学习,提高自身素质,才干适应新时期教育的需要为此,我认真领略贯彻上级部门各种精神,加强党性知识的学习,学习各种法律法规,通过区教育局和上级党政的形势教育以及各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑关注教师的思想建设,及时发展积极上进的教师加入党组织的队伍中,增加支部的新血液,—年我们支部又新发展了我园张丽娟和汪溟两位年轻的教师加入到党组织中同时,注重自身业务素质的提高,加强自身业务进修培训,通过各种途径理解课改的内涵与实质,认真学习有关二期课改教育的经验成果暑期中连续两次为期6天的校园长书记培训我都积极参加,认真按时完成上的学习和作业同时作为分组的组长能根据党委的要求,认真组织组员进行相关的讨论和交流活动,汇总本组校园长的培训心得和所思所悟作为一个教育工作管理者,平时做有心人,向有管理经验的前辈请教,通过阅读管理方面的经验杂志,学习先进的管理理论,目前认真参加区园长“管理变革与学校发展”培训班,学以致用,努力提高自身的教育管理水平二在求真务实的基础上推进幼儿园工作
1、提高核心组管理水平,推进和谐民主的校园氛围建设1幼儿园的核心组成员是整个幼儿园的中坚力量,她们的能力强弱也直接影响着幼儿园的发展,为了切实提高管理层人员的水平,我们注重加强幼儿园核心组自身建设,有效提高领导班子的管理水平和工作能力3月份时我们就组织领导班子成员学习了—市保教工作会议精神,对照自己幼儿园的实际办学情况进行了工作上的调整我们在核心组内开展了向他人推荐一本好书的活动,每位核心组成员都向其他人推荐一本自己阅读过的好书,交流推荐的理由这样的读好书交流活动,有效的提高了核心组成员的理论水平鼓励各条线的负责人,不管是工会、办公室、保教、保健、团支部,不管开展什么工作都要有自己的设想,我提供大力的支持与匡助在这样的过程中,每位核心组成员的工作能力不断得到提升2着力加强凝结力工程,推进和谐校园建设全园齐心协力成功创建了年度的—市和谐校园;完善和深入推进教代会工作,让每位代表明确自己的职责,确保园务工作的民主化;在教职工中间开展了“我为幼儿园发展献一计”活动,充分发挥教职工的聪明才干为幼儿园的内涵发展服务确保每月一次的公会小组活动、常规的三八节庆祝活动、教师节聚餐活动、重阳节退休教职工游玩活动、教职工暑期疗休养活动在广泛听取员工意见的基础上,最后确定福州和韩国2条路线,满足不同教职工的疗休养需求今年在听取工会意见的基础上,在每位教职工生日时.,除了祝福还有蛋糕券等等幼儿园成功举行了党支部和工会的换届选举,新一任的委员们势必更好的服务于各位教职员工3平稳做好公民办幼儿园的转换工作根据全区公民办幼儿园的整体布局需要,6月,上级部门提出了秀文幼儿园和四季苑幼儿园转为公办园且秀文独立的方案我们根据相关要求,紧急召开民办理事会,开展了一系列民办幼儿园终止办学的手续与工作,并组织相关部门如财务、人事等做好交接、结束工作,稳定保教队伍,确保了9月各个幼儿园的正常开幼儿园园长年终工作总结3忙碌的年已悄然离去,迎来新年的同时非常有必要回望一年来走过的路以使自己不断总结经验,反思不足,在新的一年里确立更为明确的目标本年度在熟悉幼儿园各项工作的基础上,认真领略区托幼办工作思路和学校办学精神,逐步落实规范管理,积极促进师幼发展,努力提供优质保教,不断提升幼儿园的办园质量和服务水平,使幼儿园在规范的基础上进一步发展现将本年度个人主要工作总结如下
一、爱岗敬业快乐从教作为幼儿园负责人,我向来热爱着自己所从事的幼教事业,深爱着每一位老师和孩子们并且确立了这样的办园宗旨尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育,为家长解决后顾之忧,让孩子健康快乐,让家长放心安心为让办园宗旨落到实处,我潜心学习幼儿园管理理论,及时向校领导汇报幼儿园工作发展,积极征得各级领导对幼儿园工作的指导,虚心寻求帮扶单位的协助,充分调动全体教师工作的主动性,有效运用家长资源,使幼儿园在硬件建设和软件提升方面有了一定改观本年度,在校领导的大力支持下,幼儿园铺设了儿童乐园草坪,安装了塑钢大门,更换了存在安全隐患的门把手,增设了校园广播,为幼儿创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境在全体教职工的共同努力下,以优异的成绩取得了《幼儿园卫生保健许可证》,卫生保健工作得到区卫生保健站领导的高度欣赏利用暑假值班时间,组织全体教师确立各班主题,分别创设了寓教育性和艺术行为一体的“水果宝宝”、“海底世界”、“森林音乐会”和“快乐图图”的班级环境,开设了“家园直通车”“明星宝宝”“家园共育”等与家长互动交流的平台形成为了规范一日活动常规看到幼儿园的发展,虽然一路辛苦,却也充实快乐
二、规范管理,开辟创新本学年建立健全了幼儿园各项规章制度,逐步做到规范管理在此基础上,斗胆开辟,取得一些工作上的发展我们坚持每周一次的全体例会制度,进行上周工作总结、本周工作布置和强调注意问题三部份内容,落实幼儿园各项工作任务的同时不断鼓励教师的进步,提醒教师的不足,达到边工作边学习边改进的目的完善了每两周一次的教研活动制度,自己每次坚持参预其中,研究解决日常教育及教学中存在的问题形成每两周上交一次的备课制度,每次详细查看并及时进行书面反馈,规范备课内容,期末进行评比的基础上不断改进,达到为教学服务的目的坚持每学期一次的教学评优活动,相互交流学习的同时进行六科教学的系统学科培训本年度共召开了四次家长会,传达幼儿园工作思路,汇报幼儿园主要工作利用“六一”和“冬季运动会”向家长进行了两次大型的开放互动活动,期末向家长进行学期汇报两次召开了两届家长委员会的专题会议,积极征求家长对幼儿园工作的建议建立“园长信箱”开通“家园直通车”,学期末请家长参与评价教师和幼儿园管理方面的意见,不断改进提高幼儿园办园质量建立规范、到位的卫生消毒制度,坚持每天保持桌面地面卫生,每周进行班级环境小拂拭,每月班级环境大拂拭,卫生防疫工作扎实到位在规范管理的基础上,我注重幼儿文化底蕴的积淀,进行了幼儿早期阅读习惯的培养,让幼儿接触经典图画书、进行游戏识字,开展每周一首古诗诵读活动利用户外活动时间,组织幼儿开展丰富多彩的体育游戏,并进行拍球、跳绳的练习和达标活动,提高了身体协调性,增强了身体素质开展“故事大王”评选活动,提高幼儿语言表达能力和斗胆表现能力充分利用小学有效资源,结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平,扎实有效地开展幼小衔接工作五月份开始带领两个大班的幼儿参加小学升旗仪式,了解小学升旗仪式的神圣与庄严通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同,激发幼儿生入小学的愿望通过和小学生一起上课《小蝌蚪找妈妈》,感受小学以学习思维为主的课堂氛围通过介绍幼小衔接工作的经验和入学后家长配合的专题经验介绍,让家长了解幼小衔接工作应采取的针对性措施通过改变作息时间、摹拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面逐渐适应小学的学习和生活
三、努力进取,初见成效正因为有了规范管理和不断创新,幼儿园教师队伍日渐成长起来,幼儿园成绩也逐渐凸现出来为培训教师队伍,我们分别进行了《幼儿园教育指导纲要》的深入学习、教研讨论和理论考核,以此树立教师正确的教育理。