《五官疾病健康美丽》课程教学大纲

五官疾病.健康.美丽课程教学大纲（全校任选课）参考学时32学时

一、课程性质和任务本课程是全校任选课课程的主要任务通过本门课程的学习，掌握五官科常见病、多发病的主要表现、常规处理方法及预防措施，熟悉医学美容及整形知识，了解国内外本学科领域的新进展，新理论新技术，新概念并力图让同学们学会把握美丽，做一个有内涵、有气质、自信、知性的人课堂教学以多媒体演示为主，辅之资料录象

二、课程的基本内容和要求.眼的应用解剖、生理与疾病眼的应用解剖、生理;眼睑病与泪器病；结膜病；角膜病;青光眼；白内障；眼外伤；眼的屈光与调节.鼻的应用解剖、生理与疾病鼻的应用解剖、生理；慢性鼻炎；变应性鼻炎；鼻出血；鼻窦炎.咽的应用解剖、生理与疾病咽的应用解剖、生理;急、慢性扁桃体炎；扁桃体周围脓肿；鼻咽癌；阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征.喉的应用解剖、生理与疾病喉的应用解剖、生理；急、慢性喉炎；喉阻塞；气管切开术.耳的应用解剖、生理与疾病耳的应用解剖、生理；外耳道炎、外耳道拜；分泌性中耳炎；急、慢性化脓性中耳炎；眩晕；耳聋.耳、鼻、咽、喉、气管、支气管异物.医学美容及整形.把握美丽，做一个有内涵、有气质、自信、知性的人三能力培养要求.具有对五官科常见病、多发病的判断能力，并能进行简单的处理及预防.对目前比较混乱美容及整形行业有一定的分辨能力

四、习题与作业鼻炎、扁桃体炎、喉阻塞、中耳炎病例分析怎么把握美丽，做一个有内涵、有气质、自信、知性的人

五、学时分配序号内容学时1眼的应用解剖、生理与疾病62鼻的应用解剖、生理与疾病43咽的应用解剖、生理与疾病44喉的应用解剖、生理与疾病

45.耳的应用解剖、生理与疾病46耳、鼻、咽、喉、气管、支气管异物27医学美容及整形28把握美丽，做一个有内涵、有气质、自信、知性的人49考核210合计32。