【幼儿园教案】幼儿园防火安全教育教案五篇合集

幼儿园防火安全教育教案五篇合集【第一篇】

一、活动目标

1、知道森林防火的重要性，懂得护森林，保护环境，热爱自然

2、让幼儿了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害

3、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能

二、活动准备:森林防火的课件、故事

三、活动过程

1、出小图片

2、提问

①这是什么地方？（森林）

②这么漂亮的森林，我们应该怎样来保护它呢？

3、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害

4、提问

①看到图片你有什么感受？

②你知道为什么会发生森林火灾？

③森林火灾会引起哪些严重后果？引导幼儿用语言讲述自己看到的图片

5、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知详细地址、姓名及电话号码（告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话）⑵如果家里起火了该怎么办教师小结家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中的灭火器，采取有效措施控制和扑救⑶如果火势很猛，浓烟不少，我们有什么办法逃到安全的地方？教师小结受到火势威胁时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻师湿毛巾要折叠6-8层才干防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走（让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走）⑷发生火灾了，可以乘坐电梯吗？;为什么教师小结遇到火灾时不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生⑸如果所有的逃生路线被大火封锁了，该怎么办师小结若所有逃生路线被大火封锁，要即将退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼（让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法）

四、学习消防安全儿歌你拍一，我拍一，生命安全数第一，你拍二，我拍二，学习消防在一块儿，你拍三，我拍三，消防站里去参观，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，弯腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿乱丢，你拍七，我拍七，正确使用灭火器，你拍八，我拍八，电器起火拉电闸，你拍九，我拍九，着火快打119你拍十，我拍十，消防教育要及时识教育1怎样才不会引起山林火灾？

①清明节扫墓时，要特殊注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾

②不能在山上点火、玩火

③不能在山上把放烟花炮仗

④不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引起山火2看见山林浮现着火现象了，我们应该怎么做？

6、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯一天，狐狸在森林里抽烟，狐狸抽完了烟随手把烟头一丢，自己便走开了还没有灭了的烟头，从小火苗到了熊熊大火树上的小松鼠看到了，连忙拿起电话拨了火警电话H9小松鼠说“阳光花园着火了”森林消防队即将赶到，并灭了火，森林中的小动物们叹了口气说“火虽然灭了，但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊！”小朋友们，你们身边有抽烟的人吗如果有，那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧！【第二篇】活动目标

1、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识

2、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害

3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救

4、加强幼儿的安全意识

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力重点难点发生火灾时幼儿的自我保护意识和自救能力活动准备纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等活动过程开始环节老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受提问火还能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）基本环节知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害

1、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途（烧饭、取暖、照明等）

2、火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）

3、组织幼儿讨论

（1）、发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻觅物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等）

2、怎么样防止火灾发生

3、如果发生火灾，我们应该怎么样做才干实现自我保护与逃生自救？A如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或者附近有什么明显标志及单位B室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或者床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开C受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻D身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗E遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生F若所有逃生路线被大火封锁，要即将退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼结束环节逃生演习老师发出发生火灾信号，幼儿自选逃生办法进行自救【第三篇】游戏目标

1、训练爬、跑等动作技能

2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识游戏准备:

1、经验准备幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救

2、物质准备地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个游戏玩法把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一位幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍伏前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一位幼儿再开始游戏游戏规则

1、每一个组员都要在听到鼓声后才干出发

2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行延伸活动可在游戏后开展真正的防火演习活动活动反思本节课我首先用谈话的方式引出生活中的火，然后让幼儿观看视频，让幼儿从真正的图象和声音中感受火灾的危害及危（wei）险，让幼儿从内心中知道不能玩火，孩子们观看视频很认真，回答问题也很积极特殊是在思量火灾逃生时，孩子们的活跃性就更加明显，在这节课中孩子们不仅知道火的用途，更加注意了火的危害及防火措施，更让幼儿知道了自救的方法，我想我们的孩子在日后生活中如果遇到灾难一定能够镇定的面对【第四篇】、活动目标:

1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识识，明确防火自救的重要性

2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法学会本领，化险为夷提高学生的自救意识，培养应变能力

3、学习利用各种方法查阅、采集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度

二、活动过程

（一）谈话导入人说十月是个小阳春，这又是个阳光灿烂，草木枯燥，秋风强劲，最容易引起森林火灾的季节，为了国家财产，为了我们的生命安全，我们应该怎样做呢下面我们大家一起来观察图片

（二）图片展示，引入新课

1、展示各种火灾现场图片，师看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面有什么感受？（指名后小组）

2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用名、小组合作或者同桌交流等方式反馈如

（1）为什么会发生森林火灾？⑵图片中有几种动物他们有哪些不同的神情3那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？

3、小结是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此漂亮，但又是如此脆弱我们要珍惜珍贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法三引导研读，归纳整理

1、教师引导学生利用各种途径采集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等并加以研读

2、以小组为单位归纳整理出自己采集到的资料，并制作成防火手册或者编一份防火宣传手抄报如“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话

3、手册、手抄报完成后，请老师或者家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示四竞赛活动，游戏激趣设立主持人，四小组记分比赛

1、抢答题老师提供部份问题，学生可适当补充1生活中的哪些因素会引起火灾？2一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？3扑救时是先救人还是救物先断电还是先救火？4电话报警时要注意报清、报全哪些信息？5列举几种逃生方法如关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等

2、判断题学生也可补充题目1禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品2有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊3报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明4发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，特别是口鼻部5家用电器起火，应即将关掉电源开关，千万不要往电器上泼水

3、游戏编一编防火的拍手歌

4、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演摹拟灭火制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄

5、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标评选出最佳路线图加以记分五逃生体验，增强意识

1、逃生演练要求学生统一身着运动衣、运动鞋

2、在体育委员带领下做好准备活动

3、放置火灾道具

4、查看逃生路线

5、在老师带领下分组疏散逃生

三、小结，评价谈谈收获与体验【第五篇】活动目标:

1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害

2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能

3、让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识活动准备

1、《火灾案例》录相

2、人手一■块湿毛巾

3、安全出口指示牌，灭火器活动设想价值分析

一、谈话导入活动主题教师:小朋友，你们见过火吗火有什么作用？教师小结火可以给我们的生活带来不少方便，但如果我们用火不当，就会发生火灾，危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火

二、教师播放《火灾现场》视频片段，引导幼儿进行观看通过观看视频，引导幼儿回答火灾对我们有什么危害幼儿回答后，教师总结

三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说发生火灾时该怎么办？1如果发生火灾了，该怎么办？教师小结发生火灾时要迅速拨打火警电话119并讲清晰你的。