人教版八年级英语上册Unit9《Canyoucometomyparty？（第1课时）》知识点

人教版八年级英语上册Unit9《Canyoucometomyparty（第1课时）》知识点重点短语Clean-UpDay清洁日anoldpeopleshome养老院helpoutwithsth.帮助解决困难usedto过去常常……carefor关心;照顾thelookofjoy快乐的表情attheageof在......岁时cleanup打扫（或清除）干净cheerup（使）变得更高兴才辰奋giveout分发;散发comeupwith想出；提出makeaplan制订计划makesomenotices做些公告牌tryout试用试行workfor为…工作;为.…效力Sometimeshedoesitthiswayandsometimeshedoesitthatway.他有时这样做，有时那样做5hardlyever的频度为5%左右意为几乎不〃、偶尔例如Ihardlyevergooutthesedays.这些天我几乎不出门6never的频度为0意为从来不〃、永不〃例如Myparentsareneverlateforwork.我父母上班从来不迟到exercise1作不及物动词意为锻炼、运动〃例如-Howoftendoyouexercise你多久锻炼一次？-1exerciseeveryday.我每天者B锻炼2作不可数名词，意为〃锻炼、运动，常与动词take连用例如Exercisemakesmekeephealthy.运动使我保持健康3作可数名词意为〃练习;操例如Wedomorningexerciseseveryday.我们每天做早操WedoEnglishexercisestohelpuslearnEnglishwell.我们做英语练习以便学好英语healthhealth为名词，意为〃健康”，其形容形式为healthy意为健康的〃unhealthy意为〃不健康的，是healthy的反义词healthily是〃健康地〃，是副词在名词词尾加y构成形容词，类似的词还有rain—rainy雨一下雨的sun—sunny太阳一晴朗的luck—lucky幸运一幸运的wind—windy风一刮风的once/twiceonce〃一次〃，twice〃两次〃，在英语中三次或三次以上通常用基数词+times表示，time在这里为可数名词，意为次数〃，复数加s0例如Iwashmyfacetwiceaday.我每天洗两次脸Hehasbeentherefourtimes.他去过那里四次句式精讲Howoftendoyouhavepianolessonshowoften意为〃多久一次〃，常用于对时间频率的提问例如HowoftendoyouwatchTV你多久看一次电视Howoftendoyourparentsvisityourgrandparents你的父母多久看一次你的祖父母？【拓展】Butdoyouwanttocome1want意为想要后可接名词或不定式，构成wanttodosth.意为〃想要做某事〃；wantsb.todosth.意为想要某人做某事〃例如:Doyouwanttojoinus你想加入到我们中吗？Hewantsmetohelphim.他想要我帮他2want的用法还有:wantsth.意为想要什么例如Shewantsacupoftea.她想要一杯茶【拓展】want后接动词不定式时，相当于wouldlike;因此wantsb.todosth.=wouldlikesb.todosth.例如Iwantedtogoswimming.=Iwouldliketogoswimming.我想游泳Shesaysitsgoodformyhealth.begoodfor意为〃对……有好处对……有益处〃，介词for后接名词或代词其反义词为bebadfor意为对……有害处〃例如Junkfoodisnotgoodforourhealth.垃圾食品对我们的健康没有好处Smokingisbadforyou.吸烟对你有害【拓展】begoodto对……好〃，其反义短语为bebadto对……不好〃介词to之后一般接表示人的名词或代词例如Sheisverygoodtous.她对我们彳艮好Thebossisbadtohisworkers.那个老板对他的工人不好begoodat〃在……方面擅长〃，介词at后面常接名词、代词或动词-ing形式，同义短语为dowellino例如SheisgoodatEnglishandChinese.=ShedoeswellinEnglishandChinese.她擅长英语和汉语begoodwith和……相处得好；擅于和……相处〃例如Areyougoodwithchildren你和孩子们相处得好吗？ItisgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows...Itis/was+adj.+todosth.意为做某事是的〃，todosth.为句子的真正的主语，而it为形式主语，形式主语不能用别的词来代替，句中可在形容词后加forsb.意为〃对于某人来说，做某事是……的例如Itsimportantforustolearnaforeignlanguage.对我们来说，学习一门外语是相当重要的Itsnecessaryforustoeatmorefruitandvegetables.对我们来说，多吃蔬菜和水果是必要的【拓展】这个句型中的forsb.有时也可以用ofsb.二者意义有区别1在Its+adj.+forsb.todosth.中forsb.意为“对某人来说〃，句中的形容词是用来说明todosth.的形式主语只能用it例如Itsnecessaryforthestudentstodosomehousework.对于学生们来说，做些家务是十分必要的2在Its+adj.+ofsb.todosth.中ofsb.意为某人〃句中形容词可与逻辑主语sb.构成系表结构，即形容词是用来说明或形容sb.某人的例如Itsverykindofyoutohelpus.你能帮助我们真是太好了Exercisesuchasplayingsportsisfun...suchas用来列举多个事物，一般不全部列出，插在被列举事物与前面的名词之间例如Thefarmgrowsallkindsofcropssuchasricewheatandcotton.这个农场种植各种各样的庄稼，例如，稻谷、小麦和棉花【拓展】forexample〃例如〃，可以作为独立语插入句中，不影响句子其他部分的语法关系，用以列举某一个人或事例如AlotofchildrenforexampleTomlikesdrinkingtea.很多小孩，例如Tom喜欢喝茶putup建造;举起;张贴handout分发;散发;发给callup打电话沼集putoff推迟;延迟forexample比如；例如raisemoney筹钱;募捐takeafter与……相像像giveaway赠送捐赠fixup修理;修补;解决besimilarto与相似setup建立;设立disabledpeople残疾人makeadifference影响;有作用beableto能够after-schoolreadingprogram课夕卜阅读项目重点句型Theboycouldgiveoutfoodatthefoodbank.这个男孩可以在食品救济站分发食物Clean-UpDayisonlytwoweeksfromnow.清洁日离现在仅仅两周的时间HevolunteersatananimalhospitaleverySaturdaymorning.每周六上午，他都在一家动物医院当志愿者Lastyearshedecidedtotryoutforavolunteerafter-schoolreadingprogram.去年，她决定去参加一个课外阅读项目的志愿者的选拔Youcanseeintheireyesthattheyregoingonadifferentjourneywitheachnewbook.从他们的眼睛里你可以看到他们正在进行每本不同的新书之旅

6.1wanttoputoffmyplantoworkinananimalhospitaluntilnextsummer.我想把我在动物医院工作的计划推迟到明年夏天Mostpeopletodayareonlyworriedaboutgettinggoodjobstomakelotsofmoney.现在的大部分人只是为找一份能挣许多钱的好工作而着急YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLuck.在你的帮助下，我才有可能拥有〃幸运儿词汇精讲maybemaybe是副词，意思是也许，可能〃，在句中作状语，相当于perhaps常位于句首例如MaybesheIIcomethisafternoon.她可能今天下午来Maybeyouputtheletterinyourpockets.大概你把信放在衣袋里了【拓展】maybe和maybe的辨析:maybe是副词，而在maybe中，may是情态动词，be是动词原形，两者构成完整的谓语形式，与主语形成系表结构，意为〃也许是、可能是〃例如Icantfindmywatch.Itmaybeinyourpocket.我找不到我的手表了，它可能在你的口袋里Hemaybeasoldier.他可能是军人2maybe和maybe可相互转换例如Hemaybeintheoffice.=Maybeheisintheoffice.他或许在办公室Youmayberight.=Maybeyouareright.你或许是对的althoughalthough的意思相当于though意为〃尽管，虽然〃，用来引导让步状语从句它所引导的从句不能与并列连词but;and;so等连用但可以和yet;still等词连用例如Althoughhelivesalonehedoesnztfeellonely.=Helivesalonebuthedoesn7tfeellonely.虽然他一个人住，但他并不感到孤独Thereisairallaroundusalthoughwecannotseeit.虽然我们看不见空气，但空气却存在于我们的周围【拓展】although与though的辨析:1用作连词表示虽然〃，二者可以互换使用，但although比though更为正式例如Though/Althoughitwasrainingwestillwentthere.虽然下着雨，但我们还是去了那里2although一般不用作副词，而though可用作副词，且一般放在句末不放在句首，意为〃可是，不过〃例如Itshardwork;Ienjoyitthough.工作很辛苦，可是我很喜欢Wealltriedourbest.Welostthegamethough.我们都尽了最大努力，但我们还是输了

（3）在asthough（好像，仿佛）eventhough（即使纵然）等固定短语中不能用althougho例如Hetalksasthoughheknowseverything.他夸夸其谈，好像无所不知diedie是动词，意为死亡〃，是短暂性动作，常用于过去时中，过去式为died例如Plantsandpeoplewilldiewithoutwater.没有水，植物和人都会死Hisfatherdiedtwoyearsago.他的父亲两年前去世的【拓展】die有多个变形词例如:Thetreehasbeendeadfortenyears.这棵树死了10年了Shelookedatherdeadcatsadly.伤心地看着她死去的猫Mygrandpadiedtwoyearsago.我爷爷两年前去世了Thefishwilldiewithoutwater.鱼离开水会死去Caraccidentshavecausedalotofdeaths.车祸造成很多人死亡Thedoctorshavesavedthedyingman.医生们救活了那个垂死的人howeverbuthowever和but都意为可是，但是〃旦是用法不同however不能直接连接两个分句，必须另起新句，并用逗号隔开例如Itwasraininghard.Howeverwewentouttolookfortheboy.雨下得很大，然而我们还是出去寻找那个孩子2but是并列连词，连接两个并列分句，后面不用逗号，前后两句在总的意义上构成了对比例如IreallydontlikecheesebutIw川tryjustalittlethistime.我实在是不喜欢吃奶酪，但是这次我要尝一点3however比but用的场合更正式，因此however用于书面语而but常用于口语另外however的意思还不只局限于〃但是;然而，它还有其他的用法例如HoweverhardIworkedshewasneversatisfied.无论我多么努力地工作，她从来没满意过Howeverdidyougetherewithoutacar没有汽车你究竟是怎样来的呢？hardlyhardhardly和hard形式上很接近，但意义截然不同hardly是表频率的副词意为几乎不；几乎没有〃，相当于almostnoto例如Thereishardlyanycoffeeleft.=Theresalmostnocoffeeleft.几乎没有剩余的咖啡了2hard作形容词时，意为〃困难的；硬的；勤奋的；严厉的；苛亥帕勺〃hard作副词时常用来表示程度，意为〃努力地；猛烈地；剧烈地〃例如Thisgroundistoohardtodig.这块地太硬，挖不动Theytriedhardtosucceed.他们努力工作，以求得成功【拓展】常见的表示频度的副词always的频度为100%表示动作重复、状态继续，中间没有间断，意思是〃总是〃、“永远地〃例如Thesunalwaysrisesintheeastandsetsinthewest.太阳总是东升西落2usually的频度为70%左右，意为“通常〃、平常〃，即很少有例外例如Heusuallygoestobedattenoclock.他通常10点钟睡觉3often的频度为50%左右，意为常常，但不如usually那么频繁，表示动作重复，中间有间断例如Heisoftenlateforschool.他上学经常迟到4sometimes的频度为20%左右，意为有时〃，表示动作偶尔发生可以位于句首，以示强调例如Itissometimeshotandsometimescold.天气忽冷忽热词语词义用法答语特征howlong多久询问时间多久for/about+—Jhowoften多久一次询问动作的厥率oftentwiceweek等howsoon多快，过多久询问时间多快in+一段时间howfar多远询问距离多远tenminuteswalkhowmany多少询问可数名词数量数词+可数名词howmuch多少询问不可数名词数量数词+表示量的可数名词多少钱询问价格数词+钱词条词性词义所作成分用法dead形容词死了的，无生命的表语、定语可以与段用die动词死，死亡谓语不能与段用death名词死亡，去世主语、宾语dying形容词垂死的，即将死表语、XE语。