还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
本文由第一公文gongwen.lkejian收集整理8学校各种规章制度老师教学常规管理要求
(一)备课
1、开学任课老师必需制订好所任学科的教学支配
2、上课之前必需写好教案,做到超前备课,教案内容必需写明教学目的要求、重难点、教学方法、运用教具、板书与作业设计,课后检查等重要环节
3、凡学校开设的课程都必需按要求写具体教案
(二)上课
1、上课是教学的基本形式,是教学过程的主要环节,要严格依据大纲,教材要求,把基础学问讲清晰、讲精确
2、要按支配完成课堂教学,提高课堂教学效率
3、上课钟声停止,老师走进教室,不迟到,不早退,不拖堂,不无故离开课堂
4、教法要科学,要精讲巧练,讲练结合
5、留意教学卫生,常常指导学生读书、写字的姿态,板书要工整,字体大小适度
6、老师上课的语言要精练,力求说普遍话,仪态要朴实大方,精神要振作,不坐着讲课
7、试验课前,先作好充分打算,严格要求学生遵守操作规程,向学生仔细辅导试验内容
8、体、音、美老师要仔细备课、上课
(三)作业布置
1、反更教化学生,按时、仔细、独立完成作业
2、不论课内、课外作业,都要以教材的练习为主,作业的份量和难易程度要适当
3、老师要有指导学生作业的方法
4、作业批改要刚好仔细
(四)辅导I、辅导是课堂教学的重要补充,是因材施教的重要措施,应仔细抓好
2、辅导要抓两头,带中间
3、辅导应包括自习课辅导和课余学生学习辅导
4、辅导的方法,可以实行个别辅导或小组辅导,指导自学,不要用课外辅导代替课堂教学
5、辅导时要全面,留意照看其他学科,留意学生课业负担和健康
(五)作业批改
1、老师批改作业要细心仔细,字迹要清晰、工整、批改要适当
2、各类作业除家庭作业外,要按要求次数全收全改
3、各年级批阅次数见表一
4、作业封面书写要统一,要保持干净、整齐
(六)考试及成果评定
1、考试命题以大纲为准则,以课本为依据期中、期末考试由学科教研组命题,教化处批准
2、试卷的批改平常检测试卷可由课任老师批改,期中、期末的统考,由学校组织实行教研组流水批改的方式
3、学生成果的评定对学生学业成果的评定,要力求做到客观、公正、精确,真实的反映学生卷面的水平、一般采纳百分制的记分法考试管理制度考试是相对完整的教学过程中最终一个步骤,是教学工作中一个不行缺少的组成部分为了确保这一步骤的顺当进行,特制定如下考试管理制度
1、考试成果是学生、家长、老师共同关切的问题,因此对考试工作老师应本着对社会、对家长、对学校负责,肃穆工作
2、本校考试由教化处统一组织,监考人员由教化处统一支配,力求肃穆、仔细,本着客观、公正的原则
3、本校考试阅卷,由教化处统一支配阅卷阅卷老师评分要严格遵守评分标准,客观、公正地反映学生的学业成果不能凭主观印象评分也不能凭老师个人爱好评分
4、评分应引导学生重视提高运用学问的实力和独立思索的精神,要符合新课程改革的要求和精神
5、考完后要教化学生正确对待分数,不要追求极端考得好的要教化他们虚心,更上一层楼;差的要帮助他们分析缘由,尽量多激励,少指责
6、学区统考按学区统考支配看法去做,带队、监考等工作要责任到人重点留意学生平安,确保学区统考顺当进行
7、每次考完,开好质量分析会,要老师仔细分析教学得失的缘由,提出改进教学的措施,以达到提高教学质量的目的同时组织学生填写自己的试卷分析表,以便使学生对自己学问驾驭状况一目了然,切实提高自己的学业成果教职工考勤制度
1、凡因病、事、婚、产等缘由,需请假者,必需履行请假手续,未经批准,不得擅自离开工作岗位,否则,按旷职论处
2、教职工请假时间在半天以上要写假条由校长批准三天以上按有关规定执行
3、老师上课迟到或早退全学期累计在5次以上者按旷职一天论处
4、老师上课迟到早退一次扣观金5元,旷课一节扣观金10元旷职一天扣现金20元,一月内请事假超过三天者扣观金20元
5、不经教化处批淮,私自换课或顶课,每节各扣双方每人现金5元
6、班主任自习课无故不跟班者每次扣观金1元,学校支配的自习课辅导缺一节扣3元
7、学校例会、年级组、教研组活动每旷一次扣观金2元
8、教职工连续请假,不除节假日、教职工结婚、分娩、丧事假,按国家有关规定准假,并向有关部门办理请假手续
10、值周老师不坚守岗位履行职责者按旷职论处11>教职工必需坚持晚上住校,有事需离开必需办理请假手续
12、准假后擅自超假者,按旷职论处
13、教化处作好统计工作,每月向教职工公布考勤状况,并在当月工资中兑观罚金老师办公制度
一、每周一至周五的早7时至8时,晚7时至9时为办公时间
二、在规定的办公时间内不迟到、不早退,有事请假
三、在办公时间内只能备课、批阅作业,或进行业务学习、教学探讨
四、在办公时间内不准打扑克、下象棋、酗酒、不准会客
五、把办公制度列入对老师的考勤、考核财产管理制度
1、学校的一切财产由总务处统一管理,每个人必需妥当保管,不得变公为私,丢失和无故损坏者要照价赔偿
2、学校固定资产要登记造册,对老师宿舍、办公室和会议室及试验室等应用物品都要逐房登记,一式两份,每学期临放假前要进行如数清点,若有丢失者要照价赔偿
3、公用物品均由有关人员在开校时向管理人员写借条领取运用,放假时如数归还
4、学生桌凳在开校时由班上任以班实有人数与总务处办手续领取放假时总务处清点验收,如丢失或损坏,由班主任负贲赔偿
5、教职工必需树立节约用电、用煤的观念,不得随意加大灯泡瓦数和私自增加其它电器设备
6、教职工调出学校时,必需到总务处办清财产手续,方可办理调出手续微机室管理及上机制度
一、进入微机室后不得大声讲话,必需保持宁静
二、必需疼惜机器,不得有任何破坏行为
三、必需讲究卫生,不得在室内乱扔垃圾,不准在室内吃零食、抽烟等
四、任课老师必需在上课前5分钟组织好学生,然后站好队有秩序地进入教室否则不得上课
五、老师必需仔细组织学生,不得有强占学朝气器自己练习或将学生赶出教室的行为
六、老师必需细心上课,仔细辅导学生,不准让学生放任自流
七、除管理人员外,其他师生不得在服务器或老师机上自行处理文档等,更不得擅自拆卸机器
八、必需严格遵守操作规程,否则全部后果一律自负
九、学生假如有有意损坏或因错误操作而导致机器出现故障者,必需严格追究老师责任平安管理制度为了学校的财产不受损失,为了维持正常的教学秩序,提高教学质量,特制定如下制度-、值周人员要有良好的道德素养,高度的责任感和事业心,要有管理育人服务育人的思想,管好财、守好门、看好校
二、值周人员要严格履行职责,做到按时开、锁门(晚800锁门,早600开门),上课时间锁大门开小门,放学期间开大门,师生出入大门,一律下车
三、值周人员要对外来人员出入校门进行过问或登记,社会上的闲杂人员不得进入学校
四、值周人员要常常对学生进行平安教化,确保学生生活、学习平安
五、学校如有失盗,依据情节值周老师要负全部责任
六、值周老师要严格遵守学校纪律,不得随意离开岗位,如有事,要向学校总务处请假后方可离工作岗位老师政治业务学习制度
1、本学期我校政治业务学习内容重点学习邓小平理论,江泽民“三个代表”的重要理论,胡锦涛总书记“两个务必”和“十六大”精神,国务院《关于基础教化改革与发展的确定》、“一纲四法”、《德育大纲》、《老师职业道德规范》等
2、政治学习的时间为一周5小时,星期一晚组织集体学习两小时,其余三小时自学为主
3、政治学习要有学习笔记,集体学习与个人自学相结合,一周不得少于600字
4、每5周要写出学习心得一次,内容自定
5、政治学习要三结合;结合工作实际、结合自身道德修养、结合当前国内外形势
6、业务学习每周不少于两小时,要有学习笔记,字数不少于400字,学习时间除学校每周组织学习外,老师自定
7、老老师本着教什么学什么的原则,并要学习新课程的教学方法年轻老师除了学习新课程教学方法外,要写出新课改试验论文
8、本制度要仔细落实,期终学校组织检查考评疼惜公物制度
1、不乱涂画乱刻墙壁、门窗、桌凳,不上桌踩凳,疼惜花木,不攀折花草树枝
2、排定的课桌凳不准随意调换搬动,不准上桌子、踩凳子,不准敲打桌面,不准摇曳丢拖
3、门窗刚好启闭,打开时勾好防风勾,关闭时要插销,严防桌凳丢失,玻璃损坏,对楼道内等不易安装的玻璃损坏要加倍赔偿
4、要疼惜试验仪器,教具设备,体育用具、设备和器材,防止损坏
5、借用学校物品要刚好归还,如丢失和无故弄坏,由丢失者和损坏者找回或赔偿
6、清洁卫生用具要妥当保管,不得随意损坏,不乱拿别班的卫生用具,借用别班的卫生工具要刚好归还
7、人人都要疼惜公共财物,对损坏桌凳、门窗、玻璃、卫生工具、体育设备、试验仪器的学生要进行教化和肃穆处理,要责令其赔偿对破坏公物严峻的要责令赔偿,并赐予纪律处分破坏程度大,特殊严峻的责令赔偿图书借阅制度I、本校教工每人可借阅文艺书二册,借期为一个月,期满如仍未看完可续借一次,为期半月续借期满,应即归还本校学生每人可借书二册,借期为二星期,期满后如未看完可以续借一次,为期一周过期不办续借手续者,除追回图书外,予以指责教化
2、有关业务参考书,老师每人每学期最多可借15册,职工每人二册,借期以一学期为限,其次学期仍须要者,应刚好办理续借手续
3、除上述规定之外的常用业务书刊和工具书等,可以教化处、教研组、总务处等为单位集体借书,确定专人负责保管,每学期核对一次
4、教工借书必需填写借书证交图书室,还书时收回借书证学生借书时按规定时间凭借书证向图书室借阅,还书时将借书证归还
5、阅览室内陈设的杂志只能在阅览室内阅读,不得带出室外,也不借出过了陈设期收回留存的杂志,可作为图书借阅
6、各组、各处公家订阅的杂志,由各组、处指定专人负责保管,学期结束时交图书室管理保存
7、外单位向图书室借阅图书,必需先经校长同意,出具写明归还F1期和经手人借据方可提书
8、凡调离本校的人员(包括学生毕业、退学等)必需还清所借书刊,才能办理离校手续、各人所借图书,必需妥当保管、如有涂污撕损和遗失者,需酌情赔偿老师课堂教学要求要按规定上好每节课上课钟声停止,老师要走进教室,不早退、不拖堂老师上课服装要整齐大方,精神要振作,不坐着上课除必要的组织教学外,不用教学内容外的活动侵占教学时间讲课要目的明确,围绕中心,内容正确、条理清晰、抓住关键、突出重点,方法要符合学生的年龄特征,符合学生相识事物的规律,符合教学原则老师的语言要有科学性、直观性、启发性要做到概念精确、思维慎密、推理清晰、生动活泼、通俗风趣、谆谆教化、严谨不苟,力求用一般话不得体罚学生,更不得将学生逐出教室课堂上老师要充分发挥主导作用,调动学生的主动性,记发诱导学生质疑问难反对满堂灌、注入式要加强双基教学,发展学生智力,培育自学实力和创新意识要常常留意启发学生动脑筋,想问题,培育学生肯于思索问题,擅长思索问题为此要细心设计提出的问题,让学生探讨自答,反对老师包办代替,阻碍学生的思维活动课堂要有讲有练,部分作业要当堂完成,不要把作业全部挤到课外板书既要留意少而精,又要留意系统完整书写要有依次,板面支配要科学、系统书写规范工整,要写楷书字要充分运用直观教具,引导学生从大量的感性相识中,逐步建立抽象概念,发展逻辑思维特殊要留意发挥字典、挂图级及各级教学仪器的作用并主动创建条件,运用现代化的教学手段,以适应新的教学要求要建立补课制度,凡老师因病因事耽搁的课节,要作出支配,仔细补上学生常规要求学生常规是依据“学生守则的要求而制定的每个学生行为的具体规范是老师教化学生的依据之一
1、学习课前仔细预习,课堂用心听讲,做好笔记课后抓紧复习,独立思索,按时完成作业,刚好归纳总结作业要书写工整,考试要仔细对待,不弄虚作假,养成良好的学习习惯
2、上课预备铃响,马上进入教室就座,打算上课文具和课本、笔记本等摆放有序课内不说闲谈,不做与本课节无关的事课堂发言要举手,不得大声喊叫,不得随意离开座位,有时需离开教室时,要经老师许可,上课迟到,要喊“报告”,待老师许可后,方可进入教室
3、纪律严格遵守作息制度,合理支配课余时间;学生在校内不准大声怪叫,不打口哨,严禁追逐打闹;在教室不准敲打桌凳,以免影响老师办公;中午放学自觉排队靠右边走,不得嘻闹;骑自行车出入校门自动下车;在公共场所要维护社会秩序,遵守交通规则,扶老携幼;不准谈恋爱
4、卫生教室要爱护整齐,布置美观大方,窗台上要有盆花,端壁上布置适当,有教化意义做到“五净”、“三齐”每天要“三扫”、“四洒”;卫生区常清扫,做到“三无常常保持个人卫生,勤洗衣服、常剪指甲、洗澡理发,男同学不留长发,发同学不烫发;不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮、杂物,不在墙壁上乱贴乱画不吃零食,严禁吸烟酗酒
5、衣着学生要衣着整齐朴实,衣服上扣,不准胆胸露怀;帽子戴正,不穿怪服,不穿高跟鞋;做操不穿外套、系围巾,体育课穿运动服、运动鞋,在教室不能只穿背心
6、礼节学生要举止端正,言行文明,不讲粗话,讲究礼节;上课师生互问“同学们好”、“老师好”和老师谈话完毕要鞠躬,对老师、来宾要敬重问答问题要起立要虚心听从老师教化,不得轻慢顶撞,同行要让道,同车要让座向老师问问题或交谈时,要称“x老师”,在校外遇见老师要打招呼,进办公室要喊报告,对同学要友爱,说话要和气,不得打骂和羞辱、对生理有缺陷的同学,看法恳切热忱,当别人给了便利或帮助时要说声“感谢”阻碍了别人或给别人添了麻烦,要主动讲“对不起”、“请宽恕”学用商议的口气恳求别人的帮助见到来宾要礼貌、大方、不围观、不跟随
7、集合集合整队做到“快、静、齐”一切行好听指挥,班长要清点人数,依次就座,开会不讲话,不走动学生学习制度
1、课前要打算好学习用具,文具盒放在桌子左上角,书本放在课桌中间
2、上课铃响后,要马上进入教室,宁静、端正地坐在自己的座位上,老师进入教室时,班长喊“起立”,等老师走到讲桌前时,全体同学齐问“老师好”,师答“同学们好、请坐”全班同学方可坐下
3、老师起先讲课时,迟到的学生从后门进入教室,站在后面,经老师允许后,方可入座老师询问迟到缘由时,应照实说明状况
4、上课必需坐端正,用心听讲,主动思索,不随意讲话,不离位,不看与本课无关的书报保持课堂宁静,预习自学、询问质疑、相互探讨时,要仔细思索,主动发言学生回答问题时要起立,站离座位,向老师发问时要先举右手,得到老师允许后,再起立发问答问声音要使同学和老师都听得见,语音清晰,用一般话,答问完后,得到老师允许后方可坐下
5、下课铃响后,老师宣布“下课”,班长呼“起立”,全体学生呼“老师再见”,老师还礼后,学生方可走出教室
6、留意学习卫生即眼睛离书一尺,指离笔尖一寸,胸离桌子一拳,坐姿端正
7、上体育课时,要肃穆仔细,留意平安口袋内不要装刀子或其他有碍活动的物品,不穿不适合体育活动的服装
8、自习要保持宁静,用心致志地学习,不得随意离位、讲话,更不准抄袭别人作业不准高声喧哗和离开教室小学生守则
1、酷爱祖国,酷爱人民,酷爱中国共产党
2、遵遵守法律律法规,增加法律意识遵守校规校纪,遵守社会公德
3、酷爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,主动参与社会实践和有益的活动
4、珍爱生命,留意平安,熬炼身体,讲究卫生
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康
6、主动参与劳动,勤俭朴实,自己能做的事自己做
7、孝敬父母,敬重师长,礼貌待人
8、酷爱集体,团结同学,相互帮助,关切他人、诚恳守信,言行一样,知错就改,有责任心
10、酷爱大自然,疼惜生活环境小学生日常行为规范I、敬重国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼
2、敬重父母,关切父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事听从父母和长辈的教化,外出或回到家要主动打招呼
3、敬重老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教化,与老师沟通
4、尊老爱幼,同等待人同学之间友好相处,相互关切,相互帮助不欺压弱小,不讥笑、戏弄他人敬重残疾人敬重他人的民族习惯
5、待人有礼貌,说话文明,讲一般话,会用礼貌用语不骂人,不打架到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打搅别人的工作、学习和休息
6、诚恳守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西刚好归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意考试不作弊
7、虚心学习别人的特长和优点,不嫉妒别人遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服
8、疼惜粮食和学习、生活用品节约水电,不比吃穿,不乱花钱、衣着整齐,常常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会整理房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动
10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家参与活动守时,不能参与事先请假
11、课前打算好学习用品,上课用心听讲,主动思索,大胆提问,回答问题声音清晰不随意打断他人发言课间活动有秩序
12、课前预习,课后仔细复习,按时完成作业,书写工整,卷面整齐
13、坚持熬炼身体,仔细做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿态正确主动参与有益的文体活动
14、仔细做值日,保持教室、校内整齐爱护环境,疼惜花草树木、庄稼和有益动物不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物
15、疼惜公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画损坏公物要赔偿拾到东西归还失主或交公
16、主动参与集体活动,仔细完成集体交给的任务,少先队员听从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互敬重,学会合作主动参与学校组织的各种劳动和社会实践活动,多视察,勒动手
17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在马路、铁路、码头玩耍和追逐打闹
18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座不做法律禁止的事
19、珍爱生命,留意平安,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危急的嬉戏
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参与封建迷信活动,不进入吧等未成年人不宜入内的场所敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告幼儿园各种制度幼儿日常行为规范
一、敬重国旗,升国旗时立正行注目礼
二、对人有礼貌,见到长辈、同伴要问好,学会运用礼貌用语不说粗话,不插嘴,客人来时热忱接待,出外作客不随意动别人的东西
三、爱父母,爱老师,敬重长辈,学会让吃让座,不随意发脾气,乐意帮助他们做力所能及的事
四、和同学相亲相爱,共同嬉戏,乐意帮助有困难的同伴
五、早晚刷牙漱口,饭前便后洗手,节约用水,会正确的运用餐具、毛巾、手帕和手纸
六、不吮咬手指,不挖鼻孔,勤剪指甲,勤理发,勤洗澡,保持手脸干净,衣服整齐
七、疼惜粮食,不挑食,不剩饭菜,疼惜衣物,不挑食,上街时不随意要大人买东西
八、爱学习,爱提问,爱动手动脑,看书、握笔姿态正确,物品用后放回远处
九、爱劳动不懒散,自己能做的事自己做,仔细做好每件事
十、在公共场所不大声喊叫,不攀摘花草树木,不涂画墙壁,不乱扔果皮纸屑,不损坏别人的东西,拾到东西要上交幼儿园平安制度
一、平安教化管理制度
1、仔细贯彻“平安第一,预防为主”的方针,健全平安工作管理络,建立平安工作责任制,明确分管、岗位人员的职责,保障师生员T.的人身平安和幼儿园财产物品的平安
2、每月一次进行全面性和针对性相结合的教职工平安教化,防止教职工出现麻痹思想,确保工作的顺当落实
3、建立平安工作列会制度,各平安工作部门负责人沟通汇报平安工作实施状况,明确平安职责,提高平安意识,
4、提高教职工突发事务应急处理的实力,定期开展主题性学习活动
5、定每年三月第四周为“平安教化周”,并组织开展丰富多彩的主题活动,强化师生员工的平安意识
6、将平安教化渗透与幼儿的一日活动之中,主动利用丰富多彩的主题活动向幼儿进行平安教化,提高幼儿的自我爱护意识和实力
7、充分利用家长学校、宣扬窗、家园联系册定期向家长宣扬平安教化的重要性
二、用房平安制度
1、园舍房屋结构检查实行常规检查与突击检查相结合
2、门窗、玻璃、扶手等易损部分随时检查,发觉破损马上修复
3、发觉房屋结构隐患刚好向上级有关部门报告,并请有关部门鉴定,刚好实行相应有效措施
4、逐年保养园舍、设施设备
三、幼儿接送平安制度
1、幼儿上学、放学必需由家长接送,以保校外幼儿的平安
2、早上幼儿来园时,检查幼儿身上携带的物品,不准幼儿带危急品入园
3、每天下午放学时,班级老师应将幼儿整队全部带出校门
4、严禁幼儿生疏的人或未成年人接走孩子
四、户外体育活动平安管理制度
1、老师要依据幼儿的年龄特点和实际水平选择户外体育活动的具体项目
2、活动前要仔细检查幼儿的衣裤、鞋子、运动器械和运动场地,消退担心全隐患
3、幼儿在活动中保教人员不得擅自离开幼儿,全部的幼儿都要在保教人员的视野中,老师要凝视每一位幼儿的活动,并视察每一位幼儿的心情,防止幼儿间发生冲突,造成相互推挤等现象
4、活动前老师要交代清晰活动留意事项、动作要领、活动范围等事项
六、教化教学活动平安管理I、严格依据幼儿的一日作息制度开展各项活动,留意动静交替
2、重视在日常生活中对幼儿进行平安教化,引导幼儿学习相识平安标记,遵守交通规则,了解消防的重要性,驾驭必要的逃命方法
3、教化幼儿不玩电源、插座、插头、电线、火等危急品幼儿园卫生保健制度I、依据儿童的年龄特点和季节改变,合理支配一日生活制度,培育幼儿良好的生活习惯
2、做好疾病防治工作,儿童和工作人员入园前必需进行体格检杳,建立健康档案,按要求定期给儿童体格检查,并进行评价分析,坚持晨检及全日健康视察
3、协作卫生防疫部门,做好支配免疫工作做好常见病和传染病的预防、消毒、隔离、检疫工作
4、建立健全室内外环境清扫制度,按要求对不同场所、物品进行清洁消毒幼儿日常用品专人专用,培育幼儿良好的个人卫生习惯
5、重视儿童体格熬炼,充分利用日光、空气、水等自然因素,开展户外活动
6、建立平安制度,加强平安检查,严防意外事故的发生
7、建立健全各种保健账册,规范填写、登记、统计,定期进行分析
8、建立多种形式的家长联系制度,定期向家长宣扬卫生保健学问本文由第一公文gongwen.lkejian收集整理8。