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学诗词用诗词你的作文有诗意现在,小学四年级以上的学生都能背诵几十首古诗词,升入初中后,学习背诵的诗词就更多了,但是,有相当一部分学生学完古诗词、背完古诗词就以为是完成任务了,其实,学习古诗词的目的就是正确地理解和运用学生在写作文时,如果能把古诗词恰当地运用到作文中,那么,所写的作文立刻就会提高一个档次,分数也会随之提高现在正值暑假,是练习写作文、提高写作能力的最好时期学生就可以从运用古诗词入手完成暑假作文,争取使自己的作文水平迈上一个新台阶运用古诗词,可以分步练习学生可以先把自己喜欢的诗句写到一句话里,相当于小学语文的造句,等熟练了之后,再写一段话这段话可以是开头,也可以是结尾,还可以是中间的一个段落例如第一步
1、我最喜欢这样的诗句是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”第二步
2、我最喜欢这样的诗句是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我要刻苦学习,不断进取,将来驾驶希望之船,驶向开满鲜花的理想彼岸!简要分析例句1只是简单地引用了诗句“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是处于起步阶段,还需要进一步提高例句2在原有的基础上,增加了自己的想法“我要刻苦学习,不断进取,将来驾驶希望之船,驶向开满鲜花的理想彼岸”这才是引用诗句的正确方法再看下列语段
1、在生活中,有人喜欢“夜月一帘幽梦,春风十里柔情”的静谧,也有人喜欢“绿杨烟外晓云轻,红杏枝头春意闹”的热烈不同的人有不同的爱好,不同的人有不同的追求我们不能强求一致
2、如果有人问,“春天是怎样的?”你会说是“江南三月,草长莺飞”;他会说是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;我会说是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”每个人对春天的感受是不一样的
3、冬季的哈尔滨是千里冰封、万里雪飘的,也是银装素裹、分外妖烧的在这洁白的世界里,在不知不觉中,人们俗称的小年儿就悄悄地向我们走来了
4、现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着一条湍急的大河,行动则是架在两岸间的桥梁我如果不能正确面对落榜的打击,不能脚踏实地地学习,不能将失败转变成垫脚石,即使再美好的希望也会落空,自然也就享受不到成功的快乐了我要像词中所说的一样,“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚作者在结尾的最后巧妙地引用诗词“有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚”表明了自己的态度和决心,既点明了主旨,又升华了主题,一举多得学生应该反复阅读例句,仔细体会后面的几段话,进一步理解运用古诗词的思路和方法,努力做到学以致用,举一反三。