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云南警官学院辅导员考试题库
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分).班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列A.学生的思想汇报B.E-mail通知C.电话通知D.班会通知【答案】A.教育法规的调整对象是()A.教育经济关系B.教育社会关系C.教育物质关系D.教育思想关系【答案】B.心理健康的最终目标是()oA.和谐人际关系B.自我实现C.保持人格完整D.保持协调情绪【答案】C.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件A.县级B.市级C.区级D.校级【答案】B.学校增进心理健康的主要途径和方法是()oD.发挥奉献精神【答案】ABC
42.高校教师职业良心的基本要求()A.具有仁爱之心B.具有高尚的师德C.具有自尊心和自爱心D.具有高度负责的精神【答案】BCD.“从小看大,三岁知老”没有反映出人格的哪些特征?()A.整体性B.生物性C.稳定性D.个别性【答案】ABD.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征()A.效率的差别B.知识的差别C.态度的差别D.洞察力的差别【答案】ABD
45.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一为做到精通业务、技艺精湛,在工作中应当()oA.勤学苦练B.一专多能C.精益求精D.专心致志【答案】ABCD
46.下列说法中,符合“语言规范”具体要求是()A.语速要快,节省客人时间B.不乱幽默,以免客人误解C.用尊称,不用忌语D.多说俏皮话【答案】BC
47.从业人员必须遵守劳动合同,因为劳动会同()oA是从业者的护身符B.是从业者的卖身契C.在任何情况下都不可变更D.是权利和义务统一的体现【答案】AD
48.提升高校教师的幸福感需要()A.教师应注重塑造积极的品质B.尊重教师的合理需要C.建立有效的社会支持系统D.树立正确的教师人才观【答案】ABCD
49.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应?()A.爱屋及乌B.第一印象C.以貌取人D.厌恶和尚,恨及袈裟【答案】ACD
50.职业道德乃是从业人员的()A.立身之本B.成功之源C.立足职场的唯一要素D.嘴上谈资【答案】AB
51.健康的含义包括()A.社会适应良好B.无心理疾病C.人体各器官发育良好D.没有疾病或病症【答案】ABCD
52.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是()0A.反思日记B.交流讨论C.详细描述D.行动研究【答案】ABCD.对于高校教师来说,其本职工作是()oA.科研B.管理C.教学D.社会服务【答案】AC.教师专业发展的理论模式有()oA.综合发展阶段论B.职业生涯周期论C.教学关注阶段论D.心理发展阶段论【答案】ABCD
55.教师应具备的心理素质是()A.工作与生活态度积极,具备奋发向上的精神B.具备高尚的情感,对学生有爱心C.情绪乐观、稳定;意志坚强、不怕困难、不怕挫折,正确对待顺境和逆境D.社会适应能力强;善于自我调控,善于交往【答案】ABCDA.心理咨询B.心理治疗C.进行大规模问卷调查D.心理健康教育【答案】D
6.教师职业道德评价的对象是教师的()oA.管理水平B.教学水平C.科研水平D.道德品质【答案】D.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()A.社会许可模式.派出培训模式C.自我实现模式D.校本培训模式【答案】C.学生能够一边听课一边做笔记这种现象属于()□A.注意的范围.注意的转移C.注意的分配D.注意的稳定性【答案】C“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性()A.条件性知识B.实践性知识C.本体性知识D.文化知识【答案】C
10.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()oA.政府行政性评价制度B.第三方评价制度C.高校自我评价制度D.社会评价制度【答案】B
11.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()oA.身体素质良B.教学水平超高C.职业心理健康D.学科知识丰富【答案】C
12.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等A.教学效率B.权力分配C.师生关系D.文化传播【答案】B
13.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()oA.本科课程B.专业基础课程C.研究生课程D.学科基础课程【答案】A
14.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()oA.行政与学术的关系B.党委领导与校长负责的关系C.教授治学与同行评议的关系D.校长治校和教授治学的关系【答案】A
15.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明A.高等教育受经济的制约B.高等教育受文化的制约C.高等教育受人的发展的制约D.高等教育受政治的制约【答案】A
16.是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程,学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分A.研究生院B.“985工程”C“211工程”D.全日制本科院校【答案】C.小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义从而使记忆更容易小丽使用的学习策略是oA.调节策略B.组块化C.记忆术D.联想【答案】C.是恋爱最为积极的目的和结果A.性B.婚姻C.情感交流D.爱情【答案】D.()是指重新组合已有的知识,找出新的解决问题的思维A.直觉思维B.发散思维C.求异思维D.创造性思维【答案】:D.具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是()A.教学大纲B.教材C.课程方案D.教学计划【答案】A.高校精品课程建设的核心是()A.配备现代化教学方法和手段B.建设高水平的师资队伍C.高标准的教材建设D.改革教学内容和课程体系【答案】D.在人性的叙述中,认为人的行为基本上是机械的,只能对环境做应答,而本身对环境的控制能力很弱的是()oA.人本主义B.存在主义C.认知主义D.行为主义【答案】D.□教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致这就要求教师必须()A.严谨治学B.与时俱进C.实事求是D.理论联系实际【答案】A.害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑,焦虑是()oA.表面特质B.共同特质C.根源特质D.首要特质【答案】C.教学计划的主要内容是()A.学分要求B.课程设置C.培养目标D.学时安排【答案】B.高校最基本的一项职能是()A.科研B.知识创新C.社会服务D.教学【答案】D
27.在高等教育活动中必须遵守的保证高等教育事业健康发展和有序运行的法定的具体管理机制和操作规则被称为()oA.高等教育层次B.高等教育管理制度C.高等教育结构D.高等教育基本制度【答案】D
28.美国心理学家亚当斯的公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到()因素的影响?A.绝对报酬与相对报酬B.实际值与期望值C.效益与收入D.情感管理与提供舞台【答案】:A
29.鲁迅的弃医从文属于()oA.远景性内部动机B.远景性外部动机C.近景性内部动机D.近景性外部动机【答案】A
30.从历史上看,不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念,其中有代表性的教育理念是()A.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育B.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育C.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育D.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育【答案】A
31.《高等教育法》所称高等学校是指()A.独立设置的学院和高等专科学校B.以上都是C.高等职业学校和成人高等学校D.大学【答案】:B
32.高校内部权力的不对称性主要体现在()的二元对立A.教师权力和学生权力B.学生权力与学生会权力C.学术权力和行政权力D.教师权力与工会权力【答案】C
33.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?()A.再认策略B.目标策略C.组织策略D.意义策略【答案】:D.在思想上确定被比较的事物之间异同点的过程()A.具体化B.比较C.系统化D.分类【答案】B.高等学校的中心工作是()0A.就业B.社会实践C.德育D.教学【答案】D
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.下列现象属于正迁移现象的有()0A.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术B.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响C.学会弹钢琴,可以有利于拉手风琴D.后来的学习对先前的学习产生一定的影响【答案】ABC
37.脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有()A.出国进修B.进博士后流动站进行培养C.做国内访问学者D.特殊培养E.学术休假【答案】ABCE
38.大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的()A.人际间的心理感染B.间接感染C.环境对人的心理感染D.直接感染【答案】AC
39.认知策略主要包括()A.组织策略B.复述策略C.调节策略D.精加工策略【答案】ABD
40.从业人员举止得体的要求是()A.大大方方,不拘小节B.注意场合C.随心所欲D.把握分寸【答案】BD
41.□廉洁从教的内容包括()A.自觉抵制社会不良风气B.不利用职权之便谋取私利C.坚持高尚情操。