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华北科技学院辅导员考试题库
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是()A.享受培训补贴B.小额担保贷款和贴息支持C.免收有关行政事业性收费D.可以缓缴营业税【答案】D.我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限14-2815-3012-2814-25【答案】A.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()A.开展择业咨询B.提供职业信息C.帮助大学生进行职业评价D.帮助大学生选择工作【答案】D
4.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键A.环境评价B.职业定位C.自我评价D.确立目标【答案】D
5.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作B.是和谐文化建设的根本条件C.是构建社会主义核心社会的一项基础性工程D.是推进社会和谐发展的必然要求【答案】AD
42.教师可以使用的发泄方法很多,可以采用()A.哭泣B.倾诉C.运动D.大笑【答案】ABCD
43.教师在教育教学中应当对待学生,关注学生的()因材施教,促进学生的实际发展A.耐心B.平等C.个性D.个体差异【答案】BD
44.□教师热爱学生的作用表现在()A.得到学生及其家长的馈赠B.爱学生是提高教育质量的重要条件C.爱学生是教育学生的感情基础D.爱学生是获得教学效果的基础【答案】BCD
45.下列关于职业纪律的说法,正确的是()A.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则B.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则D.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则【答案】AD
46.影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()oA.人际关系B.学校教育C.恋爱关系D.人生态度【答案】AB
47.在社会生活中职业活动是()A.使人获得全面发展的重要途径B.人生历程的重要环节C.关系到企业的发展D.为人处世的根本要求【答案】AB
48.诚实守信的基本要求有()A.忠诚所属企业B.保守企业秘密C.树立职业理想D.维护企业信誉【答案】ABD
49.我国高等学校的内部治理主要包括()A.学科加强治理B.教师参与治理C.高校管理人员改进治理D.教育行政部门保障高校自主办学【答案】ABC
50.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.教师自身要有良好的心理素质B.辅导学生心理健康的必备知识和技能C.心理疾病的治疗D.营造健康的班级心理环境【答案】ABD
51.要通过职业道德的社会培育,引导广大高校教师继承与发扬“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,自觉将国家利益、集体利益和个人利益统一起来,()投身教育事业A.淡泊之心B.赤诚之心C.奉献之心D.仁爱之心【答案】BCD
52.大学教师的职业角色包括()0A.社会服务者B.学生领导者C.心理辅导者D.学术研究者【答案】AD
53.职业态度的影响因素有()A.家庭因素B.自我因素C.社会因素D.职业因素【答案】ABCD
54.按照高等教育研究中调查采用的方式,可将调查研究法分为()0A.反馈性调查法B.访谈调查法C.问卷调查法D.调查表法【答案】BCD
55.调查法是在自然条件下,通过提问的方式搜集资料,间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法它包括()和()两种形式A.观察法B.个案法C.书面调查(问卷法)D.口头调查(谈话法)【答案】CD是()A.本科教育B.研究生教学C.思想政治工作D.实践教学【答案】A
6.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()A.省察克治法B.积善成德法C.学思并重法D.启发诱导法【答案】:D.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()A.学校的宣传与舆论引导.社会文化的渗透与制约C.学校的领导与管理活动D.新闻媒体的宣传与大众印象【答案】C
8.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是()A.学校办学特色B.学位点建设C.科学研究D.学科建设【答案】D
9.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()oA.党委领导与校长负责的关系B.校长治校和教授治学的关系C.教授治学与同行评议的关系D.行政与学术的关系【答案】D
10.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()oA.派出培训模式B.社会许可模式C.校本培训模式D.教学熟练模式【答案】D
11.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法这体现了他们在以下哪种思维方面的发展和不断成熟?()A.形式逻辑思维B.辩证逻辑思维C.抽象逻辑思维D.创造性思维【答案】B
12.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()oA.谋生功能和享用功能B.显性功能和隐性功能C.正向功能和负向功能D.个体功能和社会功能【答案】B
13.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题这说明其情绪具有的特点是()oA.波动性B.强烈性C.狭隘性D.敏感性【答案】C
14.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()oA.社会评价制度B.政府行政性评价制度C.第三方评价制度D.高校自我评价制度【答案】C
15.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()A.长效性B.独立性C.复杂性D.示范性【答案】:D
16.正确的健康概念应指()A.心理素质高B.不但躯体健康而且心理健康C.没有疾病D.身体壮实【答案】B
17.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作()A.技巧B.操作能力C.操作技能D.能力【答案】:C
18.下列属于社会文化的是()oA.民族文化B.制度文化C.企业文化D.学校文化【答案】A
19.高等学校的中心工作是()oA.社会实践B.德育C.就业D.教学【答案】:D
20.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力A.知识技能B.社会认知能力C.情绪情感D.主体意识【答案】D
21.人际吸引的最强烈和最高形式是()A.激情B.友情C.亲情D.爱情【答案】D
22.在人性的叙述中,认为人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答,而本身对环境的控制能力很弱的是()学派A.存在主义B.人本主义C.认知主义D.行为主义【答案】D
23.我国政府在国外设立“孔子学堂”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国这说明教育可以()oA.传播交流文化B.选择提升文化C.创造更新文化D.筛选保存文化【答案】A.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是()A.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大B.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究C.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合D.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合【答案】:A.对成就动机具有积极影响且能更好地预测成就的目标是()0A.表现回避目标B.表现接近目标C.掌握接近目标D.掌握回避目标【答案】B
26.高校教师职业的内在要求是()oA.为人师表B.热爱学生C.严谨治学D.教书育人【答案】A
27.大学生心理成长的主要特点是()0A.可塑性、稳定性、矛盾性与差异性B.可塑性、过渡性、矛盾性与差异性C.稳定性、差异性D.过渡性、可塑性【答案】B
28.德育过程既可以从知或情的培养入手,也可以从意或行的锻炼开始,具有多开端性导致这种现象发生的原因是()oA.知情意行四个要素的发展是平衡的B.道德认识和道德行为发展的不均衡C.知情意三个要素的发展不均衡D.知情意行四个要素的发展不平衡【答案】D.《义务教育法》规定,()用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年A.禁止B.允许C.同意D.认可【答案】A.在皮亚杰的认知发展理认中,守恒性和可逆性出现在()阶段A.感知运动阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段【答案】B
31.一个国家各级各类学校的系统指的是()0A.学校教育制度B.管理制度C.教学制度D.教育体制【答案】A
32.有机体学会对条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为()0A.刺激比较B.刺激泛化C.行为强化D.刺激分化【答案】D
33.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()A.主体性、示范性B.长期性、间接性C.复杂性、创造性D.连续性、广延性【答案】:A.一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有()A.流畅性B.独创性C.指向性D.变通性【答案】D.心理健康教育的灵魂和根基是()A.科学性B.主体性C.发展性D.全体性【答案】A
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分).教师绩效考核应当遵循如下原则()0A.科学合理B.注重实效C.量化为主D.客观公正E.分类考核【答案】ABDE.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种()A.斜视B.怒视C.漠视D.垂视【答案】ABCD.思维的基本特征是()A.目的性B.形象性C.间接性D.概括性【答案】CD.学校心理健康教育的任务是()A.促进学生实现与环境的积极适应B.成为〃四有〃新人C.培养学生良好心理素质D.维护学生心理健康【答案】ABCD
40.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括()A.规范和要求B.重点难点C.使用规格D.教学反思E.培养方向【答案】ACE
41.建设和谐文化的重要性体现在()A.是构建社会主义和谐社会的重要条件。