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天津农学院辅导员考试题库
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分).毕业生择业期限为(),超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续()4年1年C.无限期D.2年【答案】D
2.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()oA.教育法规的制定B.教育法规的遵守C.教育法规的适用D.教育法规的实施【答案】B.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度每年抽查比例不低于()3%5%6%2%【答案】B.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()0A.教育行政部门、政府有关部门依法行政.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立健全对学校的监督与评估机制C.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制D.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利C.特殊培养D.在职培养E.脱产研修【答案】CDE.人文素养的内涵可分为如下层次()A.掌握特定的人文社会科学基础知识的程度B.向他人传播这种知识和价值观的效果C.以这些知识处理人与自身、他人、社会和自然的关系中形成的特定价值观,及建立在这种价值观基础上的行为模式和趋向D.在日常生活中运用这些基础知识的能力【答案】AC.大学生恋爱的现状是()oA.恋爱悲剧增多恋爱动机多样化C.恋爱比例大,公开而主动性强D.恋爱周期缩短,频率增快【答案】AC
44.对教师要〃关爱学生〃的具体要求是()A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生B.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益C.对学生严慈相济,做学生良师益友D.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生【答案】ABCD
45.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是()A.慎独是道德修养应达到的一种境界B.慎独倡导人们要严格要求自己,坚持在“隐”和“微”处下功夫C.慎独的表现形式是主观的,内容则是客观的D.慎独是一种道德修养方法【答案】:ABCD
46.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?()A.稳定期B.退出教职期C.入职期D.实验与重估期E.平静和保守期【答案】ABCDE
47.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()oA.再认策略B.组织策略C.意义策略D.目标策略【答案】ABC
48.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()A.认知因素B.情感因素C.期望值D.目标效价【答案】CD
49.高校教师职业理想实现的基本要求()A.需要坚持个人理想与社会价值相统一B.需要坚持个人职业理想的实现与社会需要相统一C.需要坚持教师职业理想与教育规律相统一D.需要坚持个人职业理想与教育实际相统一【答案】BCD
50.职业道德行为修养的方法有()A.不断提高职业道德境界B.积极参加职业道德实践C.认真学习职业道德理论D.正确选择职业道德行为【答案】ABCD
51.影响说服效果的心理因素有()oA.说服信息B.沟通方式C.说服对象D.说服者【答案】:ABCD.加强职业道德理论的学习,有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重要的道德原则问题明辨是非这些道德原则主要包括()oA.价值观B.义利观C.幸福观D.荣辱观【答案】ABCD.高等学校科学研究的任务有()A.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制B.为国家提供全面的人才支持C.提升全民族科学素质D.推动大学文化和社会文化的建设【答案】ABCD
54.关于研究假说的叙述,正确的是()0A.应尽量简洁B.应以叙述的方式加以说明C.应叙述变量之间的关系D.是在研究过程中逐步完善的E.应是可以验证的【答案】:ABCDE
55.严谨治学的道德意义有()oA.是党和人民对教师的业务要求B.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的C.是教育事业改革和发展的要求D.是培养创造性人才的迫切需要【答案】ABCD【答案】A
5.《教师法》第十七条规定”学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容A.制裁性规范B.义务性规范C.授权性规范D.奖励性规范【答案】:B
6.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()oA.启发诱导法B.积善成德法C.学思并重法D.省察克治法【答案】A.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()A.多元化态势.表象化态势C.极端化态势D.单一化态势【答案】A.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()oA.独特的人格魅力.先进的教育理念C.渊博的专业知识D.崇高的职业道德【答案】A对教师职业道德的某一个方面(如道德情感、道德行为、道德修养等)所进行的评价属于教师职业道德评价法的()A.单项评价B.静态评价C.综合评价D.动态评价【答案】A
10.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征A.态度B.理智C.意志D.情绪【答案】D
11.教师改变、控制学生心理和行为的影响力,叫做()oA.教师角色期望B.教师人格C.教师威信D.教师角色【答案】C
12.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题这说明其情绪具有的特点是()oA.波动性B.强烈性C.敏感性D.狭隘性【答案】D
13.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()A.教育原则B.教师期待C.教师信念D.教育理念【答案】D
14.学生能够一边听课一边做笔记这种现象属于()oA.注意的范围B.注意的分配C.注意的稳定性D.注意的转移【答案】:B
15.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()oA.校本培训模式B.社会许可模式C.派出培训模式D.教学熟练模式【答案】D
16.亚里士多德用“伦理学”一词来表述()A.关于城邦政治的学问B.关于人生完美和幸福的学问C.关于价值的学问D.关于智慧的学问【答案】B
17.根据工作方式和任务,可以将人才划分为()A.学术型人才与应用型人才B.通才与专才C.精英人才与合格人才D.杰出人才与通用人才【答案】A
18.皮亚杰研究儿童道德判断能力发展规律的方法是()oA.精神分析法B.两难故事法C.对偶故事法D.个案法【答案】C
19.否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸这样的观念违背了教育的哪一特性?()A.永恒性B.相对独立性C.工具性D.生产性【答案】B
20.〃木桶理论〃可以很好地说明品德发展的()A.道德性B.整体性C.稳定性D.个体性【答案】B
21.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是()A.兴趣决定论B.社会本位论C.马克思主义关于人的全面发展学说D.个人本位论【答案】D.关于教学与科研之间的关系,下列表述错误的是()A.教学与科研很难两全其美教学没有科研做底子,就是没有灵魂的教育C.教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研D.一个好教师应既是研究者又是教育者【答案】A.陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征A.动作B.表象C.命题和命题网络D.以上三者【答案】:C.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()A.市场B.高校C.政府D.政府和高校【答案】A.《一颗找回自我的心》的出版大大推动了西方心理卫生运动的发展,此书的作者是()oA.克雷丕林B.比尔斯C.弗洛伊德D.比奈儿【答案】B.()的发展是教师职业产生的经济基础A.经济的发展B.居民生活水平C.文化的进步D.社会生产力【答案】D.人际吸引的最强烈和最高形式是()0A.激情B.友情C.亲情D.爱情【答案】D.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()A.通才与专才B.精英人才与合格人才C.杰出人才与通用人才D.学术型人才与应用型人才【答案】A.高等教育的领导权主要取决于()A.市场因素B.政治因素C.经济因素D.文化因素【答案】B.以表象、语义编码为主的记忆属于()A.长时记忆B.瞬时记忆C.短时记忆D.机械记忆【答案】A.学生年龄特征中所指的两个方面是()A.生理和心理的特征B.气质和性格的特征C.认识和情感的特征D.情感和意志的特征【答案】:A.班杜拉的人格社会学习理论认为,行为不纯粹是由个人或环境所决定的,而是由个人、环境、()三者交互作用而决定的A.气质B.情感C.性格D.行为【答案】D.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.教书育人C.爱国守法D.爱岗敬业【答案】B.培养学生抗诱惑的能力是为了()oA.锻炼道德意志B.塑造道德行为C.明晰道德观念D.确立道德信念【答案】A.容量没有限制,记忆痕迹迅速消退,信息处于未被加工的原始状态,这种记忆是()oA.短时记忆B.工作记忆C.长时记忆D.感觉记忆【答案】D
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分).对于高校教师来说,其本职工作是()A.管理B.教学C.科研D.社会服务【答案】BC.一般认为,影响大学生品德形成发展的外在因素包括()A.个体身心特征B.同伴关系C.家庭环境D.学校教育【答案】BCD.一名合格的教师必须具备()A.相关学科知识B.普通文化知识C.经营管理知识D.学科专业知识E.教育专业知识【答案】ABDE.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.事故善后处理B.紧急救护伤者C.启动应急预案D.快速疏导现场人员E.等待救援【答案】ABCD.从业人员要做到遵纪守法,需要()A.学会用法律维护正当权益B.了解、学习法律知识C.增强法制意识D.利用法律漏洞,为企业谋利益【答案】ABC
41.高校教师培养的形式主要是()oA.终身学习B.合作培养。