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宜宾学院辅导员考试题库
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分).高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()20%-60%15%-30%15%-50%15%-60%【答案】C.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地A.人才培养和科技创新B.高等教育和素质教育C.人才培养和素质教育D.高等教育和科技创新【答案】A.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书8-9年1-3年6-7年4-5年【答案】B.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家励志奖学金B.国家助学贷款和国家奖学金C.国家助学贷款和国家奖助学金D.国家助学贷款和国家助学金【答案】A【答案】BCD.心理动力包括的心理成分有()oA.需要B.世界观C.兴趣D.动机【答案】ABCD.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是()0A.素质是基础性要素B.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力C.能力要素和素质要素是交叉关系D.能力是核心要素【答案】BCD.吉尔福特认为,个体发散思维能力可分解为以下哪些指标?()A.独创性B.流畅性C.变通性D.稳定性【答案】ABC.大学生人际关系不良的类型有()A.社交恐惧症B.感到交往困难C.与别人难以相处D.缺乏知心朋友【答案】ABCD.教师的教学监控能力是指()A.教师对自己教学活动的预先计划和安排B.教师把自己的教学活动与他人分享C.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制D.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈【答案】ACD
47.以身作则、奉献社会的突出特点在于()oA.体现了从业人员为提高自我能力的决心B.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力,甚至不惜牺牲的社会责任C.体现了从业人员为了自我,努力奋斗实现自我理想的信心D.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度【答案】BD
48.对教育观念的纠偏正确的是()oA.纠正育人初心之偏B.纠正负担过重之偏C.纠正违规竞争之偏D.纠正超前学习之偏【答案】ABCD
49.教师管理的精髓是()A.选聘颇有潜质的教师B.使他们自由、充分的发展C.创设宽松的环境D.加以精心的培养和合理使用E.注重论文的发表【答案】ABCD
50.使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素,而不是运气、能力等原因这种归因训练方式是()A.不可控归因B.可控归因C.努力归因D.外部归因【答案】BC
51.高等教育促进个体个性化功能,表现在()方面A.促进个体自由发展B.促进个体差异化发展C.发展个体的创新精神和创新能力D.促进个体社会化发展【答案】ABC
52.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于()A.树立团队意识,增强内聚力B.加强协作,提高效率C.弘扬正气,优化发展环境D.赢得群众的信任和尊重【答案】BC
53.一般认为,影响大学生品德形成发展的内在因素包括()A.人生价值追求B.同伴关系C.自我意识提高D.个体身心特征【答案】ACD
54.心理发展的特点是()A.连续性与阶段性B.方向性与不可逆性C.平衡性D.个体差异性【答案】ABD
55.职业权力有下列哪些特点()0A.职业权力的利己性B.职业权力的权威性C.职业权力的回报性D.职业权力的隐蔽性【答案】ABD
5.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()oA.直接服务社会B.培养各类高级人才C.从事科学研究,创新科技成果D.传承、创新文化,培养跨文化的人才【答案】D
6.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()A.政府B.高校C.市场D.政府和高校【答案】C.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()oA.为人师表.敬业爱生C.关爱学生D.爱国守法【答案】B.属于教师职业道德评价的特征的是()oA.评价元素的多样性.时间的短暂性C.影响的肤浅性D.空间的广泛性【答案】:D“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性()A.本体性知识B.文化知识C.实践性知识D.条件性知识【答案】A
10.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程A.专业基础课程B.多学科交叉课程C.科研项目课程D.普通教育课程【答案】A
11.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()oA.教师的自我强化能力B.教师的教学效能感C.教师的自我校正能力D.教师的教学监控能力【答案】B
12.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()A.师教关系B.师生关系C.师长关系D.同事关系【答案】B
13.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()A.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系B.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系C.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系D.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系【答案】B
14.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”我国的学位分为()0A.硕士、博士和博士后B.学士、硕士和博士C.专科、本科和研究生D.硕士和博士【答案】B
15.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.人格关系B.法律关系C.道德关系D.教学关系【答案】B
16.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是()A.定量研究法B.定性研究法C.观察法D.个案研究法【答案】:D
17.大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的()A.环境对心理的感染B.从众C.直接同化D.间接同化【答案】:B
18.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于()A.注意的稳定B.注意的分配C.注意的灵活性D.注意的选择【答案】B.现代高等学校内部微观管理制度安排涉及的主要权力关系是()A.行政权力与学术权力B.办学权力与学术权力C.政治权力与学术权力D.管理权力与学术权力【答案】A.以下哪一种教育制度的定义被简称为学制()A.各级各类学校以及[它们之间相互关系的总称B.一系列被制定出来的高等教育规则,包括正式的规定,也包括非正式的惯例等C.教育机构的办学主体结构形态及其相应的制度规范的总和D.具备法定条件的教育机构,依法对接受不同层次教育的受教育者颁发相应的学历证书【答案】A.群体做出的决策往往比个人的决策要冒险激进这种现象是()A.群体比较B.去个性化C.保守转移D.冒险转移【答案】D.记忆过程包括()A.再认、重现和回忆识记、再认和遗忘C.识记、保持、回忆或再认D.识记、保持和遗忘【答案】C
23.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点()A.主体性、示范性B.复杂性、创造性C.长期性、间接性D.连续性、广延性【答案】A
24.强调在学习活动中,采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机,这属于动机的()理论A.归因B.需要层次C.成就动机D.强化【答案】D
25.()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚A.自我强化B.奖惩C.间接强化D.直接强化【答案】A
26.与遵从相比,认同更深人一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()A.积极性B.内化性和意志性C.自觉性、主动性和稳定性D.适应性和社会性【答案】C
27.在权力或权威的基础上建立与维持关系这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的?()A.包容需要B.情感需要C.利益需要D.控制需要【答案】D
28.在认知过程中,根据认知目标及时检测认知过程,正确估计自己达到认知目标的程度,并根据有效性标准评价各种认知活动效果的策略是()A.分析策略B.监控策略C.调节策略D.计划策略【答案】B
29.对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是()A.意大利和法国B.英国和法国C.日本、德国、美国和前苏联D.日本和印度【答案】C
30.高等学校据()制定培养目标、教学计划,进行招生、教学、毕业生分配等项工作A.学生需求B.学校需求C.专业D.课程【答案】C
31.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料,它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种教学策略是()A.比较性组织者B.固定点C.先行组织者D.认知结构【答案】C
32.下列现象属于教育生产性的选项是()oA.维护社会秩序B.提高民族素质C.推动文化交流D.劳动力再生产【答案】D
33.教师培训则是指专门教育机构以提高在职教师的思想政治素质和业务水平为主进行的一种()oA.职后学历教育B.研究生教育C.师范教育D.职前学历教育【答案】A
34.来自于社会尤其是教育环境中的人对高校教师职业角色、社会地位的认可,以及对其学术影响力、道德影响力的承认这种教师威信是()A.职业威信B.人格威信C.能力威信D.知识威信【答案】A.在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是()oA.维多思若B.昆体良C.德谟克里特D.蒙台涅【答案】B
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分).大学生在教学活动中的能动性表现为()oA.创造性B.主动性C.受动性D.自主性【答案】ABD.公道的特征有()oA.公道观念的多元性B.产生经济利益C.公道意识的社会性D.公道标准的时代性【答案】AD
38.职业道德价值取向缺失带来的问题有()A.权力的滥用B.政府诚信危机C.法律的践踏D.道德的缺失【答案】:AB
39.关于创新,合乎职业道德要求的是()oA.通过不断实验进行产品的再升级B.发明一种软件,使竞争对手的计算机不能工作C.引入一种消费者还不太熟悉的新产品D.开辟一个新市场,就是使产品进入了以前不曾进入的市场【答案】CD
40.文明礼貌是()oA.从业人员的基本素质B.人类社会进步的产物C.企业形象的重要内容D.企业创新的需要【答案】ABC
41.高等学校发展科学的职能包括()oA.科学研究B.开发性研究C.基础研究D.应用研究。