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攀枝花学院辅导员考试题库
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()A.需要进一步补充哪些申报材料B.再次申请行政许可的时间C.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)D.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限【答案】D
2.高校素质教育中,思想道德素质是()0A.基本条件B.核心和关键C.基础D.方向和灵魂【答案】D.设立独立设置的学院,其全日制在校学生计划规模应为()3000人以上7000人以上2000人以上5000人以上【答案】A.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的()A.义务B.权力C.待遇D.权利【答案】D.学校增进心理健康的主要途径和方法是()D.不徇私情【答案】BCD
43.法国启蒙思想家卢梭认为,应当培养学生()A.善良的感情B.善良的行为C.善良的意志D.善良的判断【答案】ACD
44.教师的人文素养,以人文精神为标志,具体包括以下方面()□A.艺术涵养B.人文知识C.情感责任D.教育理念【答案】ABCD
45.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.快速疏导现场人员B.事故善后处理C.等待救援D.启动应急预案E.紧急救护伤者【答案】ABDE
46.在处理涉及学生伤害事故纠纷时,下列说法正确的是()A.学校与学生之间的问题,应该以教育部制定的规章为准B.如果法律与政策有不同提法,应该以相关法律为准C.如果法律先后有两种提法,一般以后制定的法律为准D.如果法律与政策有不同提法,应该以相关政策为准【答案】ABC.高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?()A.处理好科学教育与人文教育的关系B处理好通识教育与专业教育的关系C.处理好知识、能力与素质的关系D.处理好“五育”之间的关系E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系【答案】:ABCDE.影响学习的客体因素有哪些?()oA.学习目标B.想象力C.兴趣D.学习材料【答案】AD
49.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()A.教育违法B.强制权C.处罚权D.裁决权E.监督权F.刑事违法G.治安违法H.命令权【答案】BCDEH
50.高校教师劳动的价值具有多重性,主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以及满足自我实现的需要等方面高校教师劳动的这三大价值分别被称为()oA.对象性价值B.社会性价值C.个体性价值D.主体性价值【答案】ABD
51.学校要创设符合心理健康教育所要求的()A.心理环境B.物质环境C.经济环境D.人际环境【答案】ABD.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是()0A.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力B.能力要素和素质要素是交叉关系C.素质是基础性要素D.能力是核心要素【答案】ABD.高校教师职业道德的作用()oA.对经济发展的促进作用B.对学生的教育作用C.对教育过程的调节作用D.对社会生活的促进作用【答案】BCD
54.下列属于体罚学生的情形是()A.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作,叫其反复练习B.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑C.让D.王某上课讲话,老师令其一个人打扫教室清洁【答案】BCD
55.我国高等学校本科毕业生,要得到学士学位的授予,其学术水平必须是()A.具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力B.在科学或专门技术上作出创造性的成果C.较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能D.在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识【答案】ACA.心理健康教育B.心理咨询C.心理治疗D.进行大规模问卷调查【答案】A
6.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()A.关注生存阶段B.关注自我感受阶段C.关注情境阶段D.关注学生阶段【答案】:A.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()oA.无法即法.取法乎上C.取法乎下D.取法乎中【答案】B.大学生品德评价指标体系一般不包括()oA.构建意义.构建程序C.构建原则D.构建的具体指标【答案】B根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价A.行政权力B.立法权力C.市场权力D.自治权力【答案】C
10.()作为精神文明建设的一个突破口A.师德建设B.国际学术交流C.学术水平D.教书育人【答案】:A
11.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()A.因材施教B.防微杜渐C.循序渐进D.教学相长【答案】A.大学最基本、最常用的教学方法是()A.讲授法B.调查法C.练习法D.实验法【答案】A.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()oA.研究生课程B.专业基础课程C.学科基础课程D.本科课程【答案】D
14.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素A.教学反思能力B.师爱C.教学监控能力D.教师的威严【答案】C
15.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()oA.间接知识B.直接知识C.生产经验D.生活经验【答案】A
16.古希腊对自由人的教育充分体现了高等教育理念中的()A.理性主义B.科学主义C.功利主义D.实用主义【答案】:A.个体的自我意识萌芽发生在()o2岁左右1岁左右1岁以后D.出生8个月左右【答案】D.李明期末考试没有考好,认为是自己没有努力的结果,从归因的3维度分析,该归因属于()A.内部稳定可控B.内部不稳定可控C.内部一一稳定一一不可控D.内部——不稳定——不可控【答案】B.陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征A.表象B.动作c.命题和命题网络D.以上三者【答案】C.教师专业发展的根本是()A.提升专业知识B.教研结合和创新实践C.反思经验D.终身学习【答案】:B
21.“性格决定命运”突出了人格的()0A.功能性B.整体性C.社会性D.稳定性【答案】A
22.教师是实施素质教育的()力量,是实现我市城乡教育统筹的重要力量A.基础B.基本C.骨干D.坚强【答案】C
23.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校,但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究,使其成为现今美国最顶尖的大学之一就科研对学科建设的促进作用来说,这一情况表明()A.科研可以保证学科的学术声誉B.科研是发展新兴学科的有效途径C.科研可以改善学科建设的基础条件D.科研有利于促进学科的产生和发展【答案】A.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的这种心理防卫机制是()A.退化B.合理化C.投射D.升华【答案】B.西方第一个提出对教师的道德要求的人是()oA.柏拉图B.德谟克里特C.苏格拉底D.亚里士多德【答案】B
26.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是()A.奥尔波特B.卡特尔C.斯坦伯格D.霍兰德【答案】A
27.人际关系走向终结首先经历的阶段是()oA.分歧B.逃避C.冷漠D.收敛【答案】A
28.锻炼法具体方式有很多,包括练习、组织活动、遵守规章制度和()oA.倾听演讲B.讨论交流C.经典诵读D.委托任务【答案】D
29.教育从本质上来说,是通过()来构成的A.师生关系B.伦理关系C.教学关系D.情感关系【答案】A
30.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()A.见贤思齐B.躬自厚而薄责于人C.学而时习之D.三人行必有我师焉【答案】B
31.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为()oA.变式B.迁移C.原型启发D.定势【答案】D.以下对创造性含义的理解,不正确的是()0A.创造的成果有大有小B.创造的目的是产生有价值的产品C.创造是人类特有的活动D.创造是极少数人的天赋【答案】:D.下列不属于学校法律关系内容的是(D)A.学校与家长B.学校与教师C.学校与政府D.学校与社会【答案】A.当一个人对自己的行为结果进行归因时,如果把成功归因于能力,这时产生的情感体验是()A.感激B.激动C.自信D.惊讶【答案】:C.以下属于认知策略的是()oA.对每一天的活动,都列出一张活动顺序表B.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结C.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度D.意识到不理解课的某一部分时,退回去读困难的段落【答案】B
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.道德对人生命活动的意义是()A.道德是社会意识形态的一部分B.道德水平不影响人们情绪表现C.道德是一种生活方式D.道德水平对人体健康产生影响【答案】ACD
37.以下对态度的内涵描述正确的是()A.态度是通过学习而形成的B.态度是一种反应准备状态C.态度是先天的D.态度决定人们的行为【答案】ABD
38.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为()A.保证学科的学术声誉B.改善学科建设的基础条件C.促进学科的产生和发展D.发展新兴学科【答案】ABCD
39.下列选项中,()是属于缺失诚信的表现A.缺斤少两B.制假售假C.价格合适D.坑蒙拐骗【答案】ABD.以下属于意义学习理论的观点有()A.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程B.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系C.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义,可添加人为联系进行学习D.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义【答案】ABD.注意的功能包括()oA.控制功能B.调节监督功能C.整理功能D.选择功能E.保持功能【答案】BDE
42.在职业活动中,要做到公正公平就必须()0A.发扬团队精神,增强内部凝聚力B.按原则办事C.正确处理部门之间、部门内部各种关系。