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甘肃农业大学辅导员考试题库
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()A.国家奖助学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家奖学金和勤工助学D.国家助学金和勤工助学【答案】D
2.大学生的思想素质趋成熟其主要表现为()A.思维具有一定的创造性B.思维的抽象性明显增强C.自我意识强烈D.思维的独立性增强E.辩证思维成熟【答案】ABD.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利A.主体B.主导C.领导D.组织【答案】B.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()A.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用B.个体咨询是心理咨询最主要的形式它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题D.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题【答案】CC.提供丰富的变式D.启发学生自觉概括【答案】ABCD
41.《民法典》的原则是()A.平等原则B.公平原则C.绿色原则D.诚信原则E.自愿原则【答案】ABCDE.在职业活动中,要做到公正公平就必须()0A.发扬团队精神,增强内部凝聚力B.按原则办事C.正确处理部门之间、部门内部各种关系D.不徇私情【答案】BCD.心理过程包括()A.个性倾向性B.个性心理特征C.认知过程D.意志过程【答案】CD
44.大学生之所以是特殊群体是因为()0A.大学生是具有巨大潜能的人B.大学生是和谐发展的整体的人C.大学生是有主体意识的人D.大学生是发展中的人【答案】ABCD.下列关于爱岗敬业的说法正确的是()oA.爱岗敬业是现代企业精神B.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现C.现代社会提倡人才流动,爱岗敬业正逐步丧失它的价值D.爱岗敬业要树立终生学习观念【答案】ABD.下列属于诚信特征的有()oA.通识性B.智慧性C.自觉性D.止损性【答案】AB.教育评价改革中教师的行动需做到()A.树立科学成才观念B.提高自身师德修养C.履行教育教学职责D.做好家校合作工作【答案】ABCD.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有()A.学习的实质是学习者主动地形成认知结构B.教材具有结构性是发现学习的必要条件C.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系D.学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识【答案】ABD.大学生心理健康教育的原则有()A.科学性原则B.主体性原则C.全体与个别兼顾的原则D.发展性原则【答案】:ABCD
50.教师的职业情感主要体现在()A.热爱教育事业B.热爱中国共产党C.热爱学生D.热爱所教学科【答案】ACD
51.职业道德包括()oA.职业道德意识B.职业道德活动C.职业道德规范D.职业技能【答案】ABC
52.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类?()A.程序性知识B.形象性知识C.陈述性知识D.动作性知识【答案】AC
53.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()oA.专业意识B.专业品质C.专业态度D.专业技术【答案】ABC
54.关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是()oA.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现B.爱岗敬业要树立终身学习观C.现代社会提倡人才流动,爱岗敬业正在逐步丧失它的价值D.爱岗敬业是现代企业精神【答案】:ABD
55.下列选项对道德内涵表述正确的是()oA.由一定的社会经济关系所决定B.以善恶为评价标准C.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系D.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用E.以上答案都正确【答案】ABCDE
5.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届A.二年B.三年C.四年D.一年【答案】A
6.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校()oA.社会服务的职能B.培养通才的职能C.培养专才的职能D.发展科学的职能【答案】D.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外还需要大力促进()A.人文学科研究.社会学科研究C.跨学科研究D.应用学科研究【答案】C.大学生在运用知识解决问题的过程中,能够迅速、灵活地提取信息,反映了其良好的()oA.感知觉特征.思维特征C.年龄特征D.记忆特征【答案】D“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()oA.示范性B.长效性C.复杂性D.独立性【答案】A
10.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()oA.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的,容不得半点虚伪和浮夸B.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现C.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命D.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小【答案】Dn.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()oA.教学反思B.岗位培训C.校本研修D.学历进修【答案】A
12.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()oA.渊博的专业知识B.崇高的职业道德C.先进的教育理念D.终身学习的意识【答案】A
13.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制,总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型法国的高等教育宏观管理制度属于()oA.集权与分权结合型B.自由型C.地方分权型D.中央集权型【答案】D
14.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度A.第三方评价B.家长对学校的评价C.学生对学校的评价D.学校教职工对学校的评价【答案】:A
15.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()A.教师的教学监控能力B.教师的教学效能感C.教师的自我校正能力D.教师的自我强化能力【答案】B
16.从心理学角度来看,爱情是性爱和情爱组成的一种特殊感情系统,其中情爱具有的特点是()oA.直觉性B.冲动性C.互补性D.排他性【答案】C
17.大学新生最容易出现的心理问题主要是()0A.紧张和压抑B.情绪情感不稳定C.人际关系障碍D.环境适应问题【答案】:D.心理健康教育的灵魂和根基是()A.全体性B.科学性C.主体性D.发展性【答案】:B.衡量品德的重要标志是()oA.道德认识B.道德行为C.道德意志D.道德情感【答案】:B
20.义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的,它们属于品德的()A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为【答案】C
21.泰勒认为,高等学校的课程目标主要来自学科专家的建议、学生的需要和()0A.环境B.政治制度C.教学模式D.社会生活【答案】D
22.下列选项中不属于学习的计划策略的是()0A.浏览阅读材料B.调整阅读速度C.产生待解答的问题D.设置学习目标【答案】B
23.高等教育心理学属于()的分支学科A.发展心理学B.教育心理学C.普通心理学D.管理心理学【答案】B
24.德韦克认为,人们对能力持有两种内隐观点,一种是能力增长观,另一种是()A.能力实体观B.能力可变观C.能力保持观D.能力消退观【答案】A
25.对于大学生嫉妒这一人格缺陷,以下处理不当的是()oA.培养豁达心态B.可适当采用“酸葡萄”“甜柠檬”等心理效应进行心理调试C.发掘自身潜能D.自怨自艾【答案】:D
26.随着时代发展,大学生在人际交往的过程中,除了面对面进行交往外,还利用QQ、微信、网络虚拟社区等方式与不同人群进行交往,体现了其()oA.交往目的的单纯性B.交往动机的迫切性C.交往内容的多样性D.交往心理的差异性【答案】C
27.〃以小人之心度君子之腹〃属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.退化作用B.投射作用C.压抑作用D.合理化作用【答案】B.人们会力图寻找导致他们行为结果的原因,这种现象被称为()A.推论B.归因C.归纳D.推理【答案】B.()是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的,既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和A.壬成学制B.现代学制C.双轨学制D.分支学制【答案】B
30.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作用的行为,最合适的安排应该是()oA.规定每周看电视的适当时间B.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为C.让儿童看完电视后就督促他完成作业D.只有按时完成家庭作业后才能看电视【答案】D
31.按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》,义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育对极少数错误较严重,且教育不改的,视其情节轻重,可给予处分,有关处分等级的说法错误的是()
①警告、
②严重警告、
③记过、
④留校察看
⑤退学
⑥错误性质严重的可送工读校教育A.@B.
⑥C.
⑤【答案】B
32.20世纪90年代开始,我国学位制度改革的一项重要内容是()它改变了我国学位类型、规格单一的状况,丰富和发展了我国的学位制度A.副博士的设置B.准学位的设置C.国家博士的设置D.专业学位的设置【答案】:D
33.在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()A.复述策略B.组织策略C.时间管理策略D.精细加工策略【答案】B
34.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()A.活动课程B.核心课程C.显性课程D.隐性课程【答案】D
35.高校课程改革中,筑波模式的主要特征是()A.通过复合课程将文、理学科融为一体B.跨学科选课C.以学群、学类为组织进行综合知识教学D.加强基础淡化专业【答案】C
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.教师绩效考核的主要内容包括()0A.教师的政治思想和职业道德水平B.教师的学术水平和工作能力C.教师的工作成效D.教师的工作态度和敬业精神【答案】ABCD
37.机关事业单位工勤人员职业道德修养的基本要求包括()0A.努力学习科学文化知识,提高自身能力B.勤俭节约,团结互助C.以主人翁的态度对待本职工作D.遵守工作纪律,维护工作秩序【答案】ABCD
38.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法,即实行评定制与聘任制相结合,先评后聘目前的这种职称评聘制主要参考()等几个方面的情况A.学历及资历B.社会服务业绩成果C.教学情况D.科研业绩成果【答案】ACD
39.在写教案涉及知识的难点时应重点考虑的知识有()oA.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识B.概念相通、方法相似的知识C.自己深入研究的领域内的知识D.现象复杂、文字概括性强的定律或定理E.思维定势带来的负迁移【答案】ABDE
40.促进大学生有效理解知识的条件包括()A.科学地进行比较B.运用正例和反例。