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长春大学辅导员考试题库
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分).在接收预备党员的支部大会上与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论并采取举手或()的方式进行表决A.无记名投票B.口头表决C.少数服从多数D.记名投票【答案】A
2.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()o“可以”“必须”C.“有权”D.“有……的自由”【答案】B
3.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用A.讲座报告B.导师引导C.研究生团学组织和班级组织D.课堂教学【答案】D
4.学生党支部较多的院(系)党委可设立()统筹协调院(系)学生党建工作直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作A.学生党总支B.党组织C.党委会D.爱岗敬业E.团结协作【答案】ABCDE
42.从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三方面,即()A.充分发挥教育主体的德育潜能B.充分促成学生的榜样学习C.使学生的品质得到质的飞跃D.改善教育与道德教育的效能【答案】:ABD
43.敬业精神的基本特征有()A.随意性B.主动C.务实D.持久【答案】CD
44.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是()oA.坚持教育的公益属性B.对教育规律的再认识C.对教育观念的纠偏D.强化教育改革成果【答案】ABC
45.下列属于精神分析取向的人格发展理论有()oA.艾森克的人格特质理论B.埃里克森的人格发展理论C.佛洛依德的人格发展理论D.荣格的人格发展理论【答案】BCD.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有()A.建立的经济基础和社会目的不同B.职业道德规范与职业活动目的关系不同C.指导思想和道德原则不同D.所处的社会地位不同【答案】ABC.下列属于学术失范或学术不端的是()A.剽窃B.抄袭C.事实虚造D.虚假署名【答案】:ABCD.就精通业务而言,从业人员对业务技术的掌握有()四个不同的层次“会”“精”“熟”“知”【答案】ABCD.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()0A.专业技术B.专业意识C.专业态度D.专业品质【答案】BCD
50.下列哪些方法可以促进职业道德修养的提高()A.积善的方法B.学习的方法C.自我批评的方法D.慎独的方法【答案】ABC
51.教师内在品质方面的修养包括()A.以身作则B.公正、爱生C.献身教育事业D.热爱科学、追求真理等等【答案】ABCD
52.对于高等教育心理学的研究来说,应遵循以下哪些原则?()A.客观性原则B.理论联系实际原则C.教育性原则D.发展性原则【答案】ABCD
53.培养自学能力的方法有()oA.借助学习工具B.明确目标C.好学多问D.利用好社会教育资源【答案】ABC
54.大学生积极情绪情感培养措施有()A.引导学生宣泄B.引导学生转移注意C.引导学生调节看法D.引导学生压抑不愉快心情【答案】ABC
55.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是()A.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力B.能力是核心要素C.能力要素和素质要素是交叉关系D.素质是基础性要素【答案】ABCD.党小组【答案】A
5.教育执法的形式不包括()oA.教育行政措施B.教育行政处罚C.教育行政强制执行D.教育行政监督【答案】D
6.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致这就要求教师必须()A.理论联系实际B.实事求是C.严谨治学D.与时俱进【答案】C.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题这说明其情绪具有的特点是()A.狭隘性.波动性C.敏感性D.强烈性【答案】A.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局A.改革创新.全面发展C.社会主义核心价值观D.教育公平【答案】C下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()0A.感情用事,难以用理智控制情绪B.遇事能坚持自己正确认识C.能冷静控制自己情绪D.已发展到不为小事而发怒和呕气【答案】A
10.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()oA.一般他们不会隐藏自己的感受B.他们较少关心别人和自己的内心世界C.当代大学生心理是开放的D.当代大学生心理有闭锁特点【答案】D
11.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()A.为人师表B.教书育人C.关爱学生D.终身学习【答案】A
12.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚A.研究B.教学C.学科D.学术【答案】C
13.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()oA.自我实现模式B.校本培训模式C.派出培训模式D.社会许可模式【答案】A
14.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()A.学为人师,行为示范B.言行一致,身体力行C.以上都是D.严于律己,勇于自责【答案】:A
15.平时嗓门很大的小强,在回答老师的提问时声音却很小,老师批评说“声音这么小,难道你是蚊子吗?全班学生哄堂大笑,该老师的做法()oA.不合理,没有体现对学生的尊重B.合理,有助于鼓励学生主动反思C.合理,有助于促进学生自主学习D.不合理,歧视学生的生理缺陷【答案】A
16.实用主义的集大成者是美国哲学家、教育家()A.皮尔士B.杜威C.詹姆斯D.培根【答案】B
17.心理辅导教师向来访者提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制,给来访者以充分自由发挥的余地这属于个别心理辅导的()技术A.具体化B.内容反应C.开放式提问D.封闭式提问【答案】C
18.人的发展存在着不同维度,就人的发展的内容来说,主要包括身体发展、心理发展以及()等几个方面A.精神性发展B.社会性发展C.个性发展D.自然性发展【答案】B
19.害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑,焦虑是()oA.表面特质B.共同特质C.根源特质D.首要特质【答案】C
20.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()A.学而时习之B.三人行必有我师焉C.见贤思齐D.躬自厚而薄责于人【答案】D
21.集体规范的积极作用不包括()A.协调集体成员的活动B.提高集体整合水平C.有利于调动成员的积极性D.统一集体成员的认识【答案】C
22.班级、小组、少先队属于()A.一般群体B.特殊群体C.非正式群体D.正式群体【答案】D
23.2018年11月8日,教育部印发了()该准则是新时代高校教师职业行为的基本守则A.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》B.《新时代高校教师职业行为十项准则》C.《新时代中小学教师职业行为十项准则》D.《高等学校教师职业道德规范》【答案】B.下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是()0A.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提B.教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴C.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提D.教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件【答案】C.德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()A.德育原则上B.德育方法上C.德育内容上D.德育规律上【答案】C
26.人们会根据经验对某个社会群体形成一种概括和固定的看法,例如,南方人聪明伶俐,善于随机应变;北方人刚强正直,能吃苦耐劳等这反映的是知觉印象效应中的()A.光环效应B.刻板效应C.近因效应D.首因效应【答案】B
27.教育职业与其他职业相比较,最根本的特点在于它是以()为对象的A.人B.知识C.社会D.文化【答案】A
28.人际关系走向终结的第一步是双方出现()0A.冷漠B.分歧C.收敛D.逃避【答案】A
29.我国地域辽阔,各省市经济社会发展差异较大,整体情况复杂多样,这需要坚持法治统一的同时,又要考虑到不同地区、不同层次的差别这体现了教育法规的()特点A.针对性与可操作性相结合B.原则性与灵活性相结合C.遵循教育规律与顺应市场经济要求相结合D.系统性与独立性相结合【答案】B
30.物质激励和精神激励相结合所依据的重要原则是〃各尽所能,()〃A.平均分配B.按劳分配C.按利润分配D.按需分配【答案】B.编写教科书和教师进行高校教学的主要依据是()oA.教学大纲B.学分制C.教学计划D.课程表【答案】A.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于()0A.注意的灵活性B.注意的稳定C.注意的选择D.注意的分配【答案】D
33.在符号表征中,个体可直接运用()发现原理和原则,或者解决问题A.图形思维B.形象思维C.抽象思维D.具体思维【答案】:C
34.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是()A.教材B.课程方案C.教学大纲D.教学计划【答案】D
35.根据皮亚杰的道德发展阶段论,()的儿童对行为的判断主要根据客观结果,而不考虑主观动机A.权威阶段B.自我中心阶段C.可逆性阶段D.公正阶段【答案】A
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.高等教育概念具有()A.比较性B.历史性C.延展性D.学术性【答案】:ABC
37.下面关于集体主义论述正确的是()0A.要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系B.讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义,不讲集体主义C.讲集体主义原则就是正确的处理国家利益、集体利益和个人利益的关系D.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法权的义利观”【答案】:ACD
38.高校教师在社会服务中应遵循的道德规范有()A.义务履行中的道德规范B.奉献取向中的道德规范C.利益交换中的道德规范D.校内职责与校外服务关系的道德规范【答案】ABCD
39.依法执教的内容包括()oA.依法执教是依法治国的必然要求B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策C.要依法维护学校、教师的合法权益D.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规【答案】BCD
40.按照性质,应用型专业的专业课程包括()0A.专业必修课程B.专业实践课程C.专业技术课程D.专业理论课程【答案】BCD
41.科研管理工作者应具备的基本素质有()A.服从大局B.一专多能C.秉公办事。