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文本内容:
商业插画课程教学大纲IconographyArtDesign学时数72其中实验学时0课外学时0学分数
4.5适用专业艺术设计
一、课程的性质、目的和任务本课程是艺术设计专业平面设计方向的必修专业课通过学习,使学生了解中外插图艺术的发展史,综合运用不同的艺术形式,来进行大量的插图练习与创作,锻炼学生的动手能力,培养学生的设计思维,不断研究视觉艺术基本原理,.探讨绘画构成形式美的种种法则本课程的基本任务是阐明插图艺术设计意义,插图艺术设计的类别,插图艺术设计的原理;传授插图设计的基本技法;培养学生正确分析,判断、理解和创造性的表达插图设计构思的方式方法
二、课程教学的基本要求要求学生掌握、理解广告的基本原理,授课中通过理论的讲解和大量广告插图案例的解析,使学生既学到商业插图的理论知识,又能掌握商业插图的绘制过程不仅提高学生实际动手能力为本课程的教学目的,而且传授各种表现技法,培养学生广告设计制作的创新精神和实践水平
三、课程的教学内容、重点和难点第一章插图的概念及历史演变一概述
二、插图历史演变
三、商业插图的诉求功能重点商业插图的诉求功能难点插图历史第二章商业插图的种类
一、文学作品插图
二、期刊的插图与题图
三、少儿读物插图
四、教科书中的插图
五、商业插图
六、游戏类插图重点商业插图难点游戏类插图第三章插图设计原理
一、插图的构成要素
二、插图设计的构图原则
三、插图设计的创意重点插图的构成要素难点插图设计的创意第四章插图的形式
一、情节性插图
二、肖像性(绣像)插图
三、装饰性插图
四、图解性插图重点设计速写造型的基本方法难点设计速写造型的基本方法和手段第五章插图的表现手法
一、统绘画
二、剪纸
三、漫画、卡通画
四、写实绘画
五、摄影重点传统绘画;漫画、卡通画、难点剪纸第六章插图的创作方法一学习原著了解内容
二、精心构思
三、推敲构图
四、绘制草稿
五、绘制正稿
六、调整统
一七、确立艺术风格
八、把握艺术形式重点确立艺术风格难点把握艺术形式
四、课程各教学环节要求
(一)本大纲的内容为基本教学内容,但应根据各专业方向的发展情况、学时分配进行调整
(二)本课程教学环节主要以讲授和课题练习为主通过课题练习,加深学生对所学知的理解,培养学生设计速写的技巧和技能,并且能够灵活应用在实际的设计工作中
五、学时分配
六、课程与其它课程的联系本课程一般应安排在学生专业基础课之后,为以后的书籍整体设计、CI设计等专业课程打下良好的基础
七、教材与教学参考书
(一)教材张雪.插图设计.西南师范大学出版社2006年2月第一版(-)教学参考书
[1]蒋啸镐.插图设计.湖南大学出版社2004年8月第一版⑵王受之.美国插图史.中国青年出版社2002年9月第一版教学内容各教学环节学时分配作业题量备注章节主要内容讲授实训上机3习题其它小计第一早插图的概念及历史演变1212第二章商业插图的种类1212第三章插图设计原理12122第四章插图的形式12122第五章插图的表现手法12122第六章插图的创作方法1212合计7272。