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初三语文复习知识点学习必须与实干相结合语文要想成绩提高,多记多看多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙下面是小编给大家整理的一些初三语文知识点希望对大家有所帮助初三语文复习知识点敬业与乐业
一、学习本文,掌握如下字词
1、为下列加红字注音旁鹫亵渎骈进
2、解释下列词语的含义断章取义引证书籍,只取一句或数句,而不顾及全文与其本义旁鹫不专心正业,而去追求正业以外的事亵渎:轻慢;冒犯
3、词语积累断章取义不二法门旁鹫亵渎骈进征引敬业乐群言行相顾强聒不舍
二、课文内容分析
1、学习本文,应该明白作者演说的思路是如何的作者在这篇文章中的思路可以分为三个层次1梁启超就引用国人熟悉的儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的格言,开宗明义地提出了〃敬业乐业〃的主旨2谈论了〃有业〃〃敬业〃〃乐业〃的重要性3用〃责任心〃和〃趣味〃总结全文旨意
2、作者为什么主张〃敬业〃作者用朱熹的话解释〃敬业〃的含义就是专心致志、心无旁鹫接着,提出〃为什么该敬呢〃一句设问作者从人类生存的需要为生活而工作与个体生活的意义为劳动而生活出发,论证〃凡职业没有不是神圣的,凡职业没有不是可敬的〃的道理至于该做哪一种劳作,全看〃才能何如,境地何如〃只要〃做一种劳作做到圆满,便是天地间第一人于是,他又设问〃怎样才能把一种劳作做到圆满呢?〃再次回到〃惟一的秘诀就是忠实〃,〃是敬〃
3、作者在文章中是如何论证〃乐业〃的?〃乐以忘忧〃的〃乐业〃才是人生更高的境界和价值论述〃乐业〃重要性时,梁启超先从司空见惯的〃做工好苦呀〃的叹气声中谈起,指出人生在世,做任何事情都要淘神费力;对于无法逃避的事,与其〃皱着眉头,哭丧着脸去做〃,不如寻找出乐趣〃凡职业都是有趣味的,……为什么呢?〃这句设问下面,列出了四个理由这四个理由,浸透着深刻的人生体悟和哲理,相信任何一个曾经专注于某项工作或事务的人,都会有同感和共鸣初三语文必考知识点记叙顺序及作用1顺叙按事情发展先后顺序作用叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻2倒叙先写结果,再交待前面发生的事作用造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性3插叙叙事时中断线索,插入相关的另一件事作用对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心修辞方法及作用1比喻形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理2拟人赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果3夸张突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象4排比条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情5对偶形式整齐,音韵和谐,互相映衬,互为补充6反复强调某种意思,强烈抒情,富有感染力7设问自问自答,引人注意,启发思考8反问态度鲜明,加强语气,强烈抒情初三语文高效学习的方法A积累积累主要是课内积累和课外积累两个方面一课内积累课内积累是指如何学习课文并从中获得语文知识语文课本是一个很好的材料库,它上面的课文多是选自古今中外名家作品,很经典也很新颖,有一定的高度,很值得我们学生学习学习语文课本是我们现在学习语文的主途径我们要把课文学习好,那样才会以点带面,用课本课文的“点”去带动生活语文的“面”学习好课文的几个步骤.预习课文此环节尤为重要,它关系到听课的质量的好坏1读课文读课文可以分为朗读快速读默读……长期去做它可以形成良好的语感,有利于写作能力和阅读能力的提高通过读课文可以对于课文内容有较好的理解听课就可以有的放矢的去听这样学习就会有事半功倍的效果2勾画法读文就是带着问题读课文从原文找答案或者画出不理解的地方,然后在带着问题去听课3积累字词课前利用工具书扫除字词音形义的障碍.保障课堂45分钟的听课效率课堂45分钟的听课良好效率必须保障要全神贯注听老师讲的每一个问题重点听预习时不会的地方.课后及时巩固,整理好错题本练习册选择要少而精,要做充分,不可以囱囹吞枣把做错的题目整理到错题本,并且及时去看看.考前复习语文的考前复习不要集中,分散复习效果会更好一星期一复习为好复习不要背背答案就万事大吉,要注重答题要点,注重技巧性
(二)课外积累中考语文课内考的分数很少,所以在做好课内积累的同时,更要做好课外积累充分利用好身边的有限资源作好积累,如课本优秀作文刊物名著书籍互联网电视广播……只要有益于我们的学习都可以积累到积累本上,教师要定期加以指导积累的资料的运用材料要广博而新颖,时代感强,力争做到“家事国事天下事事事关心”,这样可以丰富我们的孩子的头脑为阅读与写作奠定基础B运用运用最难它是把积累的语言加以灵活运用,应用实践这也是学习语文的最终目的要想看明白文章,写文章就必须具备一定的阅读能力和写作能力。